2024年山西临汾市浮山县槐埝乡招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年山西临汾市浮山县槐塘乡招聘社区工作者考前自

测高频考点模拟试题（共500题）含答案

第一部分单选题（500题）

1、（2016年）为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活,

社会工作者拟为其开展小组辅导。下列内容中，属于小组后期要做的

工作是（）o

A.让组员分享对复员退伍的看法

B.协助组员进行职业生涯规划

C.为组员链接职业培训资源

D.为组员介绍当前军改政策背景

【答案】：C

2、吴洪斌今年14岁，自小因为脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到

周围人的嘲笑。面对这样的青少年，社会工作者应坚持（）的

工作原则。

A.注重青少年的个别需求

B.接纳与关爱青少年

C.尊重青少年的价值与尊严

D.协助青少年快速适应社会

【答案】：B

3、建立青少年组织，属于（）层面的青少年社会工作。

A.系统

B.中观

C.微观

D.宏观

【答案】：I)

4、(2015年真题)2014年，非洲爆发埃博拉疫情的消息引发了某小

区部分居民的恐慌，扰乱了正常的生活秩序。社会工作者老顾及时联

系了某医院感染科的专家深入社区进行专题健康讲座，解除了大家的

恐慌情绪，稳定了社区秩序。在这一过程中，老顾的工作起到了

()的作用。

A.宣传教育

B.资源连接

C.组织动员

D.防疫管理

【答案】：A

5、(2019年)在精准扶贫工作中，为激发服务对象的内在动力，社会工

作者大刘注重服务对象的参与，由服务对象对合作社的生产经营和管

理进行自主决策，学习如何承担责任。大刘选择上述介入行动所遵循

的原则是()

