卢龙县2025年数学四上期末联考试题含解析

卢龙县2025年数学四上期末联考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．六千零三十亿零四百写作：________2．读数：2019年末，中国大陆总人口约1400050000人，比上年末增加4670000人。横线上的数读作（______）、（______）。3．574÷92可以把92看作________来试商。4．三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数，或者先把后两个数相加，再加第一个数，它们的（________）不变，这叫作加法（________）。用符号表示是：（△＋○）＋□＝（________）用字母表示是：（a＋b）＋c＝（________）5．5公顷＝_____平方米；2000公顷＝_____平方千米．6．在9与2之间加（_______）个0，就能组成九千万零二。7．由4个十亿、8个百万、2个万组成的数是_____，改写成用万作单位的数是_____．8．如果存入3000元记作+3000元，那么取出2500元记作_____元．9．线段有（______）个端点，射线有（______）个端点，直线（______）端点。10．甲、乙两数的和是17.6，乙数的小数点向右移动一位就等于甲数，甲数是（________）。二、选择题（每题2分，共10分）11．读出下面各数时，一个0也不用读的是（）A．2017000 B．201700 C．2010700012．用4个0和4个6组成一个零也不读的数是（）。A．60060066 B．66000660 C．6000666013．一盒200抽的面巾纸厚6厘米，10000抽的面巾纸叠一起厚（）厘米。A．30 B．300 C．300014．封闭的木箱，木箱的体积与它的容积相比，（）A．体积大 B．容积大C．一样大 D．以上都有可能15．钟面上7时整，时针和分针所成的较小的角是（）。A．钝角 B．锐角 C．直角三、判断题（每题2分，共16分）16．梯形也是平行四边形．（________）17．两条直线的位置关系不是相交就是平行。（______）18．女生人数是男生人数的，则男生人数占全班人数的．（_____）19．角的方向不一样，大小也就不一样。（_______）20．被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。（________）21．以“万”为单位，准确数5万与近似数5万相比最多相差5000。（____）22．两条直线都和同一条直线垂直，那么这两条直线也互相垂直。（______）23．最小的三位数与最小的两位数相乘，列式是111×11。（_______）四、计算题（每题6分，共18分）24．口算。25×80=

1000÷25=

0.145×1000=

2.43÷10=

20×34=

3200÷400=

183－99=

3.78×10=25．列竖式计算，带☆的要验算。305×87＝782÷26＝☆940÷31＝26．用竖式计算下面各题，后两题要验算。五、解答题（每题6分，共36分）27．甲、乙、丙三人合买8个面包平均分着吃。甲付出5个面包钱，乙付出3个面包钱，丙没付钱，等吃完一算，丙应拿出4元钱。求丙应还给甲、乙各多少钱。（计算时，以角为单位。）28．下面是阳光小学四年级所有同学最喜欢的课余活动人数统计表。类别看电视打球读书听音乐其他人数（人）3628451633（1）根据统计表中的数据，完成下面的条形统计图。（2）从上面统计图中发现，四年级同学最喜欢的课余活动是（），喜欢听音乐的同学比喜欢看电视的少（）人。29．四年级（1）班4个小组同学的植树情况如下图：四年级（1）班同学植树情况统计图（1）第二小组植树棵数是第一小组的2倍，请把统计图补充完整。（2）估计平均每个小组植树（）棵。（3）算出四个小组植树棵数的平均数。30．一天，妈妈陪奶奶去医院体检，完成下面的体检项目至少需要多长时间？（排队等候及其余时间忽略不计）请你用流程图的形式表示出来，并算出时间。心电图5分彩超20分抽血3分身高、体重2分等待抽血结果30分31．去年小胖的年龄乘5，再加上7，就是王爷爷今年的年龄，王爷爷今年62岁，小胖今年几岁？32．圈一圈，算一算，把你算的过程写下来．416÷4＝

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、603000000400【解析】略2、十四亿零五万四百六十七万【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出。【详解】1400050000读作：十四亿零五万4670000读作：四百六十七万【点睛】本题主要考查整数的读法，读数时注意“0”的读法。3、90【解析】略4、和结合律△＋（○＋□）a＋（b＋c）【详解】三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数，或者先把后两个数相加，再加第一个数，它们的（和）不变，这叫作加法（结合律）。用符号表示是：（△＋○）＋□＝△＋（○＋□）；用字母表示是：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）；例如：（73＋29）＋41＝73＋（29＋41）。5、5000020【详解】略6、6【详解】略7、40802000040802万【详解】这个数写作：408020000；408020000＝40802万．故答案为408020000，40802万．8、﹣1．【详解】根据负数的意义，可得存入为正，则取出为负，据此解答即可9、两一没有【详解】根据线段、射线和线的特点：线段有两个端点，有限长，可以测量；射线有一个端点，无限长；直线没有端点，无限长，进行解答即可。线段有（两）个端点，射线有（一）个端点，直线（没有）端点。10、16【分析】根据小数点移动引起小数大小的变化规律可知，乙数的小数点向右移动一位，将乙数扩大10倍，就等于甲数。即甲数是乙数的10倍。甲、乙两数的和是17.6，则乙数＝17.6÷（1＋10），进而求出甲数。【详解】17.6÷（1＋10）＝17.6÷11＝1.61.6×10＝16则甲数是16。【点睛】熟练掌握小数点移动引起小数大小的变化规律，明确甲数是乙数的10倍，这是解决本题的关键。二、选择题（每题2分，共10分）11、B【解析】A、2017000读作：二百零一万七千读出一个零；B、201700读作：二十万一千七百一个零也读不出；C、20107000读作：二千零十万七千读出一个零；故选：B．12、C【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。【详解】A．60060066读作六千零六万零六十六，读了两个零；B．66000660读作六千六百万零六百六十，读了一个零；C．60006660读作六千万六千六百六十，一个零也不读。故答案为：C。【点睛】读整数时要从高位到低位，一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。13、B【分析】根据题意，200抽的面巾纸厚6厘米，先求出10000里有几个200，再乘6即可解答。【详解】10000÷200×6＝50×6＝300（厘米）故答案为：B【点睛】解答本题要理清题中的数量关系，先根据除法的意义求出10000里有几个200，再根据乘法的意义解答。14、A【解析】略15、A【分析】时钟是一个圆，是360°；时钟上每小时之间的角度是，7时整，时针和分针所成的较小角是钝角。【详解】360°－7×30°＝360°－210°＝150°故选：A【点睛】本题主要考察直角、钝角、锐角的的认识及特征及整点时钟面指针的位置。三、判断题（每题2分，共16分）16、×【详解】略17、×【详解】略18、√【详解】略19、×【分析】角的大小只和角的两边叉开的大小有关，而与两边画出的长短以及两边画出的粗细、角的方向都没有关系，据此判断。【详解】角的方向不一样，大小可能一样，例如：直角，不管怎么放，都是90°，原题说法错误。故答案为：×。20、×【分析】被除数的末尾有0，商的末尾可能有0，例如30÷3＝10，也可能没有0，例如30÷5＝6。【详解】被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。21、√【详解】用四舍五入的方法取近似数，近似数5万可以由最小41和最大54999四舍五入得到，又因为10﹣41＝1，54999﹣10＝4999，1＞4999，所以准确数5万与近似数5万相比最多相差1．22、×【分析】垂直的性质在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。【详解】同一平面内，两条直线都和同一条直线垂直，那么这两条直线应该相互平行，不是垂直。故答案为：×。【点睛】本题考查同一平面内两条直线的位置关系。23、×【解析】略四、计算题（每题6分，共18分）24、2000401450.24368088437.8【详解】略25、26535；30……2；30……10【分析】（1）三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。（2）除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】305×87＝26535782÷26＝30……2☆940÷31＝30……10验算：30×31＋10＝94026、4756；7650；19；13……3【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】验算：验算：五、解答题（每题6分，共36分）27、35角，5角【详解】丙拿出4元=40角钱，相当于三人共花去40×3=120（角），买了8个面包，每个面包120÷8=15（角）甲付5×15=75（角）．多付75-40=35（角），则乙多付15×3-40=5(角)。答：丙给甲35角，给乙5角。28、（1）见详解（2）读书，20【分析】（1）通过上图可知，一格代表5人，然后根据统计表中的数据在条形统计图的相应课余活动方格中涂色，完善统计图。（2）条形统计图中，方条最高的就是最喜欢的课余活动；用喜欢看电视的同学人数减去喜欢听音乐的即为喜欢听音乐的同学比喜欢看电视的少的人数。【详解】（1）（2）从上面统计图中发现，四年级同学最喜欢的课余活动是读书；喜欢听音乐的同学比喜欢看电视的少：36－16＝20（人）。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图的制作和统计图表的综合分析能力。29、（1）见详解（2）8；（3）8棵【分析】（1）先算出第二组的数量，再据此来画图。（2）平均数大于这组数中最小的数，小于这组数中最大的数。（3）先求出这4个数的和，再用和除以4即可解答。【详解】（1）5×2＝10（棵）（2）平均数大于5而小于10，估计平均每个小组植树8棵。（3）（5＋10＋9＋8）÷4＝32÷4＝8（棵）答：四个小组植树棵数的平均数是8棵。【点睛】平均数＝总数量÷总份数，考查学生对平均数意义的理解。30、33分钟；抽血→等待抽血结果（身高、体重→心电图→彩超）【分析】要使需要的时间