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2025年成人高考语文语言表达与运用真题模拟题库试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母填在题后的括号内。)1.下列加点词语使用不正确的一项是()A.这位老教授学识渊博,他的每一句话都掷地有声,让我们这些后生晚辈受益匪浅。B.面对突如其来的疫情,我们每个人都应该挺身而出,贡献自己的一份力量,而不是袖手旁观。C.他的演讲慷慨激昂,引经据典,真是口若悬河,让在场的所有人都听得如痴如醉。D.这个小男孩虽然年纪小,但做事却很认真,总是事无巨细,把每一件小事都做得井井有条。2.下列句子没有语病的一项是()A.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施,加强交通安全管理。B.通过这次社会实践,使我深刻认识到理论知识与实践经验相结合的重要性。C.我国棉花的生产,长期不能自给,需要大量进口。D.他的发言热情洋溢,生动形象,赢得了大家的阵阵掌声。3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他一边跑一边喊:“快来看,这朵花真漂亮!”B.今天天气真好,阳光明媚,万里无云,真是一个适合出游的好日子啊!C.这个问题很重要,我们必须认真对待,不能马虎了事。D.他拿着相机,拍下了这美丽的风景:青山绿水,鸟语花香。4.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是()A.蝴蝶在花丛中翩翩起舞,像一位美丽的仙女。B.这座山峰高耸入云,宛如一条巨龙盘旋而上。C.他的声音洪亮有力,像洪钟一样震耳欲聋。D.这本书的内容丰富多彩,让人读起来津津有味。5.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()A.面对困难,他毫不畏惧,勇往直前,真是大义凛然。B.这幅画的色彩搭配非常和谐,让人赏心悦目。C.他从小就聪明伶俐,博览群书,真是学富五车。D.这个小偷偷偷摸摸地跟在受害者后面,真是个贼眉鼠眼的家伙。6.下列句子中,没有语病的一项是()A.我国科学家在航天领域取得了举世瞩目的成就,让全世界都刮目相看。B.这次会议的召开,对于推动我国经济发展具有重要意义。C.他的演讲非常精彩,让在场的所有人都听得如痴如醉。D.通过这次培训,使我深刻认识到自己的不足之处。7.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他今天下午要去北京出差,晚上还要参加一个重要的会议。B.这个问题很重要,我们必须认真对待,不能马虎了事。C.今天天气真好,阳光明媚,万里无云,真是一个适合出游的好日子啊!D.他拿着相机,拍下了这美丽的风景:青山绿水,鸟语花香。8.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是()A.蝴蝶在花丛中翩翩起舞,像一位美丽的仙女。B.这座山峰高耸入云,宛如一条巨龙盘旋而上。C.他的声音洪亮有力,像洪钟一样震耳欲聋。D.这本书的内容丰富多彩,让人读起来津津有味。9.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()A.面对困难,他毫不畏惧,勇往直前,真是大义凛然。B.这幅画的色彩搭配非常和谐,让人赏心悦目。C.他从小就聪明伶俐,博览群书,真是学富五车。D.这个小偷偷偷摸摸地跟在受害者后面,真是个贼眉鼠眼的家伙。10.下列句子中,没有语病的一项是()A.我国科学家在航天领域取得了举世瞩目的成就,让全世界都刮目相看。B.这次会议的召开,对于推动我国经济发展具有重要意义。C.他的演讲非常精彩,让在场的所有人都听得如痴如醉。D.通过这次培训,使我深刻认识到自己的不足之处。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。请将答案填写在横线上。)1.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗出自__________的__________。2.“海上生明月,天涯共此时。”这句诗出自__________的__________。3.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句诗出自__________的__________。4.“床前明月光,疑是地上霜。”这句诗出自__________的__________。5.“欲穷千里目,更上一层楼。”这句诗出自__________的__________。6.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗出自__________的__________。7.“海上明月共潮生,滟滟随波千万里。”这句诗出自__________的__________。8.“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”这句诗出自__________的__________。9.“但愿人长久,千里共婵娟。”这句词出自__________的__________。10.“物是人非事事休,欲语泪先流。”这句词出自__________的__________。三、阅读理解(本大题共4小题,每小题5分,共20分。阅读下面的文字,完成下列小题。)阅读下面的文字,完成第11~14题。那是一个深秋的午后,阳光透过稀疏的云层,洒在校园的小径上,投下斑驳的光影。我独自一人漫步在校园里,感受着秋风的凉爽,思绪也随着落叶飘飞。突然,一阵朗朗的笑声吸引了我,我顺着声音走去,看见几个学生正围在一起玩耍。其中一个学生不小心摔倒了,其他学生都跑过去帮他,有的扶他起来,有的帮他拍打身上的灰尘。那学生的脸上虽然有些委屈,但更多的是感激。这一幕让我深受感动,也让我想起了自己曾经帮助过别人的经历。原来,帮助别人不仅能让别人感到快乐,也能让自己感到快乐。