第一单元（复习课件） -八年级语文下册同步备课系列（部编版）

精品系列八年级语文下册八年级语文下册第

一

单

元

复

习【

上好课

】精品系列字

音

字

形1.重点字词惮（dàn）踊跃（yǒnɡ）棹（zhào）归省（xǐnɡ）皎洁（jiǎo）行辈（hánɡ）

撺掇（cuān

duo）1.重凫点字水词（fú）芜湖（wú）要塞（sài）溃退（kuì）阻遏（è）荻港（dí）管辖（xiá）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）旺相（xiànɡ）

絮叨（xù

dɑo）

屹立（yì）宛转（wǎn）摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）瑞典（ruì）挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）撮（cuō）桕树（jiù）怠慢（dài）漂渺（miǎo）遗嘱（zhǔ

）巨额（

é

）仲裁（

zhònɡcái

）凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）潺潺（chán）

弥散（mí）蕴藻（yùn）

家眷（juàn）酷似（

kù）敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）悄然（qiǎo）

由衷（zhōnɡ

）绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）楫桨（jí）嘱咐（zhǔ）纠葛（jiū）欺侮（wǔ）一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）澎湃（

pénɡpài

）

呼啸（xiào）镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）糜子（méi）

满窑（yáo）搂定（lǒu）

羊羔（ɡāo）油馍（mó）

气喘（chuǎn）脑畔（pàn）

白羊肚（dǔ）字

音

字

形眼眶（kuànɡ）

登时（dēnɡ）柳林铺（pù）晦暗（huì）骤雨（zhòu）羁绊（jī）恬静（tián）蓦然（mò）瞳仁（tónɡ）戛然（jiá）亢奋（kànɡ）束缚（fù）1.重点字词困倦（juàn）磅礴（pánɡ

bó）芜湖（wú）要塞（sài）溃退（kuì）阻遏（è）荻港（dí）管辖（xiá）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）冗杂（rǒnɡ）烧灼（zhuó）捶（chuí）摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）瑞典（ruì）挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）淋漓（lín）凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）争讼（sònɡ）领域（yù）遗嘱（zhǔ

）巨额（

é

）仲裁（

zhònɡcái

）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）斡旋（wò

xuán）

静穆（mù）褪色（tuì）熙熙然（xī）酷似（

kù）敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）悄然（qiǎo）

由衷（zhōnɡ

）思慕（mù）可悯（mǐn）锵然（qiānɡ）

怅惘（chànɡ

wǎnɡ）一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）澎湃（

pénɡpài

）

呼啸（xiào）

镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）字

音

字

形2.多音字省

①（xǐnɡ）归省

②（shěnɡ）省心1.重点字词哄

①（hònɡ）起哄

②（hǒnɡ）哄骗③（hōnɡ）哄堂大笑芜湖（wú）要塞（sài）溃退（kuì）阻遏（è）荻港（dí）管辖（xiá）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）行

①（hánɡ）行辈

②（xínɡ）行走摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）吁

①（xū）吁气

遗嘱（②zh（ǔ

）yù）巨呼额（吁é

）仲裁（

zhònɡcái

）凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）酷似（

kù）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）解

①（jiě）解剖②（jiè）解元③（xiè）浑身解数绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）悄然（qiǎo）由衷（zhōnɡ

）一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）铺

①（pù）店铺②（pū）铺开澎湃（

pénɡpài

）

呼啸（xiào）镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）肚

①（dǔ）羊肚②

（dù）肚皮字

音

字

形糜

①（méi）糜子

②（mí）糜烂踏

①（tā）踏实②（tà）踏步1.重点字词溃退（kuì）

荻港（dí）芜湖（wú）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）挑

①（tiāo）挑担

②（tiǎo）挑拨管辖（xiá）要塞（sài）阻遏（è）摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）卷

①（juàn挪）威答（

n卷uó

）

诺②贝（尔（j

unuǎòn））颁卷发（起bān

）

渗透（shèn）遗嘱（zhǔ

）凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）酷似（

kù）绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）澎湃（

pénɡpài

）

呼啸（xiào）

镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）巨额（

é

）仲裁（

zhònɡcái

）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）悄然（qiǎo）由衷（zhōnɡ

）字

音

字

形3.形近字贴(tiē)心/画帖(tiè)延(yán)长

/朝廷(tínɡ)1.重点字词竹篙(ɡāo)

