小学第三季度意识形态分析报告33

第三季度意识形态分析研判报告第三季度意识形态分析研判报告在2024年国庆节即将到来之际，按照上级工作要求，为进一步加强学校“国庆”期间安全稳定工作，防止安全事故的发生，确保国庆节期间学校师生及学校财产的安全，小学组织召开第三季度意识形态分析研判会，围绕“国庆”期间安全稳定工作进行分析研判，认真排查梳理。党支部书记、校长主持会议，现将情况汇报如下：一、当前意识形态工作存在的风险隐患.学生安全事件多发，学生身体监测不够完善，安全意识需要加强。学生或教师心理问题引发的极端事件。.校园霸凌问题。部分高年级学生思想出现偏差，容易出现以欺负别人来获取关注与知名度的现象。二、针对以上风险点采取的措施（一）防范学生发生安全问题.学校迅速行动，对校园安全进行了无死角排查。同时，加强了各项安全工作落实，增强忧患意识、底线思维，强化“平安校园”建设，建立健全平安建设长效机制，扎实做好安全工作，坚决遏制学生安全事故发生。.日常、节前及时对学生进行交通出行、食品、家庭消防、防溺水、警惕电信网络诈骗等安全教育，增强学生自我保护意识。.为确保学生的身心健康，开学初学校扎实开展学生特异体质、特定疾病排查工作，有针对性的对特异体质学生进行管理和保护，防止意外事故的发生。（二）加强学生及教师心理健康指导.高度关注学生心理健康问题。校德育处牵头，各班开展了心理健康知识的普及教育工作和学生心理健康普查工作，建立学生心理健康档案，摸清底数，排查隐患，进一步加强学生心理咨询服务工作，及时排解学生心理问题。.重视和发挥教师联系学生的作用，加强与学生的沟通与交流，科任老师要及时了解和掌握学生心理健康动态，对有严重心理疾患的学生，需密切关注其发展变化状况，做好一对一跟踪疏导，对高危学生及时上报学校，并做好心理疏导工作。（三）预防校园霸凌事件发生.学校开展了“拒绝校园霸凌，我要大胆说出来”主题班队会，增强学生法制教育。.日常提醒学生不参与校园霸凌事件，引导学生了解参与校园霸凌事件的后果和对别人造成的伤害。.教育学生如果真的遇到校园霸凌事件应该第一时间告知老师、父母。三、下步工作打算（一）跟党走，把握意识形态工作的核心。充分发挥社会主义核心价值体系在意识形态领域的统领作用，加强正面引导，让全体教职工在落实上级工作政策的道路上始终充满激情，弘扬同心同向的精神，通过培育核心价值观占领思想阵地，形成积极向上的作风。（二）切实抓好政治理论学习，注重在正面引导中筑牢思想防线。从提高教师政治占位入手加强理论学习。通过定期的“三会一课”、师德培训、廉洁教育等对相关的法律法规进行学习，引导大家自觉抵制各种错误行为，强化责任意识。（三）注重在纪律约束中规范举止。要加大规章制度的落实和警示教育力度，学校党员干部要自觉守纪律讲规矩，自觉净化工作圈、生活圈，树立党员良好形象，做一名严守纪律的带头工作者。（四）切实维护网络意识形态安全。学校要认真开展谈心、谈话活动，引导全体教师不在qq、微信、微博、移动手机端等网络平台发布、转发具有负面影响的信息。严禁党员干部在网络上发布消极的言论和低级庸俗的图片、视频等。学校在公众号、美篇及各级网站上发布信息前，需经分管领导审核通过才能进行发布。坚持不信谣，不传谣，不妄议，切实维护网络意识形态安全。（五）狠抓意识形态工作责任制的落实。要在认真总结、分析当前意识形态工作存在问题的基础上,加强研究，认真谋划，周密部署，细化量化工作任务，补短板,提能力，切实把意识形态工作责任制落到实处。在接下来的工作中，银山路小学将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意