汽车电工电子基础-教案 项目二·任务一 搭建简单电路

汽车电工电子基础教案课题项目二任务一搭建简单电路计划学时2学时课堂类型任务驱动型授课时间教学目标知识目标：1.能说出电路的基本组成及其作用2.会叙述汽车电路特点能力目标：1.会按图连接简单的手电筒电路2.能说出图中各组成部分名称素养目标：1.规范操作，树立职业意识2.动手动脑，学习习惯更好教学重难点1.学习汽车电路基本组成与特点2.搭建手电筒电路教学方法项目式教学法教学内容知识链接1.电路。电路是电流流过的路径。是电源、负载、开关通过导线，按照一定的方式连接，形成的闭合回路。电源是将其他形式的能量转换成电能，给电路提供电能的设备。负载是消耗电能的设备，将电能转换成其他形式的能量，也被称为用电器。开关是将负载与电源接通或断开的控制器件。实际应用中，电路中除了有电源、负载、开关和导线外，还必须有一些辅助设备，如熔断器、变压器等，用以保障电路安全可靠的工作，或者使电路完成某种特定的功能。电路的功能主要有两类：一类是传输、分配和转换电能，如手电筒电路、电动机电路；另一类是传递、处理电信号，如手机电路、计算机电路。2.电路图。在设计、安装或修理各种设备和用电器的实际电路时，常常会用到表示电路连接情况的图。这种将实际电路中的各元器件，用规定的图形符号表示电路连接情况的图，称为电路图，其图形符号须遵循国家标准要求。3.汽车电路。在汽车上，为了节省导线及便于安装与维修，电源与负载之间通常只用一根导线连接，另一根导线则由车身代替形成回路，这种连接方式称为单线制。采用单线制时，汽车电源（蓄电池或发电机）的一端与车身连接，称为搭铁，世界各国汽车大多采用电源的负极搭铁，形成了双电源、低压直流、单线制、负极搭铁、并联的电路特点。任务实施1.准备工作。按元器件清单表准备工具、设备、元器件及导线，检查设备外观是否完好。表2-1-2手电筒电路元器件清单表序号名称型号与规格单位数量1蓄电池12VDC块12开关只13灯12V/10W只14熔断器10A只15导线BVR1.0mm²根若干2.连接电路。依照图2-1-1连接电路，要求能实现：开关闭合，灯亮；开关断开，灯灭。将操作结果填入表2-1-3。图2-1-1手电筒电路表2-1-3手电筒电路操作结果表步骤操作方法操作现象现象说明1闭合开关2断开开关3.清理现场。实操结束，断开电源，拆除导线，按6s要求，清理现场，收拾工具、设备，整理操作台，清扫场地，完成任务评价表。表2-1-4搭建简单电路评分标准任务名称组别学生姓名工位号用时长序号评价项目评价要点配分学生自评小组互评教师评价小计1知识理解能叙述电路的基本组成10能叙述电路的作用10会叙述汽车电路的特点202电路连接能整理出所需要的实训元器件10按图正确连接实现功能10任务表单填写完整103团队协作参与组内学习，分享学习成果104安全文明遵守安全文明操作规程，无事故发生105清扫清洁按6s要求清理现场，摆放器件10总分100教师签名总计教学评价与小结1.依据搭建简单电路任务评分标准的打分情况进行课堂点评。2.知识点归纳：电路。电路一般由电源、负载、开关、导线等组成。电路的主要作用有两类，一类是传输、分配和转换电