/

蓬蒿(h芜ā湖o（)

/w嵩ú）(sōnɡ)山溃退（kuì）荻港（dí）管辖（xiá）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）要塞（sài）阻遏（è）家眷(juàn)/誊(ténɡ)写/名誉(yù)摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）偏僻(pì)/躲避(bì)/精辟(pì)遗嘱（zhǔ

）巨额（

é

）仲裁（

zhònɡcái

）凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）撺掇(duō)/辍(chuò)学/点缀(zhuì)酷似（

kù）敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）悄然（qiǎo）由衷（zhōnɡ

）熙(xī)熙然

/和一刹煦那(x（ùch)à）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）澎湃（

pénɡpài

）

呼啸（xiào）镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）燎(liáo)原/瞭(liào)望/缭(liáo)绕思慕(mù)/夜幕(mù)/坟墓(mù)/临摹(mó)典

题

演

练1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是(2分)

(ꢀꢀ)A.归省(

xǐng)

行(háng)辈

偏1.重僻点字(

词bì)

宽慰(

wèì)芜湖（wú）溃退（kuì）荻港（dí）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）B.皎(

jiǎo)洁

撺掇(duō)

羁(

lī)绊

恬(tián)静要塞（sài）阻遏（è）管辖（xiá）摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）C.屹(yì)立挪威眼（眶nuó(k）uà诺n贝g尔)（脑nuò畔）(p颁à发n（)bān震）

撼渗(透h（às

hnè)n）遗嘱（zhǔ

）巨额（

é

）仲裁（

zhònɡcái

）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）D.怠(dài)慢

亢(hàng)奋

闭塞(sè)

怅惘(

wǎng

)酷似（

kù）绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）澎湃（

pénɡpài

）

呼啸（xiào）

镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）悄然（qiǎo）由衷（zhōnɡ

）【答案与解析】CꢀA项，偏僻（pì）；

B项，羁（jī）绊；

D项，亢（kànɡ）奋。典

题

演

练2.下列词语书写全部正确的一项是(

)（2分）A.冗杂

熙熙然

凫水

暗然失色1.重点字词B.晦暗

暖融融

家眷

正襟危坐芜湖（wú）要塞（sài）溃退（kuì）阻遏（è）荻港（dí）管辖（xiá）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）C.严峻

马前卒

束傅

孤苦伶仃摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）D.糜子

信天游

斡遗嘱旋（zhǔ粗）

制巨烂额造（

é

）仲裁（

zhònɡcái

）凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）酷似（

kù）绷直（

）

轻盈（掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi））悄然（）由衷（）【答案与解析】BA项“暗然失色”应为“黯然失色”;B

项“束傅”应为“束缚”:D

项“粗制烂造”应为“粗制滥造”典

题

演

练3.阅读下面文字,按要求作答。(6分)学习完第一单元,我们在一幅幅民俗风情画卷中,与迅哥儿一起随着归①(xǐng)

的母亲,回到偏②(pì)ꢀ1.重ꢀ点的字词平桥村,在几个少年的撺③(duo)

ꢀ下,伴芜湖（wú）溃退（kuì）荻港（dí）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）着皎洁的月光去看社戏;跟随着刘成章的脚步,观看让人叹为观止的安塞腰鼓表演,当震要塞（sài）阻遏（è）管辖（xiá）摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）憾人心的鼓声戛然而止时,我们耳畔仍是一声渺远的鸡啼;跟随吴伯箫暖融融的灯笼火挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）光,畅想烈火潦原的盛况遗,嘱感（受zhǔ一）盏灯巨笼额（中é蕴）含的仲人裁（情z事hòn故ɡc…ái

