2025年上海市虹口区中考语文三模试卷

第1页（共1页）2025年上海市虹口区中考语文三模试卷一、古诗文（35分）1．（13分）默写与运用。（1）长风破浪会有时，。（《行路难》）（2），往来无白丁。（《陋室铭》）（3）但愿人长久，。（《水调歌头》）（4）周末，小语同学来到整修一新的和平公园，看见随处可见的鸟儿，给春天带来了勃勃生机，他忍不住用《钱塘湖春行》中的“，”两句诗句来赞叹。2．（22分）阅读以下两篇选文，完成下列各题。【甲】桃花源记（节选）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，威来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”【乙】耕者王清臣天启初，颍川张远度买田颍南之中村，地多桃花林。一日，携榼①独游，见耕而歌者，徘徊疃②间，听之，皆杜诗也。遂呼与语，耕者自言王姓，名清臣，旧有田，畏徭役，尽委诸其族，今为人佣耕。少曾读书。客有遗一册于其舍者，卷无首尾，读而爱之，故尝歌，亦不知杜甫为何人也。异日远度过其庐，见旧历背煤字漫灭，乃烧细枝为笔所书③，皆所作诗，后经乱不知所在。【注】①榼：古代盛酒或贮水的器具。②疃（tuǎn）：村庄。③见旧历背煤字漫灭，乃烧细枝为笔所书：看到旧的历书背后，用烧过的树枝写的字模糊不清。（1）【甲】文作者是东晋大诗人（人名），在初中课文中，我们还学过他的另一篇作品《》。（2）解释下列句中的加点词。①阡陌交通，鸡犬相闻②以下对【乙】文“尽委诸其族”中“委”的解释最恰当的一项是。A.抛弃B.推卸C.顺从D.托付（3）用现代汉语翻译【甲】文中的画线句。此中人语云：“不足为外人道也。”（4）根据两文内容，填写表格。环境特点人物表现人物特点【甲】文中的桃花村土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。②悠闲幸福便要还家，设酒杀鸡作食。③【乙】文的颍南村①旧有田，畏徭役，尽委诸其族，今为人佣耕。④（5）同学们读了【乙】文后，都认为其中的王清臣就像是从【甲】文桃花村中走出的人物，你同意这个看法吗？联系两文内容，任选一个角度分析。二、现代文（35分）3．（16分）阅读下文，完成下列各题。语言要干净①契诃夫说：“人的一切都应该是干净的，无论是面孔、衣服，还是心灵、思想。”我想，语言也应该要干净。②干净的语言如和煦的春风，让人心旷神怡；干净的语言如绵绵的春雨，滋润他人心田；干净的语言如黑夜的灯光，让人充满希望；干净的语言如寒冬的暖阳，让人感受到温暖。语言干净，才能让人体会到真诚、热情、尊重等一切美好的感受。③语言要干净，首先就要做到无脏话。在与人沟通和交际中，语言要准确、鲜明、生动以及文雅、谦逊、有礼貌，这是一个人心灵美在言语上的表现。语言干净语言美，最基础的一点，就是无脏话。有的人说话粗俗、低级、污秽、出口成“脏”，这样的人令人生厌，也会给自己招来灾祸和麻烦。语言干净，声音悦耳，才能让人听着舒服，也体现出一个人良好的品德修养。④明人不做暗事，真人不说假话。语言干净，还要保证所说的话是真话实话，没有虚假伪装。不说假话，是一个人最基本的道德修养。诚信是一个人的立身之本。一个人一旦撒谎，就很难停下来，为了圆谎，不得不说更多的谎话，在谎言的泥潭中越陷越深，最终声名狼藉，一事无成。正如海涅所说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”⑤口能吐玫瑰，也能吐蒺藜。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。《荀子•荣辱》有言：“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。”善心是根，善言是花；善心是内核，善言是外壳。心地善良，才会与人为善。说话言之有理，而不是信口胡言；说话彬彬有礼，而不是恶语伤人。因此，我们要学会口吐善言，这样能给人信心和力量，能为人排忧解难，驱赶惨淡的愁云，抚平心灵的创伤，让失望者再燃希望之灯，让失败者永不放弃，让厌世者重整旗鼓，用微笑迎接新的未来。⑥语言要干净，更要摒弃消极、沮丧和哀怨，要充满积极、乐观和豁达。