A.瞄准精准扶贫的目标

B.尊重服务对象自决权

C.关注服务对象的特点

D.注重服务的经济效益

【答案】：B

6、“2004年发放宣传材料649份，影像资料29份，发放爱心联系卡

88份；2005年发放宣传材料2190份，影像资料29份，发放爱心联系

卡818份”。这些资料收到了一定的宣传效果，“2004年流浪少年儿

童来电话28次；2005年流浪儿童来电话57次”。

A.教育救助

B.直接救助

C.临时救助

D.街头救助

【答案】：D

7、为了帮助某社区发展，社会工作者们通过宣传转变居民的思想观念,

发动居民积极参加各种社区建设活动，并调动各种社会资源投入社区,

还对相关政府部门进行政策倡导。这种介入属于（）。

A.直接介入

B.间接介入

C.整体介入

D.综合介入

【答案】：D

8、（2020年真题）大刚因吸食毒品被责令社区戒毒。社会工作者小林

家访时发现，大刚对吸毒的危害知之甚少，认为小吸无碍；大刚的父亲

和几位邻居也曾是吸毒者；大刚居住的社区周边有许多网吧，一些青少

年流连其中。小林计划采用社区工作的方法帮助大刚戒毒。下列做法

中适宜的是（）。

A.以父亲吸毒的前车之鉴激发大刚的戒毒决心

B.让大刚从模拟影像中看“吸毒10年后“自己的样子

C.与相关部门会商，联动治理大刚居住周边的生活环境

D.采用青少年拓展训练的方法，助其增强体质，调节情绪

【答案】：C

9、王奶奶患有重度痴呆症。她的子女因忙于工作无暇照顾老人，将王

奶奶送到护理院照顾，根据王奶奶的情况，护理院的社会工作者在为

王奶奶提供服务时应注意（）。

A.控制和缓解王奶奶身体疼痛，提升其生命质量

B.关注及预防王奶奶被疏于照顾或被虐待

C.组织王奶奶看电视，提高其生活质量

D.鼓励王奶奶参与社区活动，促进其身心健康

【答案】：B

10、提升妇女的性别意识，促进自省、自信和自我认同。属于妇女社

会工作的（）目标。

A.直接

B.间接

C.中间

D.最终

【答案】：C

11、关于社会工作者与案主在结案阶段解除专业服务关系，下列描述

正确的是（）。

A.社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后，不能存在其他

关系

B.社会工作者与案主下次见面时，社会工作者应主动询问案主的近况

C.如果案主需要其他服务，社会工作者可以提供转介服务

D.社会工作者与案主不能再有接触

【答案】：C

12、在社区中，社会工作者利用暑假成立了为困难家庭服务的“少年

义工队”，社会工作者向所在社区的几家单位“化缘”，得到了大力

支持，有的单位赞助了义工队的队服，有的承担了活动宣传栏的工作,

从而确保这项活动的顺利实施，社区困难群众从中受益不少。社会工

作者的这种做法主要是（）。

A.减少社区的花费

B.整合驻社区单位的资源

C.改善社区环境

I）.锻炼义工队的能力

【答案】：B

13、下列属于老年特殊问题的是（）。

A.虐待和疏于照顾问题

B.抑郁症等问题

C.社会支持网络的建立

D.价值观问题

【答案】：A

14、案主小华在得知马上就要结案时，一些已经解决的问题突然又开

始出现，很多行为表现回复到以前的状态，这种负面反应属于

（）O

A.抱怨

B.愤怒

C.倒退

1）.忧郁

【答案】：C

15、（2016年）32岁的丽英有一个5岁的女儿，平时性格温和的丈夫

近期脾气暴躁，因夫妻拌嘴而动手打了丽英。丽英来找社会工作者寻

求帮助，社会工作者经过评估发现，丽英丈夫近期工作压力很大，情

绪不太稳定。据此，社会工作者适宜的做法是（）。

A.在带丽英去医院疗伤的同时，将身处风险的女儿带离家庭

B.给丽英做心理治疗，并让其接受人格测试

C.立即报警，安排丽英和女儿住进家庭暴力庇护所

D.为丽英丈夫提供心理辅导，帮助其学习控制情绪

【答案】：D

16、某企业聘用了一些残疾人，为帮助这些残疾职工进行社区康复，

该企业采用了一系列措施。下列做法中，有助于促进残疾人社区康复

的是（）。

A.在社区内修建无障碍措施

B.开设职工子弟幼儿园

C.为残疾职工送牛奶

D.开通残疾职工专线班车

【答案】：A

17、学校社会工作者在对于具有特殊行为问题的学生进行服务时，

（）,对他们的行为表示理解。在此基础上，再通过专业的社

会工作方法开展服务。

A.采用个别化方法

B.用教育者的身份

C.应该以他们朋友的身份

I）.要一视同仁

【答案】：C

18、（2015年）社会工作者针对社区内16〜25岁人群不同需要，开展了

下列活动：为学习困难青少年提供学习方法辅导：为待业青年提供求

职面试技巧训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。

A.促进青少年成长发展

B.保障青少年合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.增强青少年心理健康

【答案】：A

19、（2016年）小张是某医院的社会工作者，半年来，急诊科医生转介

给他多个自杀未遂的个案。小张除了进行个案干预外，还计划从宏观

层面介入，其适宜的做法是（）。

A.帮助自杀未遂患者及家属疏导情绪

B.分析总结患者自杀的原因

C.帮助自杀未遂患者获取社会资源

D.开展大众生命教育宣传活动

【答案】：D

20、张大爷丧偶多年，几年前因脑溢血导致半身不遂。张大爷的女儿

长期独自照顾他，近来感到力不从心。社会工作得知后，拟从“家庭

思维”的视角出发，为该家庭提供服务，其适宜的做法是（）O

A.组织社区志愿者定期采访张大爷

B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组

C.联系专业康复人员定期上门提供服务

D.动员张大爷入住养老机构，让女儿去探访

【答案】：B

21、某机构于春节前在A社区托儿所开办了日间托老所。3个月来很

少有人人住。在评估项目时，居民们反映托老所收费太贵，还不如住

在家里舒服。根据居民反映的意见，该项目在策划过程中存在的主要

问题是（）。

A.开办时间不合理

B.服务内容不明确

C.服务地方不舒适

D.服务与需求不匹配

【答案】：D

22、下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是（）。

A.目标是指服务总体要达到的结果，是工作的大方向，是可以测量的

B.目标是服务对象要达到的境界的具体、细致性的陈述，是社会工作

者和服务对象共同努力达到的

C.目标是现实可行的，是一个个具体的工作指标，并且是可以测量的

D.目标是由一个个目的实现而最终达到的状态

【答案】：C

23、当前，职工权益受侵害的事实大量存在，劳资纠纷事件也时有发

生。（）是一个社会公平程度的表现，也是企业社会工作的重

要职责。

A.维护企业职工合法权益

B.增强企业组织的凝聚力

C.为职工提供心理疏导

D.协助困难职工摆脱困境

【答案】：A

24、小勇是一名精神分裂症患者，正接受住院治疗。主治医生告诉社

会工作者小李，这已经是小勇第三次入院了，他每次在医院的治疗效

果都很理想，但一回到家，病情就会反复。针对小勇的情况，小李首

先应做的是（）。

A.了解其家庭状况

B.帮助其家庭成员增能

C.开展家庭治疗

D.满足其家庭成员需要

【答案】：A

25、丧偶多年的张大爷，因脑溢血导致半身不遂，张大爷的女儿长期

独自照顾他的13常起居，近来感到力不从心，向社会工作者小林求助。

小林拟运用“家庭思维”方法为该家庭开展服务，其适宜的做法是（）。

A.请专业康复人员定期上门提供家庭康复服务

B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组

C.请社区志愿者定期探访张大爷家庭

D.动员张大爷人住养老机构，让女儿常去探望

【答案】：B

26、（2019年真题）社会工作者小英了解到，某企业部分员工对如何

与青春期的子女沟通感到束手无策。为此，小英设计了以学习亲子沟

通知识为主要内容的培训课程，回应员工的需要。在此培训中，小英

担任的角色是OO

A.促进者

B.联络者

C.教育者

D.倡导者

【答案】：C

27、赵女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。这天，因饭菜不合口味，

丈夫动手打了赵女士耳光，赵女士刚辩解几句，丈夫用绳子将其勒得

喘不过气，并用刀将她的手臂砍伤。邻居们闻声冲开门把赵女士救了

下来并请来了社会工作者。面对这种情况，社会工作者首先应该（）。

A.送赵女士就医并确保其安全

B.收集诊断证明等相关证据，为赵女士维权做准备

C.向媒体披露事实，获得社会的同情与支持

D.请律师找赵女士丈夫商议离婚事宜

【答案】：A

28、张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，家庭生活其乐融

融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年高中毕业，以优秀成绩

被国外某大学录取，张先生和妻子都非常高兴。但女儿离开后，妻子

便开始不安，担忧女儿是否习惯异国他乡的生活，面对空落落的家愈

感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者

帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整整个家庭的角色。

本案例中，社会工作者是以（）理论为基础开展家庭辅导的。

A.生态系统

B.家庭系统

C.家庭生命周期

D.家庭结构

【答案】：C

29、社会工作者小高在走访中发现，一些军休班干部从指挥千军万马

的将军到褪下军装的平民，很难适应社会角色的转变，情绪低落。经

过认真筹划，小高龙军休班干部开办了一个“有为老年”主题小组，

帮助组员分享离休生活的感受，并倡导组织了“夕阳红”志愿服务队。

在担任校外辅导员、奥运志愿者的过程中，军休班干部们重新找到了

生活的意义。在小高开展的服务中，特别关注了（）要素对军休班干部

的意义。

A.物质

B.组织

C.精神

D.服务

【答案】：C

30、（2018年）老范是低保救助对象。老范想依靠自己的努力，减少对

低保救助的依赖。区要照顾卧病在床的妻子，他只能就近打些零工，

与邻居几乎没有往来。社会工作者小桃协助老范与邻居结成帮扶伙伴,

彼此互帮互助。小桃的这种做法属于救助社会工作中的（）服

务。

A.提供心理支持

B.开展能力建设

C.调节家庭关系

D.促进社会融入

【答案】：I)

31、社会工作者小吴为孤独症儿童柳柳服务时，常常向孤独症方面专

家寻求相关医学和心理学知识，以获得对柳柳问题的科学认识，这种

资料搜集的方法属于（）。

A.咨询

B.利用巳有资料

C.问卷调查

D.询问

【答案】：A

32、某中职学校招收了一批福利院的孤儿。该校的社会工作者建议校

方把资助款汇到孤儿学生的银行卡里，让他们自己去交学费和住宿费,

并且在班级组成、活动组织等方面不对他们作特殊的安排。社会工作

者的上述建议遵循了（）原则。

A.自决

B.保护隐私

C.接纳

D.注重发挥优势

【答案】：B

33、社会工作服务机构和人员在这方面的服务包括对刑释人员进行工

作技能培训、帮助联系介绍职业、帮助联系就学学校等，同时还要通

过辅导帮助其养成工作和学习的意识和习惯。属于刑满释放后的（）

工作。

A.提供住宿场所

B.提供就业、就学辅导

C.提供生活辅导和医疗保健转介服务

D.提供物质援助

【答案】：B

34、下列关于社区参与的说法中不正确的是（）。

A.社区参与体现的是一种合作过程

B.共同行动是最高层次的社区参与

C.社区居民自治是最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的社

区参与形式

D.知识和技巧的培训会影响居民的参与能力

【答案】：B

35、由于人际沟通技巧不足，某企业一些员工常遭到客户投诉。为提

升员工沟通技巧，企业社会工作者打算运用发展取向的小组工作模式

开展工作。为评估小组工作成果，社会工作者可以采取的基线测量做

法是（）。

A.测量员工参加小组后顾客投诉情况

B.测量小组过程中员工沟通情况

C.测量员工参加小组前后顾客投诉情况

I）.测量员工参加小组后沟通情况

【答案】：C

36、阿军的妈妈经常查看阿军的书包，发现一封女同学写给阿军的情

书后，不问青红皂白直接向老师告发那位女同学，愤怒的阿军以自杀

威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时，现阿军正在阳台上要跳楼,

而母亲死拽住不放，这时社会工作者小张应立刻（）。

A.接案

B.问题界定

C.预估

D.危机介入

【答案】：I)

