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文档简介
自考专业(教育管理)模拟题库考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题55分)一、单选题(10小题,每小题5分,共计50分)1、(单选题)1924年《国立大学条例》规定,在国立大学中,负责审议学校计划、预算、决算和其他重要事项的机关是()。
A.教授会
B.评议会
C.董事会
D.校务会议
正确答案:C
2、(单选题)教育经济学在中国开始逐步涉及与展开时间是
A.20世纪60年代
B.20世纪70年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代
正确答案:C
3、(单选题)将回归预测分为一元回归预测和多元回归预测,其标准为()。
A.因变量的个数
B.自变量的个数
C.协变量的个数
D.线性关系
正确答案:B
4、(单选题)日本明洽政府经过努力普及初等义务教育所花的时间是()。
A.10年
B.20年
C.30年
D.40年
正确答案:C
5、(单选题)国内有人提出“协同自评模式”,符合教育评估的()。
A.科学性原则
B.可行性原则
C.促进性原则
D.合作性原则
正确答案:D
6、(单选题)下列选项中属于教育财力构成中的公用消费部分的是()。
A.职工福利费
B.奖金
C.工资
D.业务费
正确答案:D
7、(单选题)因严格的上下级行政领导关系影响使得某些高级督导人员难以深入基层,工作流于表面化的国家是()。
A.英国
B.法国
C.美国
D.日本
正确答案:B
8、(单选题)()中规定:“人人有资格享有本宣言所列举的一切权利和自由,不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身分等任何区别。”
A.《宪法》
B.《儿童权利公约》
C.《儿童权利宣言》
D.《世界人权宣言》
正确答案:D
9、(单选题)某些教育资源的运用至少须采用一个单位,不能因需求不足一个单位而将其分割使用,体现了教育资源的()。A.有限性B.适当性C.整体性D.不可分性正确答案:D10、(单选题)下列选项中属于教育财力构成中的公用消费部分的是
A.职工福利费
B.奖金
C.工资采集者退散
D.业务费
正确答案:D
二、多选题(1小题,每小题5分,共计5分)1、(多选题)园所物质条件创设的一般要求是()。
A.合乎安全、卫生与教育要求
B.因地制宜改善办园条件
C.建设具有多功能、豪华舒适的园所硬件
D.发挥幼儿园自主性和积极性
E.注重办园条件的实际效用
正确答案:ABDE
第Ⅱ卷(非选择题45分)三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)1、(填空题)日本现代教育管理制度在第_____次教育改革中走向成熟和个性化。
正确答案:三
四、判断题(2小题,每小题5分,共计10分)1、(判断题)国家教育权是指国家机关依照法律规定,创制、修改、补充、废止规范性教育法律文件的权力。
正确答案:
错误
2、(判断题)《中华人民共和国教育法》规定,设立学校必须具备的基本条件是必须有组织机构和章程
正确答案:
错误
5、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)1、(问答题)教育科学研究成果评价的一般要求有哪些?
正确答案:(1)问题提出的合理性;(2分)
(2)研究方法的恰当性与新颖性;(2分)
(3)研究结果的可靠性;(1分)
(4)讨论与结论的科学性。(1分)
2、(问答题)多年来,某市教育系统中小学之间教育质量差异较大,学校发展水平很不平衡,社会意见尖锐。教育局认为,这种现象长期存在的重要原因是强弱学校之间师资队伍水平严重不平衡,薄弱学校年轻教师比例高,老教师学历低,教师整体教学素质较低。因带着薄弱学校的帽子,教师积极性也不高。为了改变这种现状,教育局决定均衡教师资源配置,依据国家教师管理相关政策规定,在强弱学校之间开展教师流动,组织强校教师到薄弱学校任教,支持薄弱学校提升教学质量。但这一政策一开始就遭到某些强校和部分教师的抵触。
问题:你如何认识教育局的决定,流动应注意什么问题?请用教育人事行政原则分析。
正确答案:(1)赞成,符合国家政策,教师合理流动有利于均衡教师资源配置。可以打破人才学校所有的封闭体制,可以使人才结构得到调整。有利于薄弱学校发展。
(2)应有目的有计划的组织流动;要发挥好政策对教师的导向作用,发挥好利益机制调节作用;学校要从大局出发,树立正确的人才流动观。(本题不要求唯一答案,若观点正确,论据充分,可酌情给分)。
3、(问答题)教育督导。
正确答案:是对教育工作进行视察、监督、指导、建议的活动。即教
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