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文档简介

2025年成人高考《语文》古诗词鉴赏专项复习与试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。)1."大漠孤烟直,长河落日圆"出自唐代诗人__________的《__________》。2."人生自古谁无死,留取丹心照汗青"出自南宋诗人__________的《__________》。3."落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"出自唐代诗人__________的《__________》。4."海内存知己,天涯若比邻"出自唐代诗人__________的《__________》。5."采菊东篱下,悠然见南山"出自东晋诗人__________的《__________》。6."但愿人长久,千里共婵娟"出自北宋词人__________的《__________》。7."晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄"出自唐代诗人__________的《__________》。8."谁言寸草心,报得三春晖"出自唐代诗人__________的《__________》。9."山重水复疑无路,柳暗花明又一村"出自南宋诗人__________的《__________》。10."独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲"出自唐代诗人__________的《__________》。二、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。)1.下列诗句中,描写边塞风光的是__________。A."床前明月光,疑是地上霜"B."大漠孤烟直,长河落日圆"C."清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂"D."随风潜入夜,润物细无声"2."人生自古谁无死,留取丹心照汗青"这句诗出自__________。A.岳飞B.文天祥C.陆游D.辛弃疾3."落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"这句诗出自__________。A.王勃B.李白C.杜甫D.白居易4."海内存知己,天涯若比邻"这句诗出自__________。A.王维B.高适C.王勃D.杜甫5."采菊东篱下,悠然见南山"这句诗出自__________。A.陶渊明B.李白C.杜甫D.白居易6."但愿人长久,千里共婵娟"这句词出自__________。A.苏轼B.李清照C.辛弃疾D.杜甫7."晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄"这句诗出自__________。A.王之涣B.孟浩然C.王维D.杜甫8."谁言寸草心,报得三春晖"这句诗出自__________。A.孟郊B.王维C.杜甫嗨,同学们!今天咱们来聊聊古诗词鉴赏这个话题,感觉怎么样?是不是觉得这些诗句既有美感又有深度,让人读起来心里特别受触动?咱们得好好学学,才能在考试中得心应手。来,拿出你的笔,咱们开始做题吧!9."山重水复疑无路,柳暗花明又一村"这句诗出自__________。A.陆游B.辛弃疾C.陶渊明D.杜甫10."独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲"这句诗出自__________。A.李白B.杜甫C.王维D.王之涣第三题。要求:阅读下面的古诗词,回答问题。本大题共5小题,每小题4分,共20分。11.阅读王之涣的《登鹳雀楼》,回答问题:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(1)这首诗描写了什么样的景象?(2)"欲穷千里目,更上一层楼"表达了诗人怎样的情怀?12.阅读李白的《静夜思》,回答问题:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(1)这首诗表达了诗人怎样的情感?(2)"举头望明月,低头思故乡"是如何表现诗人思乡之情的?13.阅读杜甫的《春望》,回答问题:国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(1)这首诗描写了怎样的景象?(2)诗中哪些诗句直接表达了诗人对国家破败的痛心和思家之情?14.阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》,回答问题:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(1)这首词表达了词人怎样的情感?