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文档简介
福建省泉港一中学、城东中学2026届中考考前最后一卷语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.填在横线上的句子排列顺序最恰当的—项是()—个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不能容忍那些贫乏和浅薄的书了。(1)当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。(2)只要坚持这个标准,灵魂的品质对书的判断力就自然会同步得到提高。(3)这种能力部分地来自阅读经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。(4)重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有收获,能够开启你的心智。A.(1)(3)(4)(2)B.(2)(1)(4)(3)C.(2)(4)(3)(1)D.(3)(1)(4)(2)2.下列句子,排序最最恰当的一组是()①清明礼俗文化充分体现了中华民族礼敬祖先、慎终追远的人文精神。②但扫墓祭祖、踏青郊游是共同基本礼俗主题。③清明节在历史发展中承载了丰富的文化内涵。④每逢清明时节,人们无论身处何方,都会回乡参加祭祖活动,缅怀祖先。⑤全国各地因地域不同而又存在着习俗内容上或细节上的差异。⑥在祖先祭祀仪式中慎终追远,文化传承是清明礼俗的重要功能。A.①⑥⑤②④③ B.①⑤②④⑥③ C.③⑤②④①⑥ D.④⑤②③①⑥3.下列词语书写完全正确的一项是A.恣意喧哗如法泡制略胜一筹B.衣襟翌日目炫神迷自园其说C.诬蔑迁徒轻歌漫舞强词夺理D.雾霭弥漫历历在目格物致知4.下列字形和字音全部正确的一项是()A.逞能(chéng)撺掇抽丝剥茧(bō)忧心重重B.阔绰(chuò)洋溢不修边幅(hū)血雨兴风C.间或(jiān)笔砚根深蒂固(dì)消声匿迹D.舵手(duò)褶皱强聒不舍(guō)海枯石烂5.对下面这首诗理解有误的一项是()使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。A.首联写诗人以使者的身份,轻车简从,要到遥远的边塞去慰问将士。B.颔联运用比喻,暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂。飘零之感。C.颈联以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,堪称干古绝句。D.尾联写“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应,点明了诗人此次出使路途之远。6.阅读下面的文字,完成下列小题。如果国宝会说话材料一:中央电视台纪录频道播出的百集纪录片《如果国宝会说话》第二季于2018年7月回归,本季节目把萌和特效继续发扬光大7分,一举拿下国产文化节目最高分。《如果国宝会说话》开启了“微纪录”新形式每天播5集,每集聚焦一件文物,画面大气而不失灵魂,解说词可以文采飞扬,亦能在不经意间卖萌。“胖胖腿”“肌肉萌”等新词汇令观众不禁感慨官方卖萌,最为致命。”“不经意间就被文化输出,这才是揭秘国宝的正确姿势。”材料二:2018年5月的国际博物馆日,中国的文物们“放飞了自我”:它们跳起了拍灰舞,在“当当当”的音乐中挥舞荧光棒,眨起了98K电眼,嘴里念叨着“是时候表演真正的技术了”“么么哒”“比心比心”……更有来自陕西的兵马俑反差萌地高呼:“作为中国的icon,我们不红,始皇不容。”因此,本届国际博物日有了个新名字——第一届文物戏精大会。材料三:2018年8月,一组以陶俑、青铜器等文物形象为蓝本绘制的表情包受到网友追捧,表情包的创作者是来自浙江温岭的美术老师王骢颖。在王老师的笔下经过二次创作,形态各异的文物纷纷化身为骑着“皮皮怪”、跳着“海草舞”的卡通形象,不少网友将这组卡通形象称为二次创作“千年文物表情包”。千年文物表情包与《如果国宝会说话》一样,都是让文物讲故事,进而把历史智慧告诉人们。材料四:从《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》到饿《我在故宫修文物》《国家宝藏》《如果国宝会说话》……,这些年,以中华优秀传统文化为核心元素的文化类节目一档接一档,陆续火爆荧屏、网络,各种文创产品陆续现身。