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文档简介
苏教版数学二年级(上)
1~6的表内除法第1节认识平均分二
认识除法1学习目标1.通过分物品的活动认识平均分,学会将一些物体或图形平均分成若干份或按每几个一份来平均分,能说清平均分的过程和结果。2.经历平均分的过程,理解并掌握把一些物体按几份平均分和按每几个一份平均分的方法。【重点】理解平均分的意义。【难点】通过动手分一分,理解并掌握“按几份平均分”和“按每几个一份平均分”的操作方法。新知探究1把
分成两堆,可以怎样分?先用圆片分一分,再和同学交流。一堆2个,一堆4个。两堆都是3个。一堆1个,一堆5个。每份分得同样多,叫作平均分。还可以怎样平均分?新知探究1把
分成两堆,可以怎样分?先用圆片分一分,再和同学交流。还可以怎样平均分?分成3堆,每堆2个。分成6堆,每堆1个。先用
分一分,再说说是怎样分的。28个,平均分给2只松鼠,每只松鼠分()个。先拿2个,每只松鼠分1个,照这样接着分。4次正好分完,每只松鼠分4个。28个,平均分给2只松鼠,每只松鼠分()个。4试一试
12个
,平均分成2份,每份几个?平均分成3份、4份、6份