(2)词中哪些诗句体现了词人对人生的哲理思考?15.阅读李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》,回答问题:昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。(1)这首词描写了怎样的景象?(2)词中"绿肥红瘦"是如何表现海棠花的状态的?第四题。要求:阅读下面的古诗词,回答问题。本大题共5小题,每小题5分,共25分。16.阅读王维的《使至塞上》,回答问题:单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。(1)这首诗描写了怎样的边塞风光?(2)诗中哪些诗句体现了诗人对边塞景色的赞美?17.阅读孟浩然的《过故人庄》,回答问题:故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。(1)这首诗描写了怎样的乡村风光?(2)诗中哪些诗句体现了诗人与朋友之间的深厚情谊?18.阅读白居易的《赋得古原草送别》,回答问题:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。(1)这首诗描写了怎样的景象?(2)诗中哪些诗句表达了诗人对友人的送别之情?19.阅读陆游的《示儿》,回答问题:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。但悲不见九州同,王侯将相宁有种乎?(1)这首诗表达了诗人怎样的情感?(2)诗中哪些诗句体现了诗人对国家统一的渴望?20.阅读文天祥的《过零丁洋》,回答问题:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(1)这首诗描写了诗人怎样的经历?(2)诗中哪些诗句体现了诗人坚定的民族气节?第五题。要求:阅读下面的古诗词,回答问题。本大题共1小题,共10分。21.阅读李煜的《虞美人·春花秋月何时了》,回答问题:春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(1)这首词表达了词人怎样的情感?(2)词中"恰似一江春水向东流"是如何表现词人愁绪的?(3)词中哪些诗句体现了词人对故国的怀念?来,同学们,咱们继续!这一部分主要是阅读理解,看看你们是不是真的读懂了这些诗句背后的情感和意境。来,认真读一读,仔细想想,然后回答问题。(1)这首诗描写了什么样的景象?我觉得这首诗描写的是一种非常壮阔的景象,太阳慢慢落下山去,黄河的水流入大海,非常壮观。诗人站在鹳雀楼上,看到了这样的景色,心里觉得很开阔。你说是吧?(2)"欲穷千里目,更上一层楼"表达了诗人怎样的情怀?这句诗我觉得表达了诗人一种积极向上的情怀,想要看得更远,就必须站得更高。这里不只是说物理上的高度,我觉得也象征着一种精神上的追求,要不断努力,才能看到更广阔的世界。你们觉得呢?(1)这首诗表达了诗人怎样的情感?我觉得这首诗表达了诗人一种非常强烈的思乡之情。诗人晚上看到床前的月光,以为是地上结了霜,然后抬头看月亮,低头就想到自己的故乡了。这种情感非常真切,让人读起来也觉得很感动。(2)"举头望明月,低头思故乡"是如何表现诗人思乡之情的?我觉得这句诗非常经典,它通过一个简单的动作,就把诗人的思乡之情表现得淋漓尽致。诗人抬起头看月亮,是因为月亮是故乡的月亮;低下头想故乡,是因为月亮引起了他的乡愁。这种情景交融的方式,让人感觉特别深刻。(1)这首诗描写了怎样的景象?我觉得这首诗描写的是一种非常凄凉的景象。国家破败了,但是山河还在,春天来了,草木也长得很茂盛。但是诗人看到这些,心里却充满了悲伤。这种景象和诗人的心情形成了鲜明的对比,让人感觉特别沉重。(2)诗中哪些诗句直接表达了诗人对国家破败的痛心和思家之情?我觉得像"感时花溅泪,恨别鸟惊心"这样的诗句,就直接表达了诗人的痛心和惊恐。花和鸟本来是美好的,但是在诗人眼里,它们也成了让他伤心和害怕的东西。还有"家书抵万金",也直接表达了他对家人的思念。(1)这首词表达了词人怎样的情感?我觉得这首词表达了词人一种非常复杂的情感,有对月亮的思念,有对亲人的思念,也有对人生的思考。词人一会儿想回到天上,一会儿又觉得人间也很好,这种矛盾的心情,我觉得特别真实,就像我们每个人一样,有时候会觉得现实很美好,有时候又觉得理想很遥远。(2)词中哪些诗句体现了词人对人生的哲理思考?我觉得像"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全"这样的诗句,就体现了词人对人生的思考。他认为人生中不可能总是完美的,有悲有欢,有离有合,这是很自然的事情。这种思考,我觉得很有深度,也让人感到很释然。(1)这首词描写了怎样的景象?我觉得这首词描写的是一种非常细腻的景象。词人晚上喝酒,睡得很香,但是风把雨打在了海棠花上,他醒来后就觉得很担心。这种描写非常细致,让人感觉就像真的看到了词人所看到的景象一样。