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文档简介
琼海市2025-2026学年六年级数学第一学期期末检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.某工厂,三月比二月产量高30%,二月比一月产量高20%,则三月比一月高(______)%。2.周长是102.8米的半圆形花坛,面积是(______)平方米。3.把一个底面周长是18.84厘米、高10厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。这时表面积增加了(______)平方厘米,这个近似的长方体的体积是(______)立方厘米。4.直线上的A点用分数表示是(________),再添上(________)个它的分数单位后就变成了最小的质数。5.的分数单位是(________),它有(________)个这样的分数单位,再加上(________)个这样的分数单位就是1。6.用天平找24盒牛奶中的哪一盒少了时,至少需要称(_______)次才能保证找到这盒少了的牛奶。7.甲乙两数的最小公倍数是168,最大公约数是4,甲数是24,乙数是_____.8.把25克盐放入100克水中,盐水的含盐率是(________)。如果再加入5克盐,盐和水的比是(________)。9.学校把140本书,按四、五、六三个年级的人数分配到各年级,四年级有92人,五年级有88人,六年级有100人,六年级分得(______)本书。10.计算下面组合图形的面积________.(单位:厘米)二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。(______)12.把7.95%的百分号去掉,这个数与原数相比,扩大到原来的100倍.(____)13.如果甲数增加25%与乙数相等,那么甲数是乙数的。(_____)14.如图,将瓶中的水全部倒入杯中后,水的形状和体积都发生了变化(在不计算损耗的情况下).(____)15.若李红站在王梅的南偏西30°方向,则王梅站在李红的东偏北30°方向。(______)16.扇形统计图不能表示出各部分的具体数量.(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.把4米长的绳子平均剪成5段,每段长()米。A. B. C.18.一块香皂包装盒的体积大约是120()。A.立方厘米 B.立方分米 C.立方米 D.升19.已知M=4322×123,N=4321×1234,下面结论正确的是()A.M>N B.M=N C.M<N D.无法判断20.一根绳子截成两段,第一段占全长的,第二段长米,那么()。A.第一段长 B.第二段长 C.两段一样长21.=()A. B. C.1 D.四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数.9×0.4=53=8.89+0.1=0×25.4=1﹣=+=+2.4=3﹣﹣=23.脱式计算,能简算的要简算.①1.02÷(5+0.4×0.25)②7.25-3+3.75-6③÷6+×24.解方程:0.5x﹣0.2x=1.25.求下面图形中阴影部分的周长。(单位:cm)(1)(2)五、能写会画。(共4分)26.在下面的平行四边形中画一条线段,将这个平行四边形分成两部分,且这两部分的面积比是1:3。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.下图中以直角梯形的高AB为轴旋转一周,求旋转体的体积.(单位:cm)28.甲、乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两车在离中点32千米处相遇,求东西两地的距离是多少千米?29.将一根长16分米的圆柱形钢材截成三段较短的圆柱形,其表面积增加了24平方分米,这根钢材原来的体积是多少?30.某中学大队部为研究该校学生的课余活动情况,从阅读、运动、娱乐、其它四个项目调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调査的结果绘制了如下的两幅图(图1,图2),
请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)“娱乐”项目在图中扇形所占的圆心角是()度;“阅读”项目与“其他”项目所占的百分比共为()%;(2)这次研究中,一共调查了学生()名;(3)求兴趣为“娱乐”的学生比兴趣为“运动”的学生多了百分之几?31.下面是四(1)班学生收集废电池情况统计图。(1)这是一幅什么统计图?(2)这几周同学们收集废电池的数量有什么变化?(3)哪一周收集废电池的数量最多?是多少节?(4)通过上面的统计图,你想说些什么?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、56【解析】略2、628【分析】半圆形的周长是圆周长的一半加上直径的长,据此求出圆的半径,再求出圆的面积即可。【详解】102.8÷(3.14+2)=102.8÷5.14=20(米)3.14×202÷2=3.14×400÷2=628(平方米)【点睛】本题考查圆的周长、面积,解答本题的关键是掌握圆的周长、面积公式。3、60282.6【详解】把圆柱切成若干等份后拼成的近似的长方体,表面积增加了长方体的两个侧面,都是长方形,长是圆柱的半径,宽是圆柱的高,根据长方形的面积公式计算出面积再乘2.近似的长方体的体积就是圆柱的体积。4、2【分析】把数轴上一个单位长度看作单位“1”,把它平均分成5份,每份表示,A点表示这样的8份,即,.根据分数单位的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中1份的数叫分数单位,因此的分数单位是,它有8个这样的分数单位,最小的质数是2,2=,即10个是最小的质数,还需要添上2个这样的分数单位。【详解】直线上的A点用分数表示是,再添上2个它的分数单位后就变成了最小的质数。【点睛】此题考查了分数的意义,分数单位的认识以及质数的认识。注意知识的综合运用。5、54【分析】根据分数的意义:把“1”平均分成若干份,其中一份是它的分数单位。表示把单位“1”平均分成9份,分数单位是,且有5个这样的分数单位。根据同分母分数相加减,分母不变,分子相加减的性质可知,再加上4个这样的分数单位就是1。【详解】根据分析可知,的分数单位是,它有5个这样的分数单位,再加上4个这样的分数单位就是1。【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解与认识。