2026届山东省青岛市黄岛区中考语文押题试卷含解析_第1页
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文档简介

2026届山东省青岛市黄岛区中考语文押题试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累1.选出下列名著表述正确的一项的是()A.《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《罗摩衍那》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。B.《童年》是前苏联无产阶级作家高尔基用第三人称写的一部自传体小说,小说的主人公是阿廖沙。C.《革命烈士诗抄》的作者是现代诗人萧三,此诗集收录了赵一曼、李大钊、夏明翰、吉鸿昌等革命烈士的诗歌。D.格列佛在大人国,格列佛沾沾自喜地向大人国介绍了英国各方面的情况及历史,大人国国王却对英国的政治经济、文化提出了质疑。2.给下列句子排序,最恰当的一项是()①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。④人们运用想象区功能的机会少,一般人仅仅运用了自己想象力的15%⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。A.②④③①⑤B.⑤③②①④C.③⑤②④①D.④⑤①②③3.下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是()A.“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,一般都用韵,如刘禹锡的《陋室铭》。B.《简·爱》一书讲述了一位孤女在经历各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。主人公简·爱是一个性格坚强、独立自主、积极进取的女性形象。C.《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头,它汇集了从西周到春秋时期的305首诗歌。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”,是古人对《诗经》艺术经验的总结。D.“黄发垂髫,并怡然自乐”中的“垂髫”指代儿童,原因是古代儿童未成年时不戴帽子,头发下垂。同样,“总角”“弱冠”也指代童年。4.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.逞能/惩戒瘦削/削足适履百战不殆/怡然自乐B.辍学/点缀积攒/万头攒动屡见不鲜/寡廉鲜耻C.倔强/崛起稽首/无稽之谈格物致知/恪尽职守D.解数/解甲褪色/和颜悦色言简意赅/骇人听闻5.经典诗文默写。山重水复疑无路,____________。(陆游《游山西村》)____________,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)角声满天秋色里,____________。(李贺《雁门大守行》)谈笑有鸿儒,____________。(刘禹锡《陋室铭》____________,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)人生自古谁无死?____________。(文天祥《过零丁洋》)居庙堂之高则忧其民,____________。(范仲淹(岳阳楼记》)____________,这时候也成天在嘹亮地响。(朱自清《春》)油蛉在这里低唱,____________。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)江山如此多娇,____________。(毛泽东(沁园春,雪》)6.下面是三部名著的片段,根据你的积累,按要求答题。作品名称名著片段①《水浒传》孙二娘道:“叔叔既要逃难,只除非把头发剪了,做个行者,须遮得额上金印,又且得这本度牒做护身符。年甲貌相又和叔叔相等,却不是前缘前世。阿叔便应了他的名字,前路去谁敢来盘完。这件事好么?”②()“人生南北多歧路,将相神仙,也要凡人做。百代兴亡朝复暮,江风吹倒前朝树。功名富贵无凭据,费尽心情,总把流光误。