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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年阜阳师范大学招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.我国教育工作的总方向是()。A.教育必须为社会主义现代化建设服务B.必须与生产劳动相结合C.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人【答案】:A2.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;B.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试C.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;D.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;【答案】:B3.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.先进个人B.优才生C.贫困学生D.党的积极分子【答案】:D4.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.15%-50%B.15%-60%C.20%-60%D.15%-30%【答案】:A5.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤【答案】:A6.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.毕业论文(设计)B.实习C.调研D.实验【答案】:A7.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.复杂性B.长效性C.示范性D.独立性【答案】:C8.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。A.波动性B.狭隘性C.敏感性D.强烈性【答案】:B9.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.演示法B.实验法C.练习法D.参观法【答案】:A10.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。A.教学情境B.学生发展C.教学设计D.职业生存【答案】:D11.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.通过恋爱改变自己的生活B.摆正爱情与学习的关系C.树立爱情责任感D.追求志同道合的爱情【答案】:A12.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.虚假署名B.不良引注C.剽窃D.抄袭【答案】:C13.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.基本要求B.行为约束C.道德准则D.指导方法【答案】:B14.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.教给学生知识B.给学生权利C.尊重学生家长D.尊重和信任学生【答案】:D15.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.严谨冶学B.廉洁从教C.团结协作D.依法执教【答案】:A16.()是实现社会理想的桥梁。A.生活理想B.社会实践C.职业理想D.人生目标【答案】:C17.教师道德公正最基本的要求是()。A.坚持真理B.秉公办事C.公平合理地对待和评价所有学生D.赏罚分明【答案】:C18.按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是()A.社会存在B.集体世界观C.社会意识D.主观意识【答案】:A19.由求知欲、好奇心引起的学习动机属于()。A.内部动机B.外部动机C.辅助动机D.主导动机【答案】:A20.德育的永恒主题是()。A.爱国主义教育B.理想教育C.心理健康教育D.生存教育【答案】:A21.依法执教的重点是()。A.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动B.教育立法C.教育法律的遵守D.教育法学教育和研究【答案】:A22.在聘任制的环境下,教师和高等学校聘任关系所赖以建立的原则是()。A.择优选聘B.平等自愿C.自主选择D.岗位需要【答案】:B23.根据迁移的效果不同,迁移可以分为()。A.顺向迁移和逆向迁移B.一般迁移和具体迁移C.水平迁移和垂直迁移D.正迁移和负迁移【答案】:D24.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于()。A.预测B.解释C.描述D.控制【答案】:A25.幼儿午间休息时,教师可以在活动室内A.玩手机B.看书C.聊天D.睡觉【答案】:B26.()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.性的不可侵犯权B.人身权C.受教育权D.名誉权【答案】:C27.下面几种事物不属于创造性作品的是()。A.《金刚经》原文手抄稿B.《四书集注》C.《红楼梦》D.《爱弥儿》中文译文【答案】:A28.中国实行的第一个现代学制被称为是()A.壬戌学制B.癸卯学制C.壬寅学制D.壬子癸丑学制【答案】:B29.下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是()A.实践对学校教学具有很大的价值和意义B.二者关系甚为密切C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力【答案】:C30.高等教育在其发展过程中,其最初的职能是()A.科学研究B.文化传承C.人才培养D.服务社会【答案】:C31.将可能达到目标的方法都罗列出来,再一一尝试,最后确定答案的问题解决策略称为()。A.手段--目的分析法B.算法式策略C.逆推法D.爬山法【答案】:B32.侵犯行为可以分为工具性侵犯和()A.行为性侵犯B.意图性侵犯C.敌意性侵犯D.动机性侵犯【答案】:C33.下列直观方式中,不属于模像直观的是()。A.图片B.图表C.模型D.演示实验【答案】:D34.加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。A.在职培训B.理想信念C.职业道德D.教育观念【答案】:B35.下面有关道德意志的表述错误的是()。A.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成B.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行C.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用D.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.大学生的创造性心理障碍主要表现为()。A.创造性能力障碍B.创造性人格障碍C.创造性意识障碍D.创造性思维障碍【答案】:ABCD37.高等学校的科研性服务的主要形式有()。A.参与科技市场建设,实现科技成果转化B.送教上门提高生产一线劳动者素质C.参与国家和地方的多学科联合科研攻关D.开发基础科研成果E.广开渠道培训社会各类人才【答案】:ACD38.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A.厌恶和尚,恨及袈裟B.爱屋及乌C.第一印象D.以貌取人【答案】:ABD39.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是()。A.公正B.包容C.学习D.仁慈E.进取【答案】:AD40.下列选项中,存在着去个性化现象的是()。A.团伙斗殴B.集体起哄C.随大流D.球迷闹事【答案】:ABD41.编制高等学校课程计划应当遵循的原则包括()。A.符合专业培养目标B.统一性和灵活性相结合C.保证教育内容的系统性D.满足学生发展的需要【答案】:ABC42.下列行为中属于学术不端行为的有()。A.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果B.一稿多投或重复发表C.对学术批评者进行压制、打击或者报复等D.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作【答案】:ABCD43.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A.爱屋及乌B.厌恶和尚,恨及袈裟C.以貌取人D.第一印象【答案】:ABC44.高等教育概念具有()。A.学术性B.延展性C.历史性D.比较性【答案】:BCD45.激励应遵循的原则有()。A.多样性原则B.协调性原则C.物质性原则D.递进性原则E.多多益善原则【答案】:ABD46.表述教学目标时一般要考虑的因素有()。A.程度B.行为C.学习者D.条件E.因果【答案】:ABCD47.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法,即实行评定制与聘任制相结合,先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考()等几个方面的情况。A.学历及资历B.社会服务业绩成果C.教学情况D.科研业绩成果【答案】:ACD48.与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,这种特殊性体现在()。A.其目的是为社会培养中高级专门人才B.其手段是教师的真才实学、人格品德C.在时空上具有弹性与自由度D.其对象是趋于社会化的青年学生【答案】:ABCD49.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.事故善后处理B.紧急救护伤者C.快速疏导现场人员D.启动应急预案E.等待救援【答案】:ABCD50.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?(??)A.原型改变?B.原型内化C.原型定向D.原型操作【答案】:BCD51.公职人员职业道德价值取向的培育目的的具体表现是()。A.夯实坚定的政治方向B.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念C.热爱祖国,忠诚做事D.培养诚实守信的道德情操【答案】:ABD52.关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是()。A.道德目的和道德手段间是相互对立的B.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化C.道德目的决定道德手段的表现形式D.道德手段反映和反作用于道德目的【答案】:BCD53.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该
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