人教版六年级what和how引起的感叹句句型用法详解

人教版六年级what和how引起的感叹句句型用法详解一、选择题1．________terriblethestormwas!Manypeoplegothurtontheirwayhome.A．Howa B．Whata C．What D．How2．—__________lovelytheweatheris!—Yes.__________goodtimewearehaving!A．How;What B．Whata;How C．How;Whata D．What;Whata3．—________wefacedwhilewewerecarryingoutthetask!—Thankstothevolunteers,wecouldavoidit.A．Howbigdisaster B．HowgoodluckC．Whatabigdisaster D．Whatgoodluck4．What_______fineweatheritis!A．a B．an C．the D．/5．-Howwasyourvoluntaryworkinthecountryside?-Oh,__________excitingexperience!I’Ilneverforgetit!A．what B．whatan C．how D．howa6．________andamazingprogressourcountryhasmadeinthelastfewyears!A．Howagreat B．Howgreat C．Whatagreat D．Whatgreat7．—It’srainingnowandI’llgiveyouaridetoschool.—Whatagreat______!A．rule B．order C．news D．offer8．—It'sreportedthatMusicandArtwillentertheEntranceExaminationfortheHighSchool.—bignews!Soit'simportantforstudentstolearnthemwell.A．What B．Whata C．How D．Howa9．________usefuldictionaryitis!Iwanttobuyone.A．What B．Whata C．How D．Howa10．—Thewritercanwritegoodarticles.Lookatthis,_______excitingnewsreport!A．What B．Howa C．Whatan D．How11．__________youofferedhim!A．Howusefuladvice B．WhatausefuladviceC．Howausefuladvice D．Whatusefuladvice12．________timeflies!Wewillfinishourjuniorhighschoollifesoon.A．What B．Whata C．How D．Howa13．—Theself-drivingplaneprovestobeusefulinmanyways.—________smarttheinventionis!A．What B．How C．Whata D．Howa14．―________crowdedChangwuRoadis!―Yes,becausethenumberofcarshaskept________greatlysinceApril.A．Whata;rising B．Howa;raising C．What;raising D．How;rising15．Therobotprovestobeusefulinmanyways.________smarttheinventionis!A．What B．Whata C．How D．Howa16．—_________crowdedGuanqianStreetis!—Yes,becausethenumberofpeoplehaskept_________greatlysince1990.A．What;rising B．Howa;raising C．What;raising D．How;rising17．________amazingthemagicis!Hecanseethroughthewalls.A．What B．How C．Whata D．Whatan18．______beautifulthemusictheyareplayingsounds!_____excellentplayers!A．How,Whatan B．How,WhatC．What,what D．What,Howan19．How________thewind________!I’mafraidhewon’tarriveontime.A．terrible;isblowingB．terrible;soundsC．terribly;issoundingD．terribly;blows20．Summeriscoming.___________perfecttimeto_________!A．Howa;goswimming B．Whata;goswimmingC．How;swimming D．What;swimming21．—CGTNcoveredthelaunchofthecorecapsule(核心舱),namedTianhe,intospace________.