2025年暑期新高二生物沪科版中等生专题复习《走进生物学》

第27页（共27页）2025年暑期新高二生物沪科版（2020）中等生专题复习《走进生物学》一．选择题（共15小题）1．（2025•深圳校级二模）下列各项关于念珠藻、人的肌肉细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述错误的是（）A．含有C、H、O、N、P、S等主要元素 B．由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成 C．有两种类型的核酸，有核糖体，能够合成蛋白质 D．遗传物质都是DNA，且都与蛋白质结合形成染色体2．（2025•南开区二模）青霉素是由青霉菌产生的一类抗生素，通过作用于细菌细胞壁达到抗菌效果。下列说法正确的是（）A．青霉素能用于治疗支原体肺炎 B．青霉素的合成和分泌离不开线粒体的作用 C．青霉菌和蓝细菌的遗传物质化学本质不同 D．光学显微镜下发现青霉菌的核膜具有双层膜结构3．（2025春•长沙校级月考）在巴黎奥运会上，中国奥运健儿为祖国争光，共夺得40枚金牌，位列世界第一。下列有关说法正确的是（）A．奥运健儿发达的肌肉中含量最多的化合物是蛋白质 B．奥运健儿体内Na+过多会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，引起肌肉酸痛、无力 C．为肌肉收缩直接提供能量的物质是ATP，其初步水解产物是构成新冠病毒的遗传物质的基本单位之一 D．50米短跑比赛中，运动员无氧呼吸产生的大量乳酸，会导致血浆pH短时间内有一定程度的降低4．（2025春•香坊区校级月考）甲流病毒是一种RNA复制病毒，在感染人体后，会借助其表面的神经氨酸酶与被感染的细胞融合而释放病毒基因组，感染甲流病毒会导致高烧、咳嗽等，通过抗原检测试剂盒可进行快速诊断。奥司他韦能够抑制甲流病毒的神经氨酸酶活性。下列叙述错误的是（）A．甲流病毒含一种核酸且容易发生基因突变，需不断研发新的流感疫苗 B．甲流病毒利用宿主细胞的酶、核苷酸和模板等大量合成病毒RNA，遵循中心法则 C．抗原检测试剂盒是利用抗原——抗体特异性结合原理，检测样本中是否有甲流病毒的抗原蛋白 D．奥司他韦能够有效抑制流感病毒的释放和播散，从而缩短病程和减轻症状5．（2025春•济宁校级期中）科学家Zehr等发现了一种名为贝氏布拉藻的海藻可通过“硝基质体”这种新型细胞器来固定氮气，并认为该细胞器是古海藻吞噬了一种名为UCYN﹣A的固氮细菌进化而来，颠覆了以往真核生物无法直接从大气中固定氮气的认知。下列叙述正确的是（）A．UCYN﹣A和蓝细菌都属于自养型真核生物 B．原始贝氏布拉藻与吞入的UCYN﹣A最初构成原始合作关系 C．推测硝基质体可能和叶绿体一样，都具有双层膜结构 D．可用放射性同位素15N追踪硝基质体的固氮过程6．（2025春•开福区校级月考）微生物种类繁多，与人类的生产生活密切相关。如支原体感染会引起发烧咳嗽，酵母菌可用于酿酒，发菜对生态平衡有重要意义，下列叙述中正确的是（）A．原核细胞中的DNA不能形成真核细胞那样的染色体，只能形成染色质 B．支原体和酵母菌的主要区别是有无细胞壁 C．酵母菌和发菜都含有细胞核 D．支原体在人体内寄生繁殖时，可利用自身的核糖体进行蛋白质合成7．（2025•河南模拟）科学家在研究深海热液生态系统时，发现了一种独特的嗜热细菌，它们生活在温度高达80℃以上、富含硫化氢等物质的热液喷口附近。这些细菌能够利用热液中的化学能将二氧化碳等无机物转化为有机物。下列关于这种嗜热细菌的叙述正确的是（）A．该细菌细胞内的液泡含有大量的水，有助于维持细胞形态 B．该细菌与硝化细菌都能通过化能合成作用制造有机物，属于自养型生物 C．该细菌细胞膜的成分不同于真核细胞，所以能在高温下维持细胞结构与功能的稳定 D．该细菌的转录和翻译过程可同时进行，其遗传物质主要是双链环状DNA分子8．（2025春•丰台区期中）寨卡病毒的遗传物质是一条单链RNA，可以作为模板翻译出衣壳蛋白等（如图所示）。有关说法错误的是（）A．物质M的合成过程还需要其他RNA B．①②③过程所遵循的配对原则完全相同 C．物质N一定能降低化学反应的活化能 D．全部过程受细胞核DNA分子的控制9．（2025•邵阳模拟）2024年12月13日《科学》杂志公布了本年度十大科学突破，其中与生物相关的两个突破引起了大家关注，一是研发的艾滋病预防药物对人体保护期长达六个月；二是发现的贝氏布拉藻，其通过一种名为“硝基质体”的新型细胞器来固定氮气，这颠覆了以往真核生物无法直接从大气中固定氮气的认知。下列叙述正确的是（）A．HIV和宿主细胞共有的细胞器只有核糖体 B．HIV繁殖的时候需要宿主细胞为其提供物质、能量和模板 C．该藻类固定的氮元素可用来合成自身的蛋白质和核酸 D．该藻类和蓝细菌没有叶绿体但都能进行光合作用10．（2025春•常德校级期中）买回家的白菜、甘蓝等十字花科植物经常有菜青虫咬过的痕迹，而芹菜等有特殊气味的蔬菜却基本没有。李明同学对菜青虫总是取食十字花科植物的行为是否是先天性行为进行了探究，在一个硬纸盒的一端放置一些芹菜叶，另一端放置等量的白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中央，观察菜青虫趋向哪一端取食。下列相关叙述错误的是（）A．实验过程中最好只用一只菜青虫 B．本探究中的实验变量是不同种类的菜叶 C．实验中所用菜青虫要从受精卵开始隔离饲养 D．