）…凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）(1)根据拼音,在横线上依次写出相应的汉字。(3分)酷似（

kù）敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）悄然（qiǎo）

由衷（zhōnɡ

）一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）澎湃（

）

呼啸（

镌刻（

）

一丝不苟（绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）(2)语段中有三个错别字,请分别找出并改正。(3分)））【答案与解析】(1)①省ꢀ②僻ꢀ③掇(每空1分)(2)憾—撼ꢀ潦—燎ꢀ事—世(每字1分)词语（成语）运用天南海北：形容距离遥远，也指相距遥远的不同地方。惊心动魄：形容使人感受很深，震1动.重点很字大词

。芜湖（wú）溃退（kuì）荻港（dí）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。管辖（xiá）要塞（sài）阻遏（è）摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）戛然而止：声音突然中止。挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）遗嘱（zhǔ

）巨额（

é

）仲裁（

zhònɡcái

）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）大彻大悟：彻底觉悟或醒悟。酷似（

kù）敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）悄然（qiǎo）由衷（zhōnɡ

）人情世故：世故：处世的经验。指为人处世的习惯、道理。一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）澎湃（

pénɡpài

）

呼啸（xiào）

镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）典

题

演

练1.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是(

)（2分）A.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止,防不胜防。•

•

•

•1.重点字词B.人生如戏充满讽刺,在拥有时忘却珍惜,在失去时渴望拥有,没人可以真的大彻大悟。芜湖（wú）要塞（sài）溃退（kuì）阻遏（è）荻港（dí）管辖（xiá）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）•

•

•

•C.别人都以为他深藏不露,其实他是真的不通晓人情世故。摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）•

•

•

•挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）D.当优美的旋律戛然而止时,整个端午节晚会现场出奇地寂静,人们沉浸在无尽的回味遗嘱（zhǔ

）巨额（

é

）凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）酷似（

kù）绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）仲裁（

zhònɡcái

）•

•

•

•掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）中。敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）悄然（qiǎo）由衷（zhōnɡ

）【答案与解析】Aꢀ叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。含有褒义色彩,这里形容不法分子的诈骗手段,感情色彩不当。文

学

文

化

常

识一、文体知识1.小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。定义人物描写方法：正面描写（外貌、动作、神态、语言、心理等）；侧面描写。人物三要素情节环境开端、发展、高潮、结局（有的还包括序幕、尾声）自然环境、社会环境小说按篇幅及容量

长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）按表现的内容

神话、科幻、公案、传奇、武侠等类别按体制章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说按语言形式

文言小说和白话小说文

学

文

化

常

识2.散文一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。定义形散：取材广泛自由，写作手法不拘一格。神聚：表达主题明确集中。特点形散神聚散文线索分类核心人物、核心事物、时间、地点、作者的情感变化叙事性散文、抒情性散文、议论性散文文

学

文

化

常

识2.信天游信天游本是民歌的一种，属于山歌性质，流行于陕北一带。曲调淳朴、1.重点字词高亢、悠长，节奏自由。歌词一般是上下两句构成一节，经常是上句比兴芜湖（wú）要塞（sài）溃退（kuì）阻遏（è）荻港（dí）管辖（xiá）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）（比，就是比喻；兴，就是先说其他事物，引来要说的事物）

，下句点题。摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）短的只有一节，长的可遗嘱达（数zhǔ十）

节巨。额每（

é节）的上仲裁下（两zhò句nɡ

c都ái

）押韵，多节可连用一凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）酷似（

kù）敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）韵，也可以换韵。歌手演唱时，用同一曲调(有时稍加变化)反复演唱。绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）澎湃（

pénɡpài

）

呼啸（xiào）

镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）悄然（qiǎo）由衷（zhōnɡ

）文

学

文

化

常

识二、作家作品1.鲁迅鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。1918年，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文化运动的基石。他的作品语言1犀.重利点精字辟词，如投枪，如匕首，他被誉为“民族魂”。代芜湖（wú）溃退（kuì）荻港（dí）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《要塞（sài）阻遏（è）管辖（xiá）坟》《热风》《且介亭杂文》等。2.贺敬之摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）贺敬之，生于1924年，诗人，剧作家，山东枣庄人。1945年与丁毅联合执笔写成的富有民族特色遗嘱（zhǔ

