看不见的爱阅读训练答案

看不见的爱阅读训练答案看不见的爱阅读训练答案「篇一」看不见的爱①夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗cāo（）的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。②那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。③那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。④我走上前去，对那母亲说：⑤“让我教他怎样打好吗?”。⑥男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。⑦他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见”。⑧我怔住了。⑨半晌，我喃喃地说：“噢……对不起！但为什么?”。⑩“别的孩子都这么玩儿”。⑾“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢?”。⑿“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有”。⒀我沉默了。(14)过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。(15)他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。(16)我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再转点，然后再慢慢移回来。(17)他只知道大致方向啊！(18)夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。(19)又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。(20)“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，对他们说声“再见”，便转身向回走去。(21)走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。1.根据拼音写汉字。粗cāo（）2.第②段中为什么说从那妇女的眼神中可以看出：她是那孩子的母亲？3.请仔细体会第⑩段画线句，母亲这样说的用意是什么？(1)(2)4.请说说第⒅节环境描写的作用。5.请在下面写出孩子打中瓶子后的语言、神态等变化。（80字左右）参考答案1.糙2.她的眼神中一定满含着慈爱之情。3.(1)母亲想让儿子能像其他普通孩子一样拥有快乐的童年。（2）母亲想让儿子明白只要努力去做，就能克服身体上的障碍，像常人一样享受成功的喜悦。4.点明时间已近傍晚；表明小男孩在母亲的陪伴下顽强地练习，毫不放弃；美妙的傍晚景色又暗示成功的即将到来。5.瓶子的碎裂声传来，孩子兴奋地一下跳起来，扔掉弹弓，眉飞色舞地喊道：“妈妈，妈妈，我打中了，打中了！”妈妈起身过去给了孩子一个拥抱，脸上淌下一滴欣慰的泪水。看不见的爱阅读训练答案「篇二」夏季的一个傍晚，天色很好，我出去散步，在一片空地上，看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上，离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”。男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我笑了一笑。谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见”。我怔住了。半晌，我喃喃地说：“噢……对不起！但为什么？”。“别的孩子都这么玩儿”。呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢？”。“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有”。我沉默了。过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹。再转一点，然后再慢慢移回来。他只知道大致方向啊！夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。“看来今天他打不中了。”我想，犹豫了一下，对他们说声“再见”，便转身向回走去。走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。1、试概括文章的主要内容。2、说说母亲让孩子玩弹弓的理由。3、孩子的眼睛看不见，最终却打碎了瓶子，这说明了什么？4、读了这篇文章，你的心灵会有什么颤动？5、小男孩打弹弓非常差的原因是______，他的母亲明明知道还陪着他，这充分说明_______。6、“我”想教小男孩打弹弓，他的母亲拒绝了，这是因为______________7、最后，小男孩终于用弹弓打碎了玻璃瓶，这件事给我们这样的启发____________8、小男孩看不见白天，也看不见黑，作者为什么还描写黑夜来临的情景呢？9、本文以《看不见的爱》为题有什么深刻的含义？参考答案：1、略2、关键是让自己的孩子能像别的孩子一样去做3、他有一种锲而不舍的精神4、略5、那男生是眼睛看不见的母亲爱他6、他想让他儿子自己独立不一辈子靠别人的帮助7、做事情要持之以恒、要有毅力，不要轻易说放弃8、让读者产生一种共鸣，让的读者感受到孩子的世界，影响读者9、是指母爱是对孩子的一种教育方式，从而启发我们母爱的伟大看不见的爱阅读训练答案「篇三」北师大版看不见的爱阅读答案看不见的爱夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上，离他七八米远的玻璃瓶。孩子有时把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在他身后不远，看他打那瓶子，我没见过打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子的手中，安详地微笑着。孩子就把石子放在皮套里，打出去。然后再接过一颗。从妇女的眼神中看出，她是孩子的母亲。孩子屏住呼吸，一丝不苟，瞄了很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可他还在专心致志地打。‖我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗?”。男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我微微一笑。“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见”。我怔住了。半晌，我喃喃地说：“噢……对不起！为什么?”。“别的孩子都这么玩儿”。“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢?”。“我告诉他，只要锲而不舍，就会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有”。我默不作声。‖过了很久，那男孩的节奏逐渐慢了下来，他已经累了。他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了。我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。他只知道大致的方向。夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中吟唱，天幕上已有了屈指可数的星星。那皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。