人生中,有时候就是要多帮助别人,多付出一些,才能收获更多的快乐和幸福。11.这段文字主要描写了什么内容?A.秋天的景色B.学生们玩耍的场景C.作者的内心感受D.帮助别人的重要性12.作者在文中表达了怎样的情感?A.感到孤独B.感到快乐C.感到悲伤D.感到愤怒13.文中哪个情节让作者深受感动?A.学生们围在一起玩耍B.学生不小心摔倒C.其他学生帮助摔倒的学生D.摔倒的学生脸上露出委屈的表情14.这段文字想要表达的中心思想是什么?A.秋天的景色很美B.学生们应该多玩耍C.帮助别人能让自己感到快乐D.人生中应该多付出一些四、作文(本大题共1小题,共30分。请根据以下要求作文。)15.题目:那一次,我学会了__________要求:请根据题目要求,写一篇不少于800字的记叙文。可以写你生活中的一次经历,也可以写你从书中学到的一课,要表达真情实感,语言流畅,结构完整。本次试卷答案如下一、单项选择题1.D解析:“事无巨细”指事情不分大小,不分主次,形容什么事都管。用在这里形容一个小男孩做事认真,虽然本身没错,但容易让人感觉过于小题大做,或者与“年纪小”的语境略有冲突,显得不够贴切。其他选项词语使用恰当。2.D解析:A项,“防止……不再发生”否定失当,应改为“防止这类交通事故再次发生”。B项,成分残缺,“通过……使……”结构使用错误,应去掉“使”。C项,“棉花的生产”歧义,可以理解为“棉花这种产品的生产”,也可以理解为“生产棉花这个行为”。故选D。3.A解析:A项标点符号使用正确。B项,“阳光明媚,万里无云”是并列短语,中间应加逗号,句末的“啊”是感叹语气,应加感叹号。C项,“这个问题很重要”和“我们必须认真对待”是并列关系,中间应加逗号。D项,“青山绿水”和“鸟语花香”是并列短语,中间应加逗号。故选A。4.D解析:A项使用了比喻的修辞手法,把蝴蝶比作仙女。B项使用了比喻的修辞手法,把山峰比作巨龙。C项使用了比喻的修辞手法,把声音比作洪钟。D项没有使用修辞手法,只是客观描述了书的内容。故选D。5.A解析:“大义凛然”形容为了正义的事业而表现出的严峻不可侵犯的精神、气概。用在这里形容面对困难毫不畏惧,虽然本身没错,但“大义凛然”通常指面对国家、民族等重大是非问题时的表现,用在这里稍显隆重,可以换成更贴切的词语,如“毫不畏惧”等。其他选项成语使用恰当。6.B解析:A项,“举世瞩目”和“刮目相看”语义重复,应改为“举世瞩目”。C项,“非常精彩”和“如痴如醉”语义重复,应改为“非常精彩”。D项,成分残缺,“通过……使……”结构使用错误,应去掉“使”。故选B。7.A解析:A项标点符号使用正确。B项,“这个问题很重要”和“我们必须认真对待”是并列关系,中间应加逗号。C项,“阳光明媚,万里无云”是并列短语,中间应加逗号,句末的“啊”是感叹语气,应加感叹号。D项,“青山绿水”和“鸟语花香”是并列短语,中间应加逗号。故选A。8.D解析:A项使用了比喻的修辞手法,把蝴蝶比作仙女。B项使用了比喻的修辞手法,把山峰比作巨龙。C项使用了比喻的修辞手法,把声音比作洪钟。D项没有使用修辞手法,只是客观描述了书的内容。故选D。9.D解析:“贼眉鼠眼”形容神情鬼祟,不正派。用在这里形容一个小偷,虽然本身没错,但语气过于口语化,可以换成更书面的词语,如“偷偷摸摸”等。其他选项成语使用恰当。10.B解析:A项,“举世瞩目”和“刮目相看”语义重复,应改为“举世瞩目”。C项,“非常精彩”和“如痴如醉”语义重复,应改为“非常精彩”。D项,成分残缺,“通过……使……”结构使用错误,应去掉“使”。故选B。二、填空题1.林则徐咸阳宫侍卫解析:这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗·其五》。2.张九龄《望月怀远》解析:这句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。3.文天祥《过零丁洋》解析:这句诗出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》。4.李白《静夜思》解析:这句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》。5.王之涣《登鹳雀楼》解析:这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。6.李商隐《无题》解析:这句诗出自唐代诗人李商隐的《无题》。7.张若虚《春江花月夜》解析:这句诗出自唐代诗人张若虚的《春江花月夜》。8.纳兰性德《画堂春·一生一代一双》解析:这句词出自清代词人纳兰性德的《画堂春·一生一代一双》。9.苏轼《水调歌头·明月几时有》解析:这句词出自北宋词人苏轼的《水调歌头·明月几时有》。10.李清照《武陵春·春晚》解析:这句词出自宋代词人李清照的《武陵春·春晚》。三、阅读理解11.D解析:这段文字主要围绕“帮助别人”展开,描写了作者看到学生帮助摔倒的同学的场景,并由此引发了对帮助别人的思考,表达了帮助别人能让自己感到快乐的观点。故选D。12.B解析:从文中“这一幕让我深受感动,也让我想起了自己曾经帮助过别人的经历。原来,帮助别人不仅能让别人感到快乐,也能让自己感到快乐”可以看出,作者感到快乐。故选B。13.C解析:文中“其他学生都跑过去帮他,有的扶他起来,有的帮他拍打身上的灰尘。那学生的脸上虽然有些委屈,但更多的是感激。这一幕让我深受感动”可以看出,让作者深受感动的是其他学生帮助摔倒的学生这一情节。故选C。14.C解析:这段文字通过描写学生帮助摔倒的同学的场景,表达了帮助别人能让自己感到快乐的观点。故选C。四、作文15.那一次,我学会了感恩(以下为参考范文,具体内容需根据考生实际写作而定)那一次,我学会了感恩生活中,我们总会遇到各种各样的帮助,有时候是大大的恩情,有时候却是点点滴滴的小事。而那一次,我学会了感恩,让我明白了感恩的意义。记得那是一个寒冷的冬天,我因为感冒发烧,浑身无力,无法去上学。妈妈看我很不舒服,就请假在家照顾我。她一会儿给我量体温,一会儿给我倒水喝,一会儿又给我煮了清淡的粥。我躺在床上,看着妈妈忙碌的身影,心里感到很温
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