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文档简介
河北省保定市易县2025-2026学年数学六上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.在括号里填上适当的单位名称。一块橡皮擦的体积约是5(________);旗杆高约6(________);一个饮水杯的容积约是600(________);一个客厅的占地面积约是30(________)。2.在横线上填上适当的分数。(1)13分=________时(2)71毫升=________升3.某商场的所有商品一律打八五折销售,妈妈准备为苗苗买一双标价240元的凉鞋,她需要付(____)元,如果她买了一件折后价为170元的连衣裙,这件连衣裙的标价是(____)元.4.(______)(______)(填小数)5.如图,已知阴影三角形的面积是50dm²,则圆的面积是(_____)dm²。6.一辆汽车从甲地出发去乙地,到达乙地后停留了一段时间后又沿原路返回,(如图),汽车出发一小时后行了_____千米,到达乙地的时间是_____,在乙地停留了_____时,汽车回甲地的速度是_____km/时。7.一个直角三角形中,一个锐角是x︒,另一个锐角是(____)︒.8.()∶20==40%=20÷()=()(填小数)。9.一个三角形三个内角的度数之比是3∶5∶7,这是一个(______)三角形。10.图中大小正方形的边长分别是a分米,b分米,阴影部分的面积是________二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.长方体和正方体都有12条棱。(________)12.异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同。(______)13.沿着圆锥体的高切割,截面的形状是扇形。(______)14.一个数因数的个数是有限的,一个数倍数的个数是无限的。(______)15.像、……这样由整数跟真分数合成的数叫做带分数。其中读作一又四分之五。(________)16.(____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.笑笑和淘淘一起去上学,淘淘大约走了一半的路程时,想起忘了带文盒,于是回家去取,笑笑在原地等他然后两人一起上学。下面()图反映了笑笑的行为。A. B. C.18.如下图,三角形的高把它的底分成两段,两段长度的比是。三角形A与三角形B面积的比是()。A. B. C. D.19.一项工程计划7天完成,实际提前1天完成,工作效率()A.提高了 B.降低了 C.提高了20.把棱长的正方体木块,锯成棱长的小正方体木块,一共能锯成()块。A.1 B.10 C.100 D.100021.圆的面积与它的半径().A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.口算。96÷0.4=0.22=25×20%=5÷10%=4.3+5.7=10-0.18=0.72÷0.8=24×5=44÷66=36×3=23.脱式计算,能简算的要简算.(1)4.85×+×6.15(2)×÷×24.解方程.(x+)+=x-()=(x-)=五、操作与思考。(共5分)25.请你用圆规画一个直径是4cm的圆,再在圆中画一个圆心角是60°的扇形。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.某铺路队第一天铺千米,第二天铺路千米,第三天比前两天铺的总数少千米,第三天铺路多少千米?27.一种饼干,8块的钙含量相当于1杯牛奶的钙含量。小明一家三口早餐吃了24块饼干,喝了3杯牛奶,钙含量共计1200毫克。这种饼干每块的钙含量是多少毫克?28.两人同时从家出发,多少分钟后两人距学校的距离相等?(用方程解)29.甲、乙两车同时从相距270千米的A、B两地相对开出3小时后相遇,甲、乙两车的速度之比是5∶4,这两辆车的速度各是多少?30.甲乙两地相距405千米,一辆汽车从甲地开往乙地,4小时行驶了180千米.照这样的速度,再行驶多少小时,这辆汽车就可以到达乙地?31.明明家有一个长方体玻璃鱼缸,从里面量,长7分米,宽4分米,深5分米。一天,明明不小心把鱼缸的一个面打碎了,为了保护金鱼,需要把鱼缸转过来盛水,如下图所示,算一算,用这个坏的鱼缸,最多能盛水多少升?32.