播音员口试考试题及答案

播音员口试考试题及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.普通话中“一"字在去声前读（）A.阴平B.阳平C.上声D.去声2.以下哪个是双唇音()A.dB.fC.bD.h3.朗诵时,"重音"的作用是()A.强调情感B.拉长字音C.加快语速D.停顿4.新闻播音的节奏特点是()A.舒缓B.明快C.拖沓D.随意5.播音员在话筒前的坐姿应()A.随意靠B.挺直端正C.弯腰驼背D.左右摇晃6."调值"指的是()A.声调的高低升降变化B.声音的大小C.发音部位D.发音方法7.以下哪种气息控制方法适合播音()A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.胸腹联合式呼吸D.随意呼吸8.播音时,声音的基本要求是()A.模糊不清B.清晰流畅C.小声微弱D.大声刺耳9.当稿件情感悲伤时,语速通常()A.加快B.减慢C.不变D.忽快忽慢10."吐字归音"中"归音"的要求是()A.不归音B.到位弱收C.到位强收D.随意收多项选择题(每题2分,共10题)1.以下属于舌面音的有(）A.jB.qC.xD.zh2.播音创作的要素包括()A.稿件B.播音员C.受众D.传播媒介3.增强语言表现力的方法有()A.运用修辞手法B.调整语调C.改变语速D.加大音量4.新闻播音的语言特点包含()A.准确B.简洁C.生动D.庄重5.口语表达中停顿的作用有()A.换气B.表达逻辑C.突出重点D.制造悬念6.播音员的职业素养包括()A.政治素养B.文化素养C.专业素养D.道德素养7.以下哪些属于播音员的声音美化要求()A.音色圆润B.声音洪亮C.语调单一D.吐字清晰8.朗诵不同体裁作品时,()会有所不同。A.语气B.节奏C.语速D.音量9.话筒前正确的发声状态是()A.喉部放松B.口腔打开C.气息下沉D.声音僵硬10.影响播音节奏的因素有()A.稿件内容B.受众反应C.场合氛围D.个人喜好判断题(每题2分,共10题)1.普通话中所有音节都有声调。()2.播音时,只要声音响亮就好,不用在意音色。(）3.停顿只是为了换气,与表达内容无关。（)4.新闻播音可以适当添加个人情感色彩。()5.吐字归音对字头的要求是叼住弹出。()6.腹式呼吸是播音的最佳呼吸方式。()7.朗诵诗歌时,为了表达情感可以随意改变节奏。（)8.播音员的形象只指外貌形象。()9.语气是思想感情运动状态支配下语句的声音形式。()10.为了突出重音,可以无限延长字音。（）简答题(每题5分,共4题)1.简述普通话声母按发音部位的分类。答案:普通话声母按发音部位分为双唇音(b、p、m)、唇齿音(f)、舌尖前音(z、c、s)、舌尖中音(d、t、n、l)、舌尖后音(zh、ch、sh、r)、舌面音(j、q、x)、舌根音(g、k、h)。2.简述播音时气息控制的要点。答案:采用胸腹联合式呼吸,吸气要深,小腹微收,两肋打开;呼气要均匀、持久、有控制,通过呼气肌肉群与吸气肌肉群的对抗,保持气息的稳定输出。3.怎样在播音中做到语言准确?答案：要正确运用语音、词汇和语法,避免读音错误、用词不当和语法差错。对稿件中的专业术语、数字等要核实准确,理解稿件含义,准确传达信息。4.简述播音员提高文化素养的意义。答案:有助于深入理解稿件内涵,更好地把握情感基调。能丰富语言表达,使播音更有内涵和深度,增强对不同类型稿件的驾驭能力,提升综合播音水平。讨论题(每题5分,共4题)1.讨论在新媒体环境下,播音员面临哪些新挑战和机遇?答案：挑战在于新媒体传播形式多样、节奏快,对播音员快速适应和创新能力要求高；机遇是平台增多,传播渠道更广,能接触不同受众和内容,可展现更多个人特色,拓展发展空间。2.谈谈如何提升播音员的情感表达能力。答案:要深入理解稿件内容,挖掘情感根源;增加生活体验,积累情感素材;通过练习不同情感类型的稿件,掌握不同情感的表达方式,运用语调、语速等变化准确传达情感。3.讨论播音员如何在播音中体现个性化风格。答案:在遵循播音基本规范基础上,依据自身音色、气质特点,结合对稿件独特理解,在语调、节奏把握上形成特色。但要注意不能过度追求个性而偏离播音主旨。4.分析如何提高新闻播音的吸引力。答案:语言上要生动活泼又不失庄重准确,合理运用节奏变化;内容上挖掘新闻亮点,突出重点;播报形式上可适当创新,结合新媒体元素,增强与受众的互动感。答案单项选择题1.B2.C3.A4.B5.B6.A7.C8.B9.B10.B多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABC