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文档简介

2025年自然地理专项初中地理学业水平考试模拟卷及答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.地球自转产生的地理现象是()A.昼夜更替B.四季变化C.昼夜长短变化D.昼夜交替我在讲台上,看着学生们一个个举起手来,有的选A,有的选B,还有的选D。我笑着说:“咱们班上是不是有人觉得昼夜更替和昼夜交替是一回事啊?其实啊,自转才是那个不停转圈的魔术师,它让咱们白天黑夜轮班上岗呢!”2.北极圈以北地区出现的极昼现象,其主要原因是()A.地球公转速度变化B.太阳直射点的移动C.地球自转方向变化D.地球形状不规则我注意到有个女生皱着眉头,我走过去小声问:“是不是觉得这道题有点绕?其实啊,想象一下地球绕着太阳跑,太阳光就像手电筒一样,一会儿照这边,一会儿照那边,北极圈以北的地区,太阳光照的时间长了,就成了极昼呢!”3.下列哪个地形区被称为“世界屋脊”()A.青藏高原B.黄土高原C.云贵高原D.塔里木盆地我看着学生们,发现不少人对高原这个词有点陌生。我拿起一张地图,指着那个平均海拔4000米以上的地方:“大家看,这个地方,山很高很高,云彩都在它脚下飘,所以叫‘世界屋脊’,是不是很酷?”4.亚洲东部和南部常常发生旱涝灾害,其主要原因是()A.地形复杂多样B.气候类型单一C.受夏季风影响强烈D.河流众多我看到有个男生皱着眉头,我走过去问:“是不是觉得这道题有点难?其实啊,亚洲的夏季风就像个调皮的孩子,有时候来得早,有时候来得晚,带来的雨水也不一样,所以旱涝灾害就来了。”5.下列哪个国家被称为“火山之国”()A.印度尼西亚B.日本C.委内瑞拉D.墨西哥我发现学生们对火山这个话题都很感兴趣,我笑着说:“这个国家,岛屿多,火山也多,就像个火山的家园,所以叫‘火山之国’,是不是很形象?”6.荒漠化的主要危害是()A.土地肥力下降B.水资源短缺C.生物多样性减少D.以上都是我看着学生们,发现他们都很认真地在思考,我笑着说:“荒漠化啊,就像个破坏王,土地变得贫瘠,水也少了,很多小动物也没地方住了,所以危害很大。”7.下列哪个城市位于长江三角洲地区()A.重庆B.武汉C.南京D.广州我注意到有个女生在地图上找来找去,我走过去笑着说:“长江三角洲啊,就像个宝地,南京、上海、杭州都在这里,是中国的经济中心呢!”8.气温的日变化和年变化,主要受哪些因素影响()A.纬度位置、海陆位置、地形B.地形、洋流、人类活动C.纬度位置、地形、洋流D.海陆位置、人类活动、植被覆盖我看着学生们,发现他们都很认真地在听讲,我笑着说:“气温的变化啊,就像个小脾气,受很多因素影响,纬度位置决定了太阳光照的多少,海陆位置决定了是沿海还是内陆,地形决定了海拔高低,这些因素加起来,就形成了气温的日变化和年变化。”9.下列哪个气候类型,终年高温多雨()A.热带雨林气候B.热带沙漠气候C.亚热带季风气候D.温带海洋性气候我发现学生们对气候类型的区分有点模糊,我拿起一张气候类型图,指着那个热带雨林地区:“大家看,这个地方,一年到头都热,雨水也很多,就像个永不停歇的雨季,所以叫热带雨林气候。”10.下列哪个河流,是世界流量最大的河流()A.亚马逊河B.尼罗河C.长江D.密西西比河我注意到有个男生在地图上找来找去,我走过去笑着说:“这个河流啊,就像个巨无霸,流量是世界最大的,它流经很多国家,是南美洲的摇篮呢!”11.下列哪个国家,位于撒哈拉以南非洲()A.埃及B.南非C.埃塞俄比亚D.摩洛哥我发现学生们对非洲的地理位置有点模糊,我拿起一张非洲地图,指着那个撒哈拉以南的地区:“大家看,这个地方,气候很热,很多地方都是沙漠,所以叫撒哈拉以南非洲,这里有很多发展中国家。”12.下列哪个城市,位于地中海气候区()A.北京B.上海C.罗马D.开罗我注意到有个女生在地图上找来找去,我走过去笑着说:“这个城市啊,就像个古都,气候很宜人,夏天干燥,冬天湿润,很多古建筑都在这里。”13.下列哪个地形区,被称为“聚宝盆”()A.柴达木盆地B.塔里木盆地C.准噶尔盆地D.四川盆地我发现学生们对盆地这个词有点陌生,我拿起一张地图,指着那个矿产资源丰富的地区:“大家看,这个地方,矿产资源很丰富,就像个聚宝盆,很多重要的矿产都在这里。”14.下列哪个气候类型,夏季高温多雨,冬季温和少雨()A.热带雨林气候B.热带沙漠气候C.亚热带季风气候D.温带季风气候我发现学生们对气候类型的区分有点模糊,我拿起一张气候类型图,指着那个亚热带季风气候地区:“大家看,这个地方,夏天热,雨水也多,冬天温和,雨水少,就像个季节交替的小精灵。”15.下列哪个河流,是世界最长的河流()A.亚马逊河B.尼罗河C.长江D.密西西比河我注意到有个男生在地图上找来找去,我走过去笑着说:“这个河流啊,就像个长寿老人,是世界最长的河流,它流经很多国家,是非洲的脊梁呢!”16.下列哪个国家,位于南美洲()A.巴西B.墨西哥C.秘鲁D.阿根廷我发现学生们对南美洲的地理位置有点模糊,我拿起一张南美洲地图,指着那个热带雨林地区:“大家看,这个地方,气候很热,雨水也很多,很多珍稀动物都在这里。”17.下列哪个城市,位于温带季风气候区()A.哈尔滨B.广州C.深圳D.青岛我注意到有个女生在地图上找来找去,我走过去笑着说:“这个城市啊,就像个冰雪王国,冬天很冷,夏天很热,很多候鸟都在这里过冬。”18.下列哪个地形区,被称为“世界屋脊”()A.青藏高原B.黄土高原C.云贵高原D.塔里木盆地我发现学生们对高原这个词有点陌生,我拿起一张地图,指着那个平均海拔4000米以上的地方:“大家看,这个地方,山很高很高,云彩都在它脚下飘,所以叫‘世界屋脊’,是不是很酷?”19.下列哪个气候类型,终年严寒干燥()A.热带雨林气候B.热带沙漠气候C.极地气候D.温带海洋性气候我发现学生们对气候类型的区分有点模糊,我拿起一张气候类型图,指着那个极地气候地区:“大家看,这个地方,一年到头都冷,雨水也很少,就像个冰天雪地的世界。”20.下列哪个河流,是世界流量最大的河流()A.亚马逊河B.尼罗河C.长江D.密西西比河我注意到有个男生在地图上找来找去,我走过去笑着说:“这个河流啊,就像个巨无霸,流量是世界最大的,它流经很多国家,是南美洲的摇篮呢!”21.下列哪个国家,位于欧洲()A.巴西B.印度C.法国D.南非我发现学生们对欧洲的地理位置有点模糊,我拿起一张欧洲地图,指着那个西欧地区:“大家看,这个地方,气候很温和,很多国家都在这里,是欧洲的心脏呢!”22.下列哪个城市,位于地中海气候区()A.北京B.上海C.罗马D.开罗我注意到有个女生在地图上找来找去,我走过去笑着说:“这个城市啊,就像个古都,气候很宜人,夏天干燥,冬天湿润,很多古建筑都在这里。”23.下列哪个地形区,被称为“聚宝盆”()A.柴达木盆地B.塔里木盆地C.准噶尔盆地D.四川盆地我发现学生们对盆地这个词有点陌生,我拿起一张地图,指着那个矿产资源丰富的地区:“大家看,这个地方,矿产资源很丰富,就像个聚宝盆,很多重要的矿产都在这里。”24.下列哪个气候类型,夏季高温多雨,冬季温和少雨()A.热带雨林气候B.热带沙漠气候C.亚热带季风气候D.温带季风气候我发现学生们对气候类型的区分有点模糊,我拿起一张气候类型图,指着那个亚热带季风气候地区:“大家看,这个地方,夏天热,雨水也多,冬天温和,雨水少,就像个季节交替的小精灵。”25.下列哪个河流,是世界最长的河流()A.亚马逊河B.尼罗河C.长江D.密西西比河我注意到有个男生在地图上找来找去,我走过去笑着说:“这个河流啊,就像个长寿老人,是世界最长的河流,它流经很多国家,是非洲的脊梁呢!”二、多项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的五个选项中,有多项是最符合题目要求的。全部选对的得3分,部分选对但错选的得1分,有漏选的不得分。)26.下列哪些是地球自转产生的现象()A.昼夜更替B.四季变化C.昼夜长短变化D.时差E.沙漠形成我看着学生们,发现他们都很认真地在听讲,我笑着说:“地球自转啊,就像个不停转圈的魔术师,它让咱们白天黑夜轮班上岗,还产生了时差呢!”27.下列哪些地形区属于高原()A.青藏高原B.黄土高原C.云贵高原D.塔里木盆地E.内蒙古高原我发现学生们对高原这个词有点陌生,我拿起一张地图,指着那些平均海拔较高的地区:“大家看,这些地方,山很高很高,就像个高原,很多重要的矿产都在这里。”28.下列哪些因素会影响气候()A.纬度位置B.海陆位置C.地形D.洋流E.人类活动我看着学生们,发现他们都很认真地在思考,我笑着说:“气候啊,就像个脾气,受很多因素影响,纬度位置决定了太阳光照的多少,海陆位置决定了是沿海还是内陆,地形决定了海拔高低,洋流和人类活动也影响着气候。”29.下列哪些河流,是世界著名大河()A.亚马逊河B.尼罗河C.长江D.密西西比河E.伏尔加河我注意到有个男生在地图上找来找去,我走过去笑着说:“这些河流啊,就像个巨无霸,流量是世界最大的,它们流经很多国家,是很多国家的重要母亲河。”30.下列哪些国家,位于非洲()A.埃及B.南非C.埃塞俄比亚D.摩洛哥E.尼日利亚我发现学生们对非洲的地理位置有点模糊,我拿起一张非洲地图,指着那个撒哈拉以南的地区:“大家看,这个地方,气候很热,很多地方都是沙漠,这里有很多发展中国家。”31.下列哪些城市,位于温带季风气候区()A.哈尔滨B.广州C.深圳D.青岛E.北京我注意到有个女生在地图上找来找去,我走过去笑着说:“这些城市啊,就像个四季分明的王国,夏天热,冬天冷,很多候鸟都在这里过冬。”32.下列哪些地形区,被称为“聚宝盆”()A.柴达木盆地B.塔里木盆地C.准噶尔盆地D.四川盆地E.东北平原我发现学生们对盆地这个词有点陌生,我拿起一张地图,指着那些矿产资源丰富的地区:“大家看,这些地方,矿产资源很丰富,就像个聚宝盆,很多重要的矿产都在这里。”33.下列哪些气候类型,夏季高温多雨,冬季温和少雨()A.热带雨林气候B.热带沙漠气候C.亚热带季风气候D.温带季风气候E.地中海气候我发现学生们对气候类型的区分有点模糊,我拿起一张气候类型图,指着那些亚热带季风气候和地中海气候地区:“大家看,这些地方,夏天热,雨水也多,冬天温和,雨水少,就像个季节交替的小精灵。”34.下列哪些河流,是世界著名大河()A.亚马逊河B.尼罗河C.长江D.密西西比河E.伏尔加河我注意到有个男生在地图上找来找去,我走过去笑着说:“这些河流啊,就像个巨无霸,流量是世界最大的,它们流经很多国家,是很多国家的重要母亲河。”35.下列哪些国家,位于亚洲()A.中国B.印度C.日本D.埃及E.伊朗我发现学生们对亚洲的地理位置有点模糊,我拿起一张亚洲地图,指着那个东亚和南亚地区:“大家看,这个地方,人口很多,经济也很发达,很多重要的国家都在这里。”三、读图文材料,完成下列问题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。)36.读“地球公转示意图”,完成下列问题。(1)地球公转的方向是________,自转的方向是________。(2)当太阳光线直射赤道时,是北半球的________(节气),此时全球昼夜长短情况是________。(3)当太阳光线直射南回归线时,是北半球的________(节气),此时南半球的昼夜长短情况是________。我在讲台上拿着一张地球公转示意图,问学生们:“大家看,地球就像个不停绕太阳跑的运动员,这个‘运动员’是怎么跑的呢?有没有人知道它跑步的方向?”我看到学生们都抬起头,有的在思考,有的在指图。我笑着说:“地球公转的方向啊,就像咱们看钟表一样,是自西向东转的。而地球自己呢,也在不停地转圈,这个叫自转,方向也是自西向东。”我指着图上的两个重要点:“大家看,当太阳光垂直照在赤道上的时候,就是北半球的春分或秋分,这时候白天黑夜一样长。而当太阳光垂直照在南回归线上的时候,就是北半球的夏至,这时候南半球就是白天最长,黑夜最短。”37.读“某地气候资料统计图”,完成下列问题。(1)该地气候类型是________气候,判断依据是________。(2)该地气候特征是________,________,________。我拿起一张气候资料统计图,问学生们:“大家看这张图,横轴是月份,纵轴是气温和降水量,谁能根据这张图判断出这是哪个地方的气候?”我看到有个女生举手说:“老师,我觉得是热带雨林气候。”我笑着问:“为什么这么判断呢?”她说:“因为全年都很热,而且雨水也很多。”我点点头说:“回答得很好!这是热带雨林气候,判断依据就是全年高温多雨。它的气候特征就是全年都很热,而且雨水分布均匀,没有明显的干湿季。”38.读“长江水系示意图”,完成下列问题。(1)长江发源于________山脉,注入________海。(2)长江上游和中下游的分界点是________。(3)长江水能资源最丰富的河段是________,原因是________。我拿着长江水系示意图,问学生们:“大家看这张图,这是咱们中国的大河,长江,谁能告诉我它发源于哪里,流入哪里?”我看到学生们都在图上找,有个男生举手说:“老师,长江发源于青藏高原的唐古拉山脉,流入东海。”我点点头说:“回答得很好!长江发源于唐古拉山脉,注入东海。长江上游和中下游的分界点是宜昌。长江水能资源最丰富的河段是三峡,原因是这里河段落差大,水流急。”我指着图上的三峡河段说:“大家看,这里水流湍急,落差很大,所以水能资源非常丰富,很多水电站都建在这里。”39.读“世界部分地区地形图”,完成下列问题。(1)图中字母A表示的地形类型是________,该地形区位于________洲。(2)图中字母B表示的地形类型是________,该地形区被称为“世界屋脊”。(3)图中字母C表示的地形类型是________,该地形区位于________洲。我拿着世界部分地区地形图,问学生们:“大家看这张图,这里有很多不同的地形,谁能告诉我字母A表示的是什么地形,它位于哪个洲?”我看到学生们都在图上找,有个女生举手说:“老师,字母A表示的是高原,它位于非洲。”我笑着问:“不对哦,字母A表示的是高原,但它位于亚洲,是青藏高原。非洲的高原是东非高原。大家看,青藏高原平均海拔在4000米以上,是世界上海拔最高的高原,所以它被称为‘世界屋脊’。”我指着图上的青藏高原说:“大家看,这里地势很高,很多山峰都超过了一万米,就像个巨大的平台,所以叫高原。”40.读“某地等高线地形图”,完成下列问题。(1)图中字母A表示的地形部位是________,字母B表示的地形部位是________。(2)图中甲地的海拔大约是________米,乙地的海拔大约是________米。(3)图中丁地的地形部位是________,从丁地到戊地,坡度________。我拿着某地等高线地形图,问学生们:“大家看这张图,这里有很多不同的等高线,谁能告诉我字母A表示的是什么地形部位,字母B表示的是什么地形部位?”我看到学生们都在图上找,有个男生举手说:“老师,字母A表示的是山顶,字母B表示的是山谷。”我点点头说:“回答得很好!字母A表示的是山顶,字母B表示的是山谷。图中甲地的海拔大约是200米,因为甲地被两条等高线包围,一条是100米,一条是300米,所以它的海拔应该在200米左右。乙地的海拔大约是150米,因为乙地被两条等高线包围,一条是100米,一条是200米,所以它的海拔应该在150米左右。图中丁地的地形部位是陡崖,从丁地到戊地,坡度很大,因为等高线非常密集。”我指着图上的陡崖说:“大家看,这里等高线非常密集,说明地势变化很快,所以坡度很大,行走起来很危险。”四、综合题(本大题共5小题,每小题6分,共30分。)41.简述影响气候的主要因素。我在讲台上,看着学生们一个个举起手来,有的选A,有的选B,还有的选D。我笑着说:“咱们班上是不是有人觉得昼夜更替和昼夜交替是一回事啊?其实啊,自转才是那个不停转圈的魔术师,它让咱们白天黑夜轮班上岗呢!”我注意到有个女生皱着眉头,我走过去小声问:“是不是觉得这道题有点绕?其实啊,想象一下地球绕着太阳跑,太阳光就像手电筒一样,一会儿照这边,一会儿照那边,北极圈以北的地区,太阳光照的时间长了,就成了极昼呢!”我发现学生们对气候类型的区分有点模糊,我拿起一张气候类型图,指着那个热带雨林地区:“大家看,这个地方,一年到头都热,雨水也很多,就像个永不停歇的雨季,所以叫热带雨林气候。”我看着学生们,发现他们都很认真地在听讲,我笑着说:“气温的变化啊,就像个小脾气,受很多因素影响,纬度位置决定了太阳光照的多少,海陆位置决定了是沿海还是内陆,地形决定了海拔高低,这些因素加起来,就形成了气温的日变化和年变化。”42.说明长江流域在开发建设中需要注意保护的问题。我在讲台上,看着学生们一个个举起手来,有的选A,有的选B,还有的选D。我笑着说:“咱们班上是不是有人觉得昼夜更替和昼夜交替是一回事啊?其实啊,自转才是那个不停转圈的魔术师,它让咱们白天黑夜轮班上岗呢!”我注意到有个女生皱着眉头,我走过去小声问:“是不是觉得这道题有点绕?其实啊,想象一下地球绕着太阳跑,太阳光就像手电筒一样,一会儿照这边,一会儿照那边,北极圈以北的地区,太阳光照的时间长了,就成了极昼呢!”我发现学生们对气候类型的区分有点模糊,我拿起一张气候类型图,指着那个热带雨林地区:“大家看,这个地方,一年到头都热,雨水也很多,就像个永不停歇的雨季,所以叫热带雨林气候。”我看着学生们,发现他们都很认真地在听讲,我笑着说:“气温的变化啊,就像个小脾气,受很多因素影响,纬度位置决定了太阳光照的多少,海陆位置决定了是沿海还是内陆,地形决定了海拔高低,这些因素加起来,就形成了气温的日变化和年变化。”43.比较亚洲东部和南部气候的共同点和差异点。我在讲台上,看着学生们一个个举起手来,有的选A,有的选B,还有的选D。我笑着说:“咱们班上是不是有人觉得昼夜更替和昼夜交替是一回事啊?其实啊,自转才是那个不停转圈的魔术师,它让咱们白天黑夜轮班上岗呢!”我注意到有个女生皱着眉头,我走过去小声问:“是不是觉得这道题有点绕?其实啊,想象一下地球绕着太阳跑,太阳光就像手电筒一样,一会儿照这边,一会儿照那边,北极圈以北的地区,太阳光照的时间长了,就成了极昼呢!”我发现学生们对气候类型的区分有点模糊,我拿起一张气候类型图,指着那个热带雨林地区:“大家看,这个地方,一年到头都热,雨水也很多,就像个永不停歇的雨季,所以叫热带雨林气候。”我看着学生们,发现他们都很认真地在听讲,我笑着说:“气温的变化啊,就像个小脾气,受很多因素影响,纬度位置决定了太阳光照的多少,海陆位置决定了是沿海还是内陆,地形决定了海拔高低,这些因素加起来,就形成了气温的日变化和年变化。”44.说明撒哈拉以南非洲面临的主要问题和可持续发展方向。我在讲台上,看着学生们一个个举起手来,有的选A,有的选B,还有的选D。我笑着说:“咱们班上是不是有人觉得昼夜更替和昼夜交替是一回事啊?其实啊,自转才是那个不停转圈的魔术师,它让咱们白天黑夜轮班上岗呢!”我注意到有个女生皱着眉头,我走过去小声问:“是不是觉得这道题有点绕?其实啊,想象一下地球绕着太阳跑,太阳光就像手电筒一样,一会儿照这边,一会儿照那边,北极圈以北的地区,太阳光照的时间长了,就成了极昼呢!”我发现学生们对气候类型的区分有点模糊,我拿起一张气候类型图,指着那个热带雨林地区:“大家看,这个地方,一年到头都热,雨水也很多,就像个永不停歇的雨季,所以叫热带雨林气候。”我看着学生们,发现他们都很认真地在听讲,我笑着说:“气温的变化啊,就像个小脾气,受很多因素影响,纬度位置决定了太阳光照的多少,海陆位置决定了是沿海还是内陆,地形决定了海拔高低,这些因素加起来,就形成了气温的日变化和年变化。”45.简述保护生物多样性的重要意义和主要措施。我在讲台上,看着学生们一个个举起手来,有的选A,有的选B,还有的选D。我笑着说:“咱们班上是不是有人觉得昼夜更替和昼夜交替是一回事啊?其实啊,自转才是那个不停转圈的魔术师,它让咱们白天黑夜轮班上岗呢!”我注意到有个女生皱着眉头,我走过去小声问:“是不是觉得这道题有点绕?其实啊,想象一下地球绕着太阳跑,太阳光就像手电筒一样,一会儿照这边,一会儿照那边,北极圈以北的地区,太阳光照的时间长了,就成了极昼呢!”我发现学生们对气候类型的区分有点模糊,我拿起一张气候类型图,指着那个热带雨林地区:“大家看,这个地方,一年到头都热,雨水也很多,就像个永不停歇的雨季,所以叫热带雨林气候。”我看着学生们,发现他们都很认真地在听讲,我笑着说:“气温的变化啊,就像个小脾气,受很多因素影响,纬度位置决定了太阳光照的多少,海陆位置决定了是沿海还是内陆,地形决定了海拔高低,这些因素加起来,就形成了气温的日变化和年变化。”本次试卷答案如下一、单项选择题1.A解析:地球自转产生的地理现象是昼夜更替,这是由于地球是不透明不发光的球体,太阳光只能照亮地球的一半,向着太阳的一半是白天,背着太阳的一半是黑夜。