(2)词中"绿肥红瘦"是如何表现海棠花的状态的?"绿肥红瘦"这个词语用得非常妙,它把海棠花的两种状态对比了一下,绿色的叶子更茂盛了,红色的花朵却更稀疏了。这种对比,既表现了海棠花的美丽,也表现了它被风雨摧残后的状态,让人感觉特别心疼。好了,同学们,咱们继续往下做。这一部分难度稍微大一点,需要你们更深入地理解诗人的情感和诗歌的意境。来,集中注意力,咱们开始!(1)这首诗描写了怎样的边塞风光?我觉得这首诗描写了非常雄壮的边塞风光。诗人看到了大漠、孤烟、长河、落日,这些景象都非常壮观,让人感觉就像真的到了边塞一样。诗人用笔非常简洁,但是画面感却非常强,让人感觉特别震撼。(2)诗中哪些诗句体现了诗人对边塞景色的赞美?我觉得像"大漠孤烟直,长河落日圆"这样的诗句,就体现了诗人对边塞景色的赞美。这些诗句不仅写出了边塞景色的壮美,也写出了诗人对这种景色的喜爱之情。(1)这首诗描写了怎样的乡村风光?我觉得这首诗描写了非常宁静的乡村风光。诗人到了朋友家,看到了绿树、青山,还有朋友为他准备的鸡黍,感觉特别温馨。这种乡村生活,我觉得非常美好,让人感觉很向往。(2)诗中哪些诗句体现了诗人与朋友之间的深厚情谊?我觉得像"开轩面场圃,把酒话桑麻"这样的诗句,就体现了诗人与朋友之间的深厚情谊。诗人和朋友一起喝酒聊天,谈论着农事,这种场景让人感觉很亲切,也体现了他们之间的友谊。(1)这首诗描写了怎样的景象?我觉得这首诗描写了草原上的野草。诗人写野草一年又一年地枯萎又生长,非常顽强。还有野火烧了草,但是草还是能重新长出来,这种景象让人感觉很震撼。(2)诗中哪些诗句表达了诗人对友人的送别之情?我觉得像"又送王孙去,萋萋满别情"这样的诗句,就表达了诗人对友人的送别之情。诗人看着朋友离开,心里充满了不舍,这种情感非常真挚,让人感觉特别难过。(1)这首诗表达了诗人怎样的情感?我觉得这首诗表达了诗人一种非常强烈的爱国之情。诗人希望王师能够北伐成功,统一中原,他还希望自己的儿子能够记住这个国家统一的愿望。这种情感非常真挚,让人感觉特别感动。(2)诗中哪些诗句体现了诗人对国家统一的渴望?我觉得像"王师北定中原日,家祭无忘告乃翁"这样的诗句,就体现了诗人对国家统一的渴望。诗人希望国家能够统一,还希望自己的儿子能够记住这个愿望,这种情感非常强烈,让人感觉特别震撼。(1)这首诗描写了诗人怎样的经历?我觉得这首诗描写了诗人非常坎坷的经历。诗人经历了干戈寥落,山河破碎,自己像浮萍一样漂泊不定,非常艰难。这种经历让人感觉很同情,也让人很敬佩。(2)诗中哪些诗句体现了诗人坚定的民族气节?我觉得像"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"这样的诗句,就体现了诗人坚定的民族气节。诗人虽然经历了这么多苦难,但是仍然没有放弃自己的信念,这种精神让人特别感动,也让人特别敬佩。好了,同学们,咱们最后一部分了,这一部分相对来说比较难,需要你们有更高的理解能力。来,咱们一起加油!(1)这首词表达了词人怎样的情感?我觉得这首词表达了词人一种非常深沉的愁绪。词人看着春花秋月,想起了往事,心里充满了悲伤。他怀念故国,也怀念故人,这种愁绪非常复杂,让人感觉特别难受。(2)词中"恰似一江春水向东流"是如何表现词人愁绪的?"恰似一江春水向东流"这个比喻用得非常妙,它把词人的愁绪比作一江春水,滚滚向东流去,永远流不尽,永远流不走。这种比喻非常形象,也非常深刻,让人感觉词人的愁绪非常深沉,也非常强烈。(3)词中哪些诗句体现了词人对故国的怀念?我觉得像"小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中"这样的诗句,就体现了词人对故国的怀念。词人看到春风吹拂,就想起了故国,看到月亮,就想起了故国,这种怀念非常深切,让人感觉特别心疼。好了,同学们,咱们已经完成了所有的题目。这一套试卷涵盖了古诗词鉴赏的各个方面,希望你们能够认真复习,好好准备考试。我相信,只要你们用心学习,一定能够取得好成绩的!加油!三、阅读题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。)11.阅读王之涣的《登鹳雀楼》,回答问题:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(1)这首诗描写了什么样的景象?我觉得这首诗描写的是一种非常壮阔的景象,太阳慢慢落下山去,黄河的水流入大海,非常壮观。诗人站在鹳雀楼上,看到了这样的景色,心里觉得很开阔。你说是吧?(2)"欲穷千里目,更上一层楼"表达了诗人怎样的情怀?这句诗我觉得表达了诗人一种积极向上的情怀,想要看得更远,就必须站得更高。这里不只是说物理上的高度,我觉得也象征着一种精神上的追求,要不断努力,才能看到更广阔的世界。你们觉得呢?12.阅读李白的《静夜思》,回答问题:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(1)这首诗表达了诗人怎样的情感?