37、小红很担心自己女儿的健康和安全，从幼儿园起就每天接送女儿

上学放学。进了初高中后，小红依旧保持接送女儿上学放学的习惯，

让女儿觉得母亲过于紧张而逆反心理越来越重。在此情况下，小红反

而更担心女儿会做出什么极端的事情，于是每天都去学校探望。感觉

十分压抑的女儿无奈之下只好向社会工作者求助。在对小红的介入中,

社会工作者需要提供的服务是（）。

A.与小红的女儿沟通，让她体谅母亲对自己的爱

B.与小红沟通，让她给女儿成长的空间

C.与小红沟通，去除她在处理母女关系中的非理性信念

D.安排小红与女儿沟通，让双方都能互相体谅并达成一致

【答案】：C

38、地震等自然灾害以及现代社会中频发的意外事件、突发重大疾病

等都是典型的危机情境，此外失业、死亡、离婚、家暴、儿童虐待、

犯罪等也属于危机情境。遇到这种情形，社会工作者错误的做法有（）。

A.减少服务对象的不良情绪

B.帮助服务对象恢复平衡

C.快速主动开展密集的支持工作

D.运用平常处理紧急问题的技巧

【答案】：D

39、某社会工作服务队，在震后的一个临时板房社区开展救助服务，

他们根据居民的需要和特点，引导青年人成立了“手拉手服务队”，

在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“缘来一家人”

的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为

好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于0。

A.制定灾区救助政策

B.建立社区支持网络

C.整合社区单位资源

D.发挥社区社会组织的力量

【答案】：B

40、光荣院社会工作服务对象的需要中，幸福美满的家庭生活是所有

人追求的目标，孤老优抚对象对美好的婚姻家庭尤为向往，情感方面

的需求尤为强烈。属于（）

A.婚姻家庭的需要

B.社会参与的需要

C.社会尊重的需要

D.健康维护的需要

【答案】：A

41、（2018年）社会工作者小徐为某国有企业退休职工开展了“我的春

夏秋冬”个性化台历制作活动。小徐采取入户的方式，与老人们一起

收集整理工作时的老照片，回忆过去的美好时光，并将整理好的照片

和感言制作成精美的台历。上述活动中，小徐工作的目的是帮助老人

们（）。

A.珍惜当下，享受当下生活

B.追忆往事.建构生命意义

C.拓展个人爱好，增加社会交往

D.直面自身局限，看到过往生活的缺憾

【答案】：B

42、（2017年）“类家庭”是儿童福利机构采用的儿童照顾模式之一，

这一照顾模式的核心目标是（）

A.培养儿童人际互动技能

B.为儿童创造一种家庭生活环境

C.培养儿童做家务的技能

1).为机构工作人员减轻照料压力

【答案】：B

43、小明是小学五年级学生。最近，父母发现小明对学习数学越来越

没有兴趣，作业拖沓，有时故意把数学作业本留在学校，回家不做作

业。为此，父母苦口婆心地劝说小明，甚至责骂他，但都没有什么效

果。社会工作者了解了小明的家庭教育情况后，决定采用家庭行为学

习的方式帮助小明。下列做法中，正确的是()。

A.改变小明父母教育子女的态度

B.改变小明父母之I'瓦的沟通方式

C.指导小明制订详细的数学学习计划

D.指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步

【答案】：D

44、某社区刑满释放人员比较多，就业困难。为了促进该群体就业，社

会工作者开展了一系列工作。其中，属于从中观层面开展工作的是：

A.对刑满释放人员进行心理辅导，进行工作培训

B.联系相关部门为刑满释放人员提供合适岗位

C.开展社区教育，改变社区居民对矫正对象的负面印象，促进刑满释放

人员融入社区

D.修改岗位政审标准,促进满足刑满释放人员的就业需求

【答案】：C

45、小康在一家社会工作事务所对生活境遇不良的儿童提供专业的服

务。其工作性质是对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已

经出现压力，如果不介入外部力量，则可能导致结构性问题，并对儿

童的发展产生损害，如离婚、分居时的家庭冲突，亲子关系过度紧张

或者过度亲密等情况，通过家庭工作或者以个案及小组工作方法予以

协助。社会工作者小康提供的服务为（）。

A.支持性服务

B.保护性服务

C.补充性服务

D.替代性服务

【答案】：A

46、社会救助制度为遇到严重困难的社会成员提供（）。

A.中等生活水平的物质保障

B.精神安慰

C.当地平均生活水平的物质保障

D.基本物质保障

【答案】：D

47、小雅是一位单亲妈妈，去年下岗，家庭经济遭遇危机，女儿又生

病需要手术，几乎亲戚朋友都借遍了钱，还是不够高昂的医疗费用，

于是到社区求助。社会工作者郭飞帮助申请了医疗救助，解了燃眉之

急。但是，以后的日子怎么办郭飞查找资料，了解到西方国家很多都

有专门帮扶单亲母亲的福利政策，但是目前我国没有，郭飞接下来的

工作可以进行（）o

A.社区动员

B.政策倡导

C.连接非正式支持资源

D.连接专业机构的帮助

【答案】：B

48、协助老年人处理与配偶的关系；协助老年人处理与子女等的家庭

内代际关系；提供老年人婚恋咨询和辅导。属于老年社会工作服务的

（）内容。

A.救助服务

B.照顾安排服务

C.家庭辅导

D.精神慰藉

【答案】：C

49、有媒体曾报道一些不会做家务的大龄未婚女青年遭到家长“催婚”

和亲友“非议”的现象，形成了公众参与讨论两性角色规范的舆论场。

为推进社会性别主流化，社会工作者应采取的措施是(??)。

A.为女青年举办家务技能培训

B.为相关人群提供婚恋咨询服务

C.借助该议题向社会宣传性别平等观念

D.组织大龄女青年通过角色扮演增进自我认识

【答案】：C

50、过程评估关心的重点是工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终

的介入结果，包括评估()。

A.服务对象的成长

B.目标实现的程度

C.任务完成指标

D.运用了什么样的方法和技巧

【答案】：D

51、(2019年真题)某社会工作服务机构专-对“全面二孩政策”对女

性就业的影响进行了深入调研，向政府相关部门提了优化女性就业环

境的政策建议。该机构上述工作采用了妇女社会工作中的()方法。

A.宣传

B.教育

C.监测

1）.倡导

【答案】：D

52、以下选项中，不属于军休社会工作“六个老有”的目标是（）。

A.老有所学

B.老有所依

C.老有所为

D.老有所乐

【答案】：B

53、张羽今年15岁，其父亲去年下岗失业在家，为发泄对针会的不满

情绪，整日在家酗酒，而每次酗酒后都会对他拳脚相加，张羽有好几

次因为受伤过重伤被送往民院救治。从青少年社会工作的主要内容来

看，社会工作者要进行（）。

A.治疗性青少年服务

B.保护性青少年服务

C.发展性青少年服务

D.教育性青少年服务

【答案】：A

54、小王是企业高管，最近总是早出晚归，妻子怀疑其有外遇，因为

此事夫妻俩争吵不休。妻子感到非常气愤，跟自己6岁的女儿抱怨，

说小王要抛弃他们母女俩了，常和女儿说小王的坏话，导致女儿最近

也很讨厌自己的爸爸，对小王充满敌意。根据社会工作者的分析，女

儿对小王的态度变化可能是由于（）。

A.女儿出现了偏差行为

B.夫妻关系出现了问题，孩子介入了夫妻系统

C.亲子系统出现了问题

D.小王外遇是女儿态度变化的根本原因

【答案】：B

55、(2016年)光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说:

“人老了，没有用了，剩下的日子也没有什么价值和意义了。”针对

张大爷的情况，小唐计划为张大爷提供帮助。下列选项中，小唐最能

帮助张大爷的服务方法是()。

A.人生回顾

B.情绪辅导

C.危机干预

D.个案管理

【答案】：A

56、在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后，社会工作者采用

聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中,

正确的是()。

A.“你们对孩子有许多不满，目前你们最想解决的是什么？”

B.“你们对孩子有许多不满，让我们从最让你们头痛的地方开始”。

C.“你们对孩子有许多不满，平时遇到这些情况，你们是怎么处理

的？”

D.“你们对孩子有许多不满，但一下子又无法解决，你们认为该怎么

办？”

【答案】：B

57、社会工作者在为受暴妇女提供服务时，应遵循的原则是()。

A.让受害者多从自身寻找问题

B.关注家庭的和谐

C.关注家暴对孩子的影响

D.与受害妇女建立信任、真诚的专业关系

【答案】：I)

58、（2016年）初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师

微笑，老师却没有理会她，小丽觉得老师一定是不喜欢自己，找学校

社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会

即等于不喜欢我”的这种非理性想法，从提升自我效能感，增加自信

的角度，让小丽认识到上述想法属于（）。

A.非黑即白

B.灰色情景

C.以偏概全

D.透视心意

【答案】：D

59、学生个人因素导致的学业困境与社会工作介入中，观念层面认知

障碍可以通过（）进行介入，通过个案辅导及小组辅导的方法帮助学

生调整认知，强化学习意识。

A.认知行为治疗模式

B.行为治疗模式

C.心理-社会治疗模式

D.社会康复模式

【答案】：A

60、下列群体中，属于学校社会工作对象的是（）。

A.有人际交往障碍的高中生小静

B.初中辍学后外出打工的小安

C.正在服刑的王某

D.遭受家暴的朱女士

【答案】：A

61、依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的

不同，社会救助社会工作所采取的工作模式是不一样的。比如，面对

一位因身体残疾而导致贫困的救助对象，可以采取的工作模式是针对

个体的微观的工作方法；针对一个因自然灾害而导致贫困的社区，可

能要运用团体或者社区重建的方法。这体现了社会救助社会工作具有

()特点。

A.工作过程的持续性

B.工作方法的融合性

C.工作依据的政策性

D.救助类型的复杂性

【答案】：B

62、社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。王女士告诉小李,

儿子小强沉迷网络游戏不爱学习，父母说他也不听，还与父母顶撞。

王女士希望小李能帮助她教育小强。小李在确认小强有接受服务的意

愿后，与王女士母子签订了初步服务协议。小李的上述做法属于社会

工作通用过程中的(??)。

A.接触

B.接案

C.预估

D.会谈

【答案】：B

63、(2017年)社会工作者在策划扶贫项目时，设计了多个可行方案，

在计算每个方案的人力物力和时间成本之后，下一步应做的是()

A.再次确认问题

B.寻找各自可行的方案

C.确定评估指标

D.预估每个方案的成效

【答案】：I)

64、当今社会，年龄歧视依然存在，对伤残的、不能工作的、不能运

用先进技术和丧失青春活力的老人常常会有贬损的看法。在进行老年

社会工作时，要注意（）。

A.价值观问题

B.移情与工作倦怠问题

C.社会参与问题

D.居家安全问题

【答案】：A

65、（）是人生生命循环变化最多的时期。

A.婴幼儿期

B.儿童期

C.青少年期

D.成年期

【答案】：C

66、小明在初中时，参加了学校的篮球队，但因此学习成绩大幅下滑。

到了初三，父母让他退出篮球队，专心学习，但小明却坚持继续在篮

球队活动，致使家庭亲子关系越来越紧张，于是，小明的父母找到社

会工作者求助。社会工作者在开展服务时，应该做的是（）。

A.询问小明：“你觉得打篮球重要还是上一所好的中学重要？”

B.告诉小明：“可怜天下父母心，你应该站在父母立场上，放弃打篮

球，好好学习。”

C.告诉小明：“你对篮球的热情和执着是很好的，你认真想想，为什

么不放弃篮球？”

D.告诉小明：“你觉得打篮球会成为你将来的职业吗？”

【答案】：I)

67、一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后，养

父因车祸去世，女孩被诊断为智力发育迟缓，养母因无太多技能，收

入也不高，无力安排女孩进行早教治疗，向社会工作者求助。下列服

务活动中，社会工作者应（）。

A.向养母提供经济、康复等方面的帮助

B.安排女孩到经济条件较好的家庭寄养

C.将女孩送到儿童福利机构抚养

D.为女孩寻找新的收养家庭

【答案】：A

68、某天深夜，小霞给“心理热线”打进电话来说：“我不想活在这

个世界上了。”这时，接热线的社会工作者应该（）。

A.选行接案

B.提供紧急介入服务

C.向机构领导汇报

D.对小霞的问题进行预估

【答案】：B

69、许多罪犯之所以犯罪，是因为其（）进程受阻，社会功能

严重缺失。

A.道德化

B.社会化

C.文化教育

D.身心发展

【答案】：B

70、在急诊室，患者及家属由于遭遇意外，面对身体上突发的伤痛

及未知的疾病，情绪不能及时有效处理的，会表现出茫然、恐慌、

愤怒等情绪反应，属于（）。

A.应激障碍症

B.哀伤

C.心理-社会反应

D.社会-心理反应

【答案】：A

71、（2015年真题）社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务,

拟根据“社会连接理论”组建一个小组。

A.帮助青少年形成良好的行为习惯

B.协助青少年树立正确的就业意识

C.提高青少年的合作意识和能力

I）.引导青少年更多地参与社会活动

【答案】：D

72、（）既包括主动以及被动地让老人得不到所需要的照顾，导致老人

的身体、情绪或心理方面的健康衰退。

A.虐待老人

B.忽视老人

C.疏于照顾老人

D.恶意对待老人

【答案】：C

73、社会工作者晶晶在一家家庭暴力庇护所工作。在这受虐妇女服务

过程中，她发现这些服务对象常受传统观念的束缚，忍气吞声，委曲

求全，有的甚至认为被打是自己的错，因此，晶晶认为在目前可提供

的诸多服务中，较%紧迫又适合的服务是（）。

A.建立家庭内支持系统

B.增强社会支持网络

C.学习自我保护方法

D.加强自我认知辅导

【答案】：D

74、下列选项中，不属于危机干预步骤的是（）。

A.定义危机中的问题

B.提供间断性支持

C.确保服务对象的生命安全

D.达成共识

【答案】：B

75、犯罪嫌疑人小强因抢劫而入狱，如今他刑满释放了，当年他实施

抢劫的动机仅仅是%了让怀孕的妻子小李吃一顿饱饭。7年之后，小李

虽然缝缝补补，可生活依然艰辛。此时，社会工作者小王最应该做的

是（）。

A.提供住宿场所

B.提供就业、就学辅导

C.提供生活辅导和医疔保健转介服务

D.提供物质援助

【答案】：D

76、儿童社会工作中以家庭为中心方法的主要实务内容不包括

（）O

A.以家庭为单位，在社区开展家庭监护评估，筛选风险家庭

B.评估结果分析

C.组建家庭工作团队

D.对家庭关系进行调节

【答案】：I)

