2025年成人高考语文语言表达与运用经典案例解析试题卷

2025年成人高考语文语言表达与运用经典案例解析试题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.潸然泪下（shān）惟妙惟肖（xiāo）崭露头角（zhǎn）惟独（wéi）B.纨绔子弟（wán）风声鹤唳（lì）气冲斗牛（dǒu）针砭时弊（biān）C.咄咄逼人（duō）历历在目（lì）一愁莫展（chóu）惟恐天下不乱（wéi）D.震耳欲聋（zhèn）美轮美奂（huàn）惟命是从（wéi）纨绔子弟（wán）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.按步就班相形见绌气宇轩昂恍然大悟B.诚心诚意走头无路气急败坏按图索骥C.惟妙惟肖按兵不动走头无路气冲斗牛D.惟命是从走投无路气宇轩昂走头无路3.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们更加深刻地认识到环保的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了在场所有人的热烈掌声。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.这本书的内容太精彩了，令人读了之后回味无穷。4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他一会儿唱歌，一会儿跳舞，好不快活！B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。C.“你为什么要这样做？”他愤怒地问道，“难道我们不是朋友吗？”D.他拿着一本书，翻来覆去地看，好像看不懂似的。5.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A.他的声音像洪钟一样响亮。B.花儿在微风中翩翩起舞。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.他一步一步地向前走。6.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这部电影太精彩了，我看了两遍还舍不得离开。B.他这个人做事总是拖拖拉拉的，让人很着急。C.这幅画的颜色搭配得太突兀了，让人看不懂。D.他这个人做事总是马马虎虎的，让人很不放心。7.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（）A.他这个人做事总是虎头蛇尾的，让人很不放心。B.这部电影太精彩了，我看了两遍还舍不得离开。C.他这个人做事总是半途而废的，让人很不放心。D.这幅画的颜色搭配得太突兀了，让人看不懂。8.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这部电影太精彩了，我看了两遍还舍不得离开。B.他这个人做事总是拖拖拉拉的，让人很着急。C.这幅画的颜色搭配得太突兀了，让人看不懂。D.他这个人做事总是马马虎虎的，让人很不放心。9.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（）A.他这个人做事总是虎头蛇尾的，让人很不放心。B.这部电影太精彩了，我看了两遍还舍不得离开。C.他这个人做事总是半途而废的，让人很不放心。D.这幅画的颜色搭配得太突兀了，让人看不懂。10.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这部电影太精彩了，我看了两遍还舍不得离开。B.他这个人做事总是拖拖拉拉的，让人很着急。C.这幅画的颜色搭配得太突兀了，让人看不懂。D.他这个人做事总是马马虎虎的，让人很不放心。11.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（）A.他这个人做事总是虎头蛇尾的，让人很不放心。B.这部电影太精彩了，我看了两遍还舍不得离开。C.他这个人做事总是半途而废的，让人很不放心。D.这幅画的颜色搭配得太突兀了，让人看不懂。12.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这部电影太精彩了，我看了两遍还舍不得离开。B.他这个人做事总是拖拖拉拉的，让人很着急。C.这幅画的颜色搭配得太突兀了，让人看不懂。D.他这个人做事总是马马虎虎的，让人很不放心。13.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（）A.他这个人做事总是虎头蛇尾的，让人很不放心。B.这部电影太精彩了，我看了两遍还舍不得离开。C.他这个人做事总是半途而废的，让人很不放心。D.这幅画的颜色搭配得太突兀了，让人看不懂。14.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这部电影太精彩了，我看了两遍还舍不得离开。B.他这个人做事总是拖拖拉拉的，让人很着急。C.这幅画的颜色搭配得太突兀了，让人看不懂。D.他这个人做事总是马马虎虎的，让人很不放心。15.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（）A.他这个人做事总是虎头蛇尾的，让人很不放心。B.这部电影太精彩了，我看了两遍还舍不得离开。C.他这个人做事总是半途而废的，让人很不放心。D.这幅画的颜色搭配得太突兀了，让人看不懂。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案填写在横线上。）1.“海上生明月，天涯共此时。”这句诗出自唐代诗人__________的《__________》。2.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗出自南宋诗人__________的《__________》。3.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这句词出自唐代诗人__________的《__________》。4.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗出自__________朝诗人__________的__________。5.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这句词出自__________朝诗人__________的__________。6.“海上生明月，天涯共此时。”这句诗出自__________朝诗人__________的__________。7.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗出自__________朝诗人__________的__________。8.