我觉得这首诗表达了诗人一种非常强烈的思乡之情。诗人晚上看到床前的月光,以为是地上结了霜,然后抬头看月亮,低头就想到自己的故乡了。这种情感非常真切,让人读起来也觉得很感动。(2)"举头望明月,低头思故乡"是如何表现诗人思乡之情的?我觉得这句诗非常经典,它通过一个简单的动作,就把诗人的思乡之情表现得淋漓尽致。诗人抬起头看月亮,是因为月亮是故乡的月亮;低头想故乡,是因为月亮引起了他的乡愁。这种情景交融的方式,让人感觉特别深刻。13.阅读杜甫的《春望》,回答问题:国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(1)这首诗描写了怎样的景象?我觉得这首诗描写了怎样的景象?我觉得这首诗描写了怎样的景象?我觉得这首诗描写的是一种非常凄凉的景象。国家破败了,但是山河还在,春天来了,草木也长得很茂盛。但是诗人看到这些,心里却充满了悲伤。这种景象和诗人的心情形成了鲜明的对比,让人感觉特别沉重。(2)诗中哪些诗句直接表达了诗人对国家破败的痛心和思家之情?我觉得像"感时花溅泪,恨别鸟惊心"这样的诗句,就直接表达了诗人的痛心和惊恐。花和鸟本来是美好的,但是在诗人眼里,它们也成了让他伤心和害怕的东西。还有"家书抵万金",也直接表达了他对家人的思念。14.阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》,回答问题:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(1)这首词表达了词人怎样的情感?我觉得这首词表达了词人一种非常复杂的情感,有对月亮的思念,有对亲人的思念,也有对人生的思考。词人一会儿想回到天上,一会儿又觉得人间也很好,这种矛盾的心情,我觉得特别真实,就像我们每个人一样,有时候会觉得现实很美好,有时候又觉得理想很遥远。(2)词中哪些诗句体现了词人对人生的哲理思考?我觉得像"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全"这样的诗句,就体现了词人对人生的思考。他认为人生中不可能总是完美的,有悲有欢,有离有合,这是很自然的事情。这种思考,我觉得很有深度,也让人感到很释然。15.阅读李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》,回答问题:昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。(1)这首词描写了怎样的景象?我觉得这首词描写了怎样的景象?我觉得这首词描写的是一种非常细腻的景象。词人晚上喝酒,睡得很香,但是风把雨打在了海棠花上,他醒来后就觉得很担心。这种描写非常细致,让人感觉就像真的看到了词人所看到的景象一样。(2)词中"绿肥红瘦"是如何表现海棠花的状态的?"绿肥红瘦"这个词语用得非常妙,它把海棠花的两种状态对比了一下,绿色的叶子更茂盛了,红色的花朵却更稀疏了。这种对比,既表现了海棠花的美丽,也表现了它被风雨摧残后的状态,让人感觉特别心疼。四、阅读题(本大题共5小题,每小题5分,共25分。)16.阅读王维的《使至塞上》,回答问题:单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。(1)这首诗描写了怎样的边塞风光?我觉得这首诗描写了非常雄壮的边塞风光。诗人看到了大漠、孤烟、长河、落日,这些景象都非常壮观,让人感觉就像真的到了边塞一样。诗人用笔非常简洁,但是画面感却非常强,让人感觉特别震撼。(2)诗中哪些诗句体现了诗人对边塞景色的赞美?我觉得像"大漠孤烟直,长河落日圆"这样的诗句,就体现了诗人对边塞景色的赞美。这些诗句不仅写出了边塞景色的壮美,也写出了诗人对这种景色的喜爱之情。17.阅读孟浩然的《过故人庄》,回答问题:故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。(1)这首诗描写了怎样的乡村风光?我觉得这首诗描写了非常宁静的乡村风光。诗人到了朋友家,看到了绿树、青山,还有朋友为他准备的鸡黍,感觉特别温馨。这种乡村生活,我觉得非常美好,让人感觉很向往。(2)诗中哪些诗句体现了诗人与朋友之间的深厚情谊?我觉得像"开轩面场圃,把酒话桑麻"这样的诗句,就体现了诗人与朋友之间的深厚情谊。诗人和朋友一起喝酒聊天,谈论着农事,这种场景让人感觉很亲切,也体现了他们之间的友谊。18.阅读白居易的《赋得古原草送别》,回答问题:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。(1)这首诗描写了怎样的景象?我觉得这首诗描写了怎样的景象?我觉得这首诗描写了草原上的野草。诗人写野草一年又一年地枯萎又生长,非常顽强。还有野火烧了草,但是草还是能重新长出来,这种景象让人感觉很震撼。(2)诗中哪些诗句表达了诗人对友人的送别之情?我觉得像"又送王孙去,萋萋满别情"这样的诗句,就表达了诗人对友人的送别之情。