顺应时代发展,让传统文化回归到人们的曰常生活,不仅让年轻人认识到了传统文化的魅力,还让严肃的文物活了起来,就连年近600年的故宫也成了“网红”。1.请简要概括材料一的主要内容。2.与看完就忘的快餐综艺相比,走进民心的文博类节目和文创产品有哪些优势?请结合上述材料简要谈谈。3.下列对材料的理解和分析,正确的一项是()A.“官方卖萌,最为致命”充分说明在揭密国宝方面,官方卖萌影响最为恶劣。B.《如果国宝会说话》第二季以9.7分的逆天分数一举拿下文化节目最高分。C.千年文物表情包受追捧提醒我们:国人不是没有文化追求,而是需要更新更好的表达方式。D.对于博物馆来说,需要在文物的表现形式上创新,而表现内容无需创新。7.根据提示补写名句或填写课文原句。①________,身世浮沉雨打萍。②不畏浮云遮望眼,____________。③有意栽花花不发,______。④_________________,锦鳞游泳。⑤总有一些诗句,让我们遇见美好。《行路难》中的“________,________”,表现李白遭挫后仍充满对未来的自信,是美好;《白雪歌送武判官归京》中的“_____________,________”,写出岑参目送友人离去的惜别之情,也是美好。8.阅读下面的名著选段,回答后面的问题。现在,他身体完全垮了,失去了重新归队的希望,他该怎样对待自己呢?他终于使巴扎诺娃吐露了真情,这个女医生告诉他,前面还有更可怕的不幸等待着他。怎么办?这个恼人的问题就摆在面前,逼着他解决既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力,那活着还有什么意义?在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢?用什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝和呼吸吗?仅仅作为一名无能为力的旁观者,看着同志们战斗前进吗?就这样成为这个队伍的累赘?该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体?只是朝心口打一枪,一切难题都解决了!过去能够生活得不错,现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎,有谁能指责他呢?他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到,你会有这么一天?”枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民有一次,巴扎诺娃因公出差,到了莫斯科,前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情洋溢地告诉她,他选择了一条道路,不久的将来就可以重新回到战士的行列。巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝,便轻轻地说:“我看得出,您是经受了不少痛苦。您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可责呢?您已经准备了五年,现在决定动笔了,这很好。但是您怎么写呢?”保尔笑了笑,安慰她说:“明天他们給我送一块有格的板子来,是用硬纸板刻出来的。没有这东西我没法写。写写就会串行。我琢磨了好长时间,才想出这么个办法——在硬纸板上刻出一条条空格,写的时候,铅笔就不会出格了。看不见所写的东西,写起来当然挺困难,但并不是不可能。这一点,我是深信不疑的。有好长一段时间怎么也写不好,现在我慢慢写,每个字母都仔细写,结果相当不错。”1.联系原著,选文A中保尔差点自杀的原因是什么?选文中巴扎诺娃最初是因为怎样的机缘认识保尔的?2.阅读节选的文段后,你有什么感受?3.结合选文,简要分析《钢铁是怎样炼成的》一书的某一艺术特色。二、阅读9.阅读下面的古诗,然后回答问题。白雪歌送武判官归京作者:岑参(唐)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。诗中的“控”、“马行处”是什么意思?请回答。请从修辞角度赏析“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”,并分析句中的情感。10.阅读河中石兽纪昀①沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。