菜青虫总是取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为11．（2025春•南阳期中）生物学研究离不开科学的研究方法和技术，比如归纳法、建构模型、提出假说、差速离心法等。下列关于科学方法的叙述，正确的是（）A．科学研究中经常运用完全归纳法，因为据此得出的结论是完全可信的 B．用差速离心法分离不同大小的细胞器时，较小的颗粒用较低的离心速率 C．物理模型以实物或图画形式表达认识对象的特征，所以电镜照片不是物理模型 D．罗伯特森在电镜下观察到细胞膜清晰的亮—暗—亮结构并提出了细胞膜模型的假说12．（2025春•南阳期中）科学家利用铜绿假单胞菌的细胞膜和蛋白质、核酸等成分构建出一个原细胞；在原细胞中加入组蛋白等大分子，在其内部得到DNA﹣组蛋白体，构建出一个拟细胞核；随后在细胞质中植入活的大肠杆菌等，最终获得了一个如图所示的结构和功能复杂的拟真核细胞。下列关于拟真核细胞的叙述，正确的是（）A．DNA﹣组蛋白体构成的结构在原核细胞内也可以找到 B．图中拟细胞骨架的成分是纤维素，能大大增强细胞的稳定性 C．与真核细胞相比，该细胞还缺乏高尔基体、中心体等具膜细胞器 D．这一项研究可为真核细胞和原核细胞的结构具有统一性提供线索13．（2025春•南阳期中）2024年底《科学》杂志公布的2024年度十大科学突破中，与生物学相关的两个突破引起了广泛关注：一是研发了一种名为“来那卡帕韦”的预防HIV的药物，每次注射可保护人体长达6个月；二是发现了一种固氮真核生物——贝氏布拉藻，其通过一种名为“硝基质体”的结构来固定氮气，这种结构由固氮细菌UCYN﹣A演化而来。下列叙述正确的是（）A．硝基质体的起源与线粒体类似，离开贝氏布拉藻仍可独立生活 B．HIV利用宿主细胞的逆转录酶、核糖体等合成子代病毒 C．固氮细菌UCYN﹣A和硝化细菌都是自养型原核生物 D．HIV没有细胞结构，但其生命活动离不开细胞14．（2025•自流井区校级二模）2024年1月巴西亚马逊州爆发了奥罗普切热疫情，该病是由奥罗普切病毒引起的。为探究此病毒遗传物质的类型，研究人员做了以下实验：①在分别含有32P标记的T和U培养液甲和乙中培养宿主细胞，再用上述宿主细胞培养该病毒，检测两试管子代病毒的放射性；②取等量病毒提取物分别加入DNA酶和RNA酶处理，再加入有宿主细胞的培养皿丙和丁中，一段时间后检测是否存在该病毒。下列对实验的分析，正确的是（）A．分别用含32P标记T和U的培养液培养该病毒也能判断遗传物质种类 B．将实验①中用32P标记T和U换成用3H标记，仍能确定遗传物质种类 C．实验②中分别加入DNA酶和RNA酶，体现自变量控制中的加法原理 D．若丙组存在病毒，丁组不存在病毒，说明DNA是病毒的主要遗传物质15．（2025•晋中模拟）在蓝细菌中，不会进行的生命活动是（）A．细胞膜作为边界控制物质进出细胞 B．核膜在有丝分裂过程中消失与重建 C．细胞质中进行基因的转录与翻译 D．核糖体中发生脱水缩合形成肽键二．解答题（共5小题）16．（2025•白城校级一模）结合下列三个使用显微镜的实验分析：实验一：在载玻片上滴一滴池塘水并加少许棉纤维，然后盖上盖玻片，先后用显微镜的低倍镜和高倍镜观察，所看到的图象如图甲。实验二：用显微镜观察植物叶表皮，看到的图象如图乙。实验三：用显微镜观察人体的组织切片，看到的图象如图丙。请分析回答下列问题：（1）实验一所看到的图象中的生物有病毒吗？为什么？。因为病毒（填有或无）细胞结构，所以说生物的生命活动有的可以不需要细胞参与，你认为对吗？请说明理由。。（2）从图甲、图乙、图丙中看到的细胞形态相同吗？。这说明了。（3）实验二（即图乙）看到的是叶表皮的保卫细胞的两种不同形态，同样，红细胞呈两面凹的圆饼状、神经细胞伸出的突起有的达1米左右，以上这些事实说明。17．（2024秋•顺义区期末）科学家受到刺鲍的启发，设计了一种可突破胃肠道屏障的微针机器人（如图1），为实现口服生物大分子药物提供有效策略。（1）生物大分子包括（至少写出两种）。通常口服生物大分子类药物效果不佳，原因是在消化道中被为单体才能吸收。（2）胰岛素的化学本质为，其在胰岛B细胞的合成，依次经内质网和加工、运输，并分泌到细胞外发挥降血糖作用。（3）科研人员设计了一种携带胰岛素的微针机器人。为验证微针机器人在胃肠道给药的有效性，研究人员以糖尿病模型猪为研究对象开展相关实验。将生理状况相同的模型猪随机分成A、B、C三组，分别通过直接口服、皮下注射、微针机器人三种方式给模型猪输送胰岛素，检测血糖的变化情况，结果如图2。①本实验的自变量为，对照组是。②综合图示结果，科研人员认为微针机器人可以代替皮下注射，依据是。18．（2024秋•静安区校级期末）人感染肠出血性大肠杆菌会引发腹泻、出血性肠炎。据报道，有很多患者是由于食用生，蔬菜（如黄瓜）导致感染。（1）细胞是生物体的基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，根据所学生物知识回答以下问题。①下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的新型布尼亚病毒病原体有明显区别的是，属于原核生物的有。①大肠杆菌②发菜③蓝细菌④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧SARS病原体⑨支原体（2）研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如表所示（表中√表示有，×表示无）。