有的人说话充斥负能量，牢骚满腹，听了让人心情低落、悲观、灰暗。这样的人，没有人愿意和他交流，因为他的语言里有“毒”。相反，语言干净的人话语里总是充满正能量，让人感到精神愉悦。积极乐观的人，谈吐间处处透出深厚的文化底蕴和高尚的品德素养。⑦古语有言：“口乃心之门户。”一个人的内心所想，终会体现在自己的言语之中。一个语言干净的人，自然有着不凡的气度、时刻体谅他人的心量、理解他人的胸怀，以及知性大气的修养。内心干净，语言才会干净，所以，净化我们的语言，要先净化我们的心灵。从今天起，修炼内心，让自己成为一个心灵干净、语言干净的人。（选自《演讲与口才》，略有改动）（1）请根据下图，梳理选文的论证思路。①②③④（2）以下链接材料最适合放入哪段作为事实论据？请说明理由。【链接材料】苏东坡被贬到海南，岛上“食无肉、病无药、居无室、交无友……”，生活可谓艰苦乏味。但他对前来探望的弟弟说：“我上可陪玉皇大帝，下可陪佛寺乞儿。在我眼中天下没有一个不是好人。”如此干净达观，使得苏东坡能始终不失其人生的快乐。放入第段，理由是：。（3）根据第⑤段论述的主要内容，结合以下语境，为语文老师补上一句合适的话。语文课上，小文同学代表本小组朗读课文。他从头到底读得挺顺畅，但是因为性格胆怯，所以声音并不大，而且因为他的普通话带着浓重的口音，很多同学都忍不住笑了。语文老师点评时说：“”这番话给了孩子信心和力量。4．（19分）阅读下文，完成下列各题。外婆的身影①外婆坐在灶间矮矮的凳子上，往灶膛里送稻草，我的背挨着她的背，两只小手玩着火柴盒里的蚕，或反反复复翻看一本小人书。外婆冲着灶膛的脸，烤得通红，额头挂满了汗珠。她手里的蒲扇总是伸到背后，不停地给我扇风。②外婆早就驼背了，看上去显得更加矮小。她天一亮就开始忙，一直忙到天黑，忙得连直起腰的工夫都没有，我总觉得这造成了她的驼背。然而她走得飞快，摆动的双手就像划起来的小船桨。她在庭院里走，在小巷里走，在街市里走，像一团被风吹动的影子，轻盈地飘来飘去，永远停不下来。③天一亮，她就把鸡笼里的鸡放出来，然后打开门楼的大门，阳光像水一样泼进院子。外婆驼着背的身子，被金色的阳光包裹着。外婆家的庭院不大，铺着的红砖早就变成青灰色，缝隙里长着毛茸茸的绿苔，外婆天天用笤帚扫。绿苔从墙脚一直爬到了墙顶，像是被外婆从地面赶到了那里。④只有到了晚上，饭桌收拾干净了，灶台收拾干净了，一家人的衣服洗好晾起来了，外婆才在院子里安安静静地坐下来。她舀上一盆水，使劲地洗去一天的汗渍和尘埃。忙碌一天后坐在院子里跟我母亲聊天，是外婆最惬意的时刻。闪烁的星星、不知不觉移动着的月亮，像稔熟①的邻居，像永不更换的舞台布景，陪着我们打发时间；外公割回来的青草里，昆虫唧唧地欢叫；拴在小厢房里的小牛犊，反刍的咀嚼声循环往复，让人昏昏欲睡。⑤外婆对外公年迈的父亲——她的公公，很是孝顺。外婆总是买最新鲜最肥美的鲜鱼，清水煮熟，配上软米饭、切碎的嫩菜心、香浓的鱼露，摆放到老寿星面前的小饭桌上。米粒和碎鱼渣会落在他亮晶晶的长胡子上，守在一旁的外婆用毛巾轻轻擦掉。老人家一团白花花的胡子，像变魔术似的从鼻孔呼出来，颇有飞瀑直下的气势。没有晚辈的孝顺，老寿星哪来的怡然自得和气定神闲？伺候老寿星，外婆树立了标杆，家人外人都这么说。⑥外婆的弟弟喜欢喝酒，常常借口到镇里赶集，拐进姐姐家讨酒喝。喝完酒，外婆担心他回家掉到运河里，总是留他多待一会儿醒醒酒，比如让他编编麻绳消磨时间，他编得七扭八歪，外婆却夸他手艺不错。他一走，外婆就把麻绳拆开，重新编好。⑦外婆不识字，不会记流水账，一切都装在她脑袋里。外公挣的钱，自己一分都不留，到出远门需要用钱，跟外婆要就是了；儿子该娶媳妇了，她准备体面的礼金，布置好婚床，操持好婚宴；三个女儿一个个出嫁了，她一视同仁准备好像模像样的嫁妆；大小节日目不暇接，需要什么外婆总是备好；亲戚邻居中谁有红白喜事，外婆都心里有数。⑧每年入冬后，外婆都要准备过年的年糕。门楼间有舂米的石臼，外婆叫来我母亲帮忙。母亲拉着挂在屋顶的绳子，踩着石臼翘板的一头，反复撞击石臼里泡好的糯米。“咚咚”的舂米声，填满了宅院。外婆驼着背，几乎趴在石臼边，木杵升起的每一个瞬间，她的手就灵巧地翻动一下石臼里的糯米，天衣无缝。外婆这个动作，一做就是半天。