③一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。④然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?1.下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是A.遂/反溯流逆上矣 B.今齐地/方千里C.惟/长堤一痕 D.盖竹/柏影也2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.阅十余岁(经历) B.曳铁钯(拖着)C.然则天下之事(的) D.皆以美于徐公(在)3.下列对选文的理解,不正确的一项是A.选文第①段叙写寺中僧人募得资金重修佛寺,在河水中寻找石兽,未能找到。B.选文第②③段叙写讲学家和老河兵两人都认为寻找石兽的位置是一致的。C.选文中的两个“笑”字,生动地表现讲学家和老河兵两人不同的心理和性格。D.选文是按照事情发生、发展的顺序来写的。4.将下列文言语句翻译成现代汉语。山门圮于河,二石兽并沉焉。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。5.关于如何寻找石兽,从事情的结局来看,寺僧、讲学家都不及老河兵有见识。你从中悟出了怎样的道理?11.阅读下面的文字,完成后面小题永恒之莲长生草①长生草是多肉植物中的一种,在分类学上属于景天科,长生草属。它曾是被忽略的草根阶层,给人摆不上台面的印象。但是,现在它的魅力越来越大,形象越发高大上,已然成为美化环境的生力军。②长生草的形态特征与它的生存环境密不可分。长生草原本生活在欧洲中南部的高山上,那里到处都是贫瘠的碎石,山高风大。在这种恶劣的生存环境中,它的叶片肥厚多汁,储存了宝贵的水和营养。叶片轮生,每株8到18枚,排列紧密。整个花株的形态与盛开的莲花相似。它的花是是粉色系、呈星形。它通常侧芽繁殖,有的也通过叶心分裂繁殖。欧洲人见到这种花朵一样的植物冬天也不凋落,而且而且繁殖得越来越多,认为它可以永生。于是取名长生草。③长生草的进化历史要从一百多年前说起。那时欧洲百姓开始把长生草从野外带回家园,用它来美化环境。他们将长生草从石缝中拔下来,粗暴地扔到屋顶上,顽强的长生草就把根扎在在瓦片间,长出一座空中花园。后来园艺家们也关注到这种神奇植物,通过近百年的杂交培育,目前已有400多个园艺品种。除蓝色之外,彩虹中的其他颜色都能在长生草中见到,长生草的家族可谓异彩纷呈!中国早就引进了长生草,但仅限于极少的几个品种。近两年,更多的多肉玩家赴欧洲考察,拍回长生草的各种照片,于是长生草圈粉无数,各种新鲜的园艺品种漂洋过海来到中国,走进寻常百姓家。④那么如何养好长生草?⑤长生草在野外是生长在石缝中的,所以它的根喜欢透气。栽培时最好用泥炭、椰土、珍珠岩、剩的蜂窝煤烧碎渣等充分混合的土,这样的土透气透水。南方潮湿,所以大颗粒的比例要多一点;北方干燥,则小颗粒的比例要多一点。⑥长生草的家乡没有大树遮阳,它只能全天暴露在阳光下,又饱受寒风阵阵。家庭栽培时,春季秋冬这三个季节最好把花盆放在有阳光的窗台上,保证长时间日照。在这样的环境中,长生草会呈现出最美的颜色。夏季高温高湿,对长生草是个考验。这个季节要避免它晒到直射阳光,但又不能太暗,需要明亮的散射光。还要少浇水,因为空气湿润,土壤很热,过多的水会把植物闷死。可在凉爽的夜间稍微浇点水。如果长生草是超级大群生长的,就很难在特别潮湿的环境里生长,那么最好忍痛分株,否则容易腐烂。⑦长生草容易染上“根粉蚧”(一种吸食根部汁液的白色小虫),可以用蚧必治、速扑杀或呋喃丹等药物灌根,但这几种药都属于高毒性农药,最好不要轻易使用。最安全的是整盆土倒掉,清洗根部后,将它植入新土中。⑧造景时可以将长生草群植在一起,形成“百花齐放”的壮观美景;也可以利用长生草侧芽繁殖的特点,打造长生草“瀑布”;还可以把它种在墙缝里、砖块间,欣赏它原生的味道。⑨长生草,是欧洲的老明星,中国的小新贵。永恒之莲,魅力无限。(选自《博物》,有删改)1.下列做法不符合文章的一项是()A.现在,长生草在欧洲有许多品种,但在中国只有极少的几个品种。B.春天,我们可把长生放放在窗台上,让它享受充足阳光。C.发现长生草生出白色小虫,可以给它清洗根部,更换土壤。D.为提升长生草的观赏性可以买来大花盆,进行群植。2.选文②-⑧段主要从哪几个方面介绍长生草?3.选文第②段画线句运用了哪些说明方法?有什么作用?4.