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文档简介

摘要：以教材课程为媒介，在研究的基础上探究方法，拓展教材的宽度，丰富教关键词：21（以下简称湘美版的29由此可见非遗相关课程在整个小学美术教学中占有很大比重。相较于其他版本美术教20221～23～56～78～940以非遗“陶艺”课程为例，从课程内容，学习目标方面进行分析。1～6以五年级上册第九课《快乐陶吧》为例，本课在小学阶段陶艺学习中起到知识过 以一年级《剪对称鱼形》为例，本课的主要内容是学习剪纸创作的基本方法——207年级）[5]湘美版美术教材的设置给予教师及学生灵活的创造空间，非遗相关课程的教学要一课中，在活动中加入团扇相关的佚闻趣事，使学习内容更饱满。在用编织法创作时，（3～51～23D500一门古老的传统美术，2019，2021

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