人教版五年级语文上册期末考试卷（含答案）

第第页人教版五年级语文上册期末考试卷（含答案）（满分：100分+附加20分+书写10分；时间：120分钟）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、整张试卷写字分（10分）（端正5分，工整美观5）二、积累与运用（40分）1.读句子，根据拼音写词语。（10分）guànjūn（）全红蝉上演“水花消失术”的那一幕让人热血沸腾。但她并非天才，无论kùshǔ（）与寒冬，她wúxiá（）玩耍，从不tōulǎn（），牢记教练的dīngzhǔ（），以顽强的意志面对训练；赛场上的她毫不dǎnqiè（），以无畏之姿，在跳台上成就huīhuáng（）。她让我们dǒngde（）：所有的成功都离不开汗水的jiāoguàn（）。唯有不懈努力，才能让自己不hòuhuǐ（）。2.选择正确的答案。（10分）（1）下列加点字注音完全正确的一项是（）A.镜匣（xiá） 执拗（niù） 鱼鳞（lín） 精神抖擞（sǒu）B.垂蔓（màn） 剥削（xuē） 挑剔（tī） 栩栩如生（xú）C.嗜好（shì） 凛冽（lǐn） 嫉妒（jì） 间不容缓（jiàn）D.强逼（qiáng） 脊梁（jǐ） 聒噪（guō） 面面相觑（qù）（2）下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.联结 杀茵 陷坑 不辞辛劳B.诚诺 勉励 噪声 振天动地C.妨碍 誓言 胚胎 齐心协力D.销毁 履行 树稍 众星拱月（3）依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（）2004年，我国正式开展月球探测工程。而后我们____着我们的原则，做好每个出现的问题，_____着一直以来的平稳发展，如今正一步步实现着目标。A.保持坚持解决 B.坚持解决保持C.保持解决坚持 D.坚持保持解决（4）下面加点字的注释不正确的一组是（）A.不耻下问（以……为耻） B.心到最急（要紧）C.学而不厌（讨厌） D.万马齐喑究可哀（沉默）（5）下列选项中的两个词语，不属于同一类的一项是（）A.夜不闭户路不拾遗 B.流离失所哀鸿遍野C.多事之秋民不聊生 D.国泰民安生灵涂炭（6）下列加点俗语和成语对应有误的一项是（）A.你这样做等于鸡蛋碰石头，太不自量力了！（以卵击石）B.盼星星盼月亮，我终于盼来了新年。（左顾右盼）C.你总是这样前怕狼后怕虎，怎么能成大事呢?（畏首畏尾）D.我深知在学习的道路上绝不能抱有一口吃成个胖子的幻想，而应当踏踏实实地付出努力。（急于求成）（7）下列句子中所运用的说明方法分别是（）①松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克②鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一是齿鲸，有锋利的牙齿。③科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。A.列数字举例子作比较 B.列数字作比较举例子C.列数字分类别举例子 D.分类别举例子作比较（8）下列诗句没有运用动态描写的一项是（）A.竹喧归浣女，莲动下渔舟。B.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。C.垂缕饮清露，流响出疏桐。D.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（9）下列说法中不正确的一项是（）A.欧阳询是我国初唐著名的书法家，《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。B.课文《将相和》选自汉代司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》，其中的廉颇顾全大局、知错能改，蔺相如英勇善战、直率豪爽。C.许地山的《落花生》让我们明白：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”D.梁启超的《少年中国说》全文慷慨激昂，展现了作者强烈的爱国情怀与救亡意识。（10）班会上，五（1）班的同学们就“制定班级公约”一事展开了讨论，下面是部分同学的发言，其中不恰当的一项是（）A.小志：对于班级公约，可以是关于学习、卫生、纪律等多方面的内容。B.小丽：我觉得大家发言时要控制时间，让更多的人发表意见。C.小磊：分组讨论后，我们只需要汇报大家的共同意见，为了节省时间，不同意见不需要说明。D.小亮：对于小组汇报讨论的结果，需要全班同学逐条表决，形成班级公约。3.学习了《少年中国说》，小志深深地感受到中国人的强国梦，决定通过手抄报的形式来激励大家。请你帮他完成文字提纲。（2分）小报小报事例一：邓稼先——带领团队攻坚克难，立下卓越功勋。事例二：总结：“故今日之责任，，。4.根据课文内容填空。（18分）（1）愿得此身长报国。