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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页人教版数学一年级上册2.310的认识和加、减法练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.看图写数。2.先把数字写出来,再比较大小。()()
()()3.从0到9共有()个数,8是第()个,第7个数是()。4.在□里填上合适的数。二、计算题5.算一算。7+0=
2+5=
10-2=
3-2=8-5=
9-6=
4-2=
6+3=6.列算式。(个)7.我会看图列式计算。(只)三、解答题8.小明折了10只纸鹤,送给小林4只,现在小明还剩多少只纸鹤?(只)9.小猫钓了5条鱼,小猴钓的和小猫的同样多。它们一共钓了多少条鱼?(条)答:它们一共钓了条鱼。10.原来有10条鱼,还剩多少条鱼?(条)11.一共有多少只鸡?可以这样做:
也可以这样做:(只)
(只)12.日落西山晚霞红,我把小鸡赶进笼,一半小鸡进了笼,还有5只在捉虫,另外5只围着我,叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算,多少小鸡进了笼?答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页《人教版数学一年级上册2.310的认识和加、减法练习卷》参考答案1.2;8;3;10;5【分析】一个一个地数,数到几就是几。【详解】2.8<107>5【分析】一个一个数数的方法解答,再根据整数的先后顺序比较大小。【详解】如图:8<10
7>53.1096【分析】从0到9依次为:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。一共有10个数,8是第9个,6是第7个,由此解答。【详解】从0到9共有10个数,8是第9个,第7个数是6。4.3;10;4;9;7【分析】本题根据数的分与合填写即可。7可以分成4和3;8和2合起来就是10;9可以分成5和4;3和6合起来就是9;8可以分成1和7。【详解】由分析填写如下:5.7;7;8;13;3;2;9【解析】略6.10-6=4【分析】根据图意知:一共有10个球,其中盒子外面有6个,问盒子里面有几个球。用球的总个数减去外面的个数,就是盒子里面球的个数,据此解答。【详解】一共10个球,盒子外面有6个,10-6=4(个)。7.7+3=10【分析】左图的数量加上右图的数量就是总数。【详解】左图7只,右图3只。故列式计算为:7+3=10(只)【点睛】本题考查了20以内的加法问题。8.10-4=6;6只【分析】纸鹤的总数量减送给小林的纸鹤数量就是剩下的纸鹤数量,据此列式解答即可。【详解】10-4=6(只)答:现在小明还剩6只纸鹤。9.5+5=1010;10条【分析】根据题意,小猴和小猫钓的同样多,都是5条,求一共钓了几条鱼,根据加法的意义,将它们钓的数量相加即可。【详解】5+5=10(条)答:它们一共钓了10条鱼。10.10-3=7;7条【分析】求还剩几条鱼,根据减法的意义,用原来的数量-吃了的数量,计算即可。【详解】10-3=7(条)答:还剩7条鱼。11.6+4=10;2+8=10;10只【分析】题中左边有6只鸡,右边有4只鸡,左边的数量+右边的数量=总数量;母鸡
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