—________greatmomentforourmothercountry!A．lively;How B．live;Whata C．live;How D．lively;Whata22．Ifoundcooking________greatfun.________fantastictimewehadcookingallkindsofdeliciousfoodduringthelongwinterholiday!A．so,Whata B．such,How C．soa,What D．such,Whata23．—terriblemessyouhavemade!—Sorry,Iwillclearituprightnow.A．What B．Whata C．How D．Howa24．Theself-drivingplaneprovestobeusefulinmanyways.____smartinventionitis!A．Whata B．Howa C．What D．How25．—_________happyJohnlooks!HewonthefirstprizeintheEnglishspeechcompetition．—_________greatprogresshehasmade!HisEnglishusedtobeprettybad．A．Howa;What B．How;Whata C．Whata;How D．How;What26．________importantinformationyou’vetoldme!A．Whata B．How C．What D．Howa27．–DidyouwatchtheNBAgamelastnight?-Yes._________amazingthegamewas!A．Whatan B．Howan C．What D．How28．—JanewonfirstprizeintheEnglishspeechcompetition.—________greatprogressshehasmade!HerEnglishusedtobeprettybad.A．Howa B．How C．Whata D．What29．________itistoplayvolleyballonthebeach!A．Whatfun B．Whatafun C．Howfun D．Howafun30．—________terribleweather!—Yes,manypeopleinSuzhouwerebadlyhurtthatday.A．Whata B．Howa C．How D．What31．—________excellentworkyouhavedone!—It’sverykindofyoutosayso.It________mucheasierthanIthought.A．What;seems B．How;seems C．Whatan;looks D．Howan;looks32．________unusualmusicheisplaying!Allofusarelosingourselvesinit.A．How B．Whata C．What D．Howa33．—TheskyisblueandIcansmelltheflowers.—________greatfunitistogospringouting!A．How B．Howa C．What D．Whata34．________rolesheplayedinthemovie!That’swhyshehasalotoffans.A．Howaninteresting B．Howinteresting C．Whataninteresting D．Whatinteresting35．—________excellentworkyouhavedone!—It’sverykindofyoutosayso.ItseemsmucheasierthanI________.A．Whatan;thoughtB．What;thought C．How;thinkD．Howan;think36．_________terribleexperience!Luckily,weareallsafenow.A．What B．Whata C．How D．Howa37．—________interestingstory!—________excitedyoulook!MayIhavealookatit?A．Whatan;What B．How;How C．Whatan;How D．How;What38．________goodadviceJimhasoffered!A．What B．Whata C．How D．Howa39．________greatfunitistogohikingin__________weather!A．What,sofine B．How,suchafineC．What,suchfine D．How,sofine40．—IheardMrSmith’s8-year-oldsonrecentlywonhisfirstpianocompetition.—________greatprogresshehasmade!Hishardworkfinallypaidoff.A．What B．Whata C．How D．Howa【参考答案】一、选择题1．D【详解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受伤了。考查感叹句。根据标点符号可知是感叹句，根据“terrible”可知是形容词，用“how+形容词+主语+谓语动词”的结构。