南宋大好河山被占领，统治者却醉生梦死，苟且偷安。林升不禁喝问：“山外青山楼外楼，。”陆游临终前告诫儿子：“王师北定中原日，。”龚自珍担忧社会现状，渴盼人才：“_______，。”（2）时间就是生命。陶渊明告诫我们：“盛年不重来，。，。”名将岳飞说：“_______，白了少年头，空悲切。”毛主席则以“多少事，从来急；，。，。”（3）勤俭节约是中华美德。当看到同学在浪费粮食时，我们可以用朱用纯的名言来劝诫：“一粥一饭，；半丝半缕，。”（4）小明以前很节俭，后来家庭条件好了就开始变得浪费，我们可以用司马光的名句来给他警示：“，。”（5）在国家建设中，我们要勤奋努力；在家庭生活里，我们要崇尚节俭，正如《尚书》所言：“，。”三、阅读理解（30分）（一）你了解狼吗?（8分）①狼属于犬科动物。头腭呈现尖形，耳尖且直立，鼻端向前突出，足长体瘦，尾巴常垂于后肢之间。它的毛色因生活地域不同也存在差异，通常背部呈黄灰色，略混黑色，而腹部毛色发白。②狼的嗥叫声尖厉、悠长，能传到十公里以外。它用嗥叫声来发泄情绪，确定领地，向敌人宣战，与同伴联络…真可谓“内涵丰富”。③狼是一种智商高的动物。狼能通过留下气味、发出叫声、肢体动作等方式与伙伴沟通。狼生性多疑，行事机警。猎人设下的陷阱，不管伪装得多么巧妙，也很难让它们上当受骗。④狼的适应性很强。从高山到平原，从大漠到海滩，都有狼的足迹。生活在不同地域的狼，为了适应当地的自然条件，在长期的进化过程中也会出现差异。我国北方的狼毛长而厚，体形较大，而南方的狼毛短而稀，体形较小。⑤狼本性残忍，但爱护幼崽。在极其饥饿的情况下，当狼群中有一只狼受伤时，其余的狼会一拥而上，咬死它并瓜分掉死去同伴的肉。但它们对自己的幼崽则充满了爱。公狼母狼共同养育后代。母狼产患后的一段时间内不能外出找食，公狼就挑起一家生活的重担，既要负责喂养母狼和幼崽，又要在遇险时保护家人，成为父母的狼对幼狼更是关怀备至，它们会想尽一切办法，保护幼狼免遭伤害，⑥狼在保护生态平衡方面起着特殊的作用。狼经常捕食家禽家畜，给人们带来损失，因此，长期以来，狼被人们视为害兽，大肆捕杀，由于捕猎过度，野生狼的数量锐减。二十世纪60年代，加拿大牧民发动灭狼运动后，虽然看不到狼的踪影了，但是红毛兔却迅速繁殖，大肆啃食牧草，导致牧场遭到洗劫，变成荒漠。政府只好花重金从美国进口一百条野狼，将它们放入牧场。两年后，红毛兔的数量才得到有效遏制，畜牧业才得以恢复。（有删改）1.写出短文第②～⑤自然段的说明要点。（2分）自然段①②③④⑤⑥说明要点外形特点在保护生态平衡方面起着特殊的作用。2.短文第①自然段画横线句中“通常”一词，能不能删去?为什么?（2分）3.短文第⑥自然段中“二十世纪六十年代……畜牧业才得以恢复”使用的说明方法是。（1分）4.短文中画波浪线的语句使用了作比较的说明方法，其作用是（）（2分）A.说明我国南方的狼与北方的狼特点不同。B.说明狼的分布很广，世界各地都有狼。5.为什么长期以来，狼被人们视为害兽，大肆捕杀?（1分）（二）有它的地方叫故乡（6分）舒翼①单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来，花开之时，树下、花边总少不了赏花者。人们常说，最美人间四月天。想来，这无疑是四月天里最绚丽的一道风景。②不过，于我而言，眼前的花景再美，却不及记忆里的油菜花亲切。因为，有它的地方，叫故乡。③一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中，没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，油菜花承载着我对童年的美好记忆，更是因为油菜花朴实平凡的气质，与“故乡”这个字眼最为贴切。④油菜花长在乡间田头，说到底并不是观赏性的花，而只是有着很强实用价值的农作物油菜的花，那些大面积种植的油菜，不仅可以食用，结出的菜籽更是极好的榨油原料。④同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”⑤“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。听了孩子天真地回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花⑤如果说有些花天生只可欣赏的话，那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的，它沾满了生活的烟火气。与油菜花的命运相关的，是田间地头的播种、收获，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的繁衍生息……·是故乡的生产与生活，农事与家事。⑥油菜花又像极了故乡的那些人，普通、平凡，但明亮、健康、泼辣，长成了一片明媚与灿烂。他们身上，有着原生态的美，自然的美，乡土中国的美。1.作者通过描写与“油菜花”相关的内容来抒发感情。请你补全下面的思维导图。（2分）油菜花在“我”心中更具故乡意味油菜花在“我”心中更具故乡意味油菜花与故乡的日常生活相关联2.