省委党校管理办法

省委党校管理办法一、总则（一）目的与宗旨为了加强省委党校的规范化管理，提高教学、科研和行政服务水平，充分发挥党校在干部培训、理论研究和决策咨询等方面的重要作用，根据党和国家有关法律法规以及党校工作的相关要求，结合本校实际，制定本管理办法。（二）适用范围本办法适用于省委党校全体教职工、学员以及在校内开展的各项教学、科研、行政和后勤服务等活动。（三）基本原则1.坚持党校姓党原则。党校作为党的理论武装的主阵地，必须始终把旗帜鲜明讲政治放在首位，坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，严守党的政治纪律和政治规矩。2.质量立校原则。以提高教学质量、科研水平和管理效能为核心，不断优化教学内容和方法，加强科研创新，完善管理机制，确保党校各项工作高质量发展。3.从严治校原则。严格执行各项规章制度，加强对教职工和学员的管理，营造风清气正、严谨规范的办学环境。4.改革创新原则。适应新时代干部教育培训和党校事业发展的需要，不断推进教学、科研、管理等方面的改革创新，探索新途径、新方法，提高党校工作的生机与活力。二、组织管理（一）领导体制省委党校实行校委会领导体制。校委会由校长、副校长和其他校领导组成，校长主持校委会全面工作。校委会的主要职责是：贯彻执行党的路线方针政策和上级党委关于党校工作的指示精神；研究决定党校发展规划、重大改革措施、重要规章制度等重大事项；讨论决定教职工队伍建设、教学科研、行政后勤等工作中的重要问题；领导党校的教学、科研、行政和后勤服务等工作。（二）内设机构根据工作需要，省委党校设置若干内设机构，包括办公室、教务处、科研处、学员管理处、总务处、组织人事处等。各内设机构在校委会的领导下，按照职责分工，负责具体的教学、科研、行政和后勤服务等工作。1.办公室负责学校的综合协调、公文处理、机要保密、档案管理、会议组织、对外联络等工作。2.教务处负责教学计划的制定与实施、课程设置与管理、教师教学质量评估、学员学籍管理等工作。3.科研处负责科研规划的制定与实施、科研项目管理、学术交流活动组织、科研成果评审与奖励等工作。4.学员管理处负责学员的招生、报到、入学教育、日常管理、考核评价、毕业鉴定等工作，做好学员的思想政治工作和党性锻炼。5.总务处负责学校的财务管理、资产管理、基本建设、校园安全保卫、后勤服务保障等工作。6.组织人事处负责学校的机构编制、干部人事管理、师资队伍建设、人才培养与引进、教职工考核评价与奖惩等工作。（三）人员管理1.教职工招聘与引进按照公开、平等、竞争、择优的原则，根据学校发展需要和岗位要求，面向社会公开招聘教职工。招聘工作严格按照国家和地方有关规定执行，经过发布招聘公告、报名、资格审查、考试、考察、体检、公示等程序，确定拟聘用人员。积极引进高层次人才和急需专业人才，为党校事业发展提供人才支持。2.教职工考核与评价建立科学合理的教职工考核评价体系，从德、能、勤、绩、廉等方面对教职工进行全面考核。考核分为年度考核和聘期考核，考核结果作为教职工岗位调整、薪酬待遇、奖励惩处的重要依据。定期开展教学质量评估、科研成果评价等专项考核，激励教职工提高教学科研水平。3.教职工培训与发展制定教职工培训计划，鼓励教职工参加各类培训和学术交流活动，不断更新知识结构，提高业务能力和综合素质。支持教职工开展在职学历教育和专业技术职务晋升，为教职工的职业发展创造条件。4.学员管理加强对学员的思想政治教育和党性锻炼，引导学员坚定理想信念，增强党性修养。建立健全学员管理制度，严格学员考勤、课堂纪律、考试考核等管理，确保教学秩序正常。关心学员生活，为学员提供良好的学习和生活环境。三、教学管理（一）教学计划制定根据党的事业发展需要和干部队伍建设要求，结合党校教育规律和学员特点，制定科学合理的教学计划。教学计划要明确教学目标、教学内容、教学方法、教学时间安排等，确保教学内容具有针对性、时效性和系统性。教学计划每年进行修订和完善，以适应形势发展变化。（二）课程设置与管理1.课程体系建设构建以马克思主义理论为核心，以党的路线方针政策、国家法律法规、领导科学与管理等为主要内容的课程体系。加强基础理论课程教学，突出党性教育和专业化能力培训课程设置，注重培养学员运用马克思主义立场观点方法分析和解决实际问题的能力。2.