臭小子期末考试题及答案

臭小子期末考试题及答案一、语文部分（一）字词积累（每题3分，共15分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.教诲（huǐ）笨拙（zhuō）附和（hè）B.埋怨（mán）胆怯（qiè）倔强（jué）C.模样（mó）魁梧（wú）炽热（chì）D.琴弦（xuán）卑鄙（bǐ）歼灭（jiān）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.忘纪悬崖技高一筹B.干燥抱怨全神惯注C.伶俐抵御别出心裁D.糟塌帐篷心弛神往3.给“肖”字加上合适的偏旁组成新字，填入下面的括号里。胜利的（）息俊（）的姑娘（）毁弥漫的（）烟畅（）的商品（）售4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（）（）吞枣（）（）风霜（）经风（）张（）李（）（）然大（）（）（）匆匆他看起来（），一定是经历了很多生活的磨难。读书时，我们不能（），否则就不能很好地理解文章的含义。5.下列词语中，与“囫囵吞枣”意思相近的一项是（）A.浅尝辄止B.寻根问底C.咬文嚼字D.融会贯通（二）句子运用（每题3分，共15分）1.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。2.按要求改写句子。（1）他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改为转述句）（2）他跑得很快。（改为比喻句）3.下列诗句中，表达思乡之情的一项是（）A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。B.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。4.请根据语境，仿照画线句子，在横线上续写两句话，使之构成排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；（），（）；（），（）。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“我明白了，”我说：“您的意思是让我自己去探索。”B.他看上去三、四十岁的样子。C.我喜欢读的书有《西游记》《水浒传》《鲁滨逊漂流记》……等。D.他问我：“你今天去图书馆吗？”（三）阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，完成后面的题目。《故乡的杨梅》我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。1.短文是从哪些方面描写杨梅的？2.文中“贪婪地吮吸”“欢笑着”等词语，体现了作者怎样的情感？3.用“﹏﹏”画出文中描写杨梅颜色变化的句子。4.为什么说“吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了”？（四）作文（30分）题目：《一件难忘的事》要求：1.把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。2.语句通顺，内容具体，不少于400字。二、数学部分（一）填空题（每题3分，共15分）1.一个数由5个十，6个十分之一，8个千分之一组成，这个数写作（），读作（）。2.把3米长的绳子平均分成5段，每段长（）米，每段是全长的（）。3.12和18的最大公因数是（），最小公倍数是（）。4.一个圆柱的底面半径是3厘米，高是5厘米，它的侧面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米。5.在比例尺是1:5000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是4厘米，甲、乙两地的实际距离是（）千米。（二）选择题（每题3分，共15分）1.下面的数中，既是奇数又是合数的是（）A.13B.35C.57D.912.一个三角形三个内角的度数比是1:2:3，这个三角形是（）三角形。A.锐角B.直角C.钝角D.等腰3.下面的式子中，（）是方程。A.2x+3B.5x0.67>1.4C.6a9=3D.3+5=84.把一个棱长是4厘米的正方体削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是（）立方厘米。A.50.24B.100.48C.200.96D.251.25.要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，你会选用（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.以上都可以（三）计算题（每题5分，共20分）1.直接写出得数。0.25×4=1÷0.1=0.99+0.1=0.8×12.5=2.脱式计算，能简便的要简便计算。（1）2.5×3.2×1.25（2）1.8×99+1.83.解方程。（1）2x+3.6=7.8（2）3x1.4×2=1.6（四）应用题（每题5分，共20分）1.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，4小时到达。如果要3小时到达，每小时应行多少千米？2.一个圆锥形沙堆，底面半径是2米，高是1.5米。如果每立方米沙重1.7吨，这堆沙重多少吨？3.学校图书馆有科技书400本，比故事书少1/5，故事书有多少本？4.修一条路，甲队单独修要12天完成，乙队单独修要18天完成。两队合修，几天可以完成？三、英语部分（一）单词拼写（每题2分，共10分）1.