文中⑤⑥⑦三个段落位置不能调换,为什么?12.材料一:材料二:材料三:人工智能时代到来,未来的10-20年,会有越来越多的领域或企业选择利用人工智能,提高效率,降低成本。第一,现在人工智能发展比较成熟的领域是“识别技术”,包括图像识别、语音识别、人脸识别等。比如其中的语音识别一定会影响速记员和翻译(甚至是同声传译),科大讯飞推出了一个实时翻译机,能达到大学英语6级水平。第二,人工智能比较火热的领域有“智能机器人”,这个应用很广,有很多工厂会使用机器人来取代流水线工作。第三,人工智能技术还运用到了运输、配送领域,比如无人驾驭、无人机等。所以未来司机、外卖小哥、快递小哥,也很可能要面临转岗。第四,人工智能很牛的一个领域还在于“大数据智能分析”,相应的,像会计、审计、税务、证券交易员这些与数据打交道的职业,有可能会受到冲击。要在瞬息万变的人工智能时代保持竞争力,就必须在学生时代便提前准备。对很多中国学生而言,“行业”“工作”,都是很遥远的事情。但在全球范围内,职业生涯教育很早就进入到学校。在美国、日本、加拿大,从小学开始,就有职业课程的设置,开始培养孩子的职业观念。“选择比努力更重要”这句话,在人工智能时代显得尤为正确。1.下列表述,符合以上材料内容的一项是()A.人工智能产业自诞生以来,经历了三个发展阶段,过程一帆风顺。B.2000年,大数据和云计算的兴起,推动人工智能进入爆发期。C.利用人工智能,有利于提高效率,降低企业运营成本。D.在中国,从小学就开始培养学生的职业观念。2.根据材料二,你获得哪些信息。3.在人工智能时代,对未来职业“选择比努力更重要”。请结合以上材料,给正在进行职业生涯规划的同学一些建议。13.现代文阅读父亲的秘密朱国平①小林十几岁的时候,经常肚子疼。爸爸在县城工作,一个月半个月的,回家一次。通常,肚子疼了,妈妈就给他喝点姜茶,发一身汗,便会好些。②这次,爸爸正好在家,小林的肚子又疼了。可这回喝了姜茶不仅没止住,而且,症状加重,并且疼的时候,伴随高温发热。爸爸用自行车将其驮到四五里外的公社卫生院,医生说,可能是阑尾炎,建议去县城的人民医院查治。③爸爸本来第二天清早骑自行车去县城上班的,现在只好乘轮船,带小林一起走。一路上,小林呻吟不已。他斜躺在爸爸的怀里,爸爸不停地用手在他的腹部轻轻地来回抚摸。④到县城时,已经快晚上八点了。爸爸把小林背到医院,挂了急诊。然后,医生开药,护士输点滴。这一夜,点滴未停,小林后来渐渐睡着,爸爸在小林躺着的狭床上坐了一夜。⑤第二天上午,几位医生一通会诊,说是肠粘连性梗阻,通知准备手术。上午九点半,小林进了手术室。爸爸守在手术室外面,一直到12点半,小林才被推出手术室。主刀刘医生告诉爸爸,手术很好,一段有点问题的小肠,已被切掉。⑥在医院住了八天,小林出院。爸爸妈妈和他一起乘轮船回到了乡下家里。这年,小林16岁。⑦之后,小林肚子疼的病,还就基本上好了。爸爸每个星期天都要回家,经常给他带一些药,带一些吃的,辅导他做作业。每次临走时,爸爸总要叮嘱妈妈,上学之外,不要让小林做家务,要督促他注意休息,少吃多餐。⑧小林高中毕业后,考上了师范学校,毕业后,做了小学老师。一个偶然的机会,他被抽调到县卫生局做了秘书,后来做科长,再后来,到下属单位人民医院做了专职纪检书记。⑨一次,小林和几个医生朋友聊起了他二十年前在这里做手术的事儿。负责外科的刘主任盯着他看了好几秒钟,问他:你爸是在五金公司的吧?小林点点头。刘主任说,小林当时的手术就是他做的,那是他参加工作后所做第一台手术。当时诊断以为是一般粘连性梗阻,切开来后,发现肠子有一段糜烂,知道可能有别的问题。把切下来的病灶标本带到南京做活检后,才知道小林患的是溃疡性结肠癌。小林爸爸听到这个情况后,坐在医生对面的椅子上,直发抖,镇静下来后,要求医生千万不要透露实情。刘主任说,他们安慰小林爸爸:病灶切除较好,以后注意观察,有情况及时就诊,没有问题的。刘主任说:“其实,对预后,当时我们心里也没底。”⑩小林不敢相信。他既为刘主任所说的事儿吃惊,又为自己的幸运庆幸。但他无法理解,父亲,不,他和母亲为什么一直对他守口如瓶。⑪这天晚上下班,小林去了母亲那里。父亲去世后,母亲舍不得离开,一直住在她和父亲一起住了几十年的那一套四十多平米的小套里。小林来时,母亲已吃好晚饭。他和母亲聊了两句闲话,直接问:“妈妈,我那年在医院肠子开刀,患的是什么病?”他看着母亲诧异的神情,把语气轻松些又问了一遍。当母亲告诉他是肠梗阻时,他确信,关于他的病情,是父亲一个人深藏心底的秘密了。⑫可是,父亲为什么要这样做呢?