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文档简介

小数的性质苏教版五年级数學上册教學目的本节課我們重要来學习小数的性质，同學們要通過小组合作學习的形式,初步理解小数的性质;能运用小数的性质對的地化简和改写小数。我买1枝铅笔用了0.3元。我买1块橡皮用了0.30元。橡皮和铅笔的單价相等吗?為何?

0.3元是3角,0.30元也是3角,因此0.3元=0.30元。

0.3是3個0.1,也就是30個0.01;0.30也是30個0.01,因此0.3=0.30。我买1枝铅笔用了0.3元。我买1块橡皮用了0.30元。橡皮和铅笔的單价相等吗?為何?0.3元=0.30元,它們的單价相等。(1)0.3=0.30這两個小数有什么不壹样?第二個小数末尾多了壹种“0”。(2)你发現了什么?小数末尾添上0,小数的大小不变。壹试先看图填壹填,再比较0.100米,0.10米和0.1米的大小。1023678910540.100米=(—)米=()毫米0.10米=(—)米=()厘米=()毫米0.1米=(—)米=()分米=()厘米=()毫米0.100米0.10米0.1米cm试＝＝你又发現了什么?小数的末尾去掉0,小数的大小不变。10010100110100從上面的例子中,你发現了什么?0.100米0.10米0.1米==小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。這就是小数的性质。0.3=0.30牛奶:2.80元面包:4.00元汽水:3.05元火腿肠:0.65元合计:10.50元

左边价格中的哪些“0”可以去掉?根据小数的性质,壹般可以去掉小数末尾的“0”。把小数化简。试1.不变化数的大小,把下面各数写成三位小数。2.不变化数的大小,把下面各数写成两位小数。0.4=2.800=3.16=10=0.0300=20.620=壹试练壹练1.照样子在下面的方框裏填上合适的小数。00.1012.先涂色表达下面各小数,再比壹比。0.60.602.先涂色表达下面各小数,再比壹比。0.60.602.先涂色表达下面各小数,再比壹比。0.60.60=2.先涂色表达下面各小数,再比壹比。0.60.062.先涂色表达下面各小数,再比壹比。0.60.062.先涂色表达下面各小数,再比壹比。0.60.06＞下面我們来做几种练习,巩固壹下。1.下面各数中的哪些0可以去掉,哪些0不可以去掉?為何?1.800.250703.05017.00060.00.06030080.0402.4.300.0187.2030.0807.20300.084.3000.180把相等的数用线连起来。通過這壹

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