核膜光合作用（能否）核糖体细胞壁甲√√√√乙√×√×丙×√√√①这些生物在形态各不相同，但在结构上都是由构成的。②甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物？甲：；乙：；丙：。（填编号）A．洋葱B．兔子C．蘑菇D．蓝细菌（3）将大肠杆菌的细胞结构（如图1）和洋葱表皮细胞结构（如图2）在光学显微镜下进行比较，两者最主要的区别是，这说明细胞间具有性。请分析，图1和图2中的核苷酸种类数分别是。19．（2024秋•吉林期末）生物学实验中常用到普通光学显微镜，试回答下面的问题。（1）在目镜为10×、物镜为8×的视野中，看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中看到细胞数目比原来少个。（2）如图是显微镜下观察到的不同生物体图像（D为哺乳动物的平滑肌细胞），请据图回答：①科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是（填字母）。②图中能进行光合作用的是（填字母），A、B所示细胞都有的细胞器是，A代表的生物代谢类型是（a自养、b异养、c有自养也有异养）。（用括号内的字母作答）③地球上最基本的生命系统是，图中能表示生命系统个体层次的是（填字母）。④图中最有可能属于病毒的是，它是一种营生活的生物。⑤B含有叶绿素，此外还有（色素），能进行光合作用，蓝藻DNA位于细胞内特定的区域叫。C（是/不是）属于生物。（3）下面是用于无土栽培的一种培养液配方，该配方中属于植物所需的大量元素是，该配方中组成细胞的基本元素是。如果用该培养液栽培番茄，写出还可以加入的三种微量元素。Ca（NO3）21.0gKCl1.2gMgSO40.25gFeCl30.005gKH2PO40.25gH2O1000mL20．（2024秋•靖远县校级期末）如图表示在显微镜视野中观察到的细胞（A是蓝细菌，B是绿色植物叶肉细胞），请据图回答下列问题：（1）如图细胞属于原核细胞的是（填序号），其结构与真核细胞的结构主要区别在于。（2）A细胞能吸收光能的色素是，B细胞进行光合作用的场所是。B细胞的细胞壁位于细胞膜的外面，对细胞起作用。（3）使用光学显微镜观察玻片上的“d”，则通过目镜观察到的是“”。（4）某同学使用显微镜，在换高倍物镜后，发现在低倍物镜下能看到的细胞看不到了，前后多次调节细准焦螺旋及调节视野亮度依然未能找到细胞，此时应该考虑的合理操作步骤是：。

2025年暑期新高二生物沪科版（2020）中等生专题复习《走进生物学》参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）题号1234567891011答案DBCBCDBDCAC题号12131415答案DDBB一．选择题（共15小题）1．（2025•深圳校级二模）下列各项关于念珠藻、人的肌肉细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述错误的是（）A．含有C、H、O、N、P、S等主要元素 B．由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成 C．有两种类型的核酸，有核糖体，能够合成蛋白质 D．遗传物质都是DNA，且都与蛋白质结合形成染色体【分析】蓝藻属于原核细胞、人的肌肉细胞和洋葱根尖分生区细胞属于真核细胞．真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂【解答】解：A、均含有C、H、O、N、P、S等主要元素，A正确；B、原核生物和真核生物均含有糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质，B正确；C、细胞类生物都含有两种类型的核酸，也都含有核糖体，能够合成蛋白质，C正确；D、念珠藻是原核细胞，含DNA，但不含染色体，D错误。故选：D。【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻属于原核细胞、人的肌肉细胞和洋葱根尖分生区细胞属于真核细胞，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．2．（2025•南开区二模）青霉素是由青霉菌产生的一类抗生素，通过作用于细菌细胞壁达到抗菌效果。下列说法正确的是（）A．青霉素能用于治疗支原体肺炎 B．青霉素的合成和分泌离不开线粒体的作用 C．青霉菌和蓝细菌的遗传物质化学本质不同 D．光学显微镜下发现青霉菌的核膜具有双层膜结构【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。【解答】解：A、青霉素通过作用于细菌细胞壁达到抗菌效果，而支原体没有细胞壁，所以青霉素不能用于治疗支原体肺炎，A错误；B、青霉素的合成和分泌需要消耗能量，青霉素是由青霉菌分泌的，青霉菌是真核生物，具有线粒体，线粒体是动力车间，所以青霉素的合成和分泌离不开线粒体的作用，B正确；C、青霉菌和蓝细菌均有细胞结构，它们的遗传物质都是DNA，C错误；D、核膜的双层膜结构属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，D错误。故选：B。【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确青霉菌属于真核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。