）巨额（

é

）仲裁（

zhònɡcái

）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）的新歌剧《白毛女》是我国新歌剧发展的里程碑。诗作有《放声歌唱》《十年颂歌》《中国的十月》凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）《“八一”之歌》《雷锋之歌》《西去列车的窗口》等。酷似（

kù）敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）悄然（qiǎo）

由衷（zhōnɡ

）3.刘成章绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）刘成章，193一7年刹生那，（c陕hà西）省延眼安花市缭人乱（。著liáo有）散屏文息集敛《声黄（土bǐn情ɡ）》《震转耳九欲曲聋（》《zhè羊n

想）云彩》《纤丽的阳光》等。其中《羊想澎云湃彩（》p获én首ɡp届ài鲁）迅呼文啸学（奖xià。o）4.吴伯箫镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）吴伯箫（1906—1982），原名熙成，山东莱芜人，散文家、教育家。他的散文常从“一枝一叶”的普通事物中深入挖掘，以小见大，引申出深刻的内涵。代表作主要有《记一辆纺车》《菜园小记》《窑洞风景》等。典

题

演

练1.下列文学常识的表述不正确的一项是(3分)(ꢀꢀ)A.《社戏》选自鲁迅小说集《呐喊》。鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。1918年5月,首次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文化运动的基石。1.重点字词芜湖（wú）溃退（kuì）

荻港（dí）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）B.《回延安》的作者贺敬之,诗人、剧作家。1945年和丁毅执笔,集体创作新歌剧《白毛女》。诗要塞（sài）阻遏（è）管辖（xiá）作有《放声歌唱》《十年颂歌》《雷锋之歌》《中国的十月》《八一之歌》等。摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）C.《安塞腰鼓》的挪威作（者n刘uó成）章,陕诺西贝延尔安（人nu,ò已）出版颁多发种（散b

ā文n

）集,其渗中透《（羊sh想èn云）彩》获首届茅盾文学遗嘱（zhǔ

）巨额（

é

）仲裁（

zhònɡcái

）奖。凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）D.《灯笼》的作者吴伯箫,山东莱芜人,散文家、教育家。其作品的创作基调单纯简练,峭拔明朗,酷似（

kù）敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）具有强烈的真实感和绷鲜直明（的b时ēn代ɡ

）色彩轻。盈主（要y

í作nɡ品）有《悄羽然书（》qiǎ《o）难老泉由衷》（《z记hō一nɡ辆）纺车》《北极星》一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）《出发集》《忘年》等。澎湃（

pénɡpài

）

呼啸（xiào）镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）【答案与解析】Cꢀ《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。口

语

交

际

：应

对针对一般性询问：客观公正针对善意的玩笑：友善幽默针对诚恳的道歉：善意或自嘲应对态度1.重点字词针对恶意的刁难：给予有力回应芜湖（wú）要塞（sài）溃退（kuì）阻遏（è）荻港（dí）管辖（xiá）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）如何应对认真聆听：听懂对方的言外之意朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）应对前提准确理解：分辨对方的态度和情感挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）随机应变：思维敏捷，做出判断归谬法：假设被反驳的命题是正确的→加以引申、放大→遗嘱（zhǔ

）巨额（

é

）仲裁（

zhònɡcái

）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）酷似（

kù）

敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）得出错误推断→该命题错误由衷（zhōnɡ

）自嘲：自我嘲笑，自我解嘲应对策略

ēnɡ

）

轻盈（yínɡ）悄然（qiǎo）一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）针锋相对：双方在论点及策略上尖锐对立澎湃（

pénɡpài

）

呼啸（xiào）镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）巧换概念：一种常见的诡辩手法……典

题

演

练1.【2022杭州月考】下列选项的应对最为巧妙的是(ꢀꢀ)（2分）学校举行“迎新年”艺术节,晖晖准备在开幕式上表演小品。到他上场时,同学们掌声不断。可是,他刚走上舞台,就被脚下的道具绊倒了。掌声瞬间停止,有的同学发出了笑声。这时,一瞬间,台下又响起了热烈的掌1声.重点,同字学词们也开心地笑了。芜湖（wú）溃退（kuì）荻港（dí）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）A.节目主持人赶紧上场,报幕下一个节目先表演,让晖晖先去平复心情,过会儿再登台要塞（sài）阻遏（è）管辖（xiá）表演,请大家给晖晖摧鼓枯励拉的朽（掌xi声ǔ）。锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）B.节目主持人赶紧上场:小小的失误,并没有关系,请大家给晖晖热烈的掌声,相信他接遗嘱（zhǔ