浊酒三杯沈醉去,水流花谢知何处?”这一首词,也是个老生长谈。不过说:人生富贵功名,是身外之物;但世人一见了功名,便舍著性命去求他。及至到手之后,味同嚼蜡。自古及今,那一个是看得破的?③《简·爱》“婚礼不能继续举行,我宣布这个婚烟有不可超越的障碍存在!”牧师抬起头来看看说话的人,哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下,仿佛他脚下发生了地震似的……(1)孙二娘口中的“叔叔”是指梁山上的哪位好汉:(________)写出作品②的名称:(《________》)片段中“不可逾越的障碍”指的是:_____________________。二、阅读7.阅读下面的文言文,完成下列小题赵普为相初,太祖侧微,(赵)普从之游,既有天下,普屡以微时所不足者言之。太祖豁达,谓普曰:“若尘埃中可识天子、宰相,则人皆物色之矣。”自是不复言。普少习吏事寡学术及为相太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。普性深沈有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌蹉循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。又有臣当迁官,太祖素恶其人,不与。普坚以为请,太祖怒曰:“肤固不为迁官。卿若之何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”太祖怒甚,起,普亦随之。太祖入宫,普立于宫门,久之不去,竞得俞允。1.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是()A.普屡以微时所不足者言之微:卑贱。B.家人发箧视之,则《论语》二十篇也发:打开。C.太祖素恶其人,不与与:允许。D.岂得以喜怒专之专:专一。2.为文中划波浪线的语句断句,正确的一项是()普少习吏事寡学术及为相太祖常劝以读书A.普少/习吏事寡/学术及为相/太祖常劝以读书B.普少习吏/事寡学/术及为相太祖/常劝以读书C.普少习吏事/寡学术/及为相/太祖常劝以读书D.普/少习吏事寡学/术及为相/太祖常劝以读书3.下列对文本的理解,不正确的一项是()A.赵普不懂官场规矩,在太祖称帝后还经常谈论太祖的一些丑事。B.赵普性格沉稳,虽然不喜欢钻研学问,但处理政事却顺利流畅。C.有位大臣应当升官,太祖因为讨厌此人起初很不同意升他的官。D.赵普劝谏太祖应该以功过来决定刑赏,而不是凭着自己的喜怒。8.《醉翁亭记》除写了山水之乐外,还写到了“太守之乐”,请你从内容和它所体现的积极意义上谈谈对“太守之乐”的理解。9.阅读下文,完成下列小题。朱家救季布初,楚人季布为项籍将,数窘辱帝①。项籍灭,帝购求布千金,敢有舍匿,罪三族。布乃髡钳②为奴,自卖于鲁朱家③。朱家心知其季布也,买置田舍,身之洛阳见滕公,说曰:“季布何罪!臣各为其主用,职耳。项氏臣岂可尽诛邪?今上始得天下,而以私怨求一人,何示不广也!且以季布之贤,汉求之急,此不北走胡南走越耳。君何不从容为上言之?”滕公待间④言于上,如朱家指⑤。上乃赦布,召拜郎中,朱家遂不复见之。①项籍:即项羽。帝:指汉高祖刘邦,下文的“上”亦刘邦。②髡钳:秦时刑法,髡是去发,钳是用铁箍扎着脖子。③鲁朱家:鲁,鲁地;朱家,人名。④待间,等待时机。⑤指:旨意、意图。1.解释文中的加点词。说______尽______2.文中划线句翻译正确的一项是()今上始得天下,以私怨求一人,何示不广也!A.现在皇上开始得到天下,因为私人的恩怨去追捕一个人,为什么这样显示自己的国土不宽广呢!B.现在皇上开始得到天下,用私人的恩怨去追捕一个人,怎么能这样来显露自己的心胸不宽广呢!C.现在皇上刚刚得到天下,因为私人的恩怨去追捕一个人,怎么能这样来显露自己的心胸不宽广呢!D.现在皇上刚刚得到天下,用私人的恩怨去追捕一个人,为什么这样显示自己的国土不宽广呢!3.朱家的侠士精神具体表现在(用自己的话回答):(1);(2)。4.“刘邦赦季布”的主要原因是()A.季布已经甘愿卖给朱家为奴,没必要追究。B.季布只是尽职为主,并没有什么大的罪过。C.项籍的属下不可能赶尽杀绝,不必大动干戈。D.季布这样的人才应该好好任用,不能逼他为敌国效命。10.