3．（2025春•长沙校级月考）在巴黎奥运会上，中国奥运健儿为祖国争光，共夺得40枚金牌，位列世界第一。下列有关说法正确的是（）A．奥运健儿发达的肌肉中含量最多的化合物是蛋白质 B．奥运健儿体内Na+过多会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，引起肌肉酸痛、无力 C．为肌肉收缩直接提供能量的物质是ATP，其初步水解产物是构成新冠病毒的遗传物质的基本单位之一 D．50米短跑比赛中，运动员无氧呼吸产生的大量乳酸，会导致血浆pH短时间内有一定程度的降低【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的必要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分；（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐；（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【解答】解：A、肌肉中含量最多的化合物是水，A错误；B、人体内Na缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，引起肌肉酸痛无力等，动作电位的产生与钠离子内流有关，细胞外液中Na⁺浓度过高时神经和肌肉细胞的兴奋性应增强而非降低，B错误；B错误；C、ATP初步水解的产物是ADP或AMP，AMP是RNA的基本单位之一，新冠病毒的遗传物质是RNA，C正确；D、血浆中含有酸碱缓冲对，能与乳酸发生中和反应，因此血浆pH不会有大的变化，D错误。故选：C。【点评】本题考查无机盐功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。4．（2025春•香坊区校级月考）甲流病毒是一种RNA复制病毒，在感染人体后，会借助其表面的神经氨酸酶与被感染的细胞融合而释放病毒基因组，感染甲流病毒会导致高烧、咳嗽等，通过抗原检测试剂盒可进行快速诊断。奥司他韦能够抑制甲流病毒的神经氨酸酶活性。下列叙述错误的是（）A．甲流病毒含一种核酸且容易发生基因突变，需不断研发新的流感疫苗 B．甲流病毒利用宿主细胞的酶、核苷酸和模板等大量合成病毒RNA，遵循中心法则 C．抗原检测试剂盒是利用抗原——抗体特异性结合原理，检测样本中是否有甲流病毒的抗原蛋白 D．奥司他韦能够有效抑制流感病毒的释放和播散，从而缩短病程和减轻症状【分析】翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。【解答】解：A、甲流病毒是一种RNA复制病毒，RNA单链容易发生基因突变，需不断研发新的流感疫苗，A正确；B、甲流病毒利用宿主细胞的酶、核苷酸等大量合成病毒RNA，模板是病毒自身提供，B错误；C、甲流抗原检测试剂盒，以甲流病毒的蛋白为抗原，单克隆抗体为探针，利用抗原—抗体特异性结合原理，检测样本中是否有甲流病毒的抗原蛋白，C正确；D、甲流病毒会借助其表面的神经氨酸酶，与被感染的细胞融合而释放病毒基因组，感染甲流病毒会导致高烧、咳嗽等，奥司他韦能够抑制甲的神经氨酸酶活性，从而缩短病程和减轻症状，D正确。故选：B。【点评】本题考查病毒遗传信息的传递、免疫等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。5．（2025春•济宁校级期中）科学家Zehr等发现了一种名为贝氏布拉藻的海藻可通过“硝基质体”这种新型细胞器来固定氮气，并认为该细胞器是古海藻吞噬了一种名为UCYN﹣A的固氮细菌进化而来，颠覆了以往真核生物无法直接从大气中固定氮气的认知。下列叙述正确的是（）A．UCYN﹣A和蓝细菌都属于自养型真核生物 B．原始贝氏布拉藻与吞入的UCYN﹣A最初构成原始合作关系 C．推测硝基质体可能和叶绿体一样，都具有双层膜结构 D．可用放射性同位素15N追踪硝基质体的固氮过程【分析】原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。【解答】解：A、蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用，是自养型原核生物，UCYN﹣A是固氮细菌，但不能自己制造有机物，属于异养型，A错误；B、由题干信息可知，贝氏布拉藻吞噬了固氮细菌，两者最初为共生关系，B错误；C、“硝基质体”是古海藻吞噬了固氮细菌进化而来，因此其可能具有双层膜结构，外膜与真核细胞类似，内膜与原核生物类似，C正确；D、15N是稳定同位素，不具有放射性，D错误。故选：C。【点评】本题考查了原核细胞、真核细胞、细胞器、生物的种间关系等相关内容，考查考生的理解和判断能力，难度适中。6．（2025春•开福区校级月考）微生物种类繁多，与人类的生产生活密切相关。如支原体感染会引起发烧咳嗽，酵母菌可用于酿酒，发菜对生态平衡有重要意义，下列叙述中正确的是（）A．原核细胞中的DNA不能形成真核细胞那样的染色体，只能形成染色质 B．支原体和酵母菌的主要区别是有无细胞壁 C．酵母菌和发菜都含有细胞核 D．支原体在人体内寄生繁殖时，可利用自身的核糖体进行蛋白质合成【分析】1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，原核细胞具有细胞膜、细胞质、核糖体、拟核以及遗传物质DNA等。