星期（）2.水果（）3.聪明的（）4.建筑物（）5.游泳（）（二）单项选择（每题2分，共10分）1.I____anewbookyesterday.A.buyB.boughtC.willbuy2.There____alotofpeopleintheparklastSunday.A.isB.areC.were3.—____doyougotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.Where4.Shelikes____football.A.playB.playsC.playing5.—____isyourmother?—Sheisadoctor.A.WhatB.WhoC.How（三）情景交际（每题2分，共10分）1.当你想询问对方的爱好时，你可以说：（）A.Whatareyoudoing?B.Whatareyourhobbies?C.Whatdoyoudo?2.当你想表达“我喜欢画画”时，你可以说：（）A.Ilikedrawingpictures.B.Ilikereadingbooks.C.Ilikesingingsongs.3.当你想询问对方明天打算做什么时，你可以说：（）A.Whatdidyoudoyesterday?B.Whatareyougoingtodotomorrow?C.Whatdoyouusuallydoonweekends?4.当你想表达“他来自美国”时，你可以说：（）A.HecomesfromtheUSA.B.HecomesfromtheUK.C.HecomesfromCanada.5.当你想邀请对方一起去公园时，你可以说：（）A.Let'sgotothezoo.B.Let'sgotothepark.C.Let'sgotothesupermarket.（四）阅读理解（每题2分，共10分）Hello!I'mTom.I'mfromtheUSA.I'm12yearsold.I'mastudentinClass3,Grade6.Ilikeplayingbasketballandreadingbooks.Ihaveagoodfriend.HisnameisJack.HeisfromCanada.Heis11yearsold.HeisinClass2,Grade6.HelikesplayingfootballandwatchingTV.Weoftenplaytogetherafterschool.1.WhereisTomfrom?A.TheUSA.B.Canada.C.TheUK.2.HowoldisTom?A.11.B.12.C.13.3.WhatdoesTomlikedoing?A.PlayingfootballandwatchingTV.B.Playingbasketballandreadingbooks.C.Playingvolleyballanddrawingpictures.4.WhoisJack?A.Tom'sbrother.B.Tom'steacher.C.Tom'sfriend.5.WhatclassisJackin?A.Class2,Grade6.B.Class3,Grade6.C.Class1,Grade6.（五）写作（20分）请以“MyWeekend”为题，写一篇短文，介绍你周末的活动。要求：1.语句通顺，意思连贯。2.不少于50个单词。答案语文部分1.字词积累1.B。A项“教诲”的“诲”应读“huì”；C项“模样”的“模”应读“mú”；D项“琴弦”的“弦”应读“xián”。2.C。A项“忘纪”应是“忘记”；B项“全神惯注”应是“全神贯注”；D项“糟塌”应是“糟蹋”，“心弛神往”应是“心驰神往”。3.消；俏；销；硝；畅；销4.囫囵；饱经；饱霜；冠戴；恍悟；行色；饱经风霜；囫囵吞枣5.A。“囫囵吞枣”比喻对事物不加分析思考。“浅尝辄止”意思是略微尝试一下就停下来，指不深入钻研。二者意思相近。2.句子运用1.D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可把“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。2.（1）他热情地和我握了握手，说他的国语讲得不好，是初学的。（2）他跑得很快，像一支离弦的箭。3.A。A项表达了诗人对家乡亲人的思念之情；B项表达了诗人坚守高洁情操的决心；C项表达了诗人不向世俗献媚的高尚情操；D项表达了诗人刚正不阿、铁骨铮铮的骨气。4.如果你是一朵鲜花，就散发一阵芬芳；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。5.D。A项“说”后面的冒号应改为逗号；B项表示约数，中间的顿号应删去；C项省略号和“等”不能同时使用，应删去省略号。3.阅读理解1.短文从杨梅树的生长、杨梅的形状、颜色、味道等方面描写杨梅。2.体现了作者对杨梅树的喜爱之情。3.杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。4.因为杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，只是因为它太甜，吃的时候不觉得酸，吃饱了杨梅再吃别的东西，就感觉到牙齿被它酸倒了。4.作文：略数学部分1.填空题1.50.608；五十点六零八2.3/5；1/53.6；364.94.2；150.725.2002.选择题1.BCD。13是奇数但不是合数；35、57、91既是奇数又是合数。2.B。三角形内角和是180°，三个内角分别为180°×1/(1+2+3)=30°，180°×2/(1+2+3)=60°，180°×3/(1+2+3)=90°，所以是直角三角形。3.C。方程是含有未知数的等式，A不是等式