“What”引导解析：D【详解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受伤了。考查感叹句。根据标点符号可知是感叹句，根据“terrible”可知是形容词，用“how+形容词+主语+谓语动词”的结构。“What”引导的感叹句是“what（+冠词）+形容词+名词+主语+谓语”的结构，和题目不符。故选D。2．C【解析】【详解】句意：天气多好啊！我们玩得多开心啊！本题考查感叹句。How后面修饰形容词或者副词，其结构为：How+形容词/副词+主语+谓语；what修饰名词，其结构为：What+（解析：C【解析】【详解】句意：天气多好啊！我们玩得多开心啊！本题考查感叹句。How后面修饰形容词或者副词，其结构为：How+形容词/副词+主语+谓语；what修饰名词，其结构为：What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语。第一句中心词是lovely，可填How；第二句中有固定短语haveagoodtime玩得高兴，可知用填whata。故应选C。3．C【详解】句意：——我们在执行任务时遇到了多大的灾难呀！——多亏了志愿者，我们才得以避免。考查感叹句。在感叹句中，how感叹形容词或副词，其结构是How+形容词或副词+主语+谓语；what感叹解析：C【详解】句意：——我们在执行任务时遇到了多大的灾难呀！——多亏了志愿者，我们才得以避免。考查感叹句。在感叹句中，how感叹形容词或副词，其结构是How+形容词或副词+主语+谓语；what感叹名词，其结构是What+a/an+形容词+可数名词的单数+主语+谓语；What+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语。根据下文“Thankstothevolunteers,wecouldavoidit.”可知这里遇到了灾难。排除B,D；这里感叹名词disaster，用what感叹，故选C。4．D【详解】句意：今天的天气多么好呀！考查零冠词的用法。不定冠词a/an表示泛指，a用在首字母是辅音音素开头的单词前；an用在首字母是元音音素开头的单词前。the是定冠词，表示特指。这里是感叹句解析：D【详解】句意：今天的天气多么好呀！考查零冠词的用法。不定冠词a/an表示泛指，a用在首字母是辅音音素开头的单词前；an用在首字母是元音音素开头的单词前。the是定冠词，表示特指。这里是感叹句，weather是不可数名词，前面不能加冠词。根据题意，故选D。5．B【详解】句意：——你在乡村的志愿工作怎么样？——多么激动人心的经历啊！我永远不会忘记。根据感叹句结构：What+a/an+形容词+名词单数（+主语+谓语+其他）+!How+形容词/解析：B【详解】句意：——你在乡村的志愿工作怎么样？——多么激动人心的经历啊！我永远不会忘记。根据感叹句结构：What+a/an+形容词+名词单数（+主语+谓语+其他）+!How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！exciting激动人心的，形容词；experience经历，名词单数；故选B。【点睛】感叹句结构，1.What+a/an+形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!例如：Whatacleverboyheis!或Whataninterestingstoryitis!;What+形容词+复数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：Whatbeautifulflowerstheyare!;What+形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：Whatcoldweatheritis!2.How+形容词（+a+名词）+（主语+谓语+其他）+！例如：Howcleveraboyheis!Howtallheis!;How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！例如：Howlovelythebabyis!Howwellshesings!6．D【解析】【详解】句意：在过去的几年里，我们的国家取得了多么伟大和惊人的进步啊！考查感叹句。感叹句：what引导感叹句时，what修饰名词，结构为“What+(adj.)+不可数名词/复数名词解析：D【解析】【详解】句意：在过去的几年里，我们的国家取得了多么伟大和惊人的进步啊！考查感叹句。感叹句：what引导感叹句时，what修饰名词，结构为“What+(adj.)+不可数名词/复数名词+(主语+谓语)”或“What+a/an+(adj.)+单数名词+(主语+谓语)”；how引导感叹句时，how修饰形容词或副词，结构为“How+adj./adv.+(主语+谓语)”。此处修饰不可数名词progress，故选D。7．D【详解】句意：——现在下雨了，我送你去上学。——多好的提议啊！A.规则；B.订单；C.新闻；D.提议。由题干可知，本句是一个感叹句。根据空前agreat，可知，此空应填可数名词的单数，根据句解析：D【详解】句意：——现在下雨了，我送你去上学。——多好的提议啊！A.规则；B.订单；C.新闻；D.提议。由题干可知，本句是一个感叹句。