‖又过了很久，夜幕笼罩下来，已看不清瓶子的轮廓了。“今天他打不中了。”我想。对他们道一声“再见”，我便转身回走。走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。‖【一】1、试概括文章的主要内容。2、说说母亲让孩子玩弹弓的理由。3、孩子的眼睛看不见，最终却打碎了瓶子，这说明了什么?4、读了这篇文章，你的心灵会有什么颤动?5、小男孩打弹弓非常差的原因是______，他的母亲明明知道还陪着他，这充分说明_______。6、“我”想教小男孩打弹弓，他的母亲拒绝了，这是因为______________7、最后，小男孩终于用弹弓打碎了玻璃瓶，这件事给我们这样的启发____________8、小男孩看不见白天，也看不见黑，作者为什么还描写黑夜来临的情景呢?9、本文以《看不见的爱》为题有什么深刻的含义?答案：1、略2、关键是让自己的孩子能像别的孩子一样去做3、他有一种锲而不舍的精神4、略5、那男生是眼睛看不见的母亲爱他6、他想让他儿子自己独立不一辈子靠别人的帮助7、做事情要持之以恒、要有毅力，不要轻易说放弃8、让读者产生一种共鸣，让的读者感受到孩子的世界，影响读者9、是指母爱是对孩子的一种教育方式，从而启发我们母爱的伟大【二】(1)为句中加粗的词注音并解释其意思。那孩子正用一只做得粗糙的弹弓打一只立在地上离他有七八米远的玻璃瓶。粗糙(音)_________(意思)__________________________(2)当孩子的母亲告诉我“他看不见”时，“我”为什么怔住了?__________________________________________________(3)文中画横线的句子语意并不完整，但从语言环境来看，可以理解该句的意思，此句的完整意思是_________________________________。(4)阅读画浪线的部分，母亲的话揭示了一个怎样的人生真谛?__________________________________________________(5)“我”为什么长时间观看盲童打弹弓?__________________________________________________(6)文章是怎样来表现母亲对孩子的无限爱心的?__________________________________________________(7)这篇文章主要表现的是_________________________________答案：(1)c&c1o制造不精良。(2)“我”没想到在那里不停地练习打弹弓的男孩竟是盲童。(3)既然孩子看不见为什么还让孩子练习打弹弓呢?(4)只要做了，总会成功的。(5)“我”的好奇心以及那位母亲对孩子的爱心，母子二人的耐心、毅力等促使我长时间观看盲童打弹弓。(6)通过对动作和表情的描写来表现母亲对孩子的一片爱心。比如：“那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。”“他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着。”此外，通过对母亲的语言描写，来表现母亲对盲童的爱。(7)母亲对孩子的爱看不见的爱阅读训练答案「篇四」看不见的爱夏季的一个傍晚，天色很好，我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁左右的小男孩和一个妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻瓶。那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子儿中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹，但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还是不停地打。我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”。男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用了。”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见”。我怔住了。半晌，我喃喃地说：“噢……怎么能打中呢？”。“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有”。我沉默了。过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再转点，然后再慢慢移回来。他只知道大致方向啊！夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啦”声和“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，对他们说声“再见”，便转身向回走去。走出不远，身后传来一声清脆的瓶的碎裂声。1.给带点的字注音。(5分)（1）粗糙（）（2）轮廓（）2.“我”在散步中为什么站住了要看孩子用弹弓打瓶子？（用文中原话回答）（3分）3.从文章中找出盲孩子投石击瓶十分投入，十分专注的句子。用“~~~”线画出。（5分）4.文章中的母亲说：“我告诉他，总会打中的，关键是他做了没有。”这句话的深刻含义是什么？（5分）5.文章的最后一段不要行不行，为什么？（15分）6.文章的题目《看不见的爱》的深刻含义是什么？（15分）答案：1.给带点的字注音。（1）粗糙（cāo）（2）轮廓（kuò）2.从来没有见过打弹弓这么差的孩子。3.那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹/他打一弹，向一边移一点，打一弹，再转点，然后再慢慢移回来。4.含义是事情只要去做，就能做好，只要持之以恒、坚持到底，就能取得成功。5.不行。保留它，使文章有了完整的结局，同时它又证明了孩子坚持去做了，最终获得了成功。6.盲孩子看不见母亲对他的爱，这是表面意思。深层的含义是母亲的爱是无形的，是在教孩子游戏中潜移默化地进行的。看不见的爱阅读训练答案「篇五」夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地，看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女，那孩子正在用一把做的很粗糙的弹弓打一只立在地上离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时能把弹丸打偏一米多，而且忽高忽低。我便站在他身后不愿，看他打瓶子，因为我还没看见打弹弓打得这么差的孩子。那妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗。轻轻送到孩子的手中，安详的微笑着。那孩子便把狮子放在皮套里，打出去，然后再接一颗。从妇女的眼神可以看出，她是孩子的母亲。那孩子很认真，屏住气，（瞧瞄望）了很久，才打出一颗。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可他还是在不停地打。我走上前去，对那母亲说：让我教他怎样打，好吗？男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我笑了一笑，谢谢，不用！她顿一下，望着那孩子，轻轻地说：他看不见。我怔住了。半饷，我喃喃的说：噢……对不起！但是为什么？别的孩子都这么玩儿。可是……我说，可是他……怎么能打中呢？总会打中的母亲平静的说关键是他有没有做我沉默了过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。他母亲并没有说什么，还是很安详的捡着石子、微笑着，只是递的节奏也满了下来。