非文学作品阅读精神家园——流浪地球(热点搜索)光明日报2019年2月17日报道,春节期间,电影《流浪地球》在北美、澳大利亚、新西兰等海外市场同步上映。电影从小家庭、小情感切入,做到了生动、细致、真实的表达,在创作手法上实现了中国电影新的①、新的②、新的③。上映首周,北美、澳大利亚、新西兰的票房合计达263万美元,创近年来华语电影海外最佳成绩,引来外媒和当地观众的广泛好评。《流浪地球》的出现,证明中国可以制作出足够比肩好莱坞的科幻大片。这部现象级作品填补了国产硬科幻电影的空白,值得自豪的是,这部电影除了特效,核心主创团队成员都是中国人。《流浪地球》的热映,展现的不仅是科幻类型电影的突破,更是我国综合国力的体现,在观众的好评如潮中,我们看到中国电影工业体系正在走向成熟,中国正在从电影大国走向电影强国。《流浪地球》为中国科幻电影打下良好的基础,具有“科幻电影里程碑”的意义。(电影简介)在不远的将来,太阳急速衰老膨胀,地球面临被吞没的灭顶之灾。为拯救地球,人类在地球表面建造了上万座行星发动机,以逃离太阳系寻找新的家园,地球和人类就此踏上预计长达2500年的宇宙流浪之旅。在完成这一宏伟计划的进程中,无数人挺身而出上演了可歌可泣的传奇故事,九死一生的冒险和对人性的终极拷问也同时上演。(相关评论)“《流浪地球》的出现恰逢其时,不仅满足了中国观众对未来的想象,也让全世界观众看到了中国人的独特思考。”“‘带着家园流浪’,这样的想法表现了中国人对故土的情感。正是这样的人文内核,撑起了与好莱坞科幻大片不一样的、属于中国的科幻。”——《流浪地球》导演郭帆“这部电影充分体现了中华民族坚忍的性格和中华文化的气魄”。——中国传媒大学高晓虹“电影摒弃了美国式的个人英雄主义,选择了中国文化中的责任、谦卑、自我牺牲与对家庭社会的忠诚。”——澳大利亚影评人特拉维斯·约翰(作者心语)原著作者刘慈欣在看完《流浪地球》电映后说,“中国科幻在今天终于启航了”。《流浪地球》上映后,他非常激动,说:“我最想做的莫过于把我写的小说拍成电影,哪怕就一部。这个梦想终于实现了。”刘慈欣认为,虽然“不可能要求第一部就拍得跟《星际穿越》一样”,但中国应该要有自己的科幻大片,兼具文学品质与市场潜力,他更套用姜文的名句称,“科幻电影要飞着把钱挣了。”(作品呈现)当我回忆这一切时,半个世纪已过去了。二十年前,地球航出了冥王星轨道,航出了太阳系,在寒冷广漠的外太空继续着它孤独的航程。最近一次去地面是十几年前的事了,到地面后,我首先注意到,虽然所有地球发动机仍全功率地运行,巨大的光柱却看不到了,这是因为地球大气已消失,等离子体的光芒没有散射的缘故。我看到地面上布满了奇怪的黄绿相间的半透明晶体块,这是固体氧氮,是已冻结的空气。地球发动机将不间断地开动500年,到时地球将加速至光速的千分之五,然后地球将以这个速度滑行1300年,之后地球就走完了三分之二的航程,它将掉转发动机的方向,开始长达500年的减速。地球在航行2400年后到达比邻星,再过100年时间,它将泊入这颗恒星的轨道,成为它的一颗卫星。我知道已被忘却,流浪的航程太长太长,但那一时刻要叫我一声啊;当东方再次出现霞光,我知道已被忘却,启航的时代太远太远,但那一时刻要叫我一声啊;当人类又看到了蓝天,我知道已被忘却,太阳系的往事太久太久,但那一时刻要叫我一声啊;当鲜花重新挂上枝头……每当我听到这首歌,一股暖流就涌进我这年迈僵硬的身躯,我干涸的老眼又湿润了。我好像看到半人马座三颗金色的太阳在地平线上依次升起,万物沐浴在它温暖的光芒中。固态的空气融化了变成了碧蓝的天。两千多年前的种子从解冻的土层中复苏,大地绿了。我看到我的第一百代孙子孙女们在绿色的草原上欢笑,草原上有清澈的小溪,溪中有银色的小鱼……我看到了加代子,她从绿色的大地上向我跑来,年轻美丽,像个天使……啊,地球,我的流浪地球……——节选刘慈欣小说《流浪地球》1.下列三个词来自上文[热点搜索]部分,请把它们放回原文最合适的位置,并说说这样放的理由。A书写B制作C突破①____________②_____________③______理由:_____________________________2.下列选项符合文意的是()A.刘慈欣把他的作品拍成电影的梦想终于实现了,这是第一部中国科幻电影,所以他在看完《流浪地球》电映后说,“中国科幻在今天终于启航了”。B.影片讲述了在不久的未来太阳即将毁灭,太阳系已经不适合人类生存,而面对绝境,人类将开启“流浪地球”计划,试图带着地球一起逃离太阳系,寻找人类的新家园的故事。