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文档简介

人教部编版语文五年级上册第四单元同步练习12.古诗三首一、读拼音,写词语。

yānxūnhánɡzhōu

shù

nǎi

shì

)(

)(

)(

)二、解释加点字的意思。1.死去元知万事空。(

)2.家祭无忘告乃翁。(

)3.西湖歌舞几时休。(

)4.九州风气恃风雷。(

)(此文档由心平如水编写,请勿转载。)三、说说下列诗句的意思。1.死去元知万事空,但悲不见九州同。__________________________________2.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。_____________________________四、读古诗,完成练习。己亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。1.解释下列字词的意思。生气:____________________恃:_______________________抖擞:______________________2.下列说法正确的一项是(

)A诗人希望上天能重用有用的人。B诗人希望统治者能打破常规,重用人才。3.用自己的话说一说后两句诗的意思。__________________________________________参考答案:一、祭祖

烟熏

杭州

拘束

乃是二、1.本来。

2.你的。

3.停止。

4.依靠。三、1.人死了本来什么都不知道了,但可悲的是看不见国家统一。2.我奉劝天帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才.四、1.朝气蓬勃的局面

依靠

抖擞起精神2.B3.我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。13.少年中国说一、读拼音,写词语。瀑布从悬崖上yí

xiè(

)而下,落入深渊,人站在崖边,胆战心惊,rú

bīng(

)。二、选字组词,在所选的字的下面打√。鱼(鳞

麟)

(潜

替)水

(胎

肽)儿

(从纵)横三、重点段落品析。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。1.文中画横线的句子运用了(

)的修辞方法。A排比

B比喻

C拟人2.第一自然段采用了__________________的结构方式。中心句是_________________________________________________________________。3.第二自然段中,作者列举了这些事物,想告诉我们什么?参考答案:一、一泻

如履薄冰二、鳞

纵三、1.A

2.总分

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。3.作者列举这些事物,想告诉我们,我们中国的少年充满生机和活力,我中国也像少年一样前途无量。14.圆明园的毁灭一、在字形对的后面打√。殿下(

铃珑(

波澜(

灰烬(

)二、写出加点词语的近义词。1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(

)2.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。(

)3.实在运不走的,就任意破坏,毁掉。(

)三、按要求写句子。1.用“……有……也有……;有……也有……”造句____________________________________2.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。(用加点的词语造句)___________________________________四、重点段落品析。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。1.这段文字采用了(

)的结构方式。A总分总

B分总

C总分2.画线句子描写了游人的感受,从侧面表现出圆明园的_____________。3.这段文字从三方面介绍了圆明园的建筑特色,分别是________________________________、_____________________、____________________________。参考答案:一、殿下√

波澜√

灰烬√二、1.毁坏

2.依照

3.肆意三、1.正月十五赏花灯,有传统手工的七彩灯,也有光电效果制作的金牛灯;有浮于水面的荷花灯,也有悬挂屋檐的蟠龙灯。2.他不但聪明,还非常勤奋。(此文档由心平如水编写,请勿转载。)四、1.A

2.美丽

3.汇集各地名胜之精华

融入祖国灿烂文化元素吸取西洋建筑的风格15.小岛一、选词填空。凝视

注视1.他站在岸边(

)着远处的点点白帆。2.升旗仪式上,他目不转睛地(

)国旗。拘束

约束3.他定了约法三章来(

)自己。4.她见了生人很(

)。二、按要求写句子。1.一轮鲜红的太阳正在升起。(缩句)_______________________________________________________________

2.不是定了赶回舰上吃晚饭的吗?(改为陈述句)_______________________________________________________________

3.饭堂里,战士们正在吃饭,见将军进来,都停住了筷子。(改变语序,句子意思保持不变)

______________________________________________________________

三、阅读课文片段,回答问题。饭堂里,战士们正在吃饭,见将军进来,都停住了筷子,将军看了看他们桌上的罐头,喉咙哽(gēng

gěng)了一下,说“同志们……”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。”战士们怕烫似(sì

shì)的马上躲远。将军没有追过去,也知道自己没法追。他站在原地,一时不知道怎么办才好。终于,他眼前一亮,看到了饭桌面上的一桶汤。他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅(jiǎorǎo)了几下,随后他舀(yǎo

yāo)起一勺汤。1.用“√”选出括号内正确的拼音。

2.用“

”画出将军想到的方法,这句话中表示动作的词语有________

、________

、________、________

。仿写一句话用上三个连续表示动作的词语:___________________________。3.为什么“战士们怕烫似的马上躲远。”?参考答案:一、1.凝视

注视

2.约束

拘束二、1.太阳正

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