2、蓝细菌、破伤风杆菌、支原体属于原核生物，原核生物只有核糖体一种细胞器。【解答】解：A、原核生物的DNA是裸露的，没有与组蛋白结合形成的染色质，A错误；B、支原体是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞和真核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核，B错误；C、酵母菌属于原核生物，其细胞中有细胞核，而发菜属于原核生物，其细胞中没有细胞核，C错误；D、支原体属于原核生物，细胞中有核糖体，可利用自身的核糖体进行蛋白质合成，D正确。故选：D。【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确各选项涉及生物的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。7．（2025•河南模拟）科学家在研究深海热液生态系统时，发现了一种独特的嗜热细菌，它们生活在温度高达80℃以上、富含硫化氢等物质的热液喷口附近。这些细菌能够利用热液中的化学能将二氧化碳等无机物转化为有机物。下列关于这种嗜热细菌的叙述正确的是（）A．该细菌细胞内的液泡含有大量的水，有助于维持细胞形态 B．该细菌与硝化细菌都能通过化能合成作用制造有机物，属于自养型生物 C．该细菌细胞膜的成分不同于真核细胞，所以能在高温下维持细胞结构与功能的稳定 D．该细菌的转录和翻译过程可同时进行，其遗传物质主要是双链环状DNA分子【分析】绿色植物、光合细菌、化能合成细菌，将无机物转变成有机物（光合作用、化能合成作用），是自养型生物，是生态系统的基石。【解答】解：A、该嗜热细菌属于原核生物，无液泡，A错误；B、该嗜热细菌能利用热液中的化学能将二氧化碳等无机物转化为有机物，硝化细菌能将土壤中的氨氧化成亚硝酸，进而将亚硝酸氧化成硝酸，这两个化学反应中释放出的化学能将二氧化碳和水合成有机物，即二者都能通过化能合成作用制造有机物，均属于自养型生物，B正确；C、原核细胞和真核细胞的细胞膜的主要成分都是脂质和蛋白质，C错误；D、该细菌的遗传物质是双链环状DNA分子，D错误。故选：B。【点评】本题主要考查原核生物和真核生物的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。8．（2025春•丰台区期中）寨卡病毒的遗传物质是一条单链RNA，可以作为模板翻译出衣壳蛋白等（如图所示）。有关说法错误的是（）A．物质M的合成过程还需要其他RNA B．①②③过程所遵循的配对原则完全相同 C．物质N一定能降低化学反应的活化能 D．全部过程受细胞核DNA分子的控制【分析】据图分析，①表示翻译，②③表示RNA自我复制，合成的N能反过来催化②③过程，合成的衣壳蛋白和RNA组合成寨卡病毒。【解答】解：A、物质M的合成过程还需要mRNA、rRNA，tRNA，mRNA作为模板，rRNA和蛋白质构成合成的场所核糖体，tRNA转运氨基酸，A正确；B、①②③过程都遵循碱基互补配对原则，且配对原则完全相同，即A﹣U、U﹣A、G﹣C、C﹣G配对，B正确；C、物质N具有催化作用，为酶，酶能降低化学反应的活化能，C正确；D、寨卡病毒的遗传物质是一条单链RNA，寨卡病毒无细胞结构，不受细胞核DNA分子的控制，D错误。故选：D。【点评】本题主要考查病毒的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。9．（2025•邵阳模拟）2024年12月13日《科学》杂志公布了本年度十大科学突破，其中与生物相关的两个突破引起了大家关注，一是研发的艾滋病预防药物对人体保护期长达六个月；二是发现的贝氏布拉藻，其通过一种名为“硝基质体”的新型细胞器来固定氮气，这颠覆了以往真核生物无法直接从大气中固定氮气的认知。下列叙述正确的是（）A．HIV和宿主细胞共有的细胞器只有核糖体 B．HIV繁殖的时候需要宿主细胞为其提供物质、能量和模板 C．该藻类固定的氮元素可用来合成自身的蛋白质和核酸 D．该藻类和蓝细菌没有叶绿体但都能进行光合作用【分析】真核细胞与原核细胞最本质的区别是有无核膜包被的细胞核。病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能完成正常的生命活动。【解答】解：A、HIV是病毒，无细胞结构，无细胞器，A错误；B、HIV繁殖的时候需要宿主细胞为其提供物质、能量，其自身提供模板，B错误；C、蛋白质和核酸都含有N，该藻类固定的氮元素可用来合成自身的蛋白质和核酸，C正确；D、由题意可知，该藻类是真核生物，有叶绿体，D错误。故选：C。【点评】本题考查原核细胞的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。10．（2025春•常德校级期中）买回家的白菜、甘蓝等十字花科植物经常有菜青虫咬过的痕迹，而芹菜等有特殊气味的蔬菜却基本没有。李明同学对菜青虫总是取食十字花科植物的行为是否是先天性行为进行了探究，在一个硬纸盒的一端放置一些芹菜叶，另一端放置等量的白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中央，观察菜青虫趋向哪一端取食。下列相关叙述错误的是（）A．实验过程中最好只用一只菜青虫 B．本探究中的实验变量是不同种类的菜叶 C．实验中所用菜青虫要从受精卵开始隔离饲养 D．