2025年中文写作试题及答案

2025年中文写作试题及答案本文借鉴了近年相关经典试题创作而成，力求帮助考生深入理解测试题型，掌握答题技巧，提升应试能力。一、选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是：A.铺垫（pūdiàn）气氛（qìfēn）滑稽（huájī）B.祈祷（qídǎo）埋怨（mányuàn）模仿（mófǎng）C.潜伏（qiánfú）模范（mófàn）提防（tífáng）D.气概（qìgài）切磋（qiècuō）调剂（tiáojì）【答案】B【解析】A项，“铺垫”的“垫”应读diàn，正确；“气氛”的“氛”应读fēn，正确；“滑稽”的“稽”应读jī，正确。但根据题目要求，我们需要找出一组全部正确的，因此此项不符合要求。B项，“祈祷”的“祷”应读dǎo，正确；“埋怨”的“怨”应读yuàn，正确；“模仿”的“仿”应读fǎng，正确。此项全部正确。C项，“潜伏”的“伏”应读fú，正确；“模范”的“范”应读fàn，正确；“提防”的“防”应读fáng，正确。但根据题目要求，我们需要找出一组全部正确的，因此此项不符合要求。D项，“气概”的“概”应读gài，正确；“切磋”的“磋”应读cuō，正确；“调剂”的“剂”应读jì，正确。但根据题目要求，我们需要找出一组全部正确的，因此此项不符合要求。综上所述，B项是唯一一组加点字读音全部正确的选项。2.下列词语中，没有错别字的一组是：A.气慨埋怨模仿B.祈祷埋怨模仿C.潜伏模范提防D.气概切磋调剂【答案】D【解析】A项，“气慨”应为“气概”，错别字在“慨”应为“概”。B项，“祈祷”的“祷”应为“祷”，正确；“埋怨”的“怨”应为“怨”，正确；“模仿”的“仿”应为“仿”，正确。但根据题目要求，我们需要找出一组没有错别字的，因此此项不符合要求。C项，“潜伏”的“伏”应为“伏”，正确；“模范”的“范”应为“范”，正确；“提防”的“防”应为“防”，正确。但根据题目要求，我们需要找出一组没有错别字的，因此此项不符合要求。D项，“气概”的“概”应为“概”，正确；“切磋”的“磋”应为“磋”，正确；“调剂”的“剂”应为“剂”，正确。此项没有错别字。综上所述，D项是唯一一组没有错别字的选项。3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一句是：A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.他兴奋地说，我这次考试得了第一名。C.他兴奋地说，我这次考试得了第一名！D.他兴奋地说：我这次考试得了第一名。【答案】A【解析】A项，“他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！””中，“说”后面使用冒号，表示引语，后面使用感叹号表示语气，标点符号使用正确。B项，“他兴奋地说，我这次考试得了第一名。”中，“说”后面使用逗号，表示陈述句，但后面没有使用标点符号，应该使用句号或感叹号，标点符号使用不正确。C项，“他兴奋地说，我这次考试得了第一名！”中，“说”后面使用逗号，表示陈述句，但后面使用感叹号，应该使用句号，标点符号使用不正确。D项，“他兴奋地说：我这次考试得了第一名。”中，“说”后面使用冒号，表示引语，但后面使用句号，应该使用感叹号，标点符号使用不正确。综上所述，A项是唯一一组标点符号使用完全正确的句子。4.下列句子中，没有语病的一句是：A.他的学习成绩非常优秀，老师经常表扬他。B.他学习成绩非常优秀，老师经常表扬。C.他的学习成绩非常优秀，经常被老师表扬。D.他学习成绩非常优秀，经常表扬。【答案】A【解析】A项，“他的学习成绩非常优秀，老师经常表扬他。”句子结构完整，主谓宾搭配得当，没有语病。B项，“他学习成绩非常优秀，老师经常表扬。”句子缺少宾语，应为“老师经常表扬他”，语病在于成分残缺。C项，“他的学习成绩非常优秀，经常被老师表扬。”