）巨额（

é

）仲裁（

zhònɡcái

）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）下来会有精彩的表演凌。空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）酷似（

kù）敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）C.晖晖立刻站起来对大家说道:马上就到新年了,刚才我是先给大家拜个早年。接下绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）悄然（qiǎo）由衷（zhōnɡ

）来,我可就要表演喽。有大家热烈的掌声,我会表演得更好!一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）澎湃（

pénɡpài

）

呼啸（xiào）

镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）D.晖晖立刻站起来对大家说道:真是不好意思,我有点紧张。请再给我一次机会,给我一些鼓励,我会表演得更好。典

题

演

练【答案】Cꢀꢀ【解析】解答此题,结合语境来思考即可。是晖晖在上场表演的时候失误,因此应该是晖晖自己救场,排除A、B两项。在救场的时候要体现晖晖的机智:结合语境“他刚走上舞台,就被脚下的道具绊倒了”,晖晖可以趁机说这个动作是给大家拜年(这是“迎新年”艺术节),然后话题一转,说自己要进入正式的表演了,再呼吁大家给点掌声(又和下文“一瞬间,台下又响起了热烈的掌声,同学们也开心地笑了”相契合)。这里的救场发言要表现得落落大方,不能有紧张的情绪。D项说法说明晖晖很紧张,还有乞求大家原谅之意。应排除。故选C。典

题

演

练2.【2022荆门中考】小明的爷爷奶奶住在乡下,小明一家已有半年没回去看望老人了。放暑假了，小明想劝爸爸常回去看看。下面是小明和爸爸的交谈,请结合情境,完成对话。（6分）小明:爸爸,我们已经有好长时间没回1乡.重下点字看词望爷爷奶奶了。芜湖（wú）溃退（kuì）荻港（dí）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）爸爸:嗯,是应该回去看看了,只是爸爸最近工作太忙。小明:①要塞（sài）阻遏（è）管辖（xiá）摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）爸爸:儿子,你说的很对。我前几天才给爷爷奶奶寄了一笔钱和一些生活用品。遗嘱（zhǔ

）凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）酷似（

kù）巨额（

é

）仲裁（

zhònɡcái

）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）小明:②爸爸:好,好,那我们今晚和爷爷奶奶视频!敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）澎湃（

pénɡpài

）

呼啸（xiào）

镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）悄然（qiǎo）由衷（zhōnɡ

）小明:③【答案】①爸爸，工作再忙也不能忘记亲情啊！②爸爸，钱财无法传递亲情的温度。③爸爸，线上视频无法替代现实的探望。(大致意思符合语境即可)现

代

文

阅

读考

点情节的作用1.重点字词【考查方向建构】芜湖（wú）要塞（sài）溃退（kuì）阻遏（è）荻港（dí）管辖（xiá）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）“情节的作用”类题目一般考查的就是人物对话作用、故摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）遗嘱（zhǔ

）

巨额（

é

）

仲裁（

zhònɡcái

）瑞典（ruì）事内容作用、反复写某个动作或某个事物的作用，以及故事的凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）酷似（

kù）

敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）细节等。需要从文章结构、作者情感以及文章主旨等多方面思绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）悄然（qiǎo）由衷（zhōnɡ

）一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）考分析。澎湃（

pénɡpài

）

呼啸（xiào）镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）现代文阅读【方法指导】现代文阅读教材设问《社戏》原文开头部分写的是“我”成年后在剧场看中国戏的两段1.重点字词经历。课后阅读这些文字，体会一下，作者通过写不同的看戏经历，表芜湖（wú）要塞（sài）溃退（kuì）阻遏（è）荻港（dí）管辖（xiá）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）达了一种怎样的情思？(八下《社戏》积累拓展）摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）设计意图：引导学生课外阅读，训练独立阅读、独立思考的能力，并鼓遗嘱（zhǔ

