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文档简介
摘 近年来,“智慧”教育成为了教育教学信息化研究的热门内容。它既是信息技术与教育教学深度融合的新形式,也是教育信息化发展的必然阶段。传统的小学英语课堂大多是教师“一言堂”，忽视了“以学生为主体”，存在明显的弊端。这样使得教师仅仅关注了学生知识的掌握而忽视了语言水平的培养在没有真实语境下的一味的机械操练使得教学愈加僵化课堂氛围愈加沉闷。无视学生个体差异，缺少个性化学习方式。加上评价不够准确、不够及时，难以保证学生对教学重难点的掌握及突破。如何融合信息技术让小学英语课堂焕发生机呢？PPT，与学生PPT2021-2022（PEP）Unit3Wheredidyougo图1资源中 图2电子课本插入课1Tellmeaboutyourholiday感，新鲜感，引入今天的话题“Wheredidyougo?”3图4随机选 图5及时评2高出许多，每个学生都会根据自己的实际水平回答自己所知的问题，例如：Howcanwe图7互动 图8抢答功 图9学生平板抢答界3PKpk图9小组PK板课 图10小组PK板课11、12图13当堂语音评 图14朗读
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