课程开发与更新鼓励教师积极开展课程开发，结合教学实践和科研成果，不断更新课程内容。加强对新理论、新政策、新知识、新技能的研究，及时将其纳入教学内容，使教学内容与时俱进。3.课程审核与评估建立课程审核制度，对新开课程的教学大纲、教学内容、教学方法等进行审核，确保课程质量。定期开展课程评估工作，通过学员评教、同行评教、专家评教等方式，对课程教学质量进行评价，根据评估结果对课程进行调整和改进。（三）教学方法与手段1.教学方法创新积极推广案例教学、研讨式教学、情景模拟教学、现场教学等多种教学方法，增强教学的互动性、实践性和针对性。鼓励教师根据教学内容和学员特点，灵活运用多种教学方法，提高教学效果。2.信息化教学手段应用加强信息化教学设施建设，完善校园网络和多媒体教学平台。鼓励教师运用现代信息技术开展教学活动，如制作多媒体课件、使用在线教学资源、开展网络教学等，提高教学效率和质量。（四）教学质量监控1.教学过程监控建立教学过程巡查制度，定期对教师教学情况、学员学习情况进行巡查，及时发现和解决教学过程中存在的问题。加强对教学环节的管理，严格执行教学计划，确保教学进度和教学质量。2.教学质量评估制定教学质量评估指标体系，从教学目标达成、教学内容质量、教学方法运用、教学效果等方面对教师教学质量进行全面评估。评估结果与教师的绩效考核、职称晋升、岗位聘任等挂钩，激励教师提高教学质量。四、科研管理（一）科研规划与计划根据党校的职能定位和学科发展方向，制定科研规划，明确科研工作目标和重点。每年制定科研计划，确定科研项目选题、研究任务、完成时间等，确保科研工作有序开展。（二）科研项目管理1.项目申报与立项积极组织教职工申报国家和地方各类科研项目，加强项目申报指导，提高申报质量。按照项目管理部门的要求，认真做好项目申报材料的审核、推荐等工作。对获准立项的科研项目，要签订项目责任书，明确项目负责人的职责和任务。2.项目实施与监督加强对科研项目实施过程的管理和监督，定期检查项目进展情况，督促项目负责人按照研究计划完成研究任务。项目负责人要定期向学校科研管理部门汇报项目进展情况，及时解决项目实施过程中遇到的问题。3.项目结题验收科研项目完成后，项目负责人要及时提交结题申请和结题材料。学校科研管理部门组织专家对项目进行结题验收，对验收合格的项目颁发结题证书，对未通过验收的项目，要求项目负责人限期整改，整改仍不合格的，按有关规定处理。（三）科研成果管理1.成果登记与统计建立科研成果登记制度，教职工取得的科研成果要及时到学校科研管理部门进行登记。科研管理部门定期对科研成果进行统计分析，掌握学校科研工作动态和成果产出情况。2.成果评审与奖励组织开展科研成果评审活动，对优秀科研成果进行表彰奖励。设立科研成果奖，制定奖励办法，明确奖励标准和评审程序。对在科研工作中取得突出成绩的教职工，给予相应的物质奖励和精神奖励，激励教职工积极开展科研创新。3.成果转化与应用加强科研成果转化工作，建立科研成果转化机制，促进科研成果与教学实践、决策咨询相结合。积极与有关部门和单位合作，推动科研成果的应用和推广，为经济社会发展提供智力支持。五、学员管理（一）招生管理1.招生计划制定根据省委组织部下达的干部培训任务和党校教学资源状况，制定年度招生计划。招生计划要明确招生对象、招生人数、培训时间、培训内容等。2.招生宣传与报名通过多种渠道开展招生宣传工作，向社会公布招生信息。严格按照招生条件和程序，组织学员报名。对报名学员进行资格审查，确定录取名单。（二）入学教育1.入学教育内容入学教育主要包括党校教育的性质、任务、教学计划、规章制度等方面的内容，帮助学员了解党校学习的要求和特点，增强学员的学习自觉性和纪律性。2.入学教育方式采取集中授课、观看教育片、组织讨论等多种方式开展入学教育，使学员尽快适应党校学习生活。（三）在校管理1.日常管理建立健全学员日常管理制度，加强学员考勤管理，严格请销假制度。定期开展学员思想政治教育和党性分析活动，引导学员加强党性修养。组织学员开展班级活动，增强学员之间的交流与合作。2.考核评价制定学员考核评价办法，从学习态度、学习成绩、党性修养、实践锻炼等方面对学员进行全面考核评价。考核结果作为学员结业鉴定、评选优秀学员的重要依据。（四）毕业与结业1.毕业与结业条件学员完成教学计划规定的全部课程，考试考核成绩合格，党性锻炼表现良好，准予毕业，颁发毕业证书。