）巨额（

é

）仲裁（

zhònɡcái

）凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）励有创意的表达。酷似（

kù）绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）澎湃（

pénɡpài

）

呼啸（xiào）

镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）悄然（qiǎo）由衷（zhōnɡ

）现代文阅读审题分析及答案→答题方向：作者情感1.重点字词芜湖（wú）溃退（kuì）荻港（dí）歼灭（jiān）参考答案：在北京看戏的挫败经历，使“我”怀念小时候在外祖母家乡要塞（sài）阻遏（è）管辖（xiá）逃窜（cuàn）摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）瑞典（ruì）所看的“社戏”。虽然过去几十年，但是当时的难忘经历如在眼前。如挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）遗嘱（zhǔ

）

巨额（

é

）

仲裁（

zhònɡcái

）此对比地写来，眼前的戏不适合看，过去的戏永生难忘，一贬一褒尽在凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）酷似（

kù）

敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）文中。以眼前的戏为写作的由头，反衬早年“社戏”的好看；其实未必绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）悄然（qiǎo）由衷（zhōnɡ

）一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）真好看，主要是当时当地的民风民俗让“我”神往，“我”在心里的一澎湃（

pénɡpài

）

呼啸（xiào）镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）角永远保持着对家乡的爱、对乡民的爱、对乡村文化的爱。现

代

文

阅

读考

点揣摩人物心理1.重点字词【考点解读】芜湖（wú）要塞（sài）溃退（kuì）阻遏（è）荻港（dí）管辖（xiá）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）人物心理,泛指人的思想、感悟等的内心活动。在文学作品中,人物摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）的思想变化可以推动情节的发展,深化文章的主题。阅读文学作品,我们遗嘱（zhǔ

）巨额（

é

）仲裁（

zhònɡcái

）凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）要注意结合具体语句揣摩人物心理。本课课后习题的第四题,便是考查酷似（

kù）敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）悄然（qiǎo）由衷（zhōnɡ

）揣摩人物心理的题目。此类题目在中考阅读中也经常出现。常见的考一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）澎湃（

pénɡpài

）

呼啸（xiào）

镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）查方式有:请结合具体语句,分析揣摩人物的心理。现

代

文

阅

读【答题技法】1.结合故事情节

具体的故事情节常常会影响人物心理的形成和变1.重点字词化。如本课通过写看社戏前的波折,表现出“我”当时想去看社戏却无芜湖（wú）要塞（sài）溃退（kuì）阻遏（è）荻港（dí）管辖（xiá）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）法成行的着急、失望和沮丧的心情。摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）2.直击心理描写

人物的内心活动可以直接表现人物的心理状态,揭遗嘱（zhǔ

）巨额（

é

）仲裁（

zhònɡcái

）凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）示人物的情感。如文中双喜说服母亲和外祖母后,“我的很重的心忽而酷似（

kù）敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）悄然（qiǎo）由衷（zhōnɡ

）轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大”。这里的心理描写,表现出了“一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）澎湃（

pénɡpài

）

呼啸（xiào）

镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）我”得知能够和朋友一起去看社戏时兴奋、愉悦的心情。现

代

文

阅

读3.抓住行为动作

某一个鲜明的行为和动作,可以传神地揭示出人物的内心世界,尤其是特定情境下人物的一些下意识的行为和动作。如文中写“我”与朋友们看完社戏返航时,“回望戏台在灯火光中,却又如初1.重点字词溃退（kuì）

荻港（dí）芜湖（wú）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了”。“回要塞（sài）阻遏（è）管辖（xiá）摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）望”这一动作,表现了“我”依依不舍、留恋社戏的心理。挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）遗嘱（zhǔ

）

巨额（

é

）

仲裁（

zhònɡcái

）4.抓住环境描写

生动的环境描写,不仅能让读者产生身临其境之感,凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）而且还能衬托出酷人似（物kù在）

此敦情煌此（

h境uán中ɡ

）的潇心洒（理xi状āo

）态。慷慨如（写kǎi“）

我”和小伙伴绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）悄然（qiǎo）由衷（zhōnɡ

）们一起坐船去看社戏时,文中有这样的环境描写:“淡黑的起伏的连山,仿一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）澎湃（

pénɡpài

）

呼啸（xiào）

镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。”这里运用环境映衬法,表现了“我”想看社戏的急迫心情。现