6、3【详解】略7、1【详解】168÷4=42,42=2×3×7,24=2×2×2×3在24的质因数中除最大公因数4外24独含有2和3,42的质因数除去2和3外还剩下7,即既是要求的自然数的独自含有的质因数,所以这个自然数是;4×7=1;故答案为1.8、20%3∶10【分析】用盐的重量除以盐水的重量,得到含盐率;求出盐和水各自的重量,即可求出二者之比。【详解】25+100=125(克)25÷125×100%=20%25+5=30(克)30∶100=3∶10【点睛】含盐量指的是盐占盐水的百分率,注意结果要表示成百分数。9、50【详解】略10、436平方厘米【解析】(14+32)×12÷2+32×10÷2=436(平方厘米)故答案为436平方厘米.观察图形可知这个图形是由一个梯形、一个三角形组成的,再根据梯形、三角形面积公式分别求出这两个图形的面积,再求和即可.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、√【分析】成倍数关系的两个数,较小数的所有因数都是较大数的因数,较大数是较小数所有因数的倍数。【详解】两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数,说法正确。【点睛】本题考查了最大公因数和最小公倍数。12、√【解析】7.95%=0.0795,由0.0795到7.95,小数点向右移动2位,即扩大100倍;所以原题说法是正确的;故答案为:√.13、√【详解】略14、×【分析】此题主要考查物体体积的意义.【详解】物体的体积就是物体占有空间的大小,将瓶中的水全部倒入杯中后,水的形状发生了变化,但体积不变,所以本题说法错误;故答案为:×.【点评】15、×【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此解答。【详解】李红站在王梅的南偏西30度方向上,那么王梅站在李红的北偏东30度方向上;故答案为:×。【点睛】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况,画图更容易解答。16、正确【详解】扇形统计图能表示出部分与总体之间的关系,这种关系都是用占整体的百分率来表示.扇形统计图只能表示出部分占整体的百分率,故答案为正确三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、C【分析】把4米长的绳子,平均分成5段,直接用除法计算,用绳子的总米数除以段数即可。【详解】4÷5=(米)故答案为:C【点睛】如果把4米长的绳子平均剪成5段,问题是每段长几分之几。是把整条绳子看作单位1,每段占整体的。18、A【分析】依据实际情况和对各个单位的认识,直接选出正确答案即可。【详解】一块香皂包装盒的体积大约是120立方厘米。故答案为:A【点睛】本题考查了体积单位的认识,对各个体积单位有清晰的认知是解题的关键。19、C【解析】略20、A【分析】一根绳子的长度是单位“1”,第一段占全长的,第二段占全长的1-,比较两段占全长的分率即可。【详解】1-=>故答案为:A【点睛】本题考查了分数减法应用题,1可以看成分子和分母相等的分数。21、B【详解】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、3.6;125;8.99;0;;3;2【详解】略23、解:①1.02÷(5+0.4×0.25)=1.02÷5.1=0.2②7.25-3+3.75-6="7"-3+3-6="7"+3-3-6=(7+3)-(3+6)=11-10=1③÷6+×=×+×=×(+)=×=【解析】本题考点:小数四则混合运算、乘法结合律、分数四则混合运算.此题考查学生灵活运用运算定律解决问题的能力,同时考查了对小数、分数四则运算的计算能力.(1)按照运算顺序进行计算;(2)将小数转换成分数,运用加法交换律进行计算;(3)运用乘法结合律简算.24、x=;x=2.【解析】试题分析:(1)依据等式的性质,方程两边同时加x,再同时减求解,(2)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以0.3求解.解:(1)﹣x=,﹣x+x=x,x﹣,x=;(2)0.5x﹣0.2x=1,0.3x=1,0.3x÷0.3=1÷0.3,x=2.【点评】等式的性质是解方程的依据,解方程时注意:(1)方程能化间的先化简,(2)对齐等号.25、(1)62.8cm(2)37.68cm【详解】(1)3.14×(15+5)÷2+3.14×15÷2+3.14×5÷2=62.8(cm)(2)3.14×8+3.14×2×2=37.68(cm)五、能写会画。(共4分)26、【详解】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、24727.5立方厘米【解析】3.14×15×(302+30×15+152)=3.14×15×(900+450+225)=15.7×1575=24727.5(立方厘米),答:旋转体的体积是24727.5立方厘米.28、832千米【分析】由于甲车速度快乙车速度慢,甲、乙两车在距中点32千米处相遇,应该是在甲车超过中点而乙车未到中点的一侧,则甲车比乙车多走了32×2=64(千米),甲车每小时比乙车多走56-48=8(千米),可以求出两车行了多少时间甲车才能比乙车多行64千米,64÷8=8(小时),则两地距离用速度和乘相遇时间可求。【详解】甲车比乙车多行:32×2=64(千米);甲乙两车的相遇时间:64÷(56-48)=64÷8=8(小时)东西两地相距:(56+48)×8=104×8=832(千米);答:东西两地相距832千米。【点睛】本题重在考查我们如何利用距中点的距离和两车速度差来求行驶时间,找到相遇时间是解题关键。29、96立方分米【解析】圆柱的底面积:24÷4=6(平方分米)圆柱的体积:6×16=96(立方分米)答:这根钢材的体积是96立方分米.30、(1)126;40%(2)200(3)40%【分析】(1)用周角的度数乘“娱乐”项目占总数的百分之几即可;用1减去“运动”项目和“娱乐”项目占总数的百分比之和即可;(2)用“阅读”项目与“其他”项目的人数和除以“阅读”项目与“其他”项目所占的百分比之后即可;(3)用总数分别乘“娱乐”项目和“运动”项目占总数的百分之几,求出“娱乐”项目和“运动”项目的人数,再用“娱乐”项目的学生人数减去“运动”项目的学生人数,再除以“运动”项目的学生人数即可。【详解】(
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