她的身影好像融化在这个场景之中。⑨宅院里劳作的声响、雨声、风声，轻重缓急，若隐若现，一年四季各不相同，来了又走，走了又来。日出日落，年复一年，日子就像小镇坡地下的小溪，清澈，平静，缓慢，悠长，永不会干枯。在熟悉的声响里，外婆的身影逐渐变得更矮，更小，动作也更缓慢。最后，不知是外婆带走了这些声响，还是这些声响带走了外婆（）【注释】①稔熟，十分熟悉。（1）第③段画线句中的加点字“赶”在文中的意思是。（2）阅读①﹣⑧段，完成表格。相关人物相处事件外婆的美德外婆与公公①孝顺外婆与弟弟外婆夸弟弟手艺好留他编麻绳，让他醒酒。②外婆与丈夫③善于管理外婆与儿女外婆细心处理他们的婚事、指导他们干活④（3）联系全文，分析第④段画线句的语言表现力。（4）选择恰当的标点符号填入第9段结尾处（），并说明理由。A感叹号！B省略号……C句号。理由：。三、综合运用（20分）5．（3分）请根据你的积累，完成下表。作品国籍/朝代作者体裁（特点）《骆驼祥子》中国（1）中国现当代长篇小说《童年》苏联高尔基（2）《（3）》（中国）清朝吴敬梓中国古代章回体长篇小说6．（3分）下面是南沙同学“读书的乐趣”的演讲提纲，排列顺序正确的一项是（）①为什么读书？读书就是在乐趣之中求真善美。②读书是我们选择的一种生活方式，让我们在阅读中沉淀，在书香中成长。③读书可以不断启蒙自己，更新自己，是之谓“求真”。④读书的乐趣发自内心，读书可以陶冶性情，是之谓“求美”。⑤读书，对我来说是一种享受。我所说的读书，是读怎样的书。⑥读书是为了安身立命，是为了不断的精神追求，是之谓“求善”。A．①⑤④③⑥② B．⑤①③⑥④② C．②⑤④⑥③① D．①②⑥④③⑤7．（6分）提要钩玄读书法：唐•韩愈《进学解》：“记事者必提其要，篡言者必钩其玄。”意思是指精辟而简明地指明主要内容。（1）乐思组运用“提要钩玄法”阅读《儒林外史》，他们制作的读书记录卡被弄脏了一部分，请你从下面选项中选出正确选项补全表格。人物情节形象特征①六十多岁依然是个老童生，进省城路过贡院的时候，恳求他人带他进去。在贡院内见到两块号板摆得整整齐齐，不觉悲从中来，一头撞在号板上不省人事。迂腐、迷信科举、备受歧视范进五十多岁还是一个童生，几十年应试不中。后来中举，喜不自胜，出现了癫狂的状态，被其岳父一巴掌打清醒。②严监生③吝啬、贪婪、虚伪①人物选项A.匡超人B.周进C.杜少卿②形象特征A.仁德宽厚、慷慨大方。B.热衷功名、怯懦麻木、趋炎附势。C.迷信科举、热衷功名、恃才放旷。③情节选项A.临死前，手伸二指，迟迟不肯咽气。其妾赵氏为他挑掉了灯盏里的一根灯草。B.扣压早先卖给邻居家的猪，还让几个儿子把讨猪的邻居打断了腿。C.故意用几片云片糕设下圈套，装模作样地说船艄公吃的是他的名贵的药物，赖了船钱扬长而去。8．（8分）小虹同学在阅读《简•爱》时，对简“离开桑菲尔德庄园后又返回”这一行为产生了疑问，请你结合相关情节，帮她释疑。（80字左右）四、写作（60分）9．（60分）题目：进步，从这里开始要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。

2025年上海市虹口区中考语文三模试卷参考答案与试题解析一．选择题（共1小题）题号6答案一、古诗文（35分）1．（13分）默写与运用。（1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（《行路难》）（2）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（《陋室铭》）（3）但愿人长久，千里共婵娟。（《水调歌头》）（4）周末，小语同学来到整修一新的和平公园，看见随处可见的鸟儿，给春天带来了勃勃生机，他忍不住用《钱塘湖春行》中的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”两句诗句来赞叹。【解答】答案：（1）直挂云帆济沧海（2）谈笑有鸿儒（注意“儒”的书写）（3）千里共婵娟（4）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥2．（22分）阅读以下两篇选文，完成下列各题。