小林想起自从生病之后,父亲对他格外的关爱和呵护,不厌其烦地对他的身体状况的询问。小林想起,父亲弥留之际,吃力地睁着眼睛,想要和他说什么,却说不出来,然后,艰难地伸出右手,抚摸坐在一边的小林的肚子——想到这些,小林的眼睛湿了。为了不增加他的心理负担,关于他的病情,爸爸连和妈妈都没有说过;天大的事儿一个人扛着,爸爸就是这样的性格。⑬现在,我和小林都已先后退休。那次,我们聊起了各自现在的身体状况。小林现在的身体极好,略瘦,没有“三高”,体检时各项指标正常。当我对他表示羡慕的时候,他说:“可是,我得过癌症。”看着我疑惑的神情,他向我讲述了这个有关他父亲秘密的故事。1.文章围绕父亲主要写了4件事,请根据表格中的提示,简要概括其余两件事。段落主要内容概括②~⑥事件1:父亲陪小林住院做手术。⑦事件2:_______________________________⑨事件3:爸爸得知小林患的是溃疡性结肠癌时,为避免娘俩担心,选择隐瞒病情。⑫事件4:_______________________________2.结合上下文,说说第⑤段画线句子在文中起到了哪些作用。3.下面语句中加点词语对人物进行了生动形象的细节描写,请结合内容加以品味。小林爸爸听到这个情况后,坐在医生对面的椅子上,直发抖。然后,艰难地伸出右手,抚摸坐在一边的小林的肚子。4.第⑬段在全文中有什么作用?三、语言表述14.(18届江苏南京溧水初三第一次调研测试)“这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹,无法躲避。”茨威格描写托尔斯泰的目光,让比喻带有夸张的色彩。请选择身边某一个人的外貌或动作,用同样的方法写一句话。(不得出现真实的校名、人名)四、写作15.阅读下面材料,按要求作文。生命中最难的阶段不是没有人懂你,而是你不懂你自己。——尼采。懂自己,发现独特的自我,明确自己的方向,才能坦然走过生命中的风风雨雨。根据材料的整体语意立意,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文中如果需要出现姓名和校名,请用化名代替。
参考答案一、积累与运用1、D【解析】此题考查学生排列语序的能力。做本题时注意上下的过渡和衔接,语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示时间的词语。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章,先确定中心句;然后再梳理各句之间的关系,如果有关键词的一定要抓关键词;最后逐句推敲,看整段是否符合一定的顺序。文段开头提到“判断力和鉴赏力”,(3)句中的“这种能力”与其衔接,所以(3)为首句;(1)句就(3)句中的“灵魂的品质”展开论述,应该放在(3)的后面;(2)句中的“这个标准”指的就是(4)句中的“每读一本书,一定要在精神上有收获,能够开启你的心智”,所以(2)句应该放在(4)句的后面。故选D。2、C【解析】
综合来看,本文段是一段叙述性文字。③点明写作对象——清明节的文化内涵,所以应在句子开头;①中的“礼敬祖先、慎终追远”在句意上紧承④中的“祭祖活动,缅怀祖先”,故①应在④后,②中的“共同基本礼俗主题”与⑤中“习俗内容上或细节上的差异”形成转折关系,故②应在⑤后,因此排除ABD,选择C。【点睛】主要考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性,同时检测学生的阅读理解能力。解答本题时要先通读全部文句,分析每句话的含义,理清思路,把握文段内容,抓住前后的衔接词、照应词。3、D【解析】
D词语书写完全正确。A“暄哗”应为“喧哗”,“如法泡制”应为“如法炮制”。B“目炫神迷”应为“目眩神迷”,“自园其说”应为“自圆其说”。C“迁徒”应为“迁徙”,“轻歌漫舞”应为“轻歌曼舞”。4、D【解析】
A项有误,chéng—chěng,重重—忡忡;B项有误,hū—fú,兴—腥;C项有误,jiān—jiàn,消—销。故选D。5、C【解析】
C,“明媚秀丽”解说错误,应是奇特壮美的塞外风光。6、1.《如果国宝会说话》第二季拿下国产文化节目最高分,开启了“微纪录”新形式。2.①开启了“微记录”新形式;②让文物讲故事,进而把历史智慧告诉人们(或对古代文物在形式和内容上进行了创新;传统文化有了更新、更好的表达方式);③让传统文化回归到了人们的日常生活中。(围绕“微记录”“创新”“表达方式”“回归生活”等关键词答出3点即可)3.C【解析】
