在自主学习能力培养下的小学英语故事教学

摘要：2011年版义务教育《英语课程标准》，结合教师的教学实际，谈谈关键词： 按义务教育2011年版的小学《英语课程标准》，在九级目标体系中，二级目标为:部分学生不主动学习是由于平时贪具体的做法可以更好地培养学生的自主学习能力呢?下面我就结合自身英语故事教学，谈谈培养学生自主学习能力的几点心得。“创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与”。所以，在日记得在教学绘本故事Graniscross时，我和学生一起欣赏了第一页的内容:Thetwinsgotovisitgran.我马上把教学内容和学生的生活实际联系起来，设计了如下问题:T:Wheredoesyourgranlive?S1:MygranliveinHefeitooT:Doyouwanttovisityourgranontheweekend?S2:Yes,Ido.MygraniskindandImissmygran.T:Whatwillyoubringifyougotovisityourgran?S3:Iwillbringsomefruits.Theyarehealthy.S4:Iwillbringsomeflowersbecauseshelikesflowers.T:Whatwillyoudoifyougotovisityourgran?S5:IwillhelpherdoT:Whatagoodgirl!Whataboutyou?S6:Iwilltellherastory.T:WhatdothetwinsbringwhentheygotovisittheirGraniscross了后三页。Attheendofthedaythetwinsgohome.Granisglad.Thetwinsareglad.ButSpotissad.T:Everyoneishappy.WhyisSpotsad?Canyouguess?S1:Spotwantstoplaywiththem.S2:SpotlikesT:Whatisthereason?Canyoufindthe我告诉学生，Spot是Gran饲养的一只宠物猫。问为什么双胞胎回家时，每个人Spot不高兴呢?笔者先让学生猜，让学生间的思维进行碰撞，猜完后笔者PartCStorvtime时，我首先引导学生观看第一幅图Howmanyanimals?Whosehomeisit?Whataretheygoingto我又引导学生看第二幅图，揭示出小动物们在看照片，并乘机学习新句子Thesearephotosofmyfamily.WhoarethemembersinZip'sfamily?Canyouguess?教师鼓励学生大胆猜测，并把他们猜测的成员一一板书出来。但是zip家里到底有哪Zip的家庭成员。孩子们看得非常认真，看完后，我问:WhooneartharethemembersinZip'sfamily?zip的家庭成员。然后，我又安排了第二次看故事视频，让孩子们找出Zip的家庭成员的职业。设问:What'sZip'sfather'sWhat'sZip'suncle'sjob?IsZip'sgrandpaateacher?Who'sthebaseballplayer?IsZipreallyabaseballzipPartCStorytime时，我设置了两个续编故事的环节：学生续编故事和老师续编故事。由于课本故事中没有介绍Zip的妈妈，笔者让学生们俩俩合作，采用问答的形式续编Zip妈妈的职业。如:MrDog:Issheyourmother?Zip:Yes,she'smymother.Sheisverykind.MrDog:What'syourmother'sjob?Zip:MymotherisaReadthestoryandchoosearightanswer.(阅读故事并选择一个正确答案)Tenyearslater.TheymeetatZip'shomeagain.院

Zip:WelcometomyMrRabbit:Zip,areyouabaseballplayernow?Zip:Yes,Ilikeplayingbaseball.What'syourjob?MrRappit:I'madoctor.AndMissMouseisanurse.Weworkinthesamehospital(Zip:What'syourjob,MrMrDog:I'mateacherbecauseIloveMissMouse:Ilovechildrentoo.Theyarecute.Zip:what'syourjob,MissCat?MissCat:I'macleaner(清洁工)。Zip:Ah?DoyoulikeyourMissCat:Yes,llikeit.Nomatterwhatwedo.weshouldbecomeausefulpersonZip Aa Ba CabaseballMrDog Aa Ba CabaseballMissCat Aa Ba CabaseballMrRabbitandMissMouseworkin Aa Balibrarya而且能对他们自主学习能力的培养推波助澜。