晚春阅读题目及答案

晚春阅读题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.《晚春》的作者是（）A.李白B.韩愈C.杜甫2.“草树知春不久归”中“不久归”意思是（）A.很快回去B.快要结束C.不想回去3.下列哪句诗出自《晚春》（）A.百般红紫斗芳菲B.黄河远上白云间C.不及汪伦送我情4.“杨花榆荚无才思”中“杨花”指（）A.杨树花B.柳树花C.棉花5.“惟解漫天作雪飞”中“惟解”意思是（）A.只知道B.解开C.思考6.《晚春》描绘的是（）的景色A.早春B.仲春C.暮春7.诗中“斗芳菲”表现了（）A.花草争奇斗艳B.人们争斗C.天气变化8.作者写“杨花榆荚”的目的是（）A.嘲笑它们B.赞扬它们努力C.突出春天衰败9.下列对“草树知春不久归”理解正确的是（）A.草和树知道春天不想走B.草和树感知春天快要过去了C.草和树知道春天回来晚10.《晚春》的体裁是（）A.五言绝句B.七言绝句C.五言律诗多项选择题（每题2分，共10题）1.以下哪些是《晚春》中描写的景物（）A.草树B.杨花C.榆荚D.春风2.下列关于《晚春》说法正确的是（）A.运用了拟人的修辞手法B.表达对春天的喜爱C.作者是唐代诗人D.写的是夏天景色3.诗中“百般红紫斗芳菲”描绘出怎样的画面（）A.各种花草争奇斗艳B.色彩缤纷C.春天生机勃勃D.花朵凋零4.“杨花榆荚无才思”体现出杨花榆荚的特点有（）A.没有才华B.平凡C.努力D.自惭形秽5.下列诗句与《晚春》描写季节相同的有（）A.春风又绿江南岸B.落花时节又逢君C.春城无处不飞花D.接天莲叶无穷碧6.《晚春》中蕴含的情感有（）A.对春天的留恋B.对时光流逝的感慨C.赞美生命的蓬勃D.消极悲观7.从修辞角度赏析《晚春》，正确的是（）A.“草树知春不久归”将草树拟人化B.“百般红紫斗芳菲”运用拟人写花草争艳C.整首诗用了比喻手法D.运用夸张手法8.下列对“惟解漫天作雪飞”理解正确的有（）A.写出杨花榆荚随风飞舞的姿态B.把杨花榆荚比作雪花C.表现出杨花榆荚的自在D.突出春天的寒冷9.《晚春》的艺术特色有（）A.语言清新自然B.意境优美C.借景抒情D.托物言志10.作者韩愈的文学成就包括（）A.唐宋八大家之首B.倡导古文运动C.诗歌风格豪放D.写过《师说》判断题（每题2分，共10题）1.《晚春》是一首描写春天景色的诗。（）2.“草树知春不久归”赋予草树人的情感。（）3.诗中的“杨花”是杨树的花。（）4.“百般红紫斗芳菲”描绘出春天花朵凋零的景象。（）5.作者写“杨花榆荚无才思”是在批评它们。（）6.《晚春》表达了作者对夏天的期待。（）7.这首诗运用了拟人和比喻的修辞手法。（）8.“惟解漫天作雪飞”写出杨花榆荚的消极态度。（）9.韩愈是宋代著名诗人。（）10.《晚春》营造出一种热闹欢快的氛围。（）简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《晚春》描绘的画面。答：描绘了暮春时节，花草树木得知春天即将过去，于是争奇斗艳，杨花榆荚也不甘示弱，如雪花般漫天飞舞的热闹画面。2.《晚春》中运用拟人手法有什么作用？答：将草树、杨花榆荚等拟人化，生动形象地写出春天万物生机勃勃、争奇斗艳的景象，表达作者对春天的喜爱，赋予诗歌趣味性。3.诗中“杨花榆荚无才思”一句有何妙处？答：表面写杨花榆荚没有才华，实际上是赞扬它们虽平凡却努力展现自己，增添春天的热闹，也借此表达对生命蓬勃力量的赞美。4.说说《晚春》表达了作者怎样的情感？答：表达作者对春天的喜爱和留恋，同时借春天将逝，感慨时光易逝，也赞美了万物在有限时光里努力展现自我的精神。讨论题（每题5分，共4题）1.有人认为《晚春》中“杨花榆荚”的行为很傻，你怎么看？答：我不认为傻。杨花榆荚虽平凡无华，却努力在暮春时节展现自己，这种积极向上的态度值得肯定，生命无论平凡与否，都应努力绽放光彩。2.与其他写春的诗相比，《晚春》在描写春天上有什么独特之处？答：独特在它写的是暮春，且运用拟人手法赋予草树等生命力，通过万物争艳、杨花榆荚飞舞展现不一样的暮春生机，而非单纯描绘美景。3.从《晚春》中，我们能得到怎样的人生启示？答：启示我们时光有限，即便自身条件平凡，也应像“杨花榆荚”一样，珍惜时光，努力展现自我，积极向上，让生命绽放光彩。4.假如你是诗人，写《晚春》时会在内容或情感表达上做哪些不同的处理？答：内容上或会加入对春天离去的具体景象描写。情感上，可能更侧重对时光匆匆的伤怀，少些对万物的赞美，突出自身对春天消逝的惆怅。答案单项选择题1.B2.B3.A4.B5.A6.C7.A8.B9.B10.B多项选择题1.ABC2.ABC3.ABC4.