77、（）提出的结构式家庭治疗模式致力于通过改变家庭的动力和

组织去改变个人及家庭。

A.米兰

B.凯恩斯

C.米纽秦

D.韦伯

【答案】：C

78、社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生

涯规划，协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不同职业所需特质

之间的关系。小林可设计以（）为主题的小组活动，实现其工作目标。

A.“我的兴趣”

B.“我的能力”

C.“我的人格”

1）.“我的需求和价值观”

【答案】：C

79、社会工作者通过宣传残疾人权益保障法，展示残疾人的各种能力,

为社区内的企业家开办小组活动，希望消除企业家长期形成的“残疾

人无能”的观念，达到促进残疾人就业的目标。上述案例中，社会工

作者运用的帮助残疾人的措施属于（）的范畴。

A.医疗康复

B.教育康复

C.职业康复

D.社会康复

【答案】：D

80、（2016年）李老伯入住福利院不久，记忆力退化明显，有时连食堂

都找不到，对此害怕不已，怀疑自己患了老年痴呆症。下列说法中，

能够说明李老伯记忆力变化的原因是（）。

A.老年人的结晶智力比年轻人多

B.老年人处理形成记忆的信息的能力有改变

C.老年人在陌生环境中不容易丧失认知功能

D.老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤

【答案】：B

81、（2019年真题）为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗，社会工作

者小赵对他进行了个案辅导。在服务过程中，小赵引导大刘认识到他

的积极改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中

（）O

A.行为改变的强化

B.行为改变的表达

C.行为改变的认同

D.行为改变的支持

【答案】：C

82、（2015年真题）某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲招他

开除。社会工作者小希得知情况后，将小李在接受社区矫正过程中的

良好表现告知公司老板。希望老板能给予小李一视同仁、公平竞争的

机会。

A.生存

B.就业

C.家庭生活

D.教育

【答案】：B

83、下列人员不可以申请享受光荣院集中供养待遇的是()o

A.烈士遗属

B.流浪乞讨人员

C.因公牺牲军人遗属

D.病故军人遗属

【答案】：B

84、自独生女儿过世后，张女士与丈夫的关系变得越来越冷淡，丈夫

逐渐染上了酗酒恶习，对家里的事不闻不问，还多次动手打张女士。

无奈之下，张女士向社会工作者求助。为了帮助张女士界定其夫妻间

存在的问题，下列社会工作者的提问中，最适宜的是(??)。

A.“你希望我们提供什么帮助？”

B.“你认为自己目前遭遇的问题是什么？”

C.“你认为丈夫染上酗酒恶习的原因是什么？”

I).“你认为你们夫妻关系恶化的原因是什么？”

【答案】：B

85、社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改

变的()。

A.人际关系

B.人和系统

C.问题

D.社会环境

【答案】：B

86、至李夫妻俩关系很好，有一个女儿，很乖巧听话，学习也很好。

自从女儿离家上大学后，老李的妻子开始郁郁寡欢，感觉很孤独，老

李于是向社会工作者求助。社会工作者分析老李妻子的情况后，向其

介绍每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求，家庭成员应及时调

整自己的角色和分工。以上案例中社会工作者所使用的是()理论解

释。

A.家庭系统理论

B.家庭生命周期理论

C.生态系统理论

D.结构式家庭治疗理论

【答案】：B

87、大伟因交通意外导致下肢瘫痪。外出需以轮椅代步。为使大伟重

新融人社会，社会工作者小林采用职业康复的方法帮助他。小林实施

职业康复服务的第一个环节应是OO

A.就业指导

B.职业培训

C.职业咨询

I).职业评估

【答案】：C

88、老年人个案工作中，充分吸收老年人参与是在()阶段。

A.接案

B预估

C.制订计划

D.介入

【答案】：C

89、()是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及

其影响的评估。

A.过程评估

B.效果评估

C.效率评估

I）.结果评估

【答案】：D

90、邀请老师、高年级同学或大学生志愿者分享学习经验，训练学习

方法与技巧，培养良好的学习习惯，帮助这些学生提升学习能力和学

习效果。属于学校社会工作对学生学业困境的介入中的（）。

A.针对认知障碍的介入

B.针对学习动力不足的介入

C.针对学习能力不足的介入

D.针对学习动机不足的介入

【答案】：C

91、王先生和刘女士的儿子正在上初中，儿子的教育主要由刘女士负

责，随着儿子学习知识难度的加深，仅高中毕业的刘女士觉得对儿子

的功课辅导越来越力不从心，随着儿子进入青春期，刘女士与儿子的

互动越来越少，刘女士为此很苦恼，向社会工作者小丽求助，依据性

别视角的妇女社会工作理念，小丽能提供的帮助是（）。

A.提高刘女士的文化素养

B.教授刘女士与儿子的沟通技巧

C.增进王先生与儿子的沟通互动

D.唤醒王先生对儿子的负疚感

【答案】：C

92、矫正社会工作的服务内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、

心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。这主要体现了矫正社会

工作的（）。

A监管功能

B.矫正功能

C.服务功能

1）.指导功能

【答案】：C

93、将“妇女的暴力行为”界定为：“对妇女造成或可能造成身心方

面或性方面的伤害或痛苦的任何基于性别的暴力行为，包括威胁进行

这类行为、强迫或任意剥夺自由，而不论其发生在公共生活还是私人

生活中”的是（）法规性质的文献。

A.《关于对婚姻法若干问题的司法解释》

B.《消除对妇女的暴力行为宣言》

C.《中华人民共和国妇女权益保障法》

D.《女职工劳动保护规定》

【答案】：B

94、社会工作者可运用多种方法开展工作，关注社区环境的改善。这

属于（）工作方法。

A.个案

B.团体

C.社区

1）.社会行政

【答案】：C

95、社区服务或活动的策划过程包括确认社区需求，了解居民的特征,

订立工作目标，评估自身的能力，制订工作进度表和程序编排，在制

定工作进度表达这个环节中，包括阶段。

A.目标、场地、资源

B.服务对象、服务内容、服务成效

C.规范需求、感受需求、表达需求

D.开始、推行、评估

【答案】：I)

96、针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入，未体现了为失去依靠的家

庭成员提供生活照料的是（）。

A.为失依儿童寻找替代家庭或收养机构

B.帮助申请社会救济

C.与学校老师联系以关注学龄儿童学业

D.挖掘社区资源为老年人提供志愿服务

【答案】：B

97、（2019年真题）社会工作者老李应邀到小伟家进行探访。老李了

解到，7岁的小伟去年被诊断为中度智障，未能到普通小学就读。小伟

母亲辞职在家照顾小伟，但她觉得自己只能照顾其生活，无法为他提

供系统的知识和社会技能训练，因而非常担心影响小伟的顺利成长。

老李评估后认为，小伟当下最急需的是（）康复资源。

A.职业

B.社区

C.教育

D.社会

【答案】：C

98、某学校在贫困家庭学生的救助工作中.