菜青虫总是取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为【分析】1、先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。2、对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【解答】解：A、实验中用多只菜青虫进行重复试验目的是减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差，A错误；B、对照实验中不同的条件就是实验的变量，分析题意可知本实验的变量是不同植物的菜叶，B正确；C、从卵开始进行隔离饲养，才可说明观察或检验家蚕的某些行为究竟是本能，还是后天学习获得的行为，使探究具有可信度，因此为排除学习行为对实验的影响，最好从卵开始进行隔离饲养，C正确；D、先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，由此可知菜青虫总是取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为，D正确。故选：A。【点评】本题主要考查科学探究的过程和方法的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。11．（2025春•南阳期中）生物学研究离不开科学的研究方法和技术，比如归纳法、建构模型、提出假说、差速离心法等。下列关于科学方法的叙述，正确的是（）A．科学研究中经常运用完全归纳法，因为据此得出的结论是完全可信的 B．用差速离心法分离不同大小的细胞器时，较小的颗粒用较低的离心速率 C．物理模型以实物或图画形式表达认识对象的特征，所以电镜照片不是物理模型 D．罗伯特森在电镜下观察到细胞膜清晰的亮—暗—亮结构并提出了细胞膜模型的假说【分析】1、归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，分为完全归纳法和不完全归纳法。2、模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述。【解答】解：A、完全归纳法需要考察所有个体，这在生物学研究中通常不可行，因此科学研究中更多使用不完全归纳法，结论可能存在例外，A错误；B、差速离心法主要是采取逐步提高离心速率分离不同大小颗粒的方法，较高的离心速率可将细胞匀浆中较小的颗粒沉降，B错误；C、物理模型是通过实物或图画抽象表达对象特征，电镜照片不是物理模型，C正确；D、罗伯特森提出的“三明治”模型是基于电镜下观察到的“暗﹣亮﹣暗”结构，D错误。故选：C。【点评】本题考查生物科学方法的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。12．（2025春•南阳期中）科学家利用铜绿假单胞菌的细胞膜和蛋白质、核酸等成分构建出一个原细胞；在原细胞中加入组蛋白等大分子，在其内部得到DNA﹣组蛋白体，构建出一个拟细胞核；随后在细胞质中植入活的大肠杆菌等，最终获得了一个如图所示的结构和功能复杂的拟真核细胞。下列关于拟真核细胞的叙述，正确的是（）A．DNA﹣组蛋白体构成的结构在原核细胞内也可以找到 B．图中拟细胞骨架的成分是纤维素，能大大增强细胞的稳定性 C．与真核细胞相比，该细胞还缺乏高尔基体、中心体等具膜细胞器 D．这一项研究可为真核细胞和原核细胞的结构具有统一性提供线索【分析】质膜（细胞膜）可将其与外界环境分隔开，从而保证了内部环境的相对稳定。液泡为单层膜结构，内含细胞液，细胞液中有色素以及糖类、无机盐等营养物质。【解答】解：A、原核细胞的其DNA是裸露的，不与组蛋白结合形成DNA﹣组蛋白体，A错误；B、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，而不是纤维素，B错误；C、中心体无膜结构，不是具膜细胞器，C错误；D、该研究通过利用原核细胞的一些成分构建出类似真核细胞的结构，说明原核细胞和真核细胞在结构上有一定的联系，为真核细胞和原核细胞的结构具有统一性提供了线索，D正确。故选：D。【点评】本题考查原核细胞和细胞器的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。13．（2025春•南阳期中）2024年底《科学》杂志公布的2024年度十大科学突破中，与生物学相关的两个突破引起了广泛关注：一是研发了一种名为“来那卡帕韦”的预防HIV的药物，每次注射可保护人体长达6个月；二是发现了一种固氮真核生物——贝氏布拉藻，其通过一种名为“硝基质体”的结构来固定氮气，这种结构由固氮细菌UCYN﹣A演化而来。下列叙述正确的是（）A．硝基质体的起源与线粒体类似，离开贝氏布拉藻仍可独立生活 B．HIV利用宿主细胞的逆转录酶、核糖体等合成子代病毒 C．固氮细菌UCYN﹣A和硝化细菌都是自养型原核生物 D．HIV没有细胞结构，但其生命活动离不开细胞【分析】病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。【解答】解：A、硝基质体的起源可能与线粒体类似（内共生学说），但线粒体一旦成为细胞器后无法独立生存，A错误；B、HIV是逆转录病毒，其复制所需的逆转录酶由病毒自身携带，而非宿主细胞提供，B错误；C、自养生物能够将无机物转变为有机物，硝化细菌是自养型，UCYN﹣A是固氮细菌，属于异养型，C错误；D、HIV是病毒，无细胞结构，必须依赖宿主细胞完成生命活动，D正确。