【甲】桃花源记（节选）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，威来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”【乙】耕者王清臣天启初，颍川张远度买田颍南之中村，地多桃花林。一日，携榼①独游，见耕而歌者，徘徊疃②间，听之，皆杜诗也。遂呼与语，耕者自言王姓，名清臣，旧有田，畏徭役，尽委诸其族，今为人佣耕。少曾读书。客有遗一册于其舍者，卷无首尾，读而爱之，故尝歌，亦不知杜甫为何人也。异日远度过其庐，见旧历背煤字漫灭，乃烧细枝为笔所书③，皆所作诗，后经乱不知所在。【注】①榼：古代盛酒或贮水的器具。②疃（tuǎn）：村庄。③见旧历背煤字漫灭，乃烧细枝为笔所书：看到旧的历书背后，用烧过的树枝写的字模糊不清。（1）【甲】文作者是东晋大诗人陶渊明（人名），在初中课文中，我们还学过他的另一篇作品《《饮酒》（其五）》。（2）解释下列句中的加点词。①阡陌交通，鸡犬相闻交错相通。②以下对【乙】文“尽委诸其族”中“委”的解释最恰当的一项是D。A.抛弃B.推卸C.顺从D.托付（3）用现代汉语翻译【甲】文中的画线句。此中人语云：“不足为外人道也。”（4）根据两文内容，填写表格。环境特点人物表现人物特点【甲】文中的桃花村土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。②其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。悠闲幸福便要还家，设酒杀鸡作食。③热情好客【乙】文的颍南村①地多桃花林。旧有田，畏徭役，尽委诸其族，今为人佣耕。④热爱读书（或：喜爱诗歌）（5）同学们读了【乙】文后，都认为其中的王清臣就像是从【甲】文桃花村中走出的人物，你同意这个看法吗？联系两文内容，任选一个角度分析。【解答】（1）本题考查文学常识。【甲】文作者是东晋大诗人陶渊明，在初中课文中，我们还学过他的另一篇作品《饮酒（其五）》。陶渊明是重要作家，其作品需牢记，《饮酒（其五）》是学过的他的典型作品。（2）本题考查词语理解。①“阡陌交通，鸡犬相闻”中“交通”古义为交错相通。在古文中，“交通”常是此意，与今义“交通运输”不同。②“尽委诸其族”句意：把田地都托付给了他的族人。委：托付。故选：D。（3）本题考查句子翻译。重点词语：语，告诉；足，值得；为，对，向；外人，指桃花源以外的人。句意：这里面的人告诉（渔人）说：“（这里的情况）不值得对外面的人说啊。”（4）本题考查文章内容梳理。①【乙】文的颍南村环境特点是地多桃花林。原文“颍川张远度买田颍南之中村，地多桃花林”直接点明。②【甲】文中桃花村人物表现是其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。通过描写人们的劳作、穿着和老人小孩的状态体现悠闲幸福。③【甲】文中桃花村人物特点是热情好客。“便要还家，设酒杀鸡作食”体现出村民对渔人的热情招待。④【乙】文中人物特点是热爱读书（或喜爱诗歌）。从“读而爱之，故尝歌，亦不知杜甫为何人也”以及用烧过的树枝写诗可看出。（5）本题考查文章内容分析。首先回答：同意，然后分析原因。从人物生活状态角度来看，【甲】文中桃花村的人“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”，为避战乱而隐居；【乙】文中王清臣“旧有田，畏徭役，尽委诸其族，今为人佣耕”，因畏惧徭役而放弃自己的田地为人佣耕，也有避世的意味。两人都处于一种与外界纷扰有所隔绝的生活状态，王清臣就像从桃花村中走出的人物。或从人物精神风貌角度来看，【甲】文中桃花村的人“黄发垂髫，并怡然自乐”，生活得悠闲自在；【乙】文中王清臣“见耕而歌者”“读而爱之，故尝歌”，在贫苦的生活中仍能因读书、唱歌而自得其乐，有着相似的精神风貌，所以可以说王清臣像从桃花村中走出的人物。答案：（1）陶渊明《饮酒》（其五）（2）①交错相通。②D（3）这里面的人告诉（渔人）说：“（这里的情况）不值得对外面的人说啊。”（4）①地多桃花林。②其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。