C.电影的创作团队全都是中国人,《流浪地球》的上映,标志中国电影工业体系正在走向成熟,中国正在从电影大国走向电影强国。D.节选的《流浪地球》部分中“我”真切地看到万物沐浴在温暖的阳光中,草原上有清澈的小溪,溪中有银色的小鱼……3.(热点搜索)和(相关评论)从不同角度对《流浪地球》的热映这一现象进行分析,其角度分别是热点搜索:_____________________________相关评论:_____________________________4.电影改编于小说,艺术形式虽然不同,但创作者表达的情感却是相通的,请你说说它们表达的是什么样的共同情感?并请结合上文[作品呈现]部分印证这一情感。11.阅读下文,回答问题。却说孙权与周泰守宣城,忽山贼窃发,四面杀至。时值更深,不及抵敌,泰抱权上马。数十贼众,用刀来砍。泰赤体步行,提刀杀贼,砍杀十馀人。随后一贼跃马挺枪直取周泰,被泰扯住枪,拖下马来,夺了枪马,杀条血路,救出孙权。馀贼远遁。周泰身被十二枪,金疮发胀,命在须臾。策闻之大惊。帐下董袭曰:“某曾与海寇相持,身遭数枪,得会稽一个贤郡吏虞翻荐一医者,半月而愈。”策曰:“虞翻莫非虞仲翔乎?”袭曰:“然。”策曰:“此贤士也。我当用之。”乃令张昭与董袭同往聘请虞翻。翻至,策优礼相待,拜为功曹,因言及求医之意。翻曰:“此人乃沛国谯郡人,姓华,名佗,字元化。真当世之神医也。当引之来见。”不一日引至。策见其人,童颜鹤发,飘然有出世之姿。乃待为上宾,请视周泰疮。佗曰:“此易事耳。”投之以药,一月而愈。策大喜,厚谢华佗。遂进兵杀除山贼,江南皆平。1.选文出自中国古典名著《______》,作者是元末明初小说家______(人名)。2.选文中对华佗的描写主要采用的是的手法。3.请分析选文中孙策的形象。三、应用12.综合性学习。阅读下面的材料,完成相关任务。2017年9月27日上午11点,中国港珠澳大桥主体桥梁工程全线贯通!李克强总理认为,港珠澳大桥是“我国继三峡工程、青藏铁路、南水北调、西气东输、京沪高铁之后又一重大基础设施项目”。英国《卫报》发表文章称,港珠澳大桥是“当代世界七大奇迹之一”。电视纪录片《超级工程——港珠澳大桥》告知世人:港珠澳大桥是工程师们历经六年,跨越珠江口伶仃洋海域,建造的一座连接香港、珠海及澳门的大型跨海通道。整部纪录片气势恢宏,将大桥从设计论证到建造施工的过程完整呈现于荧幕,让我们油然而生一种敬服,对中国工程师和中国工人这一黄金组合完成如此浩瀚工程深深震越。在央视春晚广州珠海分会场上,百度Apollo开放平台率领百余辆车队跑上港珠澳大桥,并在无人驾驶模式下完成“8”字交叉跑的高难度动作。与此同时,由300架无人机编队组成了一只立体白海豚跃过港珠澳大桥上空,向全国观众呈现了精彩的高科技大秀。(1)中国港珠澳大桥主体桥梁工程全线贯通了,这是一个值得纪念的大事。现在需要制作一个纪念册,请你来完成以下栏目编排。题目:港珠澳大桥风采主题:彰显智慧展示国力栏目一:港珠澳大桥的概况栏目二:____________栏目三:____________栏目四:港珠澳大桥的前景(2)观看了央视春晚广州珠海分会场呈现的“港珠澳大桥”高科技大秀节目,有同学即兴作了一副对联,但他只完成了上联,请你为他补写下联。上联:无人机编队大放光彩下联:___________________________(3)学校指派你去邀请港珠澳大桥的总设计师刘晓东,为全校师生讲述“超级工程”背后的故事。电话接通后,你该怎样说呢?________________________________四、综合性学习与写作13.阅读下面的文字,按要求作文。试卷上,我们填写答案;生活中,我们常常在寻求答案。答案有正误之分,有优劣之别,有时答案又不止一个。有些人,为了获取答案,穷其一生;有些时候,获取答案的过程比答案本身更有价值……请以“答案”为题,写一篇文章。(要求)①字数600字以上。②除诗歌外,文体不限,立意自定。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

参考答案一、积累1、D【解析】