故选：D。【点评】本题考查原核细胞的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。14．（2025•自流井区校级二模）2024年1月巴西亚马逊州爆发了奥罗普切热疫情，该病是由奥罗普切病毒引起的。为探究此病毒遗传物质的类型，研究人员做了以下实验：①在分别含有32P标记的T和U培养液甲和乙中培养宿主细胞，再用上述宿主细胞培养该病毒，检测两试管子代病毒的放射性；②取等量病毒提取物分别加入DNA酶和RNA酶处理，再加入有宿主细胞的培养皿丙和丁中，一段时间后检测是否存在该病毒。下列对实验的分析，正确的是（）A．分别用含32P标记T和U的培养液培养该病毒也能判断遗传物质种类 B．将实验①中用32P标记T和U换成用3H标记，仍能确定遗传物质种类 C．实验②中分别加入DNA酶和RNA酶，体现自变量控制中的加法原理 D．若丙组存在病毒，丁组不存在病毒，说明DNA是病毒的主要遗传物质【分析】病毒的遗传物质为DNA或RNA，无细胞结构，只能寄生在活细胞中进行生命活动。【解答】解：A、病毒无细胞结构，不能直接在培养基上培养，必须寄生在活细胞中才能增殖，A错误；B、脱氧核苷酸和核糖核苷酸中含有H和P，且32P和3H都具有放射性，故将实验①中用32P标记T和U换成用3H标记，仍能确定遗传物质种类，B正确；C、实验②中分别加入DNA酶和RNA酶处理病毒提取物，这是为了分别去除DNA和RNA，这种设计体现了自变量控制中的“减法原理”，C错误；D、若丙组存在病毒，丁组不存在病毒，说明RNA被RNA酶水解后病毒无法增殖产生子代，所以该病毒的遗传物质是RNA，D错误。故选：B。【点评】本题考查病毒的遗传物质，考查学生对遗传物质种类的实验探究能力。15．（2025•晋中模拟）在蓝细菌中，不会进行的生命活动是（）A．细胞膜作为边界控制物质进出细胞 B．核膜在有丝分裂过程中消失与重建 C．细胞质中进行基因的转录与翻译 D．核糖体中发生脱水缩合形成肽键【分析】蓝细菌是原核生物，无以核膜为界限的细胞核，只有唯一的细胞器核糖体。【解答】解：A、细胞膜具有选择透过性，其作为细胞的边界控制物质进出细胞，A不符合题意；B、蓝细菌是原核生物，其细胞中没有核膜，B符合题意；C、原核细胞无核膜，其细胞质中进行基因的转录和翻译，C不符合题意；D、原核细胞具有核糖体，而核糖体是生产蛋白质的机器，可以发生脱水缩合形成肽键，D不符合题意。故选：B。【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确蓝细菌属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。二．解答题（共5小题）16．（2025•白城校级一模）结合下列三个使用显微镜的实验分析：实验一：在载玻片上滴一滴池塘水并加少许棉纤维，然后盖上盖玻片，先后用显微镜的低倍镜和高倍镜观察，所看到的图象如图甲。实验二：用显微镜观察植物叶表皮，看到的图象如图乙。实验三：用显微镜观察人体的组织切片，看到的图象如图丙。请分析回答下列问题：（1）实验一所看到的图象中的生物有病毒吗？为什么？没有，因为病毒个体微小，必须用电子显微镜才能观察到。因为病毒无（填有或无）细胞结构，所以说生物的生命活动有的可以不需要细胞参与，你认为对吗？请说明理由。不对，病毒虽然不具有细胞结构，但必须寄生在活细胞中，单独存在时，不能繁殖，也没有生命活动。（2）从图甲、图乙、图丙中看到的细胞形态相同吗？不同。这说明了细胞的形态具有多样性。（3）实验二（即图乙）看到的是叶表皮的保卫细胞的两种不同形态，同样，红细胞呈两面凹的圆饼状、神经细胞伸出的突起有的达1米左右，以上这些事实说明细胞的形态与功能是相适应的。【分析】病毒不是细胞生物，个体极其微小，只有借助电子显微镜才能观察到，病毒只能营寄生生活，不能独立生存．细胞的形态各种各样，从显微镜下看到的许多细胞可以说明这一点。保卫细胞的两种形态、红细胞呈两面凹的圆饼状及神经细胞的长突起都说明了细胞的形态与功能的统一性。【解答】解：（1）病毒不是细胞生物，个体极其微小，只有借助电子显微镜才能观察到，病毒只能营寄生生活，寄生在活细胞内，不能独立生存，离开活细胞无生命活动。因此显微镜下看不到病毒，也不能因为病毒无细胞结构而得出生命活动可以不需要细胞的结论，因为病毒需要在细胞中寄生，离开细胞病毒将无法表现出生命现象。（2）从图甲、图乙、图丙中看到的细胞形态各不相同，这体现了细胞形态的多样性。（3）通过实验二（图乙）看到的是叶表皮的保卫细胞的两种不同形态，同样，红细胞呈两面凹的圆饼状、神经细胞伸出的突起有的达1米左右，以上这些事实说明细胞的形态与功能是相适应的。【点评】熟知病毒的生活特性是解答本题的关键，能正确辨析图中的细胞信息并能结合所学得出正确的结论是解答本题的另一关键。17．（2024秋•顺义区期末）科学家受到刺鲍的启发，设计了一种可突破胃肠道屏障的微针机器人（如图1），为实现口服生物大分子药物提供有效策略。（1）生物大分子包括多糖、蛋白质和核酸（至少写出两种）。通常口服生物大分子类药物效果不佳，原因是在消化道中被水解为单体才能吸收。（2）胰岛素的化学本质为蛋白质，其在胰岛B细胞的核糖体合成，依次经内质网和高尔基体加工、运输，并分泌到细胞外发挥降血糖作用。（3）科研人员设计了一种携带胰岛素的微针机器人。为验证微针机器人在胃肠道给药的有效性，研究人员以糖尿病模型猪为研究对象开展相关实验。