1.本题考查对材料内容的概括。通读材料一,共两段文字。找出关键性语句,可根据第一段中“第二季冲到了逆天的9.7分,一举拿下国产文化节目最高分。”第二段中“《如果国宝会说话》开启了‘微纪录’新形式。”概括作答。2.此题考查对材料内容的理解和提取概括能力。做题时,应首先明确信息筛选的方向;其次是正确理解所找信息的内涵,从而进行恰当取舍,避免有所偏颇或答非所问。阅读材料,根据材料一“《如果国宝会说话》开启了‘微纪录’新形式。”材料三“千年文物表情包与《如果国宝会说话》一样,都是让文物讲故事,进而把历史智慧告诉人们。”材料四“顺应时代发展,让传统文化回归到人们的曰常生活,不仅让年轻人认识到了传统文化的魅力,还让严肃的文物活了起来”据此提取解答即可。3.A.充分说明在揭密国宝方面,官方卖萌的影响力巨大;B.应是国产文化节目最高分;D.应在文物的表现形式和内容方面创新。C项正确。7、(1)山河破碎风飘絮(2)自缘身在最高层(3)无心插柳柳成阴(4)沙鸥翔集(5)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海山回路转不见君,雪上空留马行处【解析】
本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:缘,翔。8、1.原因:保尔全身瘫痪,双目失明,身体彻底垮了,丧失了战斗力;他非常苦恼,不能自拔,对生活失去了信心和希望。机缘:巴扎诺娃是保尔在哈尔科夫外科学院的一次手术中的责任医生。2.保尔勇敢、不屈服于命运的精神深深地熏陶(感动)者我,教导我在以后的人生路上勇敢、坚强。3.示例:(1)运用人物独白(心理描写)表现人物性格。如:保尔的沉思,大段的内心独白,为读者打开通向保尔内心深处的大门,展现了保尔身体垮后内心的矛盾痛苦,与命运抗争的过程,表现了保尔的坚强不屈。(2)运用神态、语言描写,表现人物。如:“保尔热情洋溢”,“笑了笑”表现了保尔的顽强和乐观,巴扎诺娃和保尔的对话,表现了巴扎诺娃对保尔的关心和敬佩之情,也表现了保尔坚忍、积极、乐观的性格和对创作的信心。【解析】1.本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《钢铁是怎样炼成的》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。保尔差点自杀的原因是他全身瘫痪、双目失明后,非常苦恼,不能自拔,他产生了自杀的念头。结合分析选文的“然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力,那活着还有什么意义”一句。巴扎诺娃是保尔在哈尔科夫外科学院的一次手术中的责任医生,由此认识了保尔。选文部分写到了巴扎诺娃因公出差,到了莫斯科,前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情洋溢地告诉她,他选择了一条道路,不久的将来就可以重新回到战士的行列。2.要求答出读了选文部分的深刻体会。选文部分主要写了保尔与病魔、与残疾斗争,并投身于解放事业的事情。保尔在其中表现出的坚忍不拔、坚强勇敢、无私无畏、不屈服于命运的精神,特别值得今天的我们学习,使我们我在以后的人生路上也能做一个真正的钢铁英雄汉。开放性答案,合理即可。3.要求简要分析《钢铁是怎样炼成的》一书的某一艺术特色。小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开,结构紧凑自然。在刻画主人公性格的时候,又人不同的侧面来表现他的优秀品质。通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折,亦即怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度,把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生动,光彩照人。如选文部分中运用的大量的神态和语言描写,来表现保尔坚忍不拔的和积极乐观的性格。可分析选文中的“保尔热情洋溢地告诉她,他选择了一条道路,不久的将来就可以重新回到战士的行列”“保尔笑了笑,安慰她说”等句。二、阅读9、(1)控:拉开;马行处:马走过的地方,这里指马蹄印。(2)此句用了对偶和夸张,描写大天气奇寒、愁云满天,表达诗人为友人远行而产生的担忧和惜别之情。【解析】
