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文档简介

师德师风管理办法一、总则(一)目的为全面加强师德师风建设,提高教师职业道德水平,规范教师职业行为,造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍,依据《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等相关法律法规和行业标准,结合本公司/组织实际情况,特制定本办法。(二)适用范围本办法适用于本公司/组织内所有从事教育教学及相关工作的教师及工作人员。(三)基本原则1.以人为本原则:以教师为本,尊重教师主体地位,关注教师发展需求,充分调动教师的积极性、主动性和创造性。2.师德为先原则:把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。3.问题导向原则:聚焦师德师风建设中的突出问题,坚持标本兼治,强化监督检查,严肃查处违规行为,建立长效机制。4.奖惩结合原则:对师德表现优秀的教师给予表彰奖励,对违反师德师风规定的教师进行严肃处理,激励广大教师自觉践行师德规范。二、师德师风规范(一)爱国守法热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度。全面贯彻党的教育方针,依法履行教师职责权利,不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。(二)爱岗敬业忠诚于教育事业,具有强烈的责任心和使命感。对工作高度负责,认真备课、上课、批改作业、辅导学生,不得敷衍塞责。(三)关爱学生关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每一位学生。严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,不得歧视、体罚或变相体罚学生。(四)教书育人遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。(五)为人师表坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。(六)终身学习崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。三、师德师风建设措施(一)加强思想政治教育1.定期组织教师参加思想政治学习,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2.开展形势政策教育,引导教师正确认识国内外形势,增强政治敏锐性和政治鉴别力。3.加强爱国主义、集体主义和社会主义教育,培养教师的家国情怀和社会责任感。(二)强化职业道德培训1.制定师德师风培训计划,定期组织教师参加职业道德培训,学习教育法律法规、教师职业道德规范等内容。2.邀请教育专家、师德楷模进行专题讲座,分享师德师风建设经验和先进事迹,引导教师见贤思齐。3.开展师德师风主题研讨活动,组织教师围绕师德师风建设中的热点难点问题进行深入讨论,提高教师的职业道德素养。(三)完善师德师风考核评价机制1.建立健全师德师风考核评价指标体系,从思想政治、教育教学、关爱学生、为人师表、终身学习等方面对教师进行全面考核评价。2.完善师德师风考核评价方法,采取教师自评、学生评教、家长评价、同事互评、领导评价等相结合的方式,确保考核评价结果客观公正。3.将师德师风考核评价结果与教师的职称评定、岗位聘任、评优评先、绩效工资等挂钩,对师德表现优秀的教师给予表彰奖励,对违反师德师风规定的教师实行“一票否决”。(四)加强师德师风监督检查1.建立健全师德师风监督举报机制,设立举报电话、邮箱等举报渠道,畅通群众监督渠道,及时受理对教师师德师风问题的举报和投诉。2.加强对教师日常教育教学行为的监督检查,定期开展师德师风专项检查,重点检查教师是否存在违反师德师风规范的行为。3.对发现的师德师风问题,要及时进行调查核实,严肃处理,并将处理结果及时向社会公布,回应群众关切。(五)建立师德师风问题查处机制1.对违反师德师风规定的教师,视情节轻重,给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评、警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等相应的纪律处分。2.对师德师风问题严重、造成恶劣影响的教师,依法撤销其教师资格,清除出教师队伍,并依法依规追究相关责任。3.建立师德师风问题整改跟踪机制,对受到处理的教师,要督促其认真整改,整改情况要进行跟踪检查,确保整改到位。四、师德师风建设保障(一)组织保障1.成立师德师风建设工作领导小组,由公司/组织主要领导担任组长,分管领导担任副组长,相关部门负责人为成员,负责统筹协调和指导师德师风建设工作。2.明确各部门在师德师风建设中的职责分工,形成齐抓共管的工作格局。(二)经费保障1.设立师德师风建设专项经费,用于教师思想政治教育、职业道德培训、考核评价、表彰奖励等方面的支出。2.确保师德师风建设专项经费专款专用,合理使用,提高经费使用效益。(三)制度保障1.建立健全师德师风建设各项规章制度,如师德师风学习制度、考核评价制度、监督检查制度、问题查处制

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