③热情好客。④热爱读书（或：喜爱诗歌）。（5）同意。【甲】文中桃花村的人“黄发垂髫，并怡然自乐”，生活悠闲幸福。【乙】文中的王清臣虽然为佣耕者，但他读诗、唱歌，能从简单的生活中找到乐趣，精神上富足快乐，二者在精神风貌上有相似之处，都有一种对生活的热爱和满足。二、现代文（35分）3．（16分）阅读下文，完成下列各题。语言要干净①契诃夫说：“人的一切都应该是干净的，无论是面孔、衣服，还是心灵、思想。”我想，语言也应该要干净。②干净的语言如和煦的春风，让人心旷神怡；干净的语言如绵绵的春雨，滋润他人心田；干净的语言如黑夜的灯光，让人充满希望；干净的语言如寒冬的暖阳，让人感受到温暖。语言干净，才能让人体会到真诚、热情、尊重等一切美好的感受。③语言要干净，首先就要做到无脏话。在与人沟通和交际中，语言要准确、鲜明、生动以及文雅、谦逊、有礼貌，这是一个人心灵美在言语上的表现。语言干净语言美，最基础的一点，就是无脏话。有的人说话粗俗、低级、污秽、出口成“脏”，这样的人令人生厌，也会给自己招来灾祸和麻烦。语言干净，声音悦耳，才能让人听着舒服，也体现出一个人良好的品德修养。④明人不做暗事，真人不说假话。语言干净，还要保证所说的话是真话实话，没有虚假伪装。不说假话，是一个人最基本的道德修养。诚信是一个人的立身之本。一个人一旦撒谎，就很难停下来，为了圆谎，不得不说更多的谎话，在谎言的泥潭中越陷越深，最终声名狼藉，一事无成。正如海涅所说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”⑤口能吐玫瑰，也能吐蒺藜。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。《荀子•荣辱》有言：“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。”善心是根，善言是花；善心是内核，善言是外壳。心地善良，才会与人为善。说话言之有理，而不是信口胡言；说话彬彬有礼，而不是恶语伤人。因此，我们要学会口吐善言，这样能给人信心和力量，能为人排忧解难，驱赶惨淡的愁云，抚平心灵的创伤，让失望者再燃希望之灯，让失败者永不放弃，让厌世者重整旗鼓，用微笑迎接新的未来。⑥语言要干净，更要摒弃消极、沮丧和哀怨，要充满积极、乐观和豁达。有的人说话充斥负能量，牢骚满腹，听了让人心情低落、悲观、灰暗。这样的人，没有人愿意和他交流，因为他的语言里有“毒”。相反，语言干净的人话语里总是充满正能量，让人感到精神愉悦。积极乐观的人，谈吐间处处透出深厚的文化底蕴和高尚的品德素养。⑦古语有言：“口乃心之门户。”一个人的内心所想，终会体现在自己的言语之中。一个语言干净的人，自然有着不凡的气度、时刻体谅他人的心量、理解他人的胸怀，以及知性大气的修养。内心干净，语言才会干净，所以，净化我们的语言，要先净化我们的心灵。从今天起，修炼内心，让自己成为一个心灵干净、语言干净的人。（选自《演讲与口才》，略有改动）（1）请根据下图，梳理选文的论证思路。①通过比喻论证阐述干净语言的积极作用，强调语言要干净②语言要干净，要保证说真话实话，没有虚假伪装③语言要干净，要学会口吐善言，言之有理、彬彬有礼，不恶语伤人④净化心灵，让自己成为心灵和语言都干净的人（2）以下链接材料最适合放入哪段作为事实论据？请说明理由。【链接材料】苏东坡被贬到海南，岛上“食无肉、病无药、居无室、交无友……”，生活可谓艰苦乏味。但他对前来探望的弟弟说：“我上可陪玉皇大帝，下可陪佛寺乞儿。在我眼中天下没有一个不是好人。”如此干净达观，使得苏东坡能始终不失其人生的快乐。放入第⑥段，理由是：第⑥段观点是语言要干净，要充满积极、乐观和豁达，材料中苏东坡的话体现了这种态度，可证明该观点。（3）根据第⑤段论述的主要内容，结合以下语境，为语文老师补上一句合适的话。语文课上，小文同学代表本小组朗读课文。他从头到底读得挺顺畅，但是因为性格胆怯，所以声音并不大，而且因为他的普通话带着浓重的口音，很多同学都忍不住笑了。语文老师点评时说：“小文同学朗读得很顺畅，这是非常棒的！而且他勇于代表小组展示，这种勇气值得大家学习。