(1)考查对诗歌词语的理解。理解词语要结合诗句的意思,“将军角弓不得控”意思是将军的手冻得拉不开弓。控:拉开。“雪上空留马行处”意思是雪地上只留下一行马蹄印迹。马行处:马走过的地方,这里指马蹄印。(2)考查从修辞角度赏析诗句以及体会偶表达的思想感情。“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”,浩瀚的荒漠上冰雪很厚很厚,天空中惨淡的云好像凝固住了一般。诗人以夸张对偶的笔墨,为我们勾勒出一幅旷远辽阔的的荒漠雪景冰,并将此与愁云结合、递进,表达了一种化不开的心愁,透着内心深深的忧愁和惜别之情。10、1.D2.D3.B4.(1)寺院的外门倒塌在河中,(门前)两只石兽一起沉入了河。(2)(石下的沙坑)越冲越深,延伸到石头(底面)一半时,石头一定会栽倒在坑穴里。5.寺僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误。老河兵有丰富的实践经验,综合考虑了各方面因素,因此能提出正确的看法。由此可见,实践出真知,实践也是检验真理的标准。【解析】1.D.盖/竹柏影也。2.D“于”意为“比”。3.B讲学家认为应在石兽落水处寻找,老河兵认为应到河的上游寻找。4.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语:并:一起。沉焉:沉没在这条河里。焉,兼词,于此,在那里。倒掷:倾倒。坎穴:坑洞。5.这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验,或谈由选文引发的思考,获得人生启迪、审美情趣等。许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只知其一,不知其二,就根据常情主观判断。应该正确分析,综合考虑,像文中的老河兵那样,既考虑石兽的比重,又正确分析水的冲力和石兽的相互作用,进而又分析这种相互作用产生的反冲力对河床形态的局部的改变。如此,才能得出正确结论。【点睛】译文沧州的南面有一座寺庙靠近河岸,庙门倒塌在了河里,两只石兽一起沉没于此。经过十多年,僧人们募集金钱重修(寺庙),便在河中寻找石兽,最后也没找到。僧人们认为石兽顺着水流流到下游了。于是划着几只小船,拖着铁钯,(向下游)寻找了十多里,没有找到石兽的踪迹。一位讲学家在寺庙中教书,听说了这件事笑着说:“你们这些人不能推究事物的道理。这(石兽)不是木片,怎么能被暴涨的洪水带走呢?石头的性质坚硬沉重,泥沙的性质松软浮动,石兽埋没在沙上,越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽,不是(显得)疯狂了吗?”大家信服地认为(这话)是精当确切的言论。一位老河兵听说了讲学家的观点,又笑着说:“凡是落入河中的石头,都应当在河的上游寻找它。正因为石头的性质坚硬沉重,沙的性质松软轻浮,水流不能冲走石头,水流反冲的力量,一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞。越激越深,当坑洞延伸到石头底部的一半时,石头必定倾倒在坑洞中。像这样再冲刷,石头又会再次转动,像这样不停地转动,于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游寻找石兽,本来就(显得)很疯狂;在石兽沉没的地方寻找它们,不是(显得)更疯狂了吗?”结果依照他的话去(寻找),果然在上游的几里外寻到了石兽。既然这样,那么天下的事,只知道表面现象,不知道根本道理的情况有很多,难道可以根据某个道理就主观判断吗?11、1.A2.形态特征,进化历史,培植方法,造景方法。3.列数字、作比较,准确突出地说明了长生草叶片的数量和形态特点。4.三者从培育、生长、病虫防治三个方面对长生草进行了介绍,有内在逻辑顺序,所以位置不能调换。【解析】1.要求学生仔细阅读文本,结合文本内容分析选项的即可。A项:“现在,长生草在欧洲有许多品种,但在中国只有极少的几个品种。”与第③段“中国早就引进了长生草,但仅限于极少的几个品种。近两年,更多的多肉玩家赴欧洲考察,拍回长生草的各种照片,于是长生草圈粉无数,各种新鲜的园艺品种漂洋过海来到中国,走进寻常百姓家。”不符。BCD三项与内容相符。2.要求学生在审清题干的基础上找到答案范围,然后精读②-⑧段,根据理解得出切题的答案。分析这几段的内容可知,第一段介绍长生草形态特征,第三段介绍长生草的进化历史,第五、六、七段介绍长生草的培植方法,第八段介绍长生草的造景方法。3.