A项错误,改为:《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。B项错误,改为:《童年》是前苏联无产阶级作家奥斯特洛夫斯基用第一人称写的一部自传体小说,小说的主人公是阿廖沙。C项错误,改为:《革命烈士诗抄》,由萧三编辑,此诗集收录了赵一曼、李大钊、夏明翰、吉鸿昌等革命烈士的诗歌。D项正确。2、C【解析】试题分析:第一句先确定说明对象,所以第三句排在第一。再说优秀的想像力是杰出人才的应具备的条件,所以第五句排在其后。接着说大脑中的想象区及人对想象区的运用,所以第二句和第四句连在一起。第一句为总结句,放在最后。考点:句子排序点评:解题的关键是搞清句与句之间的关系。抓住语句中的标志词,注意语句间的内在逻辑性。3、D【解析】

D关于文化知识表述不正确。“弱冠”:男子20岁称弱冠。这时行冠礼,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”。冠,帽子,指代成年。后世泛指男子二十左右的年纪。4、B【解析】

Achěng/chéng,都读xuē,dài/yí。Bchuò/zhuì,zǎn/cuán,xiān/xiǎn。C都读jué,qǐ/jī,gé/kè。Dxiè/jiě,都读sè,gāi/hài。5、(1)柳暗花明又一村(2)四面歌残终破楚(3)塞上燕脂凝夜紫(4)往来无白丁(5)庭下如积水空明(6)留取丹心照汗青(7)处江湖之远则忧其君(8)牛背上牧童的短笛(9)蟋蟀们在这里弹琴(10)引无数英雄竞折腰【解析】

试题分析:古诗文名句的默写,需要在平时的学习中,记住诗句来源和准确书写重点字,应有针对性地识记。做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“柳暗、燕脂、凝、庭、汗青、蟋蟀、琴、竞”等字词容易写错。6、(1)武松(2)儒林外史(3)罗切斯特已有妻子。【解析】

本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《水浒传》《儒林外史》《简·爱》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。(1)从“叔叔既要逃难,只除非把头发剪了,做个行者”中的“行者”分析,孙二娘口中的“叔叔”是指梁山上的武松。武松绰号“行者”。(2)“人生南北多歧路”出自吴敬梓《儒林外史》中的一首词,叫《秦时月》。(3)“不可逾越的障碍”指的是罗切斯特已有妻子。正当他们在教堂准备结婚之时,一个不速之客打断了婚礼的进程,当众宣布罗切斯特已有妻子。尽管罗切斯特有其苦衷,但简还是离他而去。二、阅读7、1.D2.C3.B【解析】1.考查文言实词的义项。D项对句中加点词的理解不正确。“岂得以喜怒专之”中的“专”是“独断”之意。整句译为:怎能凭自己的喜怒而独断专行呢?2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案为C项,即“普少习吏事/寡学术/及为相/太祖常劝以读书”。译为:赵普年轻时熟悉吏事,但没有学问,等做了宰相,太祖经常劝他读书。此题要注意把几个相关的意思划开。3.B项对文本的理解不正确。“虽然不喜欢钻研学问”错。“晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日”译为:晚年手不释卷,每次回到家,就关起门来开箱取书,整天阅读。【点睛】推断实词意思有下列方法:1、联想推断法。文言文阅读所考查的实词,其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点,因此,我们要善于根据课内学过的知识举一反三,联想有关成语中词语的含义来推断。2、结构推断法。文言文中排比句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多,在这些句子中,位置对称的词语往往词性相同,词义相近或相反相对,词组短语也是如此。3、语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4、音形推断法。汉字中有很大一部分是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5、邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识,借助邻近词语含义推断,做到字不离词,词不离句,句不离篇。