根据空前agreat，可知，此空应填可数名词的单数，根据句意可知，此空是建议的意思，此空故填offer，故选D。8．A【详解】句意：——据报道，音乐和艺术将纳入高中入学考试。——多大的消息啊！所以对学生来说，学好它们是很重要的。感叹句的构成是：What+a/an+形容词+名词+主语+谓语！/What+形容词+解析：A【详解】句意：——据报道，音乐和艺术将纳入高中入学考试。——多大的消息啊！所以对学生来说，学好它们是很重要的。感叹句的构成是：What+a/an+形容词+名词+主语+谓语！/What+形容词+不可数名词或名词的复数形式+主语+谓语！或How+形容词/副词+主语+谓语！根据空后bignews!可知，news是不可数名词，此空故填What，故选A。9．B【详解】句意：多有用的字典啊！我想买一本。考查感叹句。what引导的感叹句，修饰的中心词为名词；how引导的感叹句，修饰的中心词为形容词或副词。本句中心词dictionary“字典”为名词，解析：B【详解】句意：多有用的字典啊！我想买一本。考查感叹句。what引导的感叹句，修饰的中心词为名词；how引导的感叹句，修饰的中心词为形容词或副词。本句中心词dictionary“字典”为名词，故应用what引导感叹句，其句式结构为：What+a+形容词useful+可数名词单数dictionary+主谓!。故选B。10．C【详解】句意：-这个作家经常写好文章。看看这个。多么令人激动的新闻报告啊！这里考查感叹句的用法，常用What和How引导，他们的句型是：Whata/an+形容词+可数名词单数或者What+解析：C【详解】句意：-这个作家经常写好文章。看看这个。多么令人激动的新闻报告啊！这里考查感叹句的用法，常用What和How引导，他们的句型是：Whata/an+形容词+可数名词单数或者What+形容词+名词复数或不可数名词；How+形容词+a/an+可数名词单数或者How+形容词或副词。句中newsreport是可数名词单数形式，空后的exciting是形容词，故应选C。11．D【解析】试题分析：句意：你给他提供了多么有用的建议呀！what+a/an+形容词+名词的单数；what+形容词+不可数名词；what+形容词+可数名词的复数；How+adj+主语+解析：D【解析】试题分析：句意：你给他提供了多么有用的建议呀！what+a/an+形容词+名词的单数；what+形容词+不可数名词；what+形容词+可数名词的复数；How+adj+主语+谓语。结合句意，故选D。考点：考查感叹句的用法。12．C【详解】句意：时间过得多快！我们很快就要结束我们的初中生活了。考查感叹句。根据“...timeflies!”可知此处用“How+主语+谓语!”结构。故选C。解析：C【详解】句意：时间过得多快！我们很快就要结束我们的初中生活了。考查感叹句。根据“...timeflies!”可知此处用“How+主语+谓语!”结构。故选C。13．B【详解】句意：——无人驾驶飞机证明在很多方面都很有用。——多么聪明的发明啊！考查感叹句。感叹句的结构：What+形容词+复数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！What+a+解析：B【详解】句意：——无人驾驶飞机证明在很多方面都很有用。——多么聪明的发明啊！考查感叹句。感叹句的结构：What+形容词+复数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！What+a+形容词+单数名词+主语+谓语！How+形容词+a+单数名词+主语+谓语！因此排除D项。此处修饰形容词smart，因此用how，故选B。14．D【详解】——句意：长武路多么拥挤啊！——是的，因为自从四月开始，车的数量持续增加了很多。考查感叹句和动词辨析。此句感叹句句型为“How+形容词+主语+谓语！”，排除A和C；raise和ris解析：D【详解】——句意：长武路多么拥挤啊！——是的，因为自从四月开始，车的数量持续增加了很多。考查感叹句和动词辨析。此句感叹句句型为“How+形容词+主语+谓语！”，排除A和C；raise和rise都可以用来表示数量时，raise是及物动词，倾向于人为或被动，而rise是不及物动词。故选D。15．C【详解】句意：事实证明这个机器人在很多方面都很有用。这个发明多么聪明啊！考查感叹句的用法。how引导的感叹句结构：how+形容词或副词+主语+谓语+其他；what引导的感叹句结构：what+解析：C【详解】句意：事实证明这个机器人在很多方面都很有用。这个发明多么聪明啊！考查感叹句的用法。how引导的感叹句结构：how+形容词或副词+主语+谓语+其他；what引导的感叹句结构：what+a/an+形容词+名词单数+主谓+其他或what+形容词+名词复数+主谓+其他。根据“smart”是形容词，可知，符合how引导的感叹句。故选C。16．D【详解】句意：——观前街多么的拥堵啊！——是的，因为自从1990年人的数量持续大幅度上升。考查感叹句和动词辨析。感叹句结构：what+(a/an)+形容词+名词+主谓，how+形容词/副词+解析：D【详解】句意：——观前街多么的拥堵啊！——是的，因为自从1990年人的数量持续大幅度上升。考查感叹句和动词辨析。感叹句结构：what+(a/an)+形容词+名词+主谓，how+形容词/副词+主谓；raise升起，及物动词；rise升起，不及物动词；这里是人的数量上升，空后没有宾语，用不及物动词。故选D。17．B【详解】句意：这个魔术多么令人惊叹啊！