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文档简介
宝清县2025-2026学年数学六上期末达标测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.20米比_____米少,_____米比80米少.2.一根长方体木料长2米,如果把它截成两根1米长的长方体木料,表面积就增加4厘米2,这根木料的体积是_____厘米1.3.甲、乙两筐苹果共重千克,如果从甲筐中拿出千克放到乙筐中,这时两筐一样重。请你计算乙筐重多少千克?()A.2 B. C.44.4.2米增加它的后是(________)米,(________)千克减少它的后是30千克.5.一堆煤重45吨,一辆卡车要10小时才能运完,6小时能运(______)吨煤,完成任务的50%要(______)小时。6.从金华到上海的某高铁,中途停靠4个站,这趟高铁从金华到上海一共需要准备(____)种车票。7.的分数单位是(________),有(________)个这样的单位,再添上(________)个这样的单位就是最小的质数。8.==24÷________==________←填小数9.我会填.5.02m3=(_______)dm34.08L=(_______)ml12.43dm3=(________)dm3(_______)cm310.=C(a,b不等于0),当c一定时,a和b成_____比例;当a一定时,b和c成_____比例。11.分母是5的所有最简真分数的和是(______)。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.在一个等边三角形中,先取各边的中点画出一个等边三角形,再取画出的三角形各边中点又画出一个等边三角形,如图,阴影部分的面积是原三角形面积的().A.25% B.6.25% C.8.3% D.1.5625%13.下图的周长是(单位:厘米)(
)A.130厘米 B.40厘米 C.32厘米 D.12厘米14.=(
)A.2
B.2
C.115.一个圆柱和一个圆锥,底面半径的比是3∶2,体积比是5∶6,圆柱和圆锥的高的比是()。A.10∶81 B.8∶5 C.15∶8 D.8∶1516.小冬今年12岁,妈妈说:“现在我的年龄是你的3倍,()年后我的年龄是你的2倍。”A.10 B.8 C.12 D.11三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.一个袋子里装有100白球和1个红球,任意摸1个,一定能摸出白球.(____)18.体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大.(_______)19.整数都比分数大。(______)20.一袋面粉重20千克,吃了,还剩千克。(______)21.7米的与1米的一样长.(______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数12.5×8=15×6=1.57+0.43=1-0.09=+=4×0.25=-=+=0.12×8=-=-=7÷100=23.计算,能简算的要简算。24.解方程+=÷+=五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连线题六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.某厂6天生产T恤24000件.照这样计算,把4天生产的T恤按2:3的数量比分配给加加和利利两家专卖店.这两家专卖店各分到多少件?27.一批货物共60吨,第一次运走了40吨,运走了总数的几分之分?还剩总数的几分之几?28.甲、乙两车同时分别从A、B两地相对开出,1.5小时后两车在距中点36千米处相遇。已知乙车每小时的速度比甲车的2倍少4千米,乙车每小时行多少千米?29.指出下面每个平行四边形的底和相对应的高.30.学校航模小组和美术小组共有45人,美术小组的人数是航模小组的.学校航模小组和美术小组分别有多少人?31.四个半径为10米的圆形花坛如图排列,中间阴影部分作为水池,求水池的面积。32.(1)学校图书馆共有多少本书?(2)图书馆有多少本故事书?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、261【解析】(1)把要求的长度看成单位“1”,它的(1﹣)是20米,根据分数除法的意义,用20除以(1﹣)即可求解;(2)把80米看成单位“1”,要求的长度是它的(1﹣),用80米乘这个分率即可求解.【详解】(1)20÷(1﹣)=20÷=26(米)(2)80×(1﹣)=80×=1(米)答:20米比26米少,1米比80米少.故答案为:26,1.2、2【解析】解:2米=200厘米4÷2×200=2(立方厘米)答:这根木料的体积是2立方厘米.故答案为2.【点评】抓住长方体的切割特点和增加的表面积,求出这个长方体木料的横截面的面积是本题的关键.3、A【分析】甲筐中拿出千克放到乙筐中,这时两筐一样重,说明甲筐比乙筐多了两个千克,(总重量-两筐的差)÷2=乙筐重量。【详解】(--)÷2=(-)÷2=4÷2=2(千克)故答案为:A【点睛】本题考查了和差问题,(和-差)÷2=较小数。4、4.937.5【详解】略5、5【详解】将这堆煤看作是单位“1”,平均分成10个小时运,6小时运了十分之六,然后化简,完成任务的50%就是一半。