将生理状况相同的模型猪随机分成A、B、C三组，分别通过直接口服、皮下注射、微针机器人三种方式给模型猪输送胰岛素，检测血糖的变化情况，结果如图2。①本实验的自变量为胰岛素给药方式，对照组是A组和B组。②综合图示结果，科研人员认为微针机器人可以代替皮下注射，依据是与A组比，C组血糖变化量显著降低，且与B组无显著差异。【分析】1、生物大分子：指的是作为生物体内主要活性成分的各种分子量达到上万或更多的有机分子。常见的生物大分子包括：蛋白质、核酸、多糖。2、分泌蛋白：是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，如消化酶、抗体、部分激素（胰岛素）等。【解答】解：（1）多糖、蛋白质和核酸被称为生物大分子，大分子不能直接被人体吸收，需要在消化道内被分解为单体才能吸收，故通常口服生物大分子类药物效果不佳。（2）胰岛素的化学本质为蛋白质，在胰岛B细胞的核糖体上合成，由于胰岛素属于分泌蛋白，故还需要依次经内质网和高尔基体的加工、运输。（3）①据实验可知，自变量是胰岛素给药方式，因变量是血糖的变化量，其中对照组是A组和B组。②从曲线图可知，与A组比，C组血糖变化量显著降低，且与B组无显著差异，故说明微针机器人可以代替皮下注射。故答案为：（1）多糖、蛋白质和核酸水解（2）蛋白质核糖体高尔基体（3）①胰岛素给药方式A组和B组②与A组比，C组血糖变化量显著降低，且与B组无显著差异【点评】本题考查科学探究方法的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。18．（2024秋•静安区校级期末）人感染肠出血性大肠杆菌会引发腹泻、出血性肠炎。据报道，有很多患者是由于食用生，蔬菜（如黄瓜）导致感染。（1）细胞是生物体的基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，根据所学生物知识回答以下问题。①下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的新型布尼亚病毒病原体有明显区别的是①②③④⑤⑦⑨，属于原核生物的有①②③⑨。①大肠杆菌②发菜③蓝细菌④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧SARS病原体⑨支原体（2）研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如表所示（表中√表示有，×表示无）。核膜光合作用（能否）核糖体细胞壁甲√√√√乙√×√×丙×√√√①这些生物在形态各不相同，但在结构上都是由细胞构成的。②甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物？甲：A；乙：B；丙：D。（填编号）A．洋葱B．兔子C．蘑菇D．蓝细菌（3）将大肠杆菌的细胞结构（如图1）和洋葱表皮细胞结构（如图2）在光学显微镜下进行比较，两者最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核，这说明细胞间具有差异性。请分析，图1和图2中的核苷酸种类数分别是8、8。【分析】分析图1：图1细胞没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）；分析图2：图2细胞有以核膜为界限的细胞核，属于真核细胞。【解答】解：（1）引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体没有细胞结构，而①大肠杆菌、②发菜、③蓝细菌、④酵母菌、⑤霉菌、⑦水绵、⑨支原体都含有细胞结构。属于原核生物的有①大肠杆菌、②发菜、③蓝细菌、⑨支原体。（2）①甲、乙、丙取自3种不同生物的部分细胞，虽然这些生物在形态各不相同，但在结构上都是由细胞构成的。②甲细胞含有核膜，属于真核生物，且该细胞含有细胞壁，能进行光合作用，应为绿色植物细胞，如A洋葱；乙细胞含有核膜，属于真核生物，且该细胞不含细胞壁，不能进行光合作用，应为动物细胞，如B兔子；丙细胞不含核膜，属于原核生物，且该细胞能进行光合作用，可能是D细菌。（3）由图可知，大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核，洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核，这说明细胞的差异性。图1属于原核细胞（细菌细胞），图2属于真核细胞，原核细胞和真核细胞都具有2种核酸、8种核苷酸（4种核糖核苷酸+4种脱氧核苷酸）。故答案为：（1）①②③④⑤⑦⑨；①②③⑨（2）细胞；A；B；D（3）有无以核膜为界限的细胞核；差异；8、8【点评】本题结合图表，考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据表中信息准确判断各生物的类别，再结合所学的知识准确答题。19．（2024秋•吉林期末）生物学实验中常用到普通光学显微镜，试回答下面的问题。（1）在目镜为10×、物镜为8×的视野中，看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中看到细胞数目比原来少8个。（2）如图是显微镜下观察到的不同生物体图像（D为哺乳动物的平滑肌细胞），请据图回答：①科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和