他能透过墙壁看到东西。考查感叹句。amazing“令人大为惊奇的、令人惊叹的”，形容词。后无被它修饰的名词，用：How+形容词/副词+主语+谓语！故选B解析：B【详解】句意：这个魔术多么令人惊叹啊！他能透过墙壁看到东西。考查感叹句。amazing“令人大为惊奇的、令人惊叹的”，形容词。后无被它修饰的名词，用：How+形容词/副词+主语+谓语！故选B。【点睛】感叹句的基本结构：How+形容词/副词+主语+谓语！Howkindyouare!你心肠真好!Howbeautifullyyousing!你唱得真好听!What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！Whatacleverboyheis!(他是个)多么聪明的男孩啊！Whataninterestingstoryitis!(这是个)多么有趣的故事啊！Whatfineweatheritis!多好的天气啊！Whatbeautifulflowerstheyare!(它们是)多么漂亮的花啊！18．B【解析】【详解】试题分析：句意：他们演奏的音乐听起来多么的好听呀！多么好的运动员们呀！考查感叹句的用法。英语感叹句由what和how引导，其结构：（1）what+a/an+形容词+名词+主解析：B【解析】【详解】试题分析：句意：他们演奏的音乐听起来多么的好听呀！多么好的运动员们呀！考查感叹句的用法。英语感叹句由what和how引导，其结构：（1）what+a/an+形容词+名词+主谓！（2）what+形容词+名词复数/不可数名词+主谓！（3）How+形容词/副词+主语+谓语！第1句中心词beautiful形容词，第2句中心词players是复数，可知分别填How,What。故选B。19．B【解析】试题分析：句意：风声听起来多可怕啊！恐怕他不能按时来了。terrible可怕的，形成；terribly可怕地，副词；isblowing正在吹，是谓语动词；sounds听起来，是系动词解析：B【解析】试题分析：句意：风声听起来多可怕啊！恐怕他不能按时来了。terrible可怕的，形成；terribly可怕地，副词；isblowing正在吹，是谓语动词；sounds听起来，是系动词。这里考查的是感叹句，How+形容词+主语+谓语动词，因为terrible是形容词，故应跟系动词搭配，选B。考点：考查形容词和动词。20．B【详解】句意：夏天就要来了。去游泳是多么美好的时刻！timetodosth最某事的时刻，故第二空用动词原形，故为goswimming。有形容词perfect修饰time，表示具体的时刻解析：B【详解】句意：夏天就要来了。去游泳是多么美好的时刻！timetodosth最某事的时刻，故第二空用动词原形，故为goswimming。有形容词perfect修饰time，表示具体的时刻，故用不定冠词a，故此处的感叹句用whataperfecttime.故选B。21．B【详解】句意：——中国国际电视台(CGTN)直播了名为“天河”的核心太空舱发射升空的过程。——对我们祖国来说，这是多么伟大的时刻啊！考查副词和感叹句。lively活泼的；live在现场直播，解析：B【详解】句意：——中国国际电视台(CGTN)直播了名为“天河”的核心太空舱发射升空的过程。——对我们祖国来说，这是多么伟大的时刻啊！考查副词和感叹句。lively活泼的；live在现场直播，副词；what开头的感叹句后接名词或名词性短语；how开头的感叹句后接形容词或副词。cover电视报道，动词需用副词修饰，前空可排除AD两项；greatmoment是形容词短语，需用what开头的感叹句。结合选项，故选B。22．D【详解】句意：我发现烹饪很有趣。在漫长的寒假里我们做了各种各样的美味佳肴，我们过得很愉快！考查副词辨析和感叹句。1.so修饰形容词或副词，such修饰名词，其结构：（1）so+形容词/副词；解析：D【详解】句意：我发现烹饪很有趣。在漫长的寒假里我们做了各种各样的美味佳肴，我们过得很愉快！考查副词辨析和感叹句。1.so修饰形容词或副词，such修饰名词，其结构：（1）so+形容词/副词；（2）so+形容词+a/an+可数名词单数；（3）such+a/an+形容词+可数名词单数；（4）such+形容词+复数名词/不可数名词。本词修饰不可数名词fun，可知填such。2.短语haveafantastictime：过得愉快，所以此句改为感叹句是Whatafantastictimewehad；故选D。【点睛】英语感叹句由what和how引导，其构成：（1）What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！（2）What+形容词+复数名词/不可数名词+主语+谓语！（3）How+形容词/副词+主语+谓语！23．B【详解】考点：感叹句根据______terriblemessyouhavemade！可知这是一个感叹句，修饰的中心词是一个可数名词mess,前面被形容词terrible修饰，故用wh解析：B【详解】考点：感叹句根据______terriblemessyouhavemade！可知这是一个感叹句，修饰的中心词是一个可数名词mess,前面被形容词terrible修饰，故用what,因terrible是以辅音音素开头的单词，故前面加冠词a。故选：B24．A【详解】句意：事实证明，自动驾驶飞机在许多方面都很有用。这是多么聪明的发明啊！考查感叹句。在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据smart