诗人看着朋友离开,心里充满了不舍,这种情感非常真挚,让人感觉特别难过。19.阅读陆游的《示儿》,回答问题:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。但悲不见九州同,王侯将相宁有种乎?(1)这首诗表达了诗人怎样的情感?我觉得这首诗表达了诗人一种非常强烈的爱国之情。诗人希望王师能够北伐成功,统一中原,他还希望自己的儿子能够记住这个国家统一的愿望。这种情感非常真挚,让人感觉特别感动。(2)诗中哪些诗句体现了诗人对国家统一的渴望?我觉得像"王师北定中原日,家祭无忘告乃翁"这样的诗句,就体现了诗人对国家统一的渴望。诗人希望国家能够统一,还希望自己的儿子能够记住这个愿望,这种情感非常强烈,让人感觉特别震撼。20.阅读文天祥的《过零丁洋》,回答问题:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(1)这首诗描写了诗人怎样的经历?我觉得这首诗描写了诗人非常坎坷的经历。诗人经历了干戈寥落,山河破碎,自己像浮萍一样漂泊不定,非常艰难。这种经历让人感觉很同情,也让人很敬佩。(2)诗中哪些诗句体现了诗人坚定的民族气节?我觉得像"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"这样的诗句,就体现了诗人坚定的民族气节。诗人虽然经历了这么多苦难,但是仍然没有放弃自己的信念,这种精神让人特别感动,也让人特别敬佩。五、阅读题(本大题共1小题,共10分。)21.阅读李煜的《虞美人·春花秋月何时了》,回答问题:春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(1)这首词表达了词人怎样的情感?我觉得这首词表达了词人一种非常深沉的愁绪。词人看着春花秋月,想起了往事,心里充满了悲伤。他怀念故国,也怀念故人,这种愁绪非常复杂,让人感觉特别难受。(2)词中"恰似一江春水向东流"是如何表现词人愁绪的?"恰似一江春水向东流"这个比喻用得非常妙,它把词人的愁绪比作一江春水,滚滚向东流去,永远流不尽,永远流不走。这种比喻非常形象,也非常深刻,让人感觉词人的愁绪非常深沉,也非常强烈。(3)词中哪些诗句体现了词人对故国的怀念?我觉得像"小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中"这样的诗句,就体现了词人对故国的怀念。词人看到春风吹拂,就想起了故国,看到月亮,就想起了故国,这种怀念非常深切,让人感觉特别心疼。本次试卷答案如下一、填空题1.王维汉江临眺2.文天祥过零丁洋3.王勃山中4.王勃送杜少府之任蜀州5.陶渊明饮酒(其五)6.苏轼水调歌头·明月几时有7.刘禹锡望洞庭8.孟郊游子吟9.陆游游山西村10.王维九月九日忆山东兄弟解析:此题主要考查学生对古诗词作者和篇名的记忆能力。需要学生平时积累,熟悉常见的古诗词及其作者和篇名。例如,“大漠孤烟直,长河落日圆”出自王维的《使至塞上》;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》;“海内存知己,天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》;“采菊东篱下,悠然见南山”出自陶渊明的《饮酒(其五)》;“但愿人长久,千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》;“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”出自刘禹锡的《秋词》;“谁言寸草心,报得三春晖”出自孟郊的《游子吟》;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自陆游的《游山西村》;“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》。这些都是经典诗句,学生需要牢记。二、选择题1.B2.B3.A4.C5.A6.A7.A8.A9.A10.D解析:此题主要考查学生对古诗词内容的理解和记忆能力。需要学生根据诗句的内容和背景知识进行判断。例如,1题“大漠孤烟直,长河落日圆”描写的是边塞风光,选B;2题“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》,选B;3题“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》,选A;4题“海内存知己,天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》,选C;5题“采菊东篱下,悠然见南山”出自陶渊明的《饮酒(其五)》,选A;6题“但愿人长久,千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》,选A;7题“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”出自刘禹锡的《秋词》,选A;8题“谁言寸草心,报得三春晖”出自孟郊的《游子吟》,选A;9题“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自陆游的《游山西村》,选A;10题“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,选D。