李阿姨购进一批草莓,第一天卖出了总质量的,第二天卖出了总质量的,两天一共卖出总质量的几分之几?还剩几分之几?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、立方厘米米毫升平方米【分析】根据生活经验,对长度单位、体积单位、面积单位和数据大小的认识来选择合适的单位即可。【详解】一块橡皮擦的体积约是5立方厘米;旗杆高约6米;一个饮水杯的容积约是600毫升;一个客厅的占地面积约是30平方米。故答案为:立方厘米;米;毫升;平方米。【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择合适的计量单位。2、【分析】(1)时和分之间的进率是60,13分化成小时,用13除以进率60即可。(2)毫升和升之间的进率是1000,71毫升化成升,用71除以进率1000即可。【详解】(1)13÷60=(时)(2)71÷1000=(升)故答案为:【点睛】解答此题时要注意是大单位化小单位乘进率,小单位化大单位除以进率。3、204200【解析】略4、6【分析】通过分数和除法的联系能够知道分子相当于被除数,分母相当于除数,即可以知道=20÷24,通过商不变的性质,被除数除数同时乘或者除以一个相同的数(0除外)商不变可知,20÷4=5,相当于同时除以4,即24÷4=6,第二个空直接用5÷6算数结果用循环小数的方法表示即可。【详解】5÷6==【点睛】本题主要考查分数和除法的关系,分子相当于被除数,分母相当于除数。5、314【详解】三角形的面积是50dm²,即r²÷2=50,r²=100。圆的面积为πr²=3.14×100=314(dm²)6、609:001140【分析】通过观察折线统计图可知:汽车出发1小时行驶了60千米,达到目的地的时间是9时,在乙地停留了1小时,求返回的速度,首先根据去时的速度和时间求出路程,返回用了1小时,再根据速度=路程÷时间,据此列式解答。【详解】140÷1=140(千米/小时),答:汽车出发1小时行驶了60千米,达到目的地的时间是9时,在乙地停留了1小时,汽车回甲地的速度是每小时行驶120千米。故答案为:60、9:00、1、140。【点睛】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。7、90-x【详解】直角三角形两个锐角的度数和是90度,因此用两个锐角的度数和减去一个锐角的度数即可求出另一个锐角的度数.一个锐角是(90-x)度故答案为90-x8、8;2;50;0.4【分析】先把百分数转化成小数,则有40%=0.4,再把百分数转化成分数,40%=,再利用分数的基本性质,则有40%====,利用分数与除法的关系有=20÷50,利用分数与比的关系有=8∶20,据此解答即可。【详解】根据分析可得:8∶20==40%=20÷50=0.4。【点睛】本题考查百分数、比、分数、小数的互化、分数与比、除法的关系,解答本题的关键是熟记百分数、比、分数、小数的互化的方法。9、锐角【分析】把三个内角分别看成3份,5份,7份,总共15份,对应180度,1份是12度,分别计算三个内角的度数,再确定三角形的形状。【详解】(度)(度)
最大的角是锐角,那么三个内角都是锐角,该三角形是锐角三角形。【点睛】见比设份是求解按比分配问题最常用的方法,其本质与画线段图或列方程是一致的。10、b2-a2【解析】阴影部分的面积=大正方形的面积-小正方形的面积,正方形的面积=边长2。【详解】阴影部分的面积是b2-a2。故答案为:b2-a2二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【分析】根据长方体和正方体的特征进行判断。【详解】长方体和正方体都有12条棱,说法正确。故答案为:√【点睛】长方体和正方体都有6个面,8个顶点。12、√【分析】异分母分数相加减,先通分再计算。【详解】异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了异分母分数加减法,通分成同分母分数的目的就是变成分数单位相同的分数。13、×【分析】从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。沿着圆锥体的高切割,截面是一个等腰三角形。【详解】根据圆锥的特征,将圆锥沿着它的高平均切成两半,截面是一个等腰三角形。原题说法错误。故答案:×。