画“”的句子借油菜花描写了故乡人的特点，表达了作者之情。（2分）3.下列对画“_____”部分理解有误的一项是（）（2分）A.油菜花承载着“我”对童年的回忆。B.油菜花的气质与“故乡”二字最贴切。C.故乡四月天里只有油菜花开放，“我”记忆深刻。（三）永不凋谢的玫瑰（7分）①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事：②校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。③这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。④同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”⑤“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。听了孩子天真地回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，感谢她养育了你这样好的孩子。”这个故事长久地激励着我，我幻想着生活中能有这样的美好。1.苏霍姆林斯基面对孩子摘下玫瑰花的行为，他的第一反应是（）（2分）A.严厉批评孩子，让孩子认识到错误。B.耐心询问孩子摘花的原因，理解孩子的行为。C.无视孩子的行为，继续自己的工作。2.下列选项中，最能概括这篇短文的主题的选项是（）（2分）A.玫瑰花的美丽与珍贵。B.苏霍姆林斯基对孩子的严格要求。C.爱心能创造出美好的境界。3.文中“惊讶”一词出现两次，同学们第一次“惊讶”是因为；第二次“惊讶”是因为。（2分）4.故事为什么以“永不凋谢的玫瑰”为题?（1分）（四）小小志愿者招募令（9分）为做好2024年某市山地自行车赛配合保障工作，该市青少年宫面向社会招募小小志愿者。凡报名的小朋友，将统一安排面试。通过面试的小朋友，将会聘请具有丰富实战经验的专业老师对其进行培训。培训结束后，将进行考核，成绩合格的小朋友才能成为志愿者。报名条件：①10至12周岁，身体健康。②具有志愿服务的热情。③普通话流利，具有一定的口头表达能力、组织能力、沟通能力。④服从安排，尽职尽责，能认真完成志愿服务工作。报名时间：2024年6月15日至2024年6月20日报名地点：市青少年宫咨询时间：周四至周六（9:00-11:30，14:00-16:30）面试时间：2024年6月25日1.下列不属于报名条件的一项是（）（2分）A.年龄10至12周岁 B.身体健康C.具有本市户籍 D.具有一定的口头表达能力2.小明想咨询本次招募的相关事宜，他咨询的最佳时间是（）（2分）A.周三9:30 B.周四13:30 C.周五17:30 D.周六14:303.要想成为本次大赛的志愿者，须经过哪些程序?将括号内容补充完整。（3分）报名→（）→（）→（）4.小明在2024年6月25日看到这则消息后，立即去报名。你认为他能报名成功吗?请说明理由。（2分）四、习作与表达（30分）请在下面两个作文题中二选一，进行创作。1.“漫画”同学：选择身边有特点的同学“漫画”一下，通过一两件事，写他（她）最突出的特点。请写一篇记叙文，题目自拟。2.《谢谢你（您），____》。在成长过程中，一定有很多人给了你无私的帮助，温暖的安慰，热情地鼓励。今天，就让我们唤醒爱的回忆，写下爱的表白。请先把题目补充完整，再用记叙文或者书信的方式进行写作。要求：不得出现真实的校名和人名，字数不少于450字。100200100200五、附加题（20分）（一）古诗连线（6分）纵被春风吹作雪，细数落花因坐久，青山缭绕疑无路，终日看山不厌山，只有松江桥下水，横风吹雨入楼斜，无情长送去来船。绝胜南陌碾成尘。缓寻芳草得归迟。忽见千帆隐映来。壮观应须好句夸。买山终待老山间。（二）小古文阅读（10分）父母之恩人初生时，饥不能自食，寒不能自衣。父母乳哺①之，怀抱之。有疾，则为延医②诊治。及年稍长，又使入学。其劳苦如此，为子女者，岂可忘其恩乎?（选自《孝经》）注释：①哺：给幼儿喂食。②延医：请医生。1.下列句子中加点字的解释不正确的一项是（）（2分）A.饥不能自食（粮食） B.有疾（疾病） C.岂可忘其恩乎（怎么）2.下列朗读停顿划分正确的一项是（）（2分）A.寒/不能自衣 B.寒不/能自衣 C.寒不能/自衣 D.寒不能自/衣3.读一读画“”的句子，把这句话改成陈述句。（2分）4.读了这篇古文，你有什么感想?（2分）5.父母之恩如日出般温暖，如月夜般深邃，时刻陪伴我们走过人生的每一个阶段。请写出一句赞美父母之恩的诗句。（2分）（三）课外阅读选择题（4分，每题2分）（）1.《八十天环游地球》的作者是哪位法国著名科幻小说家?A.儒勒·凡尔纳B.安徒生C.雨果D.大仲马（）2.彼得·潘不愿意长大的原因是什么?A.他害怕承担责任 B.他想永远保持童心B.他害怕变老会变丑 D.他想永远玩耍不学习参考答案一、略（视情况而定）二、积累与运用（40分）1.冠军酷暑无暇偷懒叮嘱胆怯辉煌懂得浇灌后悔2.（1