第一单元运动（单元测试）科学大象版四年级上册

20252026学年四年级科学上册单元素养测评卷（大象版）第一单元运动（答案解析）题号12345678910答案BACCBBBBCA题号1112答案BC1．B【详解】A.跑道作为参照物时，小明跑步时位置不断变化，因此他是运动的。A选项错误。B.若同学与小明并肩跑步且速度相同，两者相对位置不变，小明相对于该同学静止。B选项正确。C.加油的同学静止不动，小明跑步时位置相对其改变，因此他是运动的。C选项错误。故选B。2．A【详解】A.小车从斜面上运动下来具有能量（动能等），能对木块做功将其撞出很远，故正确。B.轮子是小车的部件，不是能将木块撞出很远的原因，故错误。C.重力是物体由于地球吸引受到的力，不是小车能撞出木块很远的直接原因，故错误。故选：A。3．C【详解】要比较奔跑速度的快慢，我们可以计算他们每秒钟能跑多少米（速度=距离÷时间），或者比较跑相同距离所需的时间（时间越短，速度越快）。这里我们用简单的方法分析：猎豹：跑200米需要10秒。跑100米所需时间=(100米÷200米)×10秒=5秒（因为距离减半，时间也减半，假设匀速奔跑）。速度=200米÷10秒=20米/秒。人类世界冠军：跑100米需要10秒。速度=100米÷10秒=10米/秒。大象：跑100米需要12秒。速度=100米÷12秒≈8.33米/秒（或简单比较时间：12秒比猎豹和人类都长）。比较速度：猎豹：20米/秒（最快），人类世界冠军：10米/秒，大象：约8.33米/秒（最慢），故选C。4．C【详解】球是圆球形状，在斜面上的运动方式是滚动不是滑动。图中②斜面高度越高，小球具有的能量越大，滚下来时的速度越快。故选C。5．B【详解】物体的运动是指它相对于另一个物体（参照物）的位置发生了变化。大小变化属于物体体积或形状的改变，与运动无关。颜色变化属于物体外观属性的改变，也与运动无关。故选B。6．B【详解】小朋友坐在弹簧摇马上时，摇马是围绕一个固定点（通常是摇马的底部与地面的接触点）进行往复运动的。这种运动形式与摆动相似，因为都是围绕一个固定点进行的往复运动。因此，弹簧摇马运动时，马身的运动形式是摆动。7．B【详解】一块大石头静止立在山间现象描述的是一个静止的物体，而能量通常与物体的运动状态相关。山间溪水淙淙和微风吹过，柳枝随风摇摆都是运动的物体，它们由于运动而具有动能。而一块大石头虽然可能由于位置而具有势能，但因为它静止不动，所以这个现象本身不能说明运动的物体具有能量。故选B。8．B【详解】根据题目信息，小科一家用了4个小时从北京回到了1200千米外的家。复兴号动车平均时速通常在300公里/小时左右，那么4个小时内可以行驶的距离为：300公里/小时×4小时=1200公里这与题目中提到的1200千米的距离相匹配。因此，小科一家使用的交通工具最可能是复兴号动车。故选B。9．C【详解】在弟弟玩滚铁环的过程中，铁环同时进行着以下几种运动形式：①滚动：铁环在地面上的运动是滚动运动。②旋转：铁环在滚动时，没有旋转。③前进：铁环在滚动的同时，整体上是在向前移动的。因此，铁环正常运动的过程中包含了滚动和前进这两种运动形式。故选C。10．A【详解】A．运动的物体撞击静止的物体，一定能使静止的物体运动起来，错误；想要改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力，因此运动的物体撞击静止的物体，如果力不够大，就无法使静止的物体运动起来；B．高空坠物能伤人，说明运动物体具有的能量会给人带来伤害，正确；C．超声波能够震碎人体内的结石，说明声音也具有能量，正确。11．B【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。载人飞船的发射是由地面向太空移动，路径受到地球重力和空气阻力等的影响，通常会沿曲线轨迹上升，因而属于曲线运动。12．C【详解】当物体对其他事物产生了一定的效果时，说明这个物体具有能量。运动的物体撞击静止的物体能够发出声音，或者改变物体的形状，或者使本来静止的物体运动起来，说明运动的物体具有能量。A．跳远运动员落地时溅起沙子，说明运动员具有能量；B．射出去的箭刺破靶子并扎在靶子上，说明箭具有能量；C．猎豹追逐猎物时的速度虽然很快，但题目没有提到猎豹对其他事物产生的效果，因此不能说明猎豹具有能量。故选C。13．直线曲线【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。每个周末小明和同学都会骑自行车去龙湖湿地运动，按照自行车的运动路线，自行车的运动可分为直线运动和曲线运动。14．滚动滑动【详解】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有：也许会在斜坡上不动，也许会像大石头从山坡上滚下去那样滚动，还有可能会像我们滑滑梯那样滑动下去。15．势动【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。能量转化是指各种能量之间在一定条件下互相转化过程。小球由于被举高而具有势能，由于运动而具有动能。动能和势能可以相互转换。动能和势能统称为机械能。16．速度质量【详解】运动的物体具有的能量是动能，运动物体的能量跟物体的速度和质量等因素有关，速度越快，动能越大，质量越大，动能越大。17．直线绕圈【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。升国旗时，国旗上升的运动是直线运动。嫦娥五号环月飞行，进行的运动是绕圈运动。18．