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文档简介

北京海淀区二年级数学期末试卷一、单项选择题(每题2分,共20分)1.5个3相加,写成乘法算式是()A.5+3B.5×3C.3+52.角的大小与()有关。A.边的长短B.开口大小C.顶点位置3.分针从12走到6,经过了()分。A.6B.12C.304.比36多28的数是()A.8B.64C.545.用口诀“四六二十四”计算的算式是()A.4+6B.6-4C.4×66.下面的图形中,()是直角。A.B.C.7.一个因数是4,另一个因数是7,积是()A.11B.28C.328.100厘米=()米A.1B.10C.1009.与8×5-8结果相同的算式是()A.8×4B.8×6C.7×810.3个好朋友见面,每两人握一次手,一共要握()次手。A.3B.4C.6二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下面哪些是长度单位()A.厘米B.米C.时2.下面算式结果是12的有()A.3×4B.6+6C.2×63.下列图形中,哪些是四边形()A.长方形B.正方形C.三角形4.5的乘法口诀可以计算()A.5×3B.3×5C.5+55.分针走一大格,经过的时间是()A.1分B.5分C.10分6.下面比直角大的角有()A.锐角B.钝角C.平角7.可以用2×6表示的是()A.2个6相加B.6个2相加C.2和6相加8.以下属于时间单位的有()A.分B.秒C.元9.一个三角尺上有()A.1个直角B.2个锐角C.3个直角10.积是18的乘法算式有()A.2×9B.3×6C.4×4三、判断题(每题2分,共20分)1.直角都一样大。()2.两个锐角一定能拼成一个直角。()3.3×4和4×3结果相同,意义也相同。()4.3米和30厘米一样长。()5.分针走一圈是1小时。()6.角的两条边越长,角越大。()7.4个7相加,写成算式是4+7。()8.计算5×7和7×5用同一句口诀。()9.长方形和正方形都有4个直角。()10.1时=100分。()四、简答题(每题5分,共20分)1.请说出乘法口诀“三五十五”能解决的数学问题。答:可以解决如3个5相加或5个3相加的问题,比如3组小朋友,每组5人,一共多少人,或5行树,每行3棵,一共多少棵树等。2.直角、锐角、钝角按大小怎么排序?答:锐角<直角<钝角。锐角小于90°,直角是90°,钝角大于90°小于180°。3.3×8+8可以怎样简便计算?答:3×8+8=3×8+1×8=(3+1)×8=4×8=32,运用乘法分配律简便计算。4.1米60厘米等于多少厘米?答:因为1米=100厘米,所以1米60厘米=100厘米+60厘米=160厘米。五、讨论题(每题5分,共20分)1.在生活中,哪些地方会用到乘法口诀?答:购物算账,如单价乘数量求总价;计算方阵人数,行数乘列数;分物品,如平均分给若干组,用口诀算每组数量等。2.说说如何判断一个角是直角、锐角还是钝角?答:用三角尺上的直角比,与直角一样大是直角,比直角小是锐角,比直角大是钝角。3.举例说明生活中长度是1厘米和1米的物体。答:1厘米的物体如大拇指指甲盖宽度;1米的物体如一个成年人的一步长度,或者家里的餐桌高度大约1米。4.如何引导小朋友理解时间概念,比如1分钟有多长?答:可以让小朋友感受1分钟能做的事,像跳绳能跳多少下、写几个字等,通过具体活动感知1分钟的时长。答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.C6.(正确直角图形)7.B8.A9.A10.A二、多项选择题1.

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