A.自我决定

B.知情同意

C.尊重隐私

D.无条件接纳

【答案】：C

99、某社会工作服务机构运用妇女社会工作方法，开展“构建男女平

等和谐社区”项目，社会工作者与社区工作人员组成小分队在社区开

展了丰富多彩的促进性别平等的工作。下列工作中，属于性别视角妇

女社会工作方法的是()。

A.开办“儿童社会性别小课堂”

B.举办“女性家庭贡献影像展”

C.开展“五星好儿嫔”评选活动

D.开展“五好家庭”表彰活动

【答案】：B

100、阿丽新婚不久，因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财

务主管职位，成为矫正对象，她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭

门不出。社会工作者在对阿丽的辅导中，不仅帮助她重新认识自己，

还为她收集了很多就业信息。阿丽调整了心态，终于又找到了一份工

作，开始了新生活。本案例中，社会工作者的专业服务主要满足了矫

正对象()的需要。

A.基本生存

B.教育保护

C.家庭生活

D.再社会化

【答案】：D

10k社会工作者为协助做好社区的计划生育管理工作，

A.辖区内育龄妇女计划生育知情选择的比例

B.符合条件的育龄妇女采取长效节育措施的比例

C.对辖区内新婚夫妇进行计划生育培训的人次

D.对辖区内育龄妇女开展生殖健康培训的次数

【答案】：C

102、社会工作者小王受区妇联委托，在其服务的社区开展受虐妇女的

服务需求调查。受虐妇女们受到“家丑不能外扬”这一传统观念的影

响，最初不愿接受小王的访谈。在小王的关心、支持和不懈努力下，

受虐妇女们终于敞开心扉，讲述她们的受虐经历和应对策略。受虐妇

女们的讲述反映了妣们的0。

A.表达性的需求

B.比较性的需求

C.感觉性的需求

D.规范性的需求

【答案】：C

103、在选择介入行动的原则时，社会工作者应适当考虑投入时间和投

入精力，其最主要的原因是（）。

A.社会工作者的时间和精力有限

B.服务对象或相关部门的经费有限

C.介入行动的原则就是要量力而行

D.社会工作中只需解决引发矛盾的主要问题即可

【答案】：C

104、当接受救助的社会成员能够维持基本的生活水平，能够暂时脱离

险境，有衣穿，有饭吃，有房住，就可以说基本实现了制度目标。从

这个意义上来说，社会救助具有（）特征。

A.救助对象有限性

B.权利与义务关系的不对等性

C.救助水平的低层次性

D.救助手段多样性

【答案】：C

105、小刘退伍后总觉得自己什么都干不了，针对这种情况，社会工作

者应以()方法介入。

A.肯定赞许

B.关注接纳

C.化解不满

D.加强沟通

【答案】：A

106、一向品学兼优的小明近来学习成绩下降、沉默寡言，身上还常常

青一块。社会工作者了解到，小明父亲遭遇失业、离婚后借酒浇愁，

打骂小明。社会工作者发现，小明害怕回家再遭父亲打骂，向同学借

了钱，查好了南下广州的列车时刻表。这时社会工作者应该

()O

A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧，降低被打的风险

B.向小明的同学和邻居了解情况，对虐待事实进行确认

C.与小明沟通，告诉他不要着急，以后会帮他处理这个问题

D.缓解小明的焦虑，并联系儿童保护中心提供庇护

【答案】：D

107、国家和社会逐步实行方便残疾人的城市道路和建筑物设计规范，

采取()措施。

A.绿色通道

B.防滑

C.无障碍

D.保障

【答案】：C

108、(2020年真题)社会工作者小李发现，初一学生小兵很少主动与

同学交流。小兵告诉小李，他也想跟大家一起学习，一起活动，但觉

得自己作业做得慢，成绩不好，拖了全班后腿，同学们一定不愿意跟自

己玩，因而感到自卑，与同学关系日益疏远。同学们则认为小兵性格

孤僻，不愿与他交往。久而久之，小兵出现了逃学行为。小兵的上述

状况说明了青少年个体发展具有（）的特点。

A.动荡与稳定结合

B.主体与客体互动

C.实变与渐变统一

D.理想与现实冲突

【答案】：B

109、以下关于青少年社会工作的特点的描述不正确的是（）。

A.在价值理念上更突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳

B.在社会工作专业方法方面，更强调在促进青少年自我认同和发挥群

体示范性效应方面的整合性应用

C.更加注重在优化社会环境方面的政策倡导

I）.在价值理念上更突出对青少年群体的单一性的接纳

【答案】：D

110、（2016年）王阿姨的女儿小惠10岁，患有白血病，骨髓移植手术

失败后病情恶化，医生将其转入纾缓疔护病房，此时，社会工作者应

提供的服务是（）。

A.提升家属医护能力

B.提升家属对孩子治愈的信心

C.协助家属寻找更多治疗资源

D.协助家属完成患者心愿

【答案】：D

11k（2015年）随着年龄的增长，独居的张大爷身体机能逐渐下降，对

买菜做饭感到力不从心。

A.联系送餐服务帮助他解决困难

B.护送他入住养老机构以获得专业照护

C.劝说他改变饮食习惯.选择方便食品

D.通过婚介机构为他征婚.找个老伴

【答案】：A

112、某地自实孤残儿童家庭寄养办法以来，接收了100多名孤残儿童。

为了提升孤独儿童的生活质量，社会工作者开展了一系列服务活动，

其中属于宏观层面的选项是0。

A.走访寄养家庭，了解寄养家庭的实际困难

B.开展调研，撰写服务，向政府提交政策建议

C.开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感

D.进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助

【答案】：B

113、在一次外展服务中，社会工作者小王遇到酒醉后的小林在地铁站

口乞讨。小王与小林交谈后得知，小林酗酒多年，身体十分虚弱，长

期乞讨。小王除了向小林派发“救助指引卡”，还可以采取的措施是

()O

A.帮助小林申请临时救助

B.?指引小林到救助站接受救助

C.?帮助小林申请医疗救助

D.?将小林安置于社会工作机构

【答案】：B

114、社会工作者张莉对某社区的青少年群体进行了调研和分析，发现

有一些青少年整天游手好闲，对生活没有明确的目标，特别是对就业

形势缺乏了解，对职业生涯缺少规划，为此，张莉设计了一个“职业

生涯规划”小组，招募到11名社区青少年参加。通过两个多月的小组

活动，这批青少年的态度和行为有了改变，自信心明显增强，家长和

邻居也给予充分肯定，且每个人都制订了详细的个人职业发展规划，

并开始付诸实施。张莉在上述小组活动中扮演的角色是（）。

A.协助者

B.咨询者

C.鼓励者

D.领导者

【答案】：D

115、下列对社区参与的层次和形式由高到低排列正确的是（）。

A.①②③④⑤

B.①③②⑤④

C.①②③⑤④

D.④⑤②③①

【答案】：D

116、下列有关家庭治疗的说法正确的是（）。

A.家庭治疗的产生比家庭社会工作早，是把心理治疗从个人延伸到家

庭的尝试和实践

B.家庭治疔强调“人在情境中”的服务理念，注重在受助家庭的自然

生活环境中开展专业服务

C.家庭治疗的焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系

D.家庭治疗起源于美国慈善组织运动中的“友好访问者”活动