未完成教学计划规定的课程或考试考核成绩不合格，或党性锻炼表现较差的学员，准予结业，颁发结业证书。2.毕业与结业手续办理学员毕业或结业时，按照学校规定办理相关手续。学校将学员的学习成绩、考核评价结果等材料归入学员档案。六、行政管理（一）公文管理1.公文种类与格式严格按照国家有关规定，规范公文种类和格式。公文种类包括决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要等。公文格式要符合《党政机关公文格式》国家标准。2.公文起草与审核公文起草要符合党的路线方针政策和国家法律法规，内容准确、表述规范、逻辑严谨。起草的公文要经部门负责人审核后，报校领导审批。重要公文要经过集体讨论研究。3.公文印发与归档经校领导审批后的公文，由办公室按照规定的程序进行印发。公文印发后，要及时将公文原稿、印发件等整理归档，妥善保管。（二）会议管理1.会议种类与组织学校会议主要包括校委会会议、全校教职工大会、专题会议、学术会议等。会议组织要严格按照会议制度和程序进行，提前做好会议准备工作，明确会议主题、时间、地点、参会人员等，确保会议顺利召开。2.会议记录与纪要安排专人做好会议记录，准确记录会议内容、讨论情况、决议事项等。会议结束后，及时整理会议纪要，经会议主持人审定后印发。会议纪要要明确会议主要精神和工作要求，便于贯彻落实。（三）档案管理1.档案分类与收集学校档案分为教学档案、科研档案、行政档案、学员档案等类别。各部门要按照档案管理规定，及时收集、整理本部门形成的档案材料，定期移交学校档案管理部门。2.档案整理与保管档案管理部门对接收的档案材料进行分类整理、编目装订，建立健全档案管理制度，确保档案安全保管。加强档案信息化建设，逐步实现档案管理的数字化、网络化。3.档案查阅与利用严格执行档案查阅制度，因工作需要查阅档案的，要履行查阅手续，经档案管理部门负责人批准后，在指定地点查阅。查阅档案要爱护档案，不得涂改、转借、损毁档案。（四）保密管理1.保密制度建设建立健全保密工作制度，明确保密工作责任，加强对涉密人员、涉密载体、涉密场所等的管理。严格执行保密规定，确保党和国家秘密安全。2.保密教育与培训定期开展保密教育和培训活动，提高教职工的保密意识和保密技能。对新入职教职工要进行保密知识培训，使其熟悉保密工作要求和规定。3.保密检查与监督加强对保密工作的检查与监督，定期开展保密自查自纠活动，及时发现和消除保密隐患。对违反保密规定的行为，要依法依规严肃处理。七、后勤管理（一）财务管理1.财务制度制定建立健全财务管理制度，规范财务审批流程，加强财务预算管理、收支管理、资产管理等工作。严格执行国家财经法规和财务制度，确保财务管理规范有序。2.预算编制与执行按照“量入为出、收支平衡”的原则，编制年度财务预算。加强预算执行管理，严格控制预算支出，确保预算执行的严肃性。定期对预算执行情况进行分析和评估，及时发现和解决预算执行中存在的问题。3.财务审计与监督加强财务审计工作，定期开展内部审计和财务收支审计，对学校财务状况进行全面审查。接受上级部门和社会审计机构的审计监督，及时整改审计发现的问题，规范财务管理行为。（二）资产管理1.资产登记与清查建立健全资产管理制度，对学校的固定资产、流动资产、无形资产等进行全面登记和清查。明确资产产权归属，建立资产台账，详细记录资产的购置时间、规格型号、数量、价值等信息。2.资产配置与使用根据学校教学、科研、行政等工作需要，合理配置资产。加强资产使用管理，提高资产使用效益，防止资产闲置和浪费。建立资产使用审批制度，严格按照规定程序办理资产使用、处置等手续。3.资产处置与报废对闲置、报废的资产，按照国家有关规定进行处置。资产处置要严格履行审批程序，进行评估作价，公开拍卖或招标转让等，确保资产处置合法合规、公开透明。（三）校园建设与管理1.校园规划与建设根据党校事业发展需要，制定校园建设规划。加强校园基础设施建设，改善教学、科研、生活条件。校园建设项目要严格按照基本建设程序进行，确保工程质量和安全。2.校园环境管理加强校园环境卫生管理，定期开展校园绿化美化工作，营造整洁、优美、舒适的校园环境。加强校园安全保卫工作，完善安全防范设施，确保校园安全稳定。（四）后勤服务保障1.餐饮服务管理加强对学校食堂的管理，严格食品采购、加工、储存等