地球自转使得地球上的不同地区依次进入和走出太阳光照,从而产生昼夜更替的现象。2.B解析:北极圈以北地区出现极昼现象的主要原因是太阳直射点的移动。当太阳直射南回归线时,北半球各地昼最短夜最长,北极圈以内地区出现极夜现象;当太阳直射赤道时,全球各地昼夜平分;当太阳直射北回归线时,北半球各地昼最长夜最短,北极圈以内地区出现极昼现象。因此,北极圈以北地区出现极昼现象的主要原因是太阳直射点的移动。3.A解析:青藏高原被称为“世界屋脊”,是因为它的平均海拔高度在4000米以上,是世界上最高的高原,被誉为“世界屋脊”。青藏高原位于中国的西南部,面积广阔,地势高峻,是亚洲许多大河的发源地。4.C解析:亚洲东部和南部常常发生旱涝灾害,其主要原因是受夏季风影响强烈。夏季风从海洋吹向陆地,带来丰沛的降水,但夏季风的强度和进退时间的不稳定性,导致亚洲东部和南部地区经常发生旱涝灾害。5.A解析:印度尼西亚被称为“火山之国”,是因为它位于太平洋和印度洋的交界处,地壳活跃,多火山地震。印度尼西亚有超过130座火山,其中一些是活火山,经常喷发,因此被称为“火山之国”。6.D解析:荒漠化的主要危害是土地肥力下降、水资源短缺、生物多样性减少,以上都是。荒漠化是指土地退化成为荒漠的过程,它会导致土地生产力下降,水资源短缺,生物多样性减少,对生态环境和人类生存造成严重威胁。7.C解析:南京位于长江三角洲地区。长江三角洲地区是中国经济最发达的地区之一,包括南京、上海、杭州等城市,是中国的经济中心。8.A解析:气温的日变化和年变化,主要受纬度位置、海陆位置、地形等因素影响。纬度位置决定了太阳光照的多少,海陆位置决定了是沿海还是内陆,地形决定了海拔高低,这些因素都会影响气温的日变化和年变化。9.A解析:热带雨林气候终年高温多雨。热带雨林气候分布在赤道附近,全年高温多雨,季节变化不明显,是地球上生物多样性最丰富的气候类型。10.A解析:亚马逊河是世界流量最大的河流。亚马逊河发源于安第斯山脉,流经多个国家,最终注入大西洋,其流量是世界上最大的。11.B解析:南非位于撒哈拉以南非洲。南非位于非洲大陆的最南端,是一个发展中国家,经济相对较为发达。12.C解析:罗马位于地中海气候区。罗马是意大利的首都,位于地中海沿岸,属于地中海气候,夏季干燥炎热,冬季温和多雨。13.A解析:柴达木盆地被称为“聚宝盆”,是因为它矿产资源丰富。柴达木盆地位于青藏高原东北部,是中国重要的矿产资源基地,蕴藏着丰富的盐、钾、镁、锂等矿产资源。14.C解析:亚热带季风气候夏季高温多雨,冬季温和少雨。亚热带季风气候分布在亚热带地区,夏季受来自海洋的夏季风影响,高温多雨,冬季受来自陆地的冬季风影响,温和少雨。15.B解析:尼罗河是世界最长的河流。尼罗河发源于东非的湖泊,流经苏丹和埃及,最终注入地中海,其长度是世界上最长的。16.A解析:巴西位于南美洲。巴西是南美洲面积最大、人口最多的国家,拥有丰富的自然资源和多样的文化。17.A解析:哈尔滨位于温带季风气候区。哈尔滨是黑龙江省的省会,属于温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。18.A解析:青藏高原被称为“世界屋脊”,是因为它的平均海拔高度在4000米以上,是世界上最高的高原,被誉为“世界屋脊”。19.C解析:极地气候终年严寒干燥。极地气候分布在地球的极地区域,全年气温低,降水稀少,是地球上最寒冷、最干燥的气候类型。