参考译文:当初,太祖地位卑微时,赵普跟他交游,得了天下之后,赵普屡次谈起卑微时二人交往中的一些不足之处。太祖性格豁达,对赵普说:“假如在尘土中就可以辨识天子、宰相,那么人人都可以去访求了。”从此赵普不再谈论。赵普年轻时熟悉吏事,但没有学问,等做了宰相,太祖经常劝他读书,晚年手不释卷,每次回到家,就关起门来开箱取书,整天阅读。等第二天处理政务,得心应手。他去世后,家里人打开箱子一看,原来是《论语》二十篇。赵普性格沉稳有城府,虽然很爱嫉妒别人,但能够以天下为己任。宋朝初年,当宰相的人大多心胸狭窄、因循保守,赵普刚毅果断,没有能与他相比。有一名大臣应当升官,太祖一向讨厌他的为人,不答应升他的官。赵普坚决地为他请求,太祖发怒道:“我就是不给他升官,你能怎么说?”赵普说:“刑罪是用来惩治罪恶的,赏赐是用来酬谢有功之人的,这是古往今来共同的道理。况且刑赏是天下的刑赏,不是陛下个人的刑赏,怎能凭自己的喜怒而独断专行呢?”太祖更加愤怒,起身就走,赵普也紧跟在他身后,过了很长时间也不离去,最终得到了太祖的认可。8、内容上理解:在他的治理下,人们生活安乐。或答:太守为人们的快乐而感到高兴,体现封建官员“与民同乐”的思想。积极意义上理解:哪怕位卑,却具有关注社会、关注民生的积极的人生态度。期望人们安居乐业,与民同乐,追求生活宁静祥和,人们和谐相处,这也是我们这个时代的共同理想,极具现实的积极意义,答出“积极的人生态度”或“和谐社会”的理想的其中一方面即可。【解析】太守的“乐”有目接山水之乐而乐,耳听禽鸟之声而乐,眼见滁州游人之乐而乐。作为被贬至滁州的太守,作者娱情山水排遣内心的郁闷,确也得到山水之乐,更主要的是在他所治理的滁州这一方水土,可谓政通人和,百姓安居乐业,快乐无比,太守自然也就乐得其醉了,他沉醉于这方山水之乐,也更沉醉与民同乐之中,“与民同乐”是他的理想,这正是他在失意中仍坚守自己的理想之后所得到的心理慰藉。虽然他遭贬谪,仍然期望人们安居乐业,与民同乐,追求生活宁静祥和,人们和谐相处,这也是我们这个时代的共同理想,极具现实的积极意义。9、1.(1)劝说(2)全,都2.C3.(1)明知季布假扮奴仆来到自己家里,仍然置办田舍藏匿他;(2)亲自前往洛阳,劝说滕公为季布说情赦免他。(3)季布封官后,朱家并不求回报,从此不再见他。(三点任意答两点〉4.D【解析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题有古今异义词,如“说”:劝说。所以千万不要以今释古。而“尽”在现代汉语中也有“全,都”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。2.文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。注意下列字词的翻译,如“始”:刚刚。排除AB两项。“何”:怎么。“示”显示。广:(国土)不宽广。排除D项。所以选C项。3.文言文要点的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。人朱家的侠士精神具体表现的地方可从明知季布假扮奴仆仍然置办田舍藏匿他,亲自去劝说滕公为季布说情,季布封官后不求回报等角度作答。4.D项是“刘邦赦季布”的主要原因。可分析“且以季布之贤,汉求之急,此不北走胡南走越耳”一句。其它几项都是“刘邦赦季布”的次要原因。【点睛】译文:当初,楚地人季布是项羽手下的将领,曾多次窘困羞辱汉王。项羽灭亡后,高帝刘邦悬赏千金捉拿季布,下令说有敢收留窝藏季布的,罪连三族。季布于是剃去头发,用铁箍卡住脖子当奴隶,把自己卖给鲁地的大侠朱家。朱家心里明白这个人是季布,就将他买下安置在田庄中。朱家随即到洛阳去进见滕公夏侯婴,劝他道:“季布有什么罪啊!臣僚各为他的君主效力,这是常理。项羽的臣下难道可以全都杀掉吗?如今皇上刚刚取得天下,便借私人的怨恨去寻捕一个人,怎么这样来显露自己胸襟的狭窄呀!况且根据季布的贤能,朝廷悬赏寻捕他如此急迫,这是逼他不向北投奔胡人,便往南投靠百越部族啊!忌恨壮士而以此资助敌国,这是伍子胥所以要掘墓鞭打楚平王尸体的缘由呀。您为什么不从容地向皇上说说这些道理呢?”滕公于是就待有机会时,按照朱家的意思向高帝进言,高帝便赦免了季布,并召见他,授任他为郎中。朱家从此也就不再见季布。10、1.B(制作)、A(书写)、C(突破)三个词按逻辑的先后顺序排列。2.B3.