普通话口音并不影响我们对文章的理解，只要多多练习，肯定会越来越好的”这番话给了孩子信心和力量。【解答】（1）本题考查梳理文章论证思路。①文章第②段通过比喻论证，阐述干净语言的积极作用，进一步强调语言要干净。②文章第④段指出语言干净要保证说真话实话，没有虚假伪装。③文章第⑤段表明语言干净要学会口吐善言，言之有理、彬彬有礼，不恶语伤人。④文章结尾呼吁净化心灵，让自己成为心灵和语言都干净的人。（2）本题考查论据与论点的匹配。放入第⑥段，理由是：第⑥段的观点是语言要干净，更要摒弃消极、沮丧和哀怨，要充满积极、乐观和豁达。链接材料中苏东坡被贬海南，生活艰苦，但他的话体现出积极乐观豁达的态度，能证明第⑥段的观点。（3）本题考查根据文段内容进行语言表达。明确文段核心观点：文章第⑤段论述的主要内容是“要学会口吐善言，这样能给人信心和力量，能为人排忧解难”，所以老师的点评语要符合“善言”的要求，即温暖、鼓励、积极正面。分析情境中的闪光点：小文同学朗读有优点，“从头到底读得挺顺畅”，这是值得肯定之处；同时他存在不足，“声音并不大”“普通话带着浓重的口音”，但不能直接批评这些不足，而是要以鼓励为主。组织语言：语言要简洁、真诚、富有感染力，能切实让小文同学感受到老师的认可与鼓励。示例：小文同学朗读得很顺畅，这是非常棒的！而且他勇于代表小组展示，这种勇气值得大家学习。普通话口音并不影响我们对文章的理解，只要多多练习，肯定会越来越好的。答案：（1）①通过比喻论证阐述干净语言的积极作用，强调语言要干净。②语言要干净，要保证说真话实话，没有虚假伪装。③语言要干净，要学会口吐善言，言之有理、彬彬有礼，不恶语伤人。④净化心灵，让自己成为心灵和语言都干净的人。（2）⑥；第⑥段观点是语言要干净，要充满积极、乐观和豁达，材料中苏东坡的话体现了这种态度，可证明该观点。（3）小文同学朗读得很顺畅，这是非常棒的！而且他勇于代表小组展示，这种勇气值得大家学习。普通话口音并不影响我们对文章的理解，只要多多练习，肯定会越来越好的。4．（19分）阅读下文，完成下列各题。外婆的身影①外婆坐在灶间矮矮的凳子上，往灶膛里送稻草，我的背挨着她的背，两只小手玩着火柴盒里的蚕，或反反复复翻看一本小人书。外婆冲着灶膛的脸，烤得通红，额头挂满了汗珠。她手里的蒲扇总是伸到背后，不停地给我扇风。②外婆早就驼背了，看上去显得更加矮小。她天一亮就开始忙，一直忙到天黑，忙得连直起腰的工夫都没有，我总觉得这造成了她的驼背。然而她走得飞快，摆动的双手就像划起来的小船桨。她在庭院里走，在小巷里走，在街市里走，像一团被风吹动的影子，轻盈地飘来飘去，永远停不下来。③天一亮，她就把鸡笼里的鸡放出来，然后打开门楼的大门，阳光像水一样泼进院子。外婆驼着背的身子，被金色的阳光包裹着。外婆家的庭院不大，铺着的红砖早就变成青灰色，缝隙里长着毛茸茸的绿苔，外婆天天用笤帚扫。绿苔从墙脚一直爬到了墙顶，像是被外婆从地面赶到了那里。④只有到了晚上，饭桌收拾干净了，灶台收拾干净了，一家人的衣服洗好晾起来了，外婆才在院子里安安静静地坐下来。她舀上一盆水，使劲地洗去一天的汗渍和尘埃。忙碌一天后坐在院子里跟我母亲聊天，是外婆最惬意的时刻。闪烁的星星、不知不觉移动着的月亮，像稔熟①的邻居，像永不更换的舞台布景，陪着我们打发时间；外公割回来的青草里，昆虫唧唧地欢叫；拴在小厢房里的小牛犊，反刍的咀嚼声循环往复，让人昏昏欲睡。⑤外婆对外公年迈的父亲——她的公公，很是孝顺。外婆总是买最新鲜最肥美的鲜鱼，清水煮熟，配上软米饭、切碎的嫩菜心、香浓的鱼露，摆放到老寿星面前的小饭桌上。米粒和碎鱼渣会落在他亮晶晶的长胡子上，守在一旁的外婆用毛巾轻轻擦掉。老人家一团白花花的胡子，像变魔术似的从鼻孔呼出来，颇有飞瀑直下的气势。没有晚辈的孝顺，老寿星哪来的怡然自得和气定神闲？伺候老寿星，外婆树立了标杆，家人外人都这么说。⑥外婆的弟弟喜欢喝酒，常常借口到镇里赶集，拐进姐姐家讨酒喝。喝完酒，外婆担心他回家掉到运河里，总是留他多待一会儿醒醒酒，比如让他编编麻绳消磨时间，他编得七扭八歪，外婆却夸他手艺不错。他一走，外婆就把麻绳拆开，重新编好。⑦外婆不识字，不会记流水账，一切都装在她脑袋里。