【点睛】圆锥特征的四个一:一个顶点,一条高,一个侧面,一个圆。14、√【详解】本题主要考查因数和倍数的意义。15、×【分析】读带分数时,先读整数部分,再读分数部分。【详解】读作一又五分之四,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了带分数的读法,带分数大于1。16、×【详解】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、A【分析】根据题意,笑笑先走了大约一半的路程,在等淘淘回家取文具盒的时间里,笑笑原地等待,位置不变,最后又走到学校,据此解答。【详解】A.图中是先走大约一半的路程,然后原地等待一会儿,接着继续走,反映了笑笑的行为;B.图中是先走一段距离,然后往回走,在家呆了一会儿,接着继续走,不能反映笑笑的行为;C.图中是先走大约一半的路程,然后往回走,在家呆了一会儿,接着继续走,不能反映笑笑的行为;故答案为:A【点睛】本题考查统计图的分析和应用,看懂统计图中时间和距离的变化是解题的关键。18、A【分析】根据题意可知,三角形A与三角形B两底的比是1∶3,因为三角形A与三角形B等高,所以三角形A与三角形B的面积比即为两底的比。【详解】根据分析可知,三角形A与三角形B面积的比为1∶3。故答案为:A【点睛】考查了比,此题应明确:等高的两个三角形的面积比等于两底的比。19、C【详解】略20、D【分析】根据正方体体积公式计算即可。【详解】1分米=10厘米10×10×10=1000(块)故答案为:D【点睛】本题考查了正方体的体积,正方体体积=棱长×棱长×棱长。21、C【解析】试题分析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.解:因为S÷r=πr,r变化,πr就变化,所以圆的面积和它的半径不成比例;点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、240;10;;0.045;50;10;9.822;;;;169;2;10.9;120;;108【详解】略23、(1)1(2)【详解】(1)4.85×+×6.15=(4.85+6.15)×=11×=1(2)×÷×=××2×=×2××=24、;;【详解】略五、操作与思考。(共5分)25、见详解【分析】画圆:把圆规的两脚分开,定好两脚的距离;把有针尖的一只脚固定在一点上;把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,即可画出一个圆;画一条半径,用量角器量出60°,再画出另一条半径即可。【详解】如图:【点睛】熟练掌握圆和扇形的画法是解答本题的关键。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、解:该铺路对前两天一共铺路:+=+=(千米)第三天铺地:-=-=(千米)答:第三天铺路千米。【解析】【考点】分数的加法和减法【分析】与常见问题结合考察了分数的加减法27、25毫克【分析】设1块饼干钙的含量是x毫克,则1杯牛奶钙的含量是8x毫克;根据24块饼干的钙含量+3杯牛奶的钙含量=1200毫克,列出方程并求解即可。【详解】解:设1块饼干钙的含量是x毫克,则1杯牛奶钙的含量是8x毫克,根据题意得:24x+3×8x=120048x=1200x=25答:这种饼干每块的钙含量是25毫克。【点睛】本题主要考查列方程解含有两个未知数的问题,解题的关键是找出等量关系。28、20分钟【分析】根据题意可写出等量关系式为“家距学校的距离-王强的速度×时间=家距学校的距离-贝贝的速度×时间”,由此列方程解答即可。【详解】解:设x分钟后两人距学校的距离相等;2千米=2000米,1.5千米=1500米;2000-90x=1500-65x25x=500x=20答:20分钟后两人距学校的距离相等。【点睛】解答本题的关键是要明确两人距学校的距离=家距学校的距离-走过的距离,走过的距离=速度×时间。29、甲车50千米/时;乙车40千米/时【分析】先根据速度=路程÷时间,求出两车的速度和,再依据按比例分配即甲占了速度之和的,乙占了速度之各的进行解答。【详解】270÷3=90(千米)5+4=9(千米)(千米)答:甲车的速度是50千米/时,乙车的速度是40千米/小时。【点睛
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