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文档简介
华东师大版7年级下册期末测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、一个两位数,若交换其个位数与十位数的位置,则所得新两位数比原两位数大45,这样的两位数共有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2、如果a>b,那么下列结论中,正确的是()A.a﹣1>b﹣1 B.1﹣a>1﹣b C. D.﹣2a>﹣2b3、关于x的一元一次方程的解是,则的值是()A.4 B.5 C.6 D.74、如果不等式组的解集是,那么a的值可能是()A.-2 B.0 C.-0.7 D.5、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B.C. D.6、下列图标中,轴对称图形的是()A. B. C. D.7、如图的数阵是由77个偶数排成:小颖用一平行四边形框出四个数(如图中示例),计算出四个数的和是436,那么这四个数中最小的一个是()A.100 B.102 C.104 D.1068、在数轴上表示不等式3x>5的解集,正确的是()A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、通过“___________”或“___________”进行消元,把“三元”转化为“___________”,使解三元一次方程组转化为解___________,进而再转化为解___________.2、小明表演卡牌魔术,他将一摞卡牌交给观众,然后背过脸去,请观众按照他的口令操作:.在桌上摆3堆牌,每堆牌的张数要相等,每堆多于10张,但是不要告诉我;.从第2堆拿出4张牌放到第1堆里;.从第3堆牌中拿出8张牌放在第1堆里;.数一下此时第2堆牌的张数,从第1堆牌中取出与第2堆相同张数的牌放在第3堆里;.从第2堆中拿出5张牌放在第1堆中.小明转过头问观众:“请告诉我现在第2堆有多少张牌,我就能告诉你最初的每堆牌数.”观众说:“现在第2堆中牌数是现在第1堆中牌数的三分之一”,请你帮助小明猜一猜,最初每一堆里放的牌数为__.3、二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中的一个未知数,那么就把二元一次方程组转化成____________方程了,于是可以求出其中的一个未知数,然后再求另一个未知数.这种将未知数的个数由多转化少、逐一解决的想法,叫做____________思想.4、一件商品的成本价是30元,若按标价的八八折销售,至少可获得10%的利润;若按标价的九折销售,可获得不足20%的利润,设这件商品的标价为元,则x的取值范围是______________5、如果方程mx+3=x+2的解是x=1,那么m的值是___.6、解一元一次不等式的一般步骤:(1)______:各项都乘以分母的最小公倍数;(2)______:注意符号问题;(3)______:移动的项要变号;(4)______:系数相加减,字母及字母的指数不变;(5)______:不等式两边同时除以未知数的系数.7、有甲乙两个两位数,若把甲数放在乙数的左边,组成的四位数是乙数的201倍,若把乙数放在甲数的左边,组成的四位数比上面的四位数小1188,求这两个两位数.解:设甲数为x,乙数为y.依题意,得解此方程组,得___________所以,甲数是24,乙数是12三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、如图,△ABC的顶点A、B、C都在小正方形的顶点上,利用网格线按下列要求画图.(1)画△A1B1C1,使它与△ABC关于直线l成轴对称;(2)在直线l上找一点P,使点P到点A、B的距离之和最短;(3)在直线l上找一点Q,使点Q到边AC、BC所在直线的距离相等.2、对于任意有理数、,如果满足,那么称它们为“伴侣数对”,记为.(1)若是“伴侣数对”,求的值;(2)若是“伴侣数对”,求的值.3、完成下面推理填空:如图,已知:于D,于G,.求证:AD平分.解:∵于D,(已知),∴(____①_____),∴(同位角相等,两直线平行),∴_____②___(两直线平行,同位角相等)∠1=∠2(____③_____),又∵(已知),∴∠2=∠3(_____④______),∴AD平分(角平分线的定义).4、如图1,点、、共线且,,射线,分别平分和.如图2,将射线以每秒的速度绕点顺时针旋转一周,同时将以每秒的速度绕点顺时针旋转,当射线与射线重合时,停止运动.设射线的运动时间为.(1)运动开始前,如图1,________,________(2)旋转过程中,当为何值时,射线平分?(3)旋转过程中,是否存在某一时刻使得?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.5、列方程或方程组解应用题:某校积极推进垃圾分类工作,拟采购30L和120L两种型号垃圾桶用于垃圾投放.已知采购5个30L垃圾桶和9个120L垃圾桶共需付费1000元;采购10个30L垃圾桶和5个120L垃圾桶共需付费700元,求30L垃圾桶和120L垃圾桶的单价.6、对于数轴上给定两点M、N以及一条线段PQ,给出如下定义:若线段MN的中点R在线段PQ上(点R能与点P或Q重合),则称点M与点N关于线段PQ“中位对称”.