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这句词出自__________朝诗人__________的__________。9.“海上生明月，天涯共此时。”这句诗出自__________朝诗人__________的__________。10.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗出自__________朝诗人__________的__________。三、阅读理解（本大题共5小题，每小题3分，共15分。阅读下面的文字，完成下列各题。）阅读下面的文字，完成下列各题。那是一个深秋的傍晚，我独自一人走在回家的路上。夕阳的余晖将天空染成了橘红色，整个世界都显得那么安静。路边的树叶已经落了一地，踩上去发出“沙沙”的声响。我深吸一口气，空气中弥漫着泥土和落叶的香气。远处，传来一阵阵犬吠声，似乎在告诉我，家已经不远了。回到家，母亲正在厨房里忙碌着。她看到我回来，便放下手中的活计，迎了上来。“今天累了吧？”她关切地问道，“快去洗个澡，然后吃饭。”我点点头，心里暖暖的。母亲总是这样，无论我遇到什么困难，她都会给我温暖的关怀和支持。晚饭时，我们一家人围坐在餐桌前。桌上摆满了丰盛的菜肴，有鱼有肉，还有我最爱吃的红烧肉。母亲夹了一块红烧肉给我，“多吃点，长身体。”我看着母亲慈祥的笑容，心中充满了感激。我知道，这顿饭里包含着母亲对我的爱和期望。吃完饭，我帮母亲收拾碗筷。母亲让我去休息，我说：“妈，您也歇歇吧，我来就行。”母亲摇摇头，说：“没事，我没事。”我知道，母亲总是这样，总是把最好的留给我，自己却从不计较。夜深了，我躺在床上，回想着今天发生的一切。夕阳的余晖，路边的落叶，母亲的关怀，这一切都让我感到无比温暖。我暗暗下定决心，一定要好好学习，将来成为一个有用的人，不辜负母亲的期望。1.文章主要描写了什么内容？2.文章中描写了哪些景物？这些景物有什么作用？3.文章中表现了母亲对“我”怎样的情感？4.文章最后“我”暗下决心，想要成为一个怎样的人？5.你认为文章的主题是什么？四、作文（本大题共1小题，共55分。请根据以下题目，写一篇不少于600字的的文章。）题目：我的成长之路要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。本次试卷答案如下一、单项选择题1.B解析：A项“惟独”中“惟”应读wéi；C项“一愁莫展”应为“一筹莫展”；D项“惟恐天下不乱”中“惟”应读wéi。B项全部正确。2.A解析：B项“走头无路”应为“走投无路”；C项“惟妙惟肖”中“惟”应读wéi；D项“走头无路”重复。A项全部正确。3.B解析：A项成分残缺，去掉“通过”或“使”；C项否定不当，“防止”与“不再”重复；D项搭配不当，“回味无穷”不能修饰“内容”。B项正确。4.C解析：A项应改为“一会儿唱歌，一会儿跳舞，非常快活。”；B项应改为“今天天气真好：阳光明媚，万里无云。”；D项应改为“他拿着一本书，翻来覆去地看，好像看不懂似的。”。C项标点使用正确。5.D解析：A项比喻；B项拟人；C项比喻；D项为陈述句，没有使用修辞手法。故选D。6.B解析：A项“舍不得离开”应为“舍不得走”；C项“突兀”用在此处不当；D项“马马虎虎”用在此处不当。B项“拖拖拉拉”形容行动迟缓，符合语境。7.A解析：A项“虎头蛇尾”比喻开始时声势很大，后来劲头很小，有始无终，符合语境。B项“舍不得离开”应为“舍不得走”；C项“半途而废”指做事没有完成就放弃了，符合语境；D项“突兀”用在此处不当。A项更符合语境。8.B解析：A项“舍不得走”应为“舍不得离开”；C项“突兀”用在此处不当；D项“马马虎虎”用在此处不当。B项“走投无路”形容处境极困难，找不到出路，符合语境。9.A解析：A项“虎头蛇尾”比喻开始时声势很大，后来劲头很小，有始无终，符合语境。B项“舍不得离开”应为“舍不得走”；C项“半途而废”指做事没有完成就放弃了，符合语境；D项“突兀”用在此处不当。A项更符合语境。10.B解析：A项“舍不得走”应为“舍不得离开”；C项“突兀”用在此处不当；D项“马马虎虎”用在此处不当。B项“拖拖拉拉”形容行动迟缓，符合语境。11.A解析：A项“虎头蛇尾”比喻开始时声势很大，后来劲头很小，有始无终，符合语境。B项“舍不得离开”应为“舍不得走”；C项“半途而废”指做事没有完成就放弃了，符合语境；D项“突兀”用在此处不当。A项更符合语境。12.B解析：A项“舍不得走”应为“舍不得离开”；C项“突兀”用在此处不当；D项“马马虎虎”用在此处不当。B项“拖拖拉拉”形容行动迟缓，符合语境。13.A解析：A项“虎头蛇尾”比喻开始时声势很大，后来劲头很小，有始无终，符合语境。B项“舍不得离开”应为“舍不得走”；C项“半途而废”指做事没有完成就放弃了，符合语境；D项“突兀”用在此处不当。A项更符合语境。14.B解析：A项“舍不得走”应为“舍不得离开”；C项“突兀”用在此处不当；D项“马马虎虎”用在此处不当。B项“拖拖拉拉”形容行动迟缓，符合语境。15.A解析：A项“虎头蛇尾”比喻开始时声势很大，后来劲头很小，有始无终，符合语境。B项“舍不得离开”应为“舍不得走”；C项“半途而废”指做事没有完成就放弃了，符合语境；D项“突兀”用在此处不当。A项更符合语境。二、填空题1.张九龄；望月怀远解析：根据“海上生明月，天涯共此时”的出处《望月怀远》以及作者张九龄，可以直接填写。2.文天祥；过零丁洋解析：根据“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的出处《过零丁洋》以及作者文天祥，可以直接填写。3.王勃；滕王阁序解析：根据“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的出处《滕王阁序》以及作者王勃，可以直接填写。4.宋；文天祥；过零丁洋解析：根据“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的出处《过零丁洋》以及作者文天祥，可以直接填写。5.唐；王勃；滕王阁序解析：根据“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的出处《滕王阁序》以及作者王勃，可以直接填写。6.唐；张九龄；望月怀远解析：根据“海上生明月，天涯共此时”的出处《望月怀远》以及作者张九龄，可以直接填写。7.宋；文天祥；过零丁洋解析：根据“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的出处《过零丁洋》以及作者文天祥，可以直接填写。8.唐；王勃；滕王阁序解析：根据“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的出处《滕王阁序》以及作者王勃，可以直接填写。9.唐；张九龄；望月怀远解析：根据“海上生明月，天涯共此时”的出处《望月怀远》以及作者张九龄，可以直接填写。10.宋；文天祥；过零丁洋解析：根据“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的出处《过零丁洋》以及作者文天祥，可以直接填写。三、阅读理解1.文章主要描写了深秋傍晚“我”回家的路