教师编考试题目及答案

教师编考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（）A.《论语》B.《教育学》C.《新教育大纲》D.《民主主义与教育》答案：C2.教师的根本任务是（）A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高技能答案：B3.学校教育产生于（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会答案：B4.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导答案：B5.现代教育发展的根本动因是（）A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命答案：B6.“十年树木，百年树人”说明教师的劳动具有（）A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性答案：C7.下列不属于课程计划的内容的是（）A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.讲授提纲答案：D8.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案：C9.教学的基本组织形式是（）A.个别教学B.课外教学C.现场教学D.课堂教学答案：D10.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的文化功能有（）A.传递文化B.选择文化C.创新文化D.传播文化答案：ABCD2.教师的专业素养包括（）A.专业知识B.专业技能C.专业情意D.专业理想答案：ABCD3.以下属于班级授课制优越性的有（）A.高效性B.循序渐进性C.实践性强D.教师发挥主导作用答案：ABD4.我国中小学的德育内容包括（）A.爱国主义教育B.理想教育C.集体主义教育D.劳动教育答案：ABCD5.教学过程的基本规律包括（）A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.传授知识与思想品德教育相统一D.教师主导作用与学生主体作用相结合答案：ABCD6.下列属于新型师生关系特征的是（）A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容答案：ABCD7.课程目标的依据主要有（）A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教师的研究答案：ABC8.良好的记忆品质包括（）A.敏捷性B.持久性C.准确性D.准备性答案：ABCD9.下列属于教育心理学研究内容的有（）A.学生心理发展与教育B.学习的本质与过程C.不同类型学习的特点与规律D.影响学习的因素答案：ABCD10.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因有（）A.学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动B.学校有专门负责教育工作的教师C.学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素D.学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象。（）答案：正确2.学生是自我教育和发展的主体。（）答案：正确3.教学方法就是教师讲课的方法。（）答案：错误4.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。（）答案：正确5.教育目的就是培养目标。（）答案：错误6.直观教学既是手段，也是目的。（）答案：错误7.遗传素质为人的发展提供了可能。（）答案：正确8.教师备课就是钻研教材和写教案。（）答案：错误9.所有的行为变化都是由学习引起的。（）答案：错误10.课外活动就是课堂教学的延伸。（）答案：错误四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师劳动的特点。答案：教师劳动具有复杂性（教育目的全面性、教育任务多样性等）、创造性（因材施教、教学方法不断更新等）、示范性（学生的向师性和模仿性）、长期性（人才培养周期长）等特点。2.简述上好一堂课的基本要求。答案：目的明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言艺术、气氛热烈、板书有序、态度从容等。3.简述影响个体身心发展的因素。答案：遗传（为发展提供可能）、环境（使遗传提供的可能变为现实等）、教育（主导作用）、个体主观能动性（内在动力）。4.简述班级管理的功能。答案：有助于实现教学目标、提高学习效率；有助于维持班级秩序，形成良好班风；有助于锻炼学生能力，学会自治自理。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在教学中发挥学生的主体作用？答案：教师要转变教学观念，尊重学生主体地位。采用启发式教学，引导学生积极思考。给予学生自主学习空间，如让学生自主探究、小组合作学习等，同时注重评价方式的多元性，激励学生主动参与。2.如何构建良好的师生关系？答案：教师要尊重和关爱学生，理解学生需求。提高自身素养，以人格魅力影响学生。倡导民主平等的氛围，鼓励学生表达想法。通过课堂互动、课外活动等增加交流，增进师生感情。3.谈谈你对素质教育的理解。答案：素质教育是以提高国民素质为根本宗旨，强调面向全体学生，促进学生全面发展，注重培养学生创新精神和实