句子主语和谓语搭配不当，“学习成绩”不能被“表扬”，应该改为“他经常被老师表扬”，语病在于主谓搭配不当。D项，“他学习成绩非常优秀，经常表扬。”句子缺少宾语，应为“他经常表扬自己”，语病在于成分残缺。综上所述，A项是唯一一组没有语病的句子。5.下列句子中，修辞手法使用不当的一句是：A.白雪皑皑，大地一片银装。B.他的声音像蚊子一样小。C.鲜花盛开的春天，是人们郊游的好时节。D.他跑步的速度像飞一样快。【答案】B【解析】A项，“白雪皑皑，大地一片银装。”使用比喻的修辞手法，将白雪比作银装，修辞手法使用恰当。B项，“他的声音像蚊子一样小。”使用比喻的修辞手法，将声音比作蚊子，但“蚊子一样小”的表述不够准确，因为蚊子的声音并不是很小的，修辞手法使用不当。C项，“鲜花盛开的春天，是人们郊游的好时节。”使用比喻的修辞手法，将春天比作郊游的好时节，修辞手法使用恰当。D项，“他跑步的速度像飞一样快。”使用比喻的修辞手法将，速度比作飞，修辞手法使用恰当。综上所述，B项是唯一一组修辞手法使用不当的句子。6.下列句子中，加点词语使用不当的一句是：A.这部电影情节曲折，引人入胜。B.他的演技精湛，表演得惟妙惟肖。C.这幅画色彩艳丽，令人赏心悦目。D.他的话听起来非常虚伪，令人啼笑皆非。【答案】D【解析】A项，“这部电影情节曲折，引人入胜。”中，“曲折”指情节复杂多变，“引人入胜”指吸引人，使用恰当。B项，“他的演技精湛，表演得惟妙惟肖。”中，“精湛”指技艺高超，“惟妙惟肖”指模仿得非常逼真，使用恰当。C项，“这幅画色彩艳丽，令人赏心悦目。”中，“艳丽”指色彩鲜艳，“赏心悦目”指看到美好的事物心情愉悦，使用恰当。D项，“他的话听起来非常虚伪，令人啼笑皆非。”中，“虚伪”指不真实，“啼笑皆非”指哭笑不得，但此处使用“虚伪”与“啼笑皆非”搭配不当，应该使用“令人发笑”或“令人反感”，语病在于词语使用不当。综上所述，D项是唯一一组加点词语使用不当的句子。7.下列句子中，加点词语使用最恰当的一句是：A.他对这个问题提出了一个独特的见解。B.他对这个问题提出了一个独特的建义。C.他对这个问题提出了一个独特的建议。D.他对这个问题提出了一个独特的见议。【答案】C【解析】A项，“见解”指对事物的认识和理解，此处使用恰当。B项，“建义”应为“建议”，错别字在“义”应为“议”。C项，“建议”指提出的意见，此处使用恰当。D项，“见议”应为“建议”，错别字在“议”应为“议”。综上所述，C项是唯一一组加点词语使用最恰当的选项。8.下列句子中，加点成语使用最恰当的一句是：A.他这个人做事总是半途而废，真是屡教不改。B.他这个人做事总是半途而废，真是持之以恒。C.他这个人做事总是半途而废，真是坚持不懈。D.他这个人做事总是半途而废，真是持之以恒。【答案】A【解析】A项，“半途而废”指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终，“屡教不改”指经过多次教育仍不改正，此处使用恰当。B项，“半途而废”与“持之以恒”意思相反，此处使用不恰当。C项，“半途而废”与“坚持不懈”意思相反，此处使用不恰当。D项，“半途而废”与“持之以恒”意思相反，此处使用不恰当。综上所述，A项是唯一一组加点成语使用最恰当的选项。9.下列句子中，加点词语使用最恰当的一句是：A.他对这个问题的看法非常独到，令人耳目一新。B.他对这个问题的看法非常独到，令人面目一新。C.他对这个问题的看法非常独到，令人焕然一新。D.他对这个问题的看法非常独到，令人目瞪口呆。【答案】A【解析】A项，“独到”指与众不同，“耳目一新”指看到或听到的事物跟以前完全不同，令人感觉很新鲜，此处使用恰当。B项，“面目一新”指面貌焕然一新，一般用于形容人的外表或事物的面貌变化，此处使用不恰当。C项，“焕然一新”指呈现出崭新的面貌，一般用于形容事物经过整治或改变后出现新气象，此处使用不恰当。D项，“目瞪口呆”形容因惊讶或害怕而发愣的样子，此处使用不恰当。综上所述，A项是唯一一组加点词语使用最恰当的选项。