热点搜索是分析《流浪地球》上映对国产电影发展的影响、意义。相关评论从《流浪地球》所体现出的国人追求及表达的情怀这一角度分析的。4.情感:体现了人类对土地的情义,对家园的热爱与坚守,既有家园情结,又透视出家国情怀。印证:人类渴望回到原来的星系,结束流浪,渴望重新看到地球沐浴在阳光中生机勃勃的景象。【解析】1.本题考查词语的运用。结合语境“电影从小家庭、小情感切入,做到了生动、细致、真实的表达,在创作手法上实现了中国电影新的①、新的②、新的③。”理解,按照逻辑顺序,这三个词语的顺序为:①B制作、②A书写、③C突破。2.A.“这是第一部中国科幻电影”在文中没有依据。B.符合文意。C.原文内容是“这部电影除了特效,核心主创团队成员都是中国人。”,C项理解“电影的创作团队全都是中国人”过于绝对。D.原文内容是“我好像看到半人马座三颗金色的太阳在地平线上依次升起,万物沐浴在它温暖的光芒中。固态的空气融化了变成了碧蓝的天。两千多年前的种子从解冻的土层中复苏,大地绿了。我看到我的第一百代孙子孙女们在绿色的草原上欢笑,草原上有清澈的小溪,溪中有银色的小鱼……”,D项理解“真切地看到”错误。3.本题考查对材料的理解概括能力。由重要语句“《流浪地球》为中国科幻电影打下良好的基础,具有科幻电影里程碑的意义。”可以概括“热点搜索”的角度;分析四个相关评论:“《流浪地球》的出现恰逢其时,不仅满足了中国观众对未来的想象,也让全世界观众看到了中国人的独特思考。”“这样的想法表现了中国人对故土的情感”“这部电影充分体现了中华民族坚忍的性格和中华文化的气魄”。“电影……选择了中国文化中的责任、谦卑、自我牺牲与对家庭社会的忠诚。”这是从《流浪地球》所体现出的国人追求及表达的情怀这一角度分析的。4.本题考查对材料的理解分析能力。由材料【相关评论】“这样的想法表现了中国人对故土的情感”“这部电影充分体现了中华民族坚忍的性格和中华文化的气魄”。“电影……选择了中国文化中的责任、谦卑、自我牺牲与对家庭社会的忠诚。”可以分析,创作者表达的情感体现了人类对土地的情义,对家园的热爱与坚守,既有家园情结,又透视出家国情怀。【作品呈现】“我看到我的第一百代孙子孙女们在绿色的草原上欢笑,草原上有清澈的小溪,溪中有银色的小鱼……我看到了加代子,她从绿色的大地上向我跑来,年轻美丽,像个天使……”人类渴望回到原来的星系,结束流浪,渴望重新看到地球沐浴在阳光中生机勃勃的景象,印证了作者的情感。11、1.三国演义罗贯中2.正侧面描写相结合3.①尊贤重土;②体恤部将、重情重义;③骁勇、英武、能征善战。【解析】1.此题考查学生对著名作家和作品的常识识记和阅读理解。用心研读经典作品,了解作者、朝代、作品的地位等,平时加强归纳与积累,才能轻松应对试题。文段中的“孙权”可知出自名著《三国演义》,是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》(又称《三国志演义》),作者是元末明初的著名小说家罗贯中。2.文段中翻曰:“此人乃沛国谯郡人,姓华,名佗,字元化。真当世之神医也。当引之来见。”通过虞翻之口赞扬华佗是“神医”,这是运用了侧面描写的写法。佗曰:“此易事耳。”投之以药,一月而愈。”这是运用正面描写,写出华佗医术的高明。3.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。如:“此贤士也。我当用之。”“策优礼相待,拜为功曹。”——表现孙策重用人才,礼贤下士;“遂进兵杀除山贼,江南皆平。”——表现孙策能征善战站;“周泰身被十二枪,金疮发胀,命在须臾。策闻之大惊。”找名医医治,表现孙策体恤下属。三、应用12、栏目二:港珠澳大桥的建设栏目三:港珠澳大桥的作用港珠澳大桥彰显国力刘总您好,我是××学校的学生代表××,您是港珠澳大桥的总设计师,让我们由衷地敬佩!李克强总理说港珠澳大桥是我国继三峡工程、青藏铁路、南水北调、西气东输、京沪高铁之后又一重大基础设施项目;英国《卫报》评价其为“当代世界七大奇迹之一”。港珠澳大桥这个“超级工程”令我们非常骄傲、自豪!我们想请您为我们全校师生讲一讲“超级工程”背后的故事,可以吗?【解析】

(1)所有栏目都是为介绍“港珠澳大桥”,根据栏目一是“港珠澳大桥的概况”,栏目四是“港珠澳大桥的前景”

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