代

文

阅

读5.结合语言描写

所谓言为心声,语言往往是人物心理的直接反映。如课文第

38段六一公公说的话就透露出他的得意高兴之情。1.重点字词芜湖（wú）要塞（sài）溃退（kuì）阻遏（è）荻港（dí）管辖（xiá）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）遗嘱（zhǔ

）凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）酷似（

kù）绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）澎湃（

pénɡpài

）

呼啸（xiào）

镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）巨额（

é

）仲裁（

zhònɡcái

）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）悄然（qiǎo）由衷（zhōnɡ

）典

题

演

练阅读下文，完成1～4题。(共16分)父亲的长笛小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢1拿.重出点字心词爱的长笛吹奏一曲。那时，她特别爱听，芜湖（wú）溃退（kuì）荻港（dí）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼唱。母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂要塞（sài）阻遏（è）管辖（xiá）在脸上，格外柔美。摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说：“来来，吹一段儿！遗嘱（zhǔ

）巨额（

é

）仲裁（

zhònɡcái

）”“吹一段？”父亲凌空似（问lín似ɡ

）答，优将雅（长y笛ǎ）横放掠嘴过边（

。lüè清）

脆翘悠首扬（的qiá笛o

）声从父亲的嘴边漫酷似（

kù）敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）悄然（qiǎo）由衷（zhōnɡ

）一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。澎湃（

pénɡpài

）

呼啸（xiào）镌刻（juān

）

一丝不苟（

ɡǒu

）她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀！别吹了好不好！烦死人了！”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋里。典

题

演

练她三年级时，父亲的工厂倒闭。两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸！”顿时，嘘声、1

.哄重点笑字声词连成一片。她感到无地自容，趴在桌芜湖（wú）溃退（kuì）荻港（dí）管辖（xiá）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）上哭了。那一刻，她只恨父亲没出息！要塞（sài）阻遏（è）摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）瑞典（ruì）她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这事告诉父母，只是不再喜欢父亲吹长笛了，挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）每次父亲一吹就被她狠狠制止。渐渐的，家里就听不到笛声了。遗嘱（zhǔ

）巨额（

é

）仲裁（

zhònɡcái

）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就这么巧，父亲工作间隙酷似（

kù）敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）悄然（qiǎo）由衷（zhōnɡ

）坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）

屏息敛声（bǐnɡ）

震耳欲聋（

zhèn

）巧被她老师看到澎，湃把（这pén事ɡp当ài

）作呼励啸志（故xiào事）讲给镌同刻（学j

u们ān听）

，一班丝里不爽苟（直ɡ的ǒu同）学对她说：“小敏，你爸好酷啊，扫大街还忘不了吹笛子！”典

题

演

练她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活了！”“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎1.重点字词么这样说你爸！要不是你，你爸……”“别跟孩子瞎说八道！”父亲喝住了母亲。芜湖（wú）溃退（kuì）荻港（dí）歼灭（jiān）逃窜（cuàn）瑞典（ruì）“你可是听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多要塞（sài）阻遏（è）管辖（xiá）摧枯拉朽（xiǔ）

锐不可当（dānɡ）

督战（dū

）累都吹给你听……”父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她。她还是悄悄拿走长笛，挪威（

nuó

）

诺贝尔（

nuò

）

颁发（

bān

）

渗透（shèn）扔进了城外的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发，然而，遗嘱（zhǔ

）巨额（

é

）仲裁（

zhònɡcái

）掠过（

lüè

）

翘首（

qiáo

）凌空（

línɡ

）

优雅（

yǎ）没有。自此，父亲再没提过长笛的事儿。酷似（

kù）敦煌（

huánɡ

）

潇洒（xiāo）

慷慨（

kǎi）多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛。她对父母很好，常给他们买吃的绷直（

bēnɡ

）

轻盈（yínɡ）悄然（qiǎo）由衷（zhōnɡ

）一刹那（chà）

眼花缭乱（

liáo

）