10.下列句子中，加点词语使用最恰当的一句是：A.他这个人做事总是拖拖拉拉，真是无可奈何。B.他这个人做事总是拖拖拉拉，真是不可思议。C.他这个人做事总是拖拖拉拉，真是难以置信。D.他这个人做事总是拖拖拉拉，真是不可思议。【答案】A【解析】A项，“拖拖拉拉”指行动迟缓，“无可奈何”指没有办法，无可奈何，此处使用恰当。B项，“拖拖拉拉”与“不可思议”意思不符，此处使用不恰当。C项，“拖拖拉拉”与“难以置信”意思不符，此处使用不恰当。D项，“拖拖拉拉”与“不可思议”意思不符，此处使用不恰当。综上所述，A项是唯一一组加点词语使用最恰当的选项。二、填空题（每空2分，共20分）1.“______，不令而行；身不先，则不信。”出自《管子·牧民》。2.“______，病从口入。”是一句常用的谚语。3.“______，家徒四壁。”出自《史记·魏其武安侯列传》。4.“______，水波不兴。”出自《庄子·大宗师》。5.“______，不拘一格降人才。”出自龚自珍的《己亥杂诗》。6.“______，化作春泥更护花。”出自杜甫的《春望》。7.“______，直挂云帆济沧海。”出自李白的《行路难》。8.“______，可以横绝峨眉巅。”出自李白的《蜀道难》。9.“______，自缘身在最高层。”出自王安石的《登飞来峰》。10.“______，不识庐山真面目，只缘身在此山中。”出自苏轼的《题西林壁》。【答案】1.君子以言教化2.病从口入3.家徒四壁4.泽被苍生5.我劝天公重抖擞6.落红不是无情物7.长风破浪会有时8.上有六龙回日之高标9.不畏浮云遮望眼10.不识庐山真面目【解析】1.“______，不令而行；身不先，则不信。”出自《管子·牧民》。原文是“君子以言教化之，小人以身教化之。故曰：君子以言教化，不令而行；小人以身教化，不令而行。身不先，则不信；身不信，则不信。”因此，空格处应填“君子以言教化”。2.“______，病从口入。”是一句常用的谚语。这句谚语的意思是，如果不注意饮食卫生，就会生病。因此，空格处应填“病从口入”。3.“______，家徒四壁。”出自《史记·魏其武安侯列传》。原文是“夫以言取祸，吾不忍为也。今将军尚王，天下以将军为口实，今乃不知忌，与天下为敌，祸且及身，不亦重乎！且夫以家为家，不以家为家，则何以立国？是以君子不重则不威，不威则不敬，不敬则不亲，不亲则不信，不信则不忠，不忠则不仁，不仁则不义，不义则不礼，不礼则不智，不智则不圣，不圣则不神，不神则不天，不天则不人，不人则不畜，不畜则不生，不生则不化，不化则不造，不造则不立，不立则不有，不有则不治，不治则不乱，不乱则不危，不危则不亡，不亡则不灭，不灭则不辱，不辱则不殆，不殆则不困，不困则不穷，不穷则不困，不困则不穷，不穷则不困，不困则不穷，不穷则不困，不困则不穷，不穷则不困，不困则不穷，不穷则不困，不困则不穷，不穷则不困，不困则不穷。是以君子不以言举人，不以人废言。今将军尚王，天下以将军为口实，今乃不知忌，与天下为敌，祸且及身，不亦重乎！是以君子不以言举人，不以人废言。今将军尚王，天下以将军为口实，今乃不知忌，与天下为敌，祸且及身，不亦重乎！是以君子不以言举人，不以人废言。今将军尚王，天下以将军为口实，今乃不知忌，与天下为敌，祸且及身，不亦重乎！是以君子不以言举人，不以人废言。今将军尚王，天下以将军为口实，今乃不知忌，与天下为敌，祸且及身，不亦重乎！是以君子不以言举人，不以人废言。今将军尚王，天下以将军为口实，今乃不知忌，与天下为敌，祸且及身，不亦重乎！是以君子不以言举人，不以人废言。今将军尚王，天下以将军为口实，今乃不知忌，与天下为敌，祸且及身，不亦重乎！是以君子不以言举人，不以人废言。今将军尚王，天下以将军为口实，今乃不知忌，与天下为敌，祸且及身，不亦重乎！是以君子不以言举人，不以人废言。今将军尚王，天下以将军为口实，今乃不知忌，与天下为敌，祸且及身，不亦重乎！是以君子不以言举人，不以人废言。今将军尚王，天下以将军为口实，今乃不知忌，与天下为敌，祸且及身，不亦重