如图为点M与点N关于线段PQ“中位对称”的示意图.已知:点O为数轴的原点,点A表示的数为﹣1,点B表示的数为2(1)若点C、D、E表示的数分别为﹣3,1.5,4,则在C、D、E三点中,与点A关于线段OB“中位对称”;点F表示的数为t,若点A与点F关于线段OB“中位对称”,则t的最大值是;(2)点H是数轴上一个动点,点A与点B关于线段OH“中位对称”,则线段OH的最小值是;(3)在数轴上沿水平方向平移线段OB,得到线段O'B',设平移距离为d,若线段O'B'上(除端点外)的所有点都与点A关于线段O'B'“中位对称”,请你直接写出d的取值范围.7、如图,在平面直角坐标系中,在第二象限,且,,.(1)作出关于轴对称的,并写出,的坐标;(2)在轴上求作一点,使得最小,并求出最小值及点坐标.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】设原两位数的个位为十位为则这个两位数为所以交换其个位数与十位数的位置,所得新两位数为再列方程再求解方程的符合条件的正整数解即可.【详解】解:设原两位数的个位为十位为则这个两位数为交换其个位数与十位数的位置,所得新两位数为则整理得:为正整数,且或或或所以这个两位数为:故选C【点睛】本题考查的是二元一次方程的应用,二元一次方程的正整数解,理解题意,正确的表示一个两位数是解本题的关键.2、A【解析】【分析】直接利用不等式的基本性质判断即可得出答案.【详解】解:A、a>b两边都减去1得a﹣1>b﹣1,故本选项正确;B、a>b两边都乘以﹣1再加1得1﹣a<1﹣b,故本选项错误;C、a>b两边都乘以得,,故本选项错误;D、a>b两边都乘以﹣2得,﹣2a<﹣2b,故本选项错误.故选:A.【点睛】本题主要考查不等式的性质,掌握不等式的性质是解题的关键.3、B【解析】【分析】由关于x的一元一次方程,可得可求解再把方程的解代入方程求解从而可得答案.【详解】解:由关于x的一元一次方程可得:解得:所以方程为:,又因为方程的解是,所以解得:所以故选:B【点睛】本题考查的是一元一次方程的解,一元一次方程的定义,解一元一次方程,掌握“一元一次方程的定义与方程的解的含义”是解本题的关键.4、A【解析】【分析】根究不等式组解集的确定原则,判定a≤-1,比较大小后,确定即可.【详解】∵不等式组的解集是,∴a≤-1,只有-2满足条件,故选A.【点睛】本题考查了不等式组解集,正确理解不等式组解集的确定原则是解题的关键.5、C【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念逐一分析解题.【详解】解:A.是中心对称图形,不是轴对称图形,故A不符合题意;B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故B不符合题意;C.既是轴对称图形又是中心对称图形,故C符合题意;D.是中心对称图形,不是轴对称图形,故D不符合题意,故选:C.【点睛】本题考查轴对称图形、中心对称图形的识别,是基础考点,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.6、A【解析】【详解】解:A、是轴对称图形,故本选项符合题意;B、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;C、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;故选:A【点睛】本题主要考查了轴对称图形的定义,熟练掌握若一个图形沿着一条直线折叠后两部分能完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴是解题的关键.7、A【解析】【分析】设平行四边形中左上的偶数为,则右上的偶数为,左下的偶数为,右下的偶数为,根据方框中的四个偶数的数量关系列出方程求解即可.【详解】解:设平行四边形中左上的偶数为,则右上的偶数为,左下的偶数为,右下的偶数为,则根据题意得:,整理得:,解得:,经检验,符合题意,∴最小得一个偶数为,故选择A.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是得出四个数的关系,设出其中一个,应能表示出其它三个.8、A【解析】略二、填空题1、代入加减二元二元一次方程组一元一次方程【解析】略2、16【解析】【分析】设每堆牌的牌数都是,把每堆牌的牌数用含的代数式表示,从而得出第2堆有张牌,然后根据现在第2堆中牌数是现在第1堆中牌数的三分之一求出的值.【详解】解::设每堆牌的牌数都是;:第1堆,第2堆,第3堆;:第1堆,第2堆,第3堆;:第1堆,第2堆,第3堆,:第1堆,第2堆,第3堆.第2堆中牌数是现在第1堆中牌数的三分之一,,,故最初每一堆里放的牌数分别为16.故答案为:16.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,列代数式,根据“现在第2堆中牌数是现在第1堆中牌数的三分之一”列方程是解题的关键.3、一元一次消元【解析】略4、【解析】【分析】根据“八八折销售至少可获得10%的利润、九折销售可获得不足20%的利润”列不等式组求解可得.