外公挣的钱，自己一分都不留，到出远门需要用钱，跟外婆要就是了；儿子该娶媳妇了，她准备体面的礼金，布置好婚床，操持好婚宴；三个女儿一个个出嫁了，她一视同仁准备好像模像样的嫁妆；大小节日目不暇接，需要什么外婆总是备好；亲戚邻居中谁有红白喜事，外婆都心里有数。⑧每年入冬后，外婆都要准备过年的年糕。门楼间有舂米的石臼，外婆叫来我母亲帮忙。母亲拉着挂在屋顶的绳子，踩着石臼翘板的一头，反复撞击石臼里泡好的糯米。“咚咚”的舂米声，填满了宅院。外婆驼着背，几乎趴在石臼边，木杵升起的每一个瞬间，她的手就灵巧地翻动一下石臼里的糯米，天衣无缝。外婆这个动作，一做就是半天。她的身影好像融化在这个场景之中。⑨宅院里劳作的声响、雨声、风声，轻重缓急，若隐若现，一年四季各不相同，来了又走，走了又来。日出日落，年复一年，日子就像小镇坡地下的小溪，清澈，平静，缓慢，悠长，永不会干枯。在熟悉的声响里，外婆的身影逐渐变得更矮，更小，动作也更缓慢。最后，不知是外婆带走了这些声响，还是这些声响带走了外婆（）【注释】①稔熟，十分熟悉。（1）第③段画线句中的加点字“赶”在文中的意思是清除。（2）阅读①﹣⑧段，完成表格。相关人物相处事件外婆的美德外婆与公公①外婆为公公准备最鲜美的食物，为他擦掉嘴边的饭粒孝顺外婆与弟弟外婆夸弟弟手艺好留他编麻绳，让他醒酒。②疼爱弟弟外婆与丈夫③外公把挣的钱都交给外婆，外婆管理着家庭大小事务善于管理外婆与儿女外婆细心处理他们的婚事、指导他们干活④关爱子女（3）联系全文，分析第④段画线句的语言表现力。（4）选择恰当的标点符号填入第9段结尾处（），并说明理由。A感叹号！B省略号……C句号。理由：结尾表达出一种时光流逝、外婆逐渐远去，那些熟悉的声响和外婆的身影都慢慢消逝的感慨，省略号的使用能引发读者无尽的遐想，让读者去回味、去思考，而感叹号和句号都无法表达出这种含蓄、深沉的情感和意境。【解答】（1）本题考查词语含义理解。结合“绿苔从墙脚一直爬到了墙顶，像是被外婆从地面赶到了那里”可知，“赶”在这里形象地写出了外婆天天用笤帚扫，把墙脚的绿苔清除到墙顶的状态，所以“赶”在文中的意思是“清除”。（2）本题考查文章内容梳理与概括。①结合“外婆对外公年迈的父亲——她的公公，很是孝顺。外婆总是买最新鲜最肥美的鲜鱼，清水煮熟，配上软米饭、切碎的嫩菜心、香浓的鱼露，摆放到老寿星面前的小饭桌上。米粒和碎鱼渣会落在他亮晶晶的长胡子上，守在一旁的外婆用毛巾轻轻擦掉”可知，外婆与公公相处的事件是：外婆为公公准备最鲜美的食物，为他擦掉嘴边的饭粒。②结合“外婆的弟弟喜欢喝酒，常常借口到镇里赶集，拐进姐姐家讨酒喝。喝完酒，外婆担心他回家掉到运河里，总是留他多待一会儿醒醒酒，比如让他编编麻绳消磨时间，他编得七扭八歪，外婆却夸他手艺不错”可知，外婆夸弟弟手艺好留他编麻绳，让他醒酒，体现了外婆对弟弟的疼爱，所以此处外婆的美德是“疼爱弟弟”。③结合“外公挣的钱，自己一分都不留，到出远门需要用钱，跟外婆要就是了”可知，外婆与丈夫相处的事件是：外公把挣的钱都交给外婆，外婆管理着家庭大小事务，这体现了外婆善于管理家庭。④结合“儿子该娶媳妇了，她准备体面的礼金，布置好婚床，操持好婚宴；三个女儿一个个出嫁了，她一视同仁准备好像模像样的嫁妆”可知，外婆细心处理儿女的婚事、指导他们干活，体现了外婆对子女的关爱，所以此处外婆的美德是“关爱子女”。（3）本题考查句子赏析。结合“闪烁的星星、不知不觉移动着的月亮，像稔熟的邻居，像永不更换的舞台布景”可知，这里运用了比喻的修辞手法，将“闪烁的星星、不知不觉移动着的月亮”比作“稔熟的邻居”“永不更换的舞台布景”，生动形象地写出了夜晚院子的宁静与温馨，让人感受到一种熟悉而亲切的氛围。从感官角度分析，“闪烁的星星、不知不觉移动着的月亮”是视觉描写，“昆虫唧唧地欢叫”“小牛犊反刍的咀嚼声循环往复”是听觉描写，视听结合，描绘出夜晚既有宁静又有生机的画面，营造出一种闲适、惬意的氛围。结合“忙碌一天后坐在院子里跟我母亲聊天，是外婆最惬意的时刻”可知，这样的环境描写衬托出外婆与母亲聊天时的惬意，同时也表达了作者对外婆的怀念之情。（4）本题考查标点符号运用。结合“最后，不知是外婆带走了这些声响，还是这些声响带走了外婆”可知，这句话表达出一种时光流逝、外婆逐渐远去，那些熟悉的声响和外婆的身影都慢慢消逝的感慨。