【答案】：C

117、某地检查察院就一起儿童保护案件召开审查逮捕听证会，听取各

方意见。社会工作者小蓝邀请参加。该案件的主要事实是一名小学五

年级的男同学因考试成绩不理想而被母亲体罚造成轻伤。听证会上，

有人提出，案件中母亲对儿童造成了伤害，性质恶劣，应依法逮捕。

小蓝则认为案件中母亲有明显悔改表现，且儿童处于身心发展的关键

时期，家庭对其成长意义重大，应对其家庭提供支持服务，而不应简

单将其逮捕。小蓝的观点体现了儿童社会工作实务的（）原则。

A.儿童优先

B.儿童利益最大

C.生态系统

D.儿童平等参与

【答案】：C

118、（2015年真题）社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解

到，小强上课经常走神，注意力很难集中，学习跟不上老师的教学进

度。为此，小李与小强共同制定了改善小强学习状况的目标。

A.减少小强上课走神的次数

B.提高小强的学习能力

C.延长小强上课注意力的集中时间

D.改变小强注意力不集中的习惯

【答案】：C

119、一年前A社区成立了青年人环保小组，相邻的B社区成立了老年

人合唱小组，社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。下列

活动中最直接体现资源共享理念的是0。

A.动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动

B.联合环保小组、合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动

C.利用合唱小组的活动室，由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识

D.动员合唱小组为本社区居民进行表演

【答案】：B

120、下列属于中观层面青少年社会工作的是（)O

A.家庭工作

B.个案工作

C.社区工作

D.建立青少年组织

【答案】：A

121、小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，

如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活

动，分享照顾脑瘫儿童的经验；直接提供训练给脑瘫儿童，让他们能

独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童

及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由

此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（）。

A.单层次介入

B.系统性介入

C.递进式介入

I）.多层次介入

【答案】：D

122、为了贯彻落实2020年国务院《政府工作报告》中提出的保障残

疾人合法权益的

A.康复享有权

B.环境友好权

C.社会参与权

D.文化生活权

【答案】：A

123、脑瘫患者小王的父母年事已高，在照顾小王的过程中感到力不从

心，向社会工作者小李求助。小李的下列做法中，能够直接缓解小王

父母照顾压力的是0。

A.联系社区照顾机构协助照顾小王

B.联系治疗师对小王父母进行家庭治疗

C.向小王父母提供正确照顾小王的方法

D.邀请小王父母参加脑瘫患者家庭支持小组

【答案】：B

124、（2019年真题）军休所社会工作者小徐发现，一些军休老人对社

会组织提供的社会化养老服务存在疑惑，尤其不能接受这类机构的有

偿服务。为此，小徐设计了小组工作方案，旨在帮助军休老人转变对

社会化养老服务的态度，让他们更好的适应社会化养老服务，在小徐

的方案中，其工作介入重点应聚焦在军休老人的（）。

A.健康养生

B.认知重构

C.居家安全

D.社交技能

【答案】：B

125、自从发现丈夫有了外遇之后，王女士便不断与丈夫争吵。每次争

吵后，

A.改善与丈夫的关系

B.加强与女儿的沟通

C.调整其丈夫与女儿的关系

D.明确与女儿的界限

【答案】：B

126、社会工作者面对初次见面的案主时，体验到针对案主的强烈反感

情绪，这时该社工可能在心理上发生了：

A.正向移情作用

B.负向移情作用

C.正向反移情作用

1）.负向反移情作用

【答案】：B

127、社会工作者小王在社区调查中发现，许多年轻家长在育儿方面有

困扰，不知如何与孩子沟通，如何避免对孩子发脾气。针对这些问题,

小王应为这些家长提供的服务是（）。

A.婚姻辅导

B.家庭辅导

C.儿童辅导

D.亲职辅导

【答案】：D

128、班主任王老师是个十分负责的人，高考在即，她发现很多学生都

在废寝忘食地学习，并且有很多同学出现焦虑情绪，针对这些情况，

王老师邀请学校社会工作者小郑来为班上同学做团体辅导，主要服务

内容是（）。

A.成立互助小组，分享彼此感受，缓解学生的焦虑情绪

B.向学校反映，增加学生假期时间

C.成立志愿者团队，帮助班上学生补习功课

D.与家庭联系，帮助学生营造一个良好的学习环境

【答案】：A

129、刘妈妈非常爱自己的女儿，但是方法不当，经常唠叨，甚至有时

会偷看女儿的私人日记。近来，刘妈妈和女儿的关系变得非常紧张，

她前来向社会工作者杨某求助，希望通过社会工作者的帮助缓解自己

与女儿之间的关系，因此，建立“良好的母女关系”就可能成为社会

工作的（）。

A.目的

B.目标

C.任务

D.计划

【答案】：A

130、通过人们知识和经验的积累而形成，通过语言、文字的提炼和积

累而毕生发展的智力被称为（）。

A.结晶智力

B.液态智力

C.晶体智力

D.固态智力

【答案】：A

13k岁的小张被确定为一级伤残，近来有自杀倾向。社工小李和小张

经过自由地讨论后，共同确定问题清单。之后讨论问题细节，并按照

优先顺序排列。小李的这些做法，属于危机介入的（）阶段。

A.开展评估

B.建立关系

C.聚焦问题

1）.稳定情绪

【答案】：C

132、许伯伯独自一人生活，最近令许伯伯发愁的是，每当遇到馆雨天

气时外面下雨，屋内下小雨。屋子里非常潮湿，为此他整日苦恼。邻

居小宝了解情况以后，带着几个人帮许伯伯修好了房屋。这种社区服

务属于（）。

A.福利性服务

B.经营性服务

C.房屋修缮维护服务

D.互助服务

【答案】：C

133、(2017年)社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作，小王

发现，建档立卡的贫困户中，有一部分是妇女，她们大多50岁左右，

文化程度低，也没有一技之长，小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫。

为达此目的，应采取的措施是()O

A.协助妇女姐妹树立脱贫信心

B.与妇女姐妹一道分析贫困原因

C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能

D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训

【答案】：D

134、杨某因信用卡诈骗罪被判有期徒刑2年，缓期执行。杨某一直认

为自己运气不好，对法院判决耿耿于怀，经常无故缺席社区服务活动。

针对杨某的情况，社会工作者为其提供帮助，宜采取的方法是()