【详解】解:根据题意,得:解得:37.5≤x<40,故答案为:37.5≤x<40.【点睛】此题主要考查了一元一次不等式组的应用,关键是理解题意抓住题目中的关键语句,列出不等式组.此题用到的公式是:进价+利润=售价.5、0【解析】【分析】把x=1代入方程,即可得到一个关于m的方程,解方程即可求解.【详解】解:把x=1代入方程,得:m+3=1+2,解得:m=0.故答案是:0.【点睛】本题考查方程的解与解一元一次方程,掌握方程的解与解一元一次方程是解题关键.6、去分母去括号移项合并同类项系数化1【解析】略7、【解析】略三、解答题1、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【解析】【分析】(1)分别作出A,B,C的对应点A1,B1,C1即可.(2)连接A1B交直线l于点P,点P即为所求作.(3)∠ACB的角平分线与直线l的交点Q即为所求作.(1)解:如图,分别作出A,B,C的对应点A1,B1,C1,△A1B1C1即为所求作.(2)解:如图连接A1B交直线l于点P,点P即为所求作,点P即为所求作.(3)解:如图∠ACB的角平分线与直线l的交点Q即为所求作,点Q即为所求作.【点睛】本题考查作图-轴对称变换,角平分线的性质,轴对称-最短问题等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.2、(1)(2)5【解析】【分析】(1)根据“伴侣数对”的含义可得关于x的方程,解方程即可;(2)根据“伴侣数对”的含义可得m与n的关系,化简多项式,把m与n的关系代入化简后的式子中即可求得值.(1)∵是“伴侣数对”∴解方程得:(2)∵是“伴侣数对”∴化简得:9m+4n=0【点睛】本题是新定义题,考查了解一元一次方程,化简求值,关键是理解“伴侣数对”的含义.3、垂直的定义;∠E=∠3;两直线平行,内错角相等;等量代换【解析】【分析】根据平行线的判定与性质进行解答即可.【详解】解:∵AD⊥BC于D,EG⊥BC(已知),∴∠ADC=∠EGC=90°(垂直的定义),∴EG∥AD(同位角相等,两直线平行),∴∠E=∠3(两直线平行,同位角相等)∠1=∠2(两直线平行,内错角相等),又∵∠E=∠1(已知),∴∠2=∠3(等量代换),∴AD平分∠BAC(角平分线的定义).故答案为:垂直的定义;∠E=∠3;两直线平行,内错角相等;等量代换.【点睛】本题考查的是平行线的判定与性质,用到的知识点为:同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等,同位角相等.4、(1)4050(2)10(3)【解析】【分析】(1)由题意结合图形可得,利用补角的性质得出,根据角平分线进行计算即可得出;(2)分两种情况进行讨论:①射线OD与射线OB重合前;②射线OD与射线OB重合后;作出相应图形,结合运动时间及角平分线进行计算即可得;(3)由(2)过程可得,分两种情况进行讨论:①当时,②当时;结合相应图形,根据角平分线进行计算即可得.(1)解:∵,,∴,∴,∵射线OM平分,∴,∵射线ON平分,∴,故答案为:;;(2)解:如图所示:当射线OC与射线OA重合时,∴,∵以每秒的速度绕点O顺时针旋转,∴OC以每秒的速度绕点O顺时针旋转,∴运动时间为:,①射线OD与射线OB重合前,根据题中图2可得:,∵ON平分,∴,∴,∵射线OB平分,∴,即,解得:;当时,不运动,OD一直运动,射线OB平分,当射线OD与射线OB重合时,,,射线OD旋转一周的时间为:,②射线OD与射线OB重合后,当时,设当OD转到如图所示位置时,OB平分,∵,∴,∵ON平分,∴,∴,不符合题意,舍去;综上可得:当t为10s时,射线OB平分;(3)解:①当时,∵射线OM平分,∴,由(2)可得:,,当时,,解得:,∴时,;②当时,,不符合题意,舍去,综上可得:时,.【点睛】题目主要考查角平分线的计算及角度的计算问题,理解题意,作出相应图形是解题关键.5、30L垃圾桶的单价是20元,120L垃圾桶的单价是100元【解析】【分析】设垃圾桶的单价是元,垃圾桶的单价是元,等量关系为:买5个30L垃圾桶的钱+买9个120L垃圾桶的钱=1000;买10个30L垃圾桶的钱+买5个120L垃圾桶的钱=700;根据这两个等量关系列出方程组并解方程组即可.【详解】设垃圾桶的单价是元,垃圾桶的单价是元,依题意得:,解得:.即垃圾桶的单价是20元,垃圾桶的单价是100元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,关键是理解题意,找到等量关系并正确列出方程组.6、(1)D、E;5(2)0.5(3)【解析】【分析】(1)根据“中位对称”的定义求出中点再去判断即可;(2)根据“中位对称”的定义求出中点再去判断即可;(3)分别表示出表示的数,再分别求与点A关于线段O'B'“中位对称”,对称时的d值即可,需要注意向左或右两种情况.(1)点A表示的数为﹣1,点B表示的数为2,点C、D、E表示的数分别为﹣3,1.5,4∴线段AC的中点表示的数为-2,不在线段OB上,不与点A关于线段OB“中位对称”;线段AD的中点表示的数为0.25,在线段OB
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