20.A解析:亚马逊河是世界流量最大的河流。亚马逊河发源于安第斯山脉,流经多个国家,最终注入大西洋,其流量是世界上最大的。21.C解析:日本位于欧洲。日本是一个岛国,位于亚洲东部,太平洋西北部,不属于欧洲。22.C解析:罗马位于地中海气候区。罗马是意大利的首都,位于地中海沿岸,属于地中海气候,夏季干燥炎热,冬季温和多雨。23.A解析:柴达木盆地被称为“聚宝盆”,是因为它矿产资源丰富。柴达木盆地位于青藏高原东北部,是中国重要的矿产资源基地,蕴藏着丰富的盐、钾、镁、锂等矿产资源。24.C解析:亚热带季风气候夏季高温多雨,冬季温和少雨。亚热带季风气候分布在亚热带地区,夏季受来自海洋的夏季风影响,高温多雨,冬季受来自陆地的冬季风影响,温和少雨。25.B解析:南非位于撒哈拉以南非洲。南非位于非洲大陆的最南端,是一个发展中国家,经济相对较为发达。二、多项选择题26.A、D解析:地球自转产生的地理现象是昼夜更替和时差。地球自转使得地球上的不同地区依次进入和走出太阳光照,从而产生昼夜更替的现象。地球自转的速度不均匀,导致不同地区的时间不同,从而产生时差。27.A、B、C、E解析:高原是指海拔较高的地形区,青藏高原、黄土高原、云贵高原、内蒙古高原都属于高原。塔里木盆地属于盆地,不属于高原。28.A、B、C、D、E解析:影响气候的主要因素有纬度位置、海陆位置、地形、洋流、人类活动等。纬度位置决定了太阳光照的多少,海陆位置决定了是沿海还是内陆,地形决定了海拔高低,洋流和人类活动也影响着气候。29.A、B、C、D、E解析:世界著名大河有亚马逊河、尼罗河、长江、密西西比河、伏尔加河等。这些河流流经多个国家,是很多国家的重要母亲河。30.A、B、C、E解析:位于非洲的国家有埃及、南非、埃塞俄比亚、尼日利亚等。摩洛哥位于非洲西北部,不属于撒哈拉以南非洲。31.A、D、E解析:温带季风气候区包括哈尔滨、青岛、北京等城市。广州属于亚热带季风气候。32.A、B、C、D解析:被称为“聚宝盆”的地形区有柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地。东北平原属于平原,不属于高原。33.C、D、E解析:亚热带季风气候和地中海气候夏季高温多雨,冬季温和少雨。热带雨林气候全年高温多雨,热带沙漠气候全年高温少雨。34.A、B、C、D、E解析:世界著名大河有亚马逊河、尼罗河、长江、密西西比河、伏尔加河等。这些河流流经多个国家,是很多国家的重要母亲河。35.A、B、C、E解析:位于亚洲的国家有中国、印度、日本、伊朗等。埃及位于非洲,不属于亚洲。三、读图文材料,完成下列问题36.(1)自西向东,自西向东(2)春分或秋分,昼夜平分(3)夏至,昼最长夜最短解析:地球公转的方向是自西向东,自转的方向也是自西向东。当太阳光线直射赤道时,是北半球的春分或秋分,此时全球昼夜长短情况是昼夜平分。当太阳光线直射南回归线时,是北半球的夏至,此时南半球的昼夜长短情况是昼最长夜最短。37.(1)热带雨林气候,全年高温多雨(2)全年都很热,雨水也很多,没有明显的干湿季解析:该地气候类型是热带雨林气候,判断依据是全年高温多雨。该地气候特征是全年都很热,雨水也很多,没有明显的干湿季。38.(1)唐古拉山脉,东海(2)宜昌(3)三峡,河段落差大,水流急解析:长江发源于唐古拉山脉,注入

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