滚动平动【详解】物体运动方式是多种多样的，主要有平动、振动、转动、滚动和摆动等，各种运动形式之间互相联系，并不是孤立存在的。比如推拉抽屉是平动，敲击鼓面是振动，风车转动等。自行车向前运动时，车轮的运动形式是滚动，女孩的运动形式是前进。19．前进后退转弯旋转【详解】物体有平动、滚动、振动、摆动等运动方式。物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式，如车的运动即有车身的平动，又有车轮的滚动。20．声音形状运动【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。运动的物体撞击静止的物体能够发出声音，或者改变物体的形状，或者使本来静止的物体运动起来。21．√【详解】物体具有的能量包括动能和势能等。当物体运动时，具有动能；静止时动能为零。虽然静止的物体可能具有势能，但题目中比较的是同一物体在不同状态下的能量。运动时动能增加，总能量比静止时更大。因此判断正确。22．×【详解】火车进站时速度较快，周围空气流速大、压强小，人若越过安全线，可能被气流卷入轨道，发生危险。站台设置安全线是为了防止此类事故，因此必须站在安全线后等待。题目中的行为违反安全规则，故判断为错误。23．×【详解】测量物体运动时间时，仅测一次可能因操作误差或偶然因素导致结果不准确。科学实验中通常需多次测量取平均值，以提高数据可靠性。题目中“只需测1次”的说法不符合实验规范，故判断为错误。24．√【详解】从高处释放小球可以增加其势能，转化为动能后使小球运动得更快更远；改变轨道的坡度和曲直可以优化运动路径，减少阻力，从而帮助小球运动得更快更远。25．√【详解】任何物体都具有能量，运动的物体具有的能量叫动能，像U形管里滚动的小钢珠、移动的推土机、转动的风车等运动着的物体，都具有动能。26．×【详解】位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。能量可以从一种形式转换成另一种形式。所以通过玻璃球击穿蒙杯口纸实验可以得出的实验结论是宣纸被玻璃球击穿，说明玻璃球具有动能。题目说法错误。27．√【详解】同一物体的不同部位可能同时存在不同运动形式。例如：骑自行车时，车轮做旋转运动，脚踏板做圆周运动，车架整体做平移运动。风扇工作时，扇叶做旋转运动，而支架保持静止。该题说法正确。28．√【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，当距离一定时，时间越少，物体运动得越快。29．敲鼓发出的声音，太阳发出的光和热，篝火发出的光和热，电池、手摇发电机产生的电流，磁铁产生的磁等等。【详解】能量是物质的一种存在形态，对应物质的各种运动形式，能量也有不同的表现形式。比如：敲鼓发出的声音，太阳发出的光和热，篝火发出的光和热，电池、手摇发电机产生的电流，磁铁产生的磁等等。30．物体运动的快慢可以用速度来表示。【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢，速度=路程÷时间。在相同的时间里跑出的路程越远，说明速度越快，跑完相同的路程用的时间越长，说明速度越慢。31．能量有不同的表现形式，如物体发出声音，太阳发出光和热，电池产生电流等。【详解】生活中能量的形式是多种多样的，如物体发出声音，太阳发出光和热，电池产生电流等。能量可以使物体运动或发生变化，不同形式的能量之间可以进行相互的转换和传递。32．采集数据需要用不同的工具，测量跑道长度可以用卷尺，测量每个同学跑完全程的时间可以用秒表。对于采集到的数据，我们可以汇总起来，按先后顺序用统计表或统计图的形式来展示，还可以用计算速度的方法算出每个同学的速度。【详解】在我们的生活中，有很多方法可以采集数据。采集数据需要用不同的工具，测量跑道长度可以用卷尺，测量每个同学跑完全程的时间可以用秒表。对于采集到的数据，我们可以汇总起来，按先后顺序用统计表或统计图的形式来展示，还可以用计算速度的方法算出每个同学的速度。33．飞出的箭能伤人，运动的汽车能造成交通事故，倒塌高空落物能伤人。【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。运动的物体具有的能量，有时也会给人体带来巨大的伤害，比如飞出的箭能伤人，运动的汽车能造成交通事故，倒塌高空落物能伤人。34．(1)C(2)A(3)A(4)快慢【分析】在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。【小题1】小东和小天是“一前一后”起跑的，这意味着他们的初始位置不同，因此运动的距离无法保持一致。而起跑和停止的时间是可以同步控制的。故选C。【小题2】比较运动快慢的常用方法有两种：在相同的时间内，比较运动距离的长短（距离越长，速度越快）。在相同的距离内，比较所用时间的多少（时间越短，速度越快）。题目中明确提到“听口令起跑和停止”，说明时间是相同的，因此应通过比较距离来判断快慢。故选A。【小题3】小东：10秒运动50米→速度=50米/10秒=5米/秒。小天：10秒运动48米→速度=48米/10秒=4.8米/秒。因此，小东的速度更快。选A。【小题4】在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们运动的快慢。物体运动的时间相同时，运动的距离越长，物体的运动速度越快；运动的距离越短，物体的运动速度越慢。35．(1)C(2)A(3)5(4)A【分析】速度可以表示物体运动的快慢。速度等于单位时间内物体移动的距离。我们要测量速度，必须先测量路程和时间，用速度=路程÷时间来计算。【