A.加强监督管理

B.培养劳动习惯

C.开展风险评估

D.认知行为治疗

【答案】：D

135、小明被诊断出患有艾滋病，不知如何让家人和伴侣知晓此事，因

而感到很苦恼，为此，小明来求助社会工作者小张。此时，小张应采

取的介入措施是()

A.协助小明正确认识艾滋病

B.与小明一起探索告知的方法

C.与小明家人沟通，提供支持

D.鼓励小明接受自己生病的现实

【答案】：B

136、老年人社区照顾的特点不包括()o

A.社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变

B.社区照顾基于社会工作者的意见来提供服务

C.社区照顾方案的设计需要有明确的介入目的、介入对象、介入内容、

预期介入效果、工作成效的评估方法等

D.基于评估结果制订的社区照顾方案通常都是综合性的

【答案】：B

137、小莹是一个从农村来到城市的初二学生，因方言问题，上课不敢

举手发言，同时因自己成绩和同学有差距，认为自己很笨，很害怕与

老师、同学交流。作为社会工作者，会对小莹的情况，辅导介入的重

点应放在()。

A.人际沟通能力培养

B.朋辈交往能力的提升，

C.自信心方面的训练和提高

D.情绪调节方面的辅导

【答案】：C

138、一些病人入院后，可能会经历危机，二匕如被诊断为癌症、艾滋病，

或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些病人及家庭需要运用()

的方法提供援助。

A.心理社会评估和干预

B.危机介入

C.帮助患者申请公共援助

D.为绝症患者提供临终关怀

【答案】：B

139、（）的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年

生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。

A.光荣院社会工作

B.养老院社会工作

C.教养院社会工作

D.感化院社会工作

【答案】：A

140、某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童

较多。社会工作者在这一地区收集这些特殊儿童的基本信息，了解他

们生活中的风险，并对有需要的儿童提供及时有效的救助。社会工作

者在此工作中扮演的主要角色是（）。

A.支持者

B.保护者

C.教育者

1）.中间人

【答案】：B

141、社会工作者根据服务对象的需要和问题说明要建立和串联的资源

网络，属于（）的介入行动。

A.物质资助

B.安置服务

C.资源整合

D.经济援助

【答案】：C

142、某救助机构的工作人员主动到流浪乞讨人员聚集地进行救助活动,

并通过提供辅导、资料及转介服务，使这些流浪乞讨人员，尤其是

流浪儿童得到妥善安置。这种方式称为（）。

A.慈善服务

B.外展服务

C.志愿服务

D.公益服务

【答案】：B

143、从社区教育的服务功能来看，运用讲座、展览、小组及宣传活动,

灌输给居民家庭沟通及人际相处的态度和方法属于（）。

A.公民教育

B.家庭生活教育

C.成人教育

D.健康教育

【答案】：B

144、（2015年真题）社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”自我

状态觉察训练方法协助高一新生提高自我觉察能力。训练开始时，全

体组员站在“儿童”圈内。当组员与其他组员沟通，说话语气从情绪

化转向成熟理性，行为表现从抱怨转向理性地看待和解决问题后，该

组员就可以（）。

A.从父母圈跳到成人圈

B.从成人圈跳到儿童圈

C.从儿童圈跳到成人圈

D.从儿童圈跳到父母圈

【答案】：C

145、我国残疾预防分为一级、二级和三级。下列预防措施中属于第三

级别的是0。

A.开展新生儿计划免疫工作

B.宣讲安全规划，维护

C.及早发现伤病，及时治疗

D.使用辅助器具，开展康复

【答案】：D

146、在社会工作结案期，当所有延长结案时间的努力都无效时，有些

服务对象会表现得无精打采、失落而无助，对结束关系充满焦虑。这

种负面反应属于（）。

A.倒退

B.焦虑

C.否认

D.忧郁

【答案】：D

147、下列叙述不是关于老年精神问题的是（）。

A.老人拥抱此时此刻非常重要。这包括欣赏时间的珍贵，以及真实地

活在当下，学习享受生活

B.找到往事的意义，以此建构生命的意义

C.做政策方面的倡导和舆论方面的呼吁，改变和调整被虐待和被疏于

照顾老人的家庭和社区环境

D.接受生活中好的一面和不好的一面，寻求和解和宽恕，弥补过往生

活留下的缺憾

【答案】：C

148、（2017年）班主任向社会工作者小姚反映，学生小华最近数学成绩

下滑，常无精打采，闷闷不乐，小姚通过小华的描述了解到，小华因

在数学课上睡觉，老师很生气,，对他说，你这是什么态度，根本不像

个学生，干脆收拾东西回家吧。他现在很不喜欢上数学课，针对上述

情况，小姚在介入时首先应关注的焦点问题是（）

A.小华的优势潜能

B.老师的教育方式

C.小华的学习兴趣

D.老师的教学方法

【答案】：B

149、关于妇女社会工作的主要特点的说法，错误的是（）。

A.妇女社会工作的服务对象是妇女群体

B.要运用性别视角分析妇女问题

C.尊重和倾听妇女的声音和经验是妇女社会工作的起点

D.妇女的现实处境仅仅归因于个人选择的结果

【答案】：D

150、16岁的小红因为填报中考志愿与父母发生冲突。父母希望小红填

报本市最好的中学，小红却因没有充分把握而拒绝。社会工作者了解

小红的情况后，采取的恰当做法是（）。

A.建议父母尊重小红的选择

B.肯定小红拒绝的理由

C.鼓励小红自己分析拒绝的理由

D.劝说小红听从父母的要求

【答案】：C

151、社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组，在小组活

动中，小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不安。此时,

小王首先应做的是（）。

A.由刘大爷决定小组是否继续

B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因

C.要求所有组员遵守保密原则，对组外保密

D.调节组员间的冲突，保护刘大爷免受伤害

【答案】：I)

152、（2019年）军休所社会工作者小徐发现，一些军休老人对社会组织

提供的社会化养老服务存在疑惑，尤其不能接受这类机构的有偿服务。

为此，小徐设计了小组工作方案，旨在帮助军休老人转变对社会化养

老服务的态度，让他们更好的适应社会化养老服务，在小徐的方案中,

其工作介入重点应聚焦在军休老人的（）。

A.健康养生

B.认知重构

C.居家安全

D.社交技能

【答案】：B

153、科学育儿的技能不包括（）。

A.观察

B.沟通

C.耐心

D.引导

【答案】：C

154、按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇称之

为（）。

A.抚恤

B.优待

C.安置

D.救助

【答案】：