要求学生掌握常用的说明方法及作用,然后结合具体语境分析。“每株8到18枚”运用了列数字的说明方法,“整个花株的形态与盛开的莲花相似”运用了作比较的说明方法。综述:画线句运用了列数字、作比较的说明方法,具体准确突出地说明了长生草叶片的数量和形态特点。4.要求学生首先明确态度们不能调换。然后仔细阅读⑤⑥⑦段,分析内在的逻辑顺序即可。⑤段,说明的是长生草的培育。⑥段,说明的是长生草的生长。⑦段,说明的是长生草的病虫害防治。三段之间存在着“长生草”由小到大的逻辑顺序。故不能调换顺序。12、1.C2.示例:全球人工智能产业持续快速发展,中国人工智能与的发展丝毫不逊色于全球的发展速度3.示例:要选对方向,需要避开机械重复、大数据分析等方面的工作,瞄准不易易被取代的领域。言之成理理即可。【解析】1.A.错,根据材料一的图示,过程不是一帆风顺的;B.错,2010年后,大数据和云计算的兴起,推动人工智能进入爆发期;D.错,在美国、日本、加拿大,从小学开始,就有职业课程的设置,开始培养孩子的职业观念。故选C。2.首先要读懂图表所表述的内容,看出图表是对什么内容的表述,然后用简洁的语言,抓住问题的关键来作答。看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时,既要横向比较也要纵向比较。示例:全球人工智能产业持续快速发展,中国人工智能与的发展丝毫不逊色于全球的发展速度。3.本题考查提出建议的能力。针对某种情况提出建议,所提建议一定要有可行性,不能是空洞的口号,要有针对性,言之成理理即可。如结合材料中“所以未来司机、外卖小哥、快递小哥,也很可能要面临转岗。第四,人工智能很牛的一个领域还在于“大数据智能分析”,相应的,像会计、审计、税务、证券交易员这些与数据打交道的职业,有可能会受到冲击。”所以要避开机械重复、大数据分析等方面的工作。13、1.事件2:爸爸叮嘱妈妈细心照料生病的小林。事件4:爸爸去世前用手抚摸小林的肚子。2.①交代了小林手术情况,暗示了小林还有别的病情;②为下文刘主任的出场埋下伏笔;③为后文爸爸对小林的格外照顾,以及隐瞒病情做了铺垫。3.(1)写出了小林爸爸在得知小林更重的病情时,不安、害怕和担心。(2)写出了小林爸爸临终前对小林的挂念,以及是否要说出实情的矛盾的心情。4.照应题目(前文);深化父爱的主题;抒发了小林对父亲的感恩和深深地怀念之情。【解析】1.考查情节的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上,根据题干中所给出的提示,找到相对应的段落内容,然后再用与提示,以爸爸为主体来来概括情节即可。根据第⑦段写的内容,爸爸每个星期天都要回家,临走时总要叮嘱妈妈,不要让小林做家务——爸爸叮嘱妈妈细心照料生病的小林。第⑫段小林想起,父亲弥留之际,吃力地睁着眼睛,想要和他说什么,却说不出来,然后,艰难地伸出右手,抚摸坐在一边的小林的肚子——想到这些,小林的眼睛湿了——爸爸去世前用手抚摸小林的肚子。2.考查句子的作用。句子在文中的作用:承上启下;总领下文;总结上文等。“主刀刘医生告诉爸爸,手术很好”交代了小林手术的情况。“一段有点问题的小肠,已被切掉。”暗示了小林还有别的病情;引出刘主任的出场,为后文爸爸对小林的格外照顾以及隐瞒病情埋下伏笔(做铺垫)。3.考查对词语的理解。(1)“发抖”是小林爸爸的神态描写,当小林爸爸知道小林患的是溃疡性结肠癌,“发抖”表现了爸爸内心的害怕和担心。(2)“抚摸”是爸爸的动作描写,父亲弥留之际,小林爸爸“抚摸”小林的肚子,一方面写出了小林爸爸临终前对小林的挂念,另一方面是否要说出实情心理矛盾。4.本题考查文章结尾的作用。一般从结构上与内容上这两个角度来回答。结构:点题、首尾呼应、总结全文。内容:突出人物品质/情感、点明中心、深化中心。“他向我讲述了这个有关他父亲秘密的故事。”照应的文章题目。点明中心,深化主题,表达小林对父亲的怀念与感激。三、语言表述14、妈妈黑色的长发如瀑垂肩,每当红润的双唇露出一丝笑意,两个小小的酒窝便微微泛起,释放出无人可以抗拒的魅力。【解析】本题考查学生的语言表达能力。表达上的优劣会成为关键因素。要加强语言的系统训练。所给出的句子运用比喻和夸张的修辞来描写“目光”,所以解答时也要运用这两种修辞手法。可抓住人物的某一个外貌特征或某个动作来进行描写。围绕“妈妈黑色的长发”或“爸爸又短又硬的胡子”或“爸爸抽烟时的样子
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