invention

it

is解析：A【详解】句意：事实证明，自动驾驶飞机在许多方面都很有用。这是多么聪明的发明啊！考查感叹句。在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据smart

invention

it

is可知句型结构为：What+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语动词！

smart

以辅音音素开头，不定冠词用a。故选A。25．D【详解】句意：约翰看起来多快乐啊！他在英语演讲比赛中得了一等奖。他取得了多大的进步啊！他的英语以前很差。考查感叹句what和how的用法。1.what+a/an+单数可数名词或名词短解析：D【详解】句意：约翰看起来多快乐啊！他在英语演讲比赛中得了一等奖。他取得了多大的进步啊！他的英语以前很差。考查感叹句what和how的用法。1.what+a/an+单数可数名词或名词短语。如：Whatanicegirl!Whataninterestingbook!2.what+可数名词复数/名词短语或不可数名词。如：Whatcleverchildren!Whatterribleweather!3.how+形容词/副词如：Howbeautiful!Howslowly!Happy为形容词要用How，greatprogress名词短语progress不可数名词要用What，故选D。【点睛】感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感.英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序.一、由"what"引导的感叹句:"what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词.这类句子的结构形式是:what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(itis).如:①Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀!②Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀!③Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子呀!④Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀!⑤Whatdeliciousfooditis!多么有味的食物呀!⑥Whatheavysnowitis!多么大的雪呀!二、由"how"引导的感叹句:"how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分).如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是:How+adj(adv.)+主语+谓语+(itis).如:①Howcolditistoday!今天多么冷呀!②Hownicethepicturesare!多么漂亮的图画呀!③Howhappytheylook!他们显得多么高兴呀!④Howwellshesings!她唱得多好呀!⑤Howhardtheyareworkingnow!他们干得多么起劲呀!三、在表示同一意义时,英语感叹句既可用"what"引导,也可用"how"引导.如:①Whatahotdayitis!Howhotthedayis!多么热的天气呀!②Whattallbuildingstheyare!Howtallthebuildingsare!多么高的楼房呀!③Whatbadweatheritis!Howbadtheweatheris!多么糟糕的天气呀!④Whatbrightsunshineitis!Howbrightthesunshineis!多么明媚的阳光啊!四、感叹句在表示激动强烈的感情时,口语中常常采用省略句,其后面的主语和谓语往往略去不讲.如:①Whatafineday!多么晴朗的天呀!②Whatanhonestboy!多么诚实的孩子呀!③Whatredapples!多么红的苹果呀!④Howcool!好凉快呀!26．C【解析】【详解】句意：你告诉我的是多么重要的信息啊！考查感叹句的用法：what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1.What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：Wh解析：C【解析】【详解】句意：你告诉我的是多么重要的信息啊！考查感叹句的用法：what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1.What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！2.What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！由How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！