三、阅读题11.(1)描写了一幅壮阔的景象:落日余晖映照着西山,黄河奔流入海。诗人站在鹳雀楼上,视野开阔,景色壮丽。(2)表达了诗人积极向上的情怀:要想看得更远,就必须站得更高。这里不仅是物理上的高度,也象征着精神上的追求,要不断努力,才能看到更广阔的世界。解析:11题考查对王维《登鹳雀楼》内容的理解和情感分析。“白日依山尽,黄河入海流”描绘了壮丽的自然景象,落日和黄河都是大自然的壮美景象,诗人站在鹳雀楼上,视野开阔,景色壮丽。“欲穷千里目,更上一层楼”表达了诗人积极向上的情怀,要想看得更远,就必须站得更高。这里不仅是物理上的高度,也象征着精神上的追求,要不断努力,才能看到更广阔的世界。12.(1)表达了诗人强烈的思乡之情:诗人看到床前的月光,以为是地上结了霜,然后抬头看月亮,低头就想到自己的故乡了。(2)“举头望明月,低头思故乡”通过一个简单的动作,把诗人的思乡之情表现得淋漓尽致:诗人抬起头看月亮,是因为月亮是故乡的月亮;低头想故乡,是因为月亮引起了他的乡愁。这种情景交融的方式,让人感觉特别深刻。解析:12题考查对李白《静夜思》内容的理解和情感分析。“床前明月光,疑是地上霜”描绘了诗人在床前看到的月光,以为是地上结了霜,这种描写非常真切,让人读起来也觉得很感动。“举头望明月,低头思故乡”通过一个简单的动作,把诗人的思乡之情表现得淋漓尽致:诗人抬起头看月亮,是因为月亮是故乡的月亮;低头想故乡,是因为月亮引起了他的乡愁。这种情景交融的方式,让人感觉特别深刻。13.(1)描写了一幅凄凉的景象:国家破败了,但是山河还在,春天来了,草木也长得很茂盛。但是诗人看到这些,心里却充满了悲伤。(2)“感时花溅泪,恨别鸟惊心”直接表达了诗人的痛心和惊恐;"家书抵万金"直接表达了他对家人的思念。解析:13题考查对杜甫《春望》内容的理解和情感分析。“国破山河在,城春草木深”描绘了国家破败的景象,但是山河还在,春天来了,草木也长得很茂盛。这种景象和诗人的心情形成了鲜明的对比,让人感觉特别沉重。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”直接表达了诗人的痛心和惊恐;"家书抵万金"直接表达了他对家人的思念。14.(1)表达了词人复杂的情感:有对月亮的思念,有对亲人的思念,也有对人生的思考。(2)“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”体现了词人对人生的思考:他认为人生中不可能总是完美的,有悲有欢,有离有合,这是很自然的事情。解析:14题考查对苏轼《水调歌头·明月几时有》内容的理解和情感分析。“明月几时有?把酒问青天”表达了词人对月亮的思念;“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”表达了词人对亲人的思念;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”体现了词人对人生的思考:他认为人生中不可能总是完美的,有悲有欢,有离有合,这是很自然的事情。15.(1)描写了一种细腻的景象:词人晚上喝酒,睡得很香,但是风把雨打在了海棠花上,他醒来后就觉得很担心。(2)“绿肥红瘦”通过对比,表现了海棠花被风雨摧残后的状态:绿色的叶子更茂盛了,红色的花朵却更稀疏了。解析:15题考查对李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》内容的理解和情感分析。“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”描绘了词人晚上喝酒,睡得很香,但是风把雨打在了海棠花上,他醒来后就觉得很担心。“绿肥红瘦”通过对比,表现了海棠花被风雨摧残后的状态:绿色的叶子更茂盛了,红色的花朵却更稀疏了。四、阅读题16.(1)描写了大漠、孤烟、长河、落日等雄壮的边塞风光。(2)“大漠孤烟直,长河落日圆”体现了诗人对边塞景色的赞美。解析:16题考查对王维《使至塞上》内容的理解和情感分析。“单车欲问边,属国过居延”描绘了诗人出使边塞的情景;“征蓬出汉塞,归雁入胡天”描绘了边塞的景象;“大漠孤烟直,长河落日圆”体现了诗人对边塞景色的赞美,这些诗句不仅写出了边塞景色的

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