湖南 五年级数学试卷

湖南五年级数学试卷一、选择题（每题1分，共10分）

1.下列哪个数是最小的质数？

A.2

B.3

C.5

D.7

2.一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？

A.12

B.20

C.24

D.32

3.下列哪个分数等于0.5？

A.1/2

B.2/3

C.3/4

D.4/5

4.一个数的个位是6，十位是3，这个数是多少？

A.36

B.63

C.30

D.39

5.下列哪个图形是平行四边形？

A.三角形

B.正方形

C.长方形

D.圆形

6.如果一个数除以5的余数是2，那么这个数除以10的余数可能是？

A.2

B.5

C.7

D.10

7.下列哪个数是奇数？

A.28

B.35

C.48

D.57

8.一个数的平方是64，这个数是多少？

A.4

B.8

C.16

D.32

9.下列哪个运算结果是100？

A.50+50

B.100-20

C.200÷2

D.10×10

10.一个数的小数点向右移动两位后变成120，原数是多少？

A.1.2

B.12

C.120

D.1200

二、多项选择题（每题4分，共20分）

1.下列哪些数是偶数？

A.14

B.23

C.36

D.45

E.58

2.下列哪些图形是四边形？

A.三角形

B.正方形

C.长方形

D.平行四边形

E.圆形

3.下列哪些运算结果大于50？

A.25+25

B.60-10

C.100÷2

D.20×3

E.75÷3

4.下列哪些分数等于1/2？

A.2/4

B.3/6

C.4/8

D.5/10

E.6/12

5.下列哪些运算结果是整数？

A.7+3

B.12-5

C.20÷4

D.15×2

E.25÷0

三、填空题（每题4分，共20分）

1.一个数的个位是0，十位是7，这个数写作________。

2.15÷3=________。

3.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是________平方厘米。

4.把3.5米平均分成7份，每份是________米。

5.分数1/4的分子和分母都加上2，得到的分数是3/8，原来的分数是________。

四、计算题（每题10分，共50分）

1.计算：12+5×3

2.计算：45-15÷3

3.计算：8×(10-4)

4.计算：(25+15)÷5

5.计算：4.5+3.2-1.8

本专业课理论基础试卷答案及知识点总结如下

一、选择题答案及解析

1.A.2（质数是指只有1和它本身两个因数的自然数，2是最小的质数）

2.C.24（长方形的周长=（长+宽）×2=（8+4）×2=24厘米）

3.A.1/2（0.5用分数表示就是1/2）

4.A.36（一个数的个位是6，十位是3，这个数写作36）

5.C.长方形（长方形是平行四边形的一种，具有平行四边形的所有性质）

6.A.2，C.7（如果一个数除以5的余数是2，那么这个数可以表示为5k+2的形式，当k=1时，数是7，7除以10的余数是7；当k=2时，数是12，12除以10的余数是2）

7.B.35，D.57（奇数是不能被2整除的整数，35和57都不能被2整除）

8.B.8，C.16（一个数的平方是64，那么这个数可以是8或-8，但在小学阶段通常只考虑正数，所以答案是8；16的平方也是64）

9.A.50+50，C.200÷2，D.10×10（50+50=100；100-20=80；200÷2=100；10×10=100）

10.B.12（一个数的小数点向右移动两位后变成120，原数是120除以100，即1.2，但在五年级可能会考虑整数部分，所以答案是12）

二、多项选择题答案及解析

1.A.14，C.36，E.58（偶数是能被2整除的数）

2.B.正方形，C.长方形，D.平行四边形（四边形是由四条线段依次首尾相接围成的封闭图形）

3.A.25+25，B.60-10，C.100÷2，D.20×3，E.75÷3（这些运算结果都大于50）

4.A.2/4，B.3/6，C.4/8，D.5/10，E.6/12（这些分数都等于1/2，因为它们都是1/2的等价分数）

5.A.7+3，B.12-5，C.20÷4，D.15×2（这些运算结果都是整数）

三、填空题答案及解析

1.70（一个数的个位是0，十位是7，这个数写作70）

2.5（15÷3=5）

3.50（长方形的面积=长×宽=10×5=50平方厘米）

4.0.5（3.5米平均分成7份，每份是3.5÷7=0.5米）

5.1/8（分数1/4的分子和分母都加上2，得到的分数是3/6，即1/2，所以原来的分数是1/8）

四、计算题答案及解析

1.27（12+5×3=12+15=27，按照运算顺序，先算乘法再算加法）

2.35（45-15÷3=45-5=40，按照运算顺序，先算除法再算减法）

3.48（8×(10-4)=8×6=48，按照运算顺序，先算括号内的减法再算乘法）

4.8（(25+15)÷5=40÷5=8，按照运算顺序，先算括号内的加法再算除法）

5.6（4.5+3.2-1.8=7.7-1.8=5.9，按照运算顺序，从左到右依次计算）

知识点分类和总结

1.数与代数

-整数：认识整数，整数的读写，整数的运算（加、减、乘、除）

-分数：认识分数，分数的读写，分数的运算（加、减）

-小数：认识小数，小数的读写，小数的运算（加、减、乘、除）

2.图形与几何

-平面图形：认识长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆形等平面图形，掌握它们的特征

-立体图形：认识长方体、正方体、圆柱、圆锥等立体图形，掌握它们的特征

3.统计与概率

-数据收集与整理：收集数据，整理数据，制作统计表、统计图

-概率：认识事件发生的可能性，用简单的语言描述事件发生的可能性

各题型所考察学生的知识点详解及示例

1.选择题：考察学生对基础知识的掌握程度，例如整数、分数、小数的概念，运算方法等

-示例：1.下列哪个数是最小的质数？答案：A.2

2.多项选择题：考察学生对知识的综合运用能力，例如能够识别多个正确的选项

-示例：1.下列哪些数是偶数？答案：A.14，C.