本题的中心词是名词information，因此用what来引导，排除B/D；而且information还是一个不可数名词，前面不用冠词a。故选C。27．D【详解】句意：——你昨晚看NBA比赛了吗？——是的，这场比赛太精彩了！这里是感叹句，感叹名词用what，感叹形容词用how，amazing是形容词这里用how来感叹。根据题意，故选D。【点睛解析：D【详解】句意：——你昨晚看NBA比赛了吗？——是的，这场比赛太精彩了！这里是感叹句，感叹名词用what，感叹形容词用how，amazing是形容词这里用how来感叹。根据题意，故选D。【点睛】由"how"引导的感叹句："how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词（被强调部分）.如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是：How+adj.（adv.）+主语+谓语+(itis).如：①Howcolditistoday!今天多么冷呀!②Hownicethepicturesare!多么漂亮的图画呀!③Howhappytheylook!他们显得多么高兴呀!28．D【详解】句意：——简在英语演讲比赛中获得一等奖。——她取得了多么大的进步啊！她的英语过去很差。考查感叹句。本句强调的中心词为不可数名词progress，应用What引导感叹句，结构为：Wh解析：D【详解】句意：——简在英语演讲比赛中获得一等奖。——她取得了多么大的进步啊！她的英语过去很差。考查感叹句。本句强调的中心词为不可数名词progress，应用What引导感叹句，结构为：What+形容词+不可数名词+主语+谓语。故选D。29．A【详解】句意：在沙滩上打排球多有趣啊！考查感叹句。fun名词，乐趣；Itisfuntodosth.做某事是有乐趣；这里是感叹句，感叹名词用what，fun是不可数名词。其结构是Wh解析：A【详解】句意：在沙滩上打排球多有趣啊！考查感叹句。fun名词，乐趣；Itisfuntodosth.做某事是有乐趣；这里是感叹句，感叹名词用what，fun是不可数名词。其结构是What+名词+主语+谓语。故选A。30．D【详解】句意：——多么可怕的天气!——是的，那天苏州有很多人受了重伤。考查感叹句。观察句子，这里省略了主谓，weather是不可数名词，前面不能有定冠词a，排除选项AB。根据“what+a解析：D【详解】句意：——多么可怕的天气!——是的，那天苏州有很多人受了重伤。考查感叹句。观察句子，这里省略了主谓，weather是不可数名词，前面不能有定冠词a，排除选项AB。根据“what+adj.+不可数名词+（主谓）”和“how+adj.+主谓”，可知应该用what，故选D。31．A【详解】句意：——你的工作做得多好啊！——你这么说真是太好了。这似乎比我想象的要容易得多。本题考查感叹句和动词。seem似乎，look看起来。感叹句的结构：What+形容词+不可数名词+主语解析：A【详解】句意：——你的工作做得多好啊！——你这么说真是太好了。这似乎比我想象的要容易得多。本题考查感叹句和动词。seem似乎，look看起来。感叹句的结构：What+形容词+不可数名词+主语+谓语！What+an/a+形容词+单数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！How+形容词+a/an+单数名词+主语+谓语！修饰不可数名词work用what，故选A。32．C【详解】句意：他演奏的音乐多么不同寻常啊!我们所有人都沉浸其中。考查感叹句，观察句子，中心词是不可数名词music，再根据感叹号句型：what+adj.+不可数名词（主谓），可知应该解析：C【详解】句意：他演奏的音乐多么不同寻常啊!我们所有人都沉浸其中。考查感叹句，观察句子，中心词是不可数名词music，再根据感叹号句型：what+adj.+不可数名词（主谓），可知应该用what，故选C。33．C【详解】句意：——天很蓝，我闻到了花香。——去春游多有趣啊！考查感叹句。“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”；“what+形容词+复数可数名词”；“what+形容词+不可数名词”；“解析：C【详解】句意：——天很蓝，我闻到了花香。——去春游多有趣啊！考查感叹句。“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”；“what+形容词+复数可数名词”；“what+形容词+不可数名词”；“How+形容词或副词+主谓”！根据“greatfun”是“形容词+不可数名词”结构，可知用“what+形容词+不可数名词”句式；故选C。34．C【详解】句意：她在电影中扮演的角色多有趣啊！这就是她有这么多粉丝的原因。考查感叹句。根据空后的单数名词role可知，该句符合感叹句结构Whata/an+adj+可数名词单数+主谓！故解析：C【详解】句意：她在电影中扮演的角色多有趣啊！这就是她有这么多粉丝的原因。考查感叹句。根据空后的单数名词role可知，该句符合感叹句结构Whata/an+adj+可数名词单数+主谓！故选C。35．B【详解】句意：——你的工作做得多好啊！——你这么说真是太好了。它似乎比我想的容易得多。考查感叹句和动词时态辨析。分析句子可知，第一句是感叹句，work是不可数名词，用“What+形容词+不可解析：B【详解】句意：——你的工作做得多好啊！——你这么说真是太好了。它似乎