6、15【详解】略7、133【分析】一个分数的分数单位是分母分之一,把带分数转换成假分数,分子是几,就有几个这样的分数单位,最小的质数是2,两者相减,分子是几,就需要再添上几个这样的分数单位,据此解答。【详解】=,2-=;的分数单位是,有13个这样的单位,再添上3个这样的单位就是最小的质数。【点睛】此题主要考查分数单位的认识,明确一个分数的分数单位是分母分之一,求带分数有几个分数单位,先转换成假分数,分子是几有几个这样的分数单位。8、6;64;40;0.375【分析】根据分数的基本性质,分子和分母都乘2就是;根据分数与除法的关系=3÷8,然后再根据商不变的性质被除数、除数都乘8就是24÷64;根据分数的基本性质,分子和分母都乘5就是;把转化成小数,用分子除以分母即可。【详解】==24÷64==0.375故答案为:6;64;40;0.375。【点睛】解答本题的关键在于,根据小数、分数、除法之间的关系及商不变的性质和分数的基本性质即可进行转换。9、5020408012430【解析】略10、正反【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。【详解】因为=C(a,b不等于0),当c一定时,a和b成正比例;因为=C(a,b不等于0),则bc=a(一定),当a一定时,b和c成反比例;【点睛】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。11、2【分析】最简分数是指分子和分母互质的分数,真分数是指分子比分母小的分数。【详解】分母是5的所有最简真分数有:,,,,它们的和是:+++=2故答案为:2【点睛】本题考查对真分数和最简分数的认识,需按照定义列出所有满足情况的分数,再相加。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【解析】略13、D【解析】略14、C【详解】略15、A【分析】因为V圆柱=S底×高,故圆柱的高可以为h圆柱=V圆柱÷S底,至于圆锥,要相对复杂一些,因为V圆锥=×S底×高,所以h圆锥=V圆锥÷÷S底。【详解】Vrh圆柱535÷(π×32)圆锥626÷÷(π×22)∶===10∶81故答案为A。【点睛】因为同底等高的圆柱与圆锥的体积之间存在3倍的关系,故在进行圆柱与圆锥的高的比较时,要格外注意处理圆锥的高,一定先体积÷化成与其同底等高的圆柱的体积,再计算。16、C【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、错误【解析】解:因为100>1,所以袋子里白球的数量多,所以摸出白球的可能性大,但不是一定能摸出白球,因此题中说法不正确.故答案为错误.【分析】因为袋子里装有100个白球和1个红球,白球的数量远大于红球的数量,所以根据随机事件发生的可能性,可得摸出白球的可能性大,但不是一定能摸出白球,据此判断即可.18、×【解析】体积单位、面积单位和长度单位是不同的计量单位,无法进行比较.19、×【解析】略20、×【解析】略21、√【解析】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、100;90;20.91;;1;;0.96;;【详解】小数乘法在计算的时候先按照整数乘法计算,最后根据乘数的小数位数给积加上小数点;小数加减法,相同数位相加减;同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分把分母变成一样的再按照同分母分数相加减进行计算;除以100小数点向左移动两位.23、;23;4【分析】先将变为,然后先将和进行约分相乘,再利用乘法分配律进行计算即可;利用乘法分配律,将变为,再进行相加即可;先将的分子公因数4提取出来,原式变为,然后在进行式子相除即可简算。【详解】========23==4【点睛】此题主要考查分数的四则混合运算简算,其中需要注意乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c的运用。24、x=;x=【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、解:【解析】【考点】事件的确定性与不确定性【分析】根据红球、黄球和篮球数量的多少,直接判断可能性的大小,8个红球,所以摸到的一定是红球;8个篮球,摸到的不可能是红球,6个黄球和2个红球,摸到的可能是黄球,据此解答即可.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、6400件9600件【详解】24000÷6=4000(件)4000×4=16000(件)16000×=6400(件)16000×=9600(件)答:这两家专卖店分别分到6400件和9600件.27、【详解】40÷60=1-=答:运走了总数的,还剩总数的.28、100千米【分析】仔细读题发现,如果直接设乙车每小时行x千米,那么用含义x的代数式表示甲的速度会比较复杂,我们不妨换个角度,设甲车速度为x,则乙车速度是2x-4;据此根据1.5小时后两车在距中点36千米处相遇,快车比慢车多行36×2千米,列方程求解即可。【详解】解:设甲车速度为x,则乙车速度是2x-4;(2x-4)×1.5-36×2=1.5x3x-6-72=1.5x1.5x=78x=522x-4=2×52-4=100答:乙车每小时行
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