感叹号一般用于表达强烈的情感，如惊喜、愤怒、赞叹等，此处用感叹号无法表达出这种含蓄、深沉的情感和意境。句号表示一句话的结束，语气较为平淡，不能很好地体现出这种对时光流逝、外婆远去的感慨以及引发读者思考的效果。省略号则能引发读者无尽的遐想，让读者去回味、去思考时光的流逝和外婆的离去，更符合此处语境，所以应选省略号。答案：（1）清除（2）①外婆为公公准备最鲜美的食物，为他擦掉嘴边的饭粒②疼爱弟弟③外公把挣的钱都交给外婆，外婆管理着家庭大小事务④关爱子女（3）此句运用比喻的修辞手法，将“闪烁的星星、不知不觉移动着的月亮”比作“稔熟的邻居”“永不更换的舞台布景”，生动形象地写出了夜晚院子的宁静与温馨；同时从听觉角度，“昆虫唧唧地欢叫”“小牛犊反刍的咀嚼声循环往复”描绘出夜晚的生机，营造出一种闲适、惬意的氛围，衬托出外婆与母亲聊天时的惬意，表达了作者对外婆的怀念之情。（4）B省略号。理由：结尾表达出一种时光流逝、外婆逐渐远去，那些熟悉的声响和外婆的身影都慢慢消逝的感慨，省略号的使用能引发读者无尽的遐想，让读者去回味、去思考，而感叹号和句号都无法表达出这种含蓄、深沉的情感和意境三、综合运用（20分）5．（3分）请根据你的积累，完成下表。作品国籍/朝代作者体裁（特点）《骆驼祥子》中国（1）老舍中国现当代长篇小说《童年》苏联高尔基（2）外国自传体小说《（3）儒林外史》（中国）清朝吴敬梓中国古代章回体长篇小说【解答】本题考查对名著常识的把握。（1）《骆驼祥子》的作者是老舍。（2）《童年》是外国自传体小说。（3）根据“清朝”“吴敬梓”，可以判断出：这是《儒林外史》。答案：（1）老舍（2）外国自传体小说（3）儒林外史6．（3分）下面是南沙同学“读书的乐趣”的演讲提纲，排列顺序正确的一项是（）①为什么读书？读书就是在乐趣之中求真善美。②读书是我们选择的一种生活方式，让我们在阅读中沉淀，在书香中成长。③读书可以不断启蒙自己，更新自己，是之谓“求真”。④读书的乐趣发自内心，读书可以陶冶性情，是之谓“求美”。⑤读书，对我来说是一种享受。我所说的读书，是读怎样的书。⑥读书是为了安身立命，是为了不断的精神追求，是之谓“求善”。A．①⑤④③⑥② B．⑤①③⑥④② C．②⑤④⑥③① D．①②⑥④③⑤【解答】根据⑤中的“我所说的读书，是读怎样的书”这一总结性话语，可知为第一句。②③④⑥说的都是读书的好处，所以应该在①后，然后按着真善美的顺序，排列为③⑥④．②是总结。故选：B。7．（6分）提要钩玄读书法：唐•韩愈《进学解》：“记事者必提其要，篡言者必钩其玄。”意思是指精辟而简明地指明主要内容。（1）乐思组运用“提要钩玄法”阅读《儒林外史》，他们制作的读书记录卡被弄脏了一部分，请你从下面选项中选出正确选项补全表格。人物情节形象特征①六十多岁依然是个老童生，进省城路过贡院的时候，恳求他人带他进去。在贡院内见到两块号板摆得整整齐齐，不觉悲从中来，一头撞在号板上不省人事。迂腐、迷信科举、备受歧视范进五十多岁还是一个童生，几十年应试不中。后来中举，喜不自胜，出现了癫狂的状态，被其岳父一巴掌打清醒。②严监生③吝啬、贪婪、虚伪①人物选项BA.匡超人B.周进C.杜少卿②形象特征BA.仁德宽厚、慷慨大方。B.热衷功名、怯懦麻木、趋炎附势。C.迷信科举、热衷功名、恃才放旷。③情节选项AA.临死前，手伸二指，迟迟不肯咽气。其妾赵氏为他挑掉了灯盏里的一根灯草。B.扣压早先卖给邻居家的猪，还让几个儿子把讨猪的邻居打断了腿。C.故意用几片云片糕设下圈套，装模作样地说船艄公吃的是他的名贵的药物，赖了船钱扬长而去。【解答】本题考查的是与《儒林外史》有关的文学常识。①结合“六十多岁依然是个老童生，进省城路过贡院的时候，恳求他人带他进去。在贡院内见到两块号板摆得整整齐齐，不觉悲从中来，一头撞在号板上不省人事”分析，①为：周进。所以选B。②范进的形象特征。范进穷一生的精力于科举考试，虽然屡遭挫败，仍寄望甚深，直到五十四岁才中秀才；后来他打算去应乡试，却被胡屠尸户奚落，叫他死心，但他宁可让家人挨饿也要再去应考；及至中举，他竟然欢喜得发了疯，这是范进热衷功名的最具体的表现。可见他热衷功名的特点。胡屠户在范进中秀才后，盛气凌人地辱骂他，说他是“现世宝”“穷鬼”“烂忠厚没用的人”，他只是唯唯诺诺，还说“岳父