江苏省南通市如皋市2024-2025学年七年级下学期6月期末历史试题（含答案）

2024-2025学年度第二学期七年级期末学业质量监测试卷历史第I卷（选择题共26分）第I卷共13小题，每题2分，共26分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题纸上。1．灭掉陈朝后，隋文帝将隋初所铸新币推行至南方陈朝故地，实现货币统一，与此同时着手统一度量衡，为市场交易制定统一标准。隋文帝此举旨在A.结束分裂局面 B.缓和民族矛盾C.巩固国家统一 D.减轻百姓负担2．下列材料可以共同佐证唐朝且如天下诸津，舟航所聚······弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。——《旧唐书·崔融传》曲辕犁 唐三彩A.政治制度创新 B.经济繁荣发展C.民族交往交融 D.对外贸易兴盛3．杜甫在《无家别》诗（创作于759年）中写道：“我里百余家，世乱各东西······四邻何所有，一二老寡妻。”诗中的这场“世乱”A.造成宦官专权局面 B.推动五代十国局面形成C.导致唐朝迅速灭亡 D.使唐朝的国势由盛转衰4．唐朝是诗歌创作的黄金时期。盛唐时，诗风开朗奔放、刚健清新；中唐时，诗风平实浅近，讽喻诗作大量涌现；而晚唐时，诗风凝重浓郁、凄婉悲怆。这反映出A.社会变迁影响诗歌风格 B.唐代诗歌题材丰富通俗易懂C.诗人喜好决定唐诗主题 D.文学作品完全再现社会真实5．“宋朝以文为治，而书籍一事，尤切用心，历世相承，率加崇尚”。这反映出宋朝治国方针是A.休养生息 B.重农抑商C.以民为本 D.崇文抑武6．以下图所示历史时期进行研究性学习，可以作为研究素材的是A.澶渊之盟 B.岳飞抗金C.南宋偏安 D.元的统一7．文物是解读历史的密码。观察下列所示货币样式，可以获得的历史信息是北宋货币 西夏货币 金朝货币A.大一统政治格局形成 B.各民族政权的并立对抗C.民族交融进一步发展 D.北方少数民族完成汉化8．“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。”材料描述的这个疆域广阔的朝代是A.隋朝 B.唐朝C.元朝 D.明朝9.宋朝时，四川成都“土宜桑柘，茧丝织纹纤丽者，穷于天下”；太湖流域“平原沃土，桑柘甚盛”“缫车之声，连甍（屋）相闻”。这反映了A.江浙地区成为粮仓 B.南方丝织生产发达C.商业贸易呈现繁荣 D.科学技术成就突出10．“他是理学的集大成者，他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。”材料介绍的人物是A.柳宗元 B.程颢C.韩愈 D.朱熹11．“我朝罢丞相······事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。”这反映了明朝A.中央机构完善 B.君主专制加强C.社会矛盾加剧 D.地方权力扩大12．乾隆皇帝在平定大、小和卓叛乱后，于1762年设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。这反映出清朝政府A.巩固西北边疆 B.反抗外来侵略C.加强东南海防 D.解决政治腐败13．阅读清朝1661-1766年耕地面积变化汇总表，可知当时时间耕地面积（顷）顺治十八年（1661）5493576康熙二十四年（1685）6078430雍正二年（1724）6837914乾隆三十一年（1766）7414495A.手工技术先进 B.农业稳步发展C.苛捐杂税繁重 D.人地矛盾突出第II卷（非选择题共24分）答案请按要求写在答题纸上。14．（12分）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。阅读下列材料，回答问题。材料一唐朝是当时世界上最先进的国家，其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国······唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的有商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等······唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。——摘编自卜宪群《中国通史（第3卷）·隋唐五代两宋》（1）根据材料一，概括唐朝中外文化交流繁盛的原因。（3分）材料二中国古代中外交往简表（部分）时期史实唐朝①西行天竺；鉴真东渡日本宋朝在主要港口设立②，管理船舶、关税、货物及外商招徕等元朝马可·波罗来到中国明朝郑和下西洋；③抗倭（2）结合所学知识将材料二简表中的①②③处内容补充完整，并根据简表内容归纳中国古代中外交往的特点。（5分）（3）“文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力”。选择材料二简表中的两个史实，围绕这个观点进行说明。（4分）15.（12分）七年级学生正在制作以“彪炳千古”为主题的中国古代史展板，请你参与。（1）指出板块一两幅图片所对应的创新制度，并结合所学知识说明其能够入选“制度创新”展板的理由。（4分）（2）结合所学知识，将板块二中①②处内容补充完整。如果在此板块中增加科技著作模块，可以选择哪些著作？（4分）（3）参照板块三中都江堰的示例，为隋朝大运河写一段解说词。（4分）024－2025学年度第二学期七年级期末学业质量监测试卷历史参考答案及评分标准第Ⅰ卷（选择题共26分）1-5CBDAD6-10ACCBD11-13BAB第Ⅱ卷（非选择题共34分）14.（1）唐朝国力强盛、文化灿烂，对周边国家有很强吸引力；唐朝陆上、海上丝绸之路畅通；唐朝实行开放的对外政策。（3分，意思接近亦可，照抄材料不给分）（2）①玄奘；②市舶司；③戚继光。（3分）特点：双向交流；文化交流和经济交流并存（或交流领域广泛）；和平交往与冲突并存，以和平交往为主。（任答一点，2分）（3）（任选以下两个史实，每个史实1分，对应说明1分，共4分。意思接近即可。）史实：玄奘西行天竺。说明：玄奘携带大量佛经回到长安，为中国的佛教发展作出重大贡献，由他口述成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。史实：鉴真东渡日本。说明：鉴真在日本传授佛法，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，促进了日本社会的进步，对中日文化交流作出了卓越贡献。史实：马可•波罗来到中国。说明：《马可·波罗行纪》激起欧洲人对中国的向往，推动了中外交流。史实：郑和下西洋。说明：郑和的远航发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的友好往来。15.（1）制度：科举制、行省制。（2分，不强求顺序）说明：科举制度是我国古代选官制度的重大变革；它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。（任答一点，1分）行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。（任答一点，1分）（2）①指南针；②火药。（2分）科技著作：《大衍历》、《千金方》、《唐本草》、《梦溪笔谈》、《授时历》、《本草纲目》、《农政全书》、《天工开物》。（任答两点，2分。如答古代中国其他科技著作亦可，不限教材所述）（3）示例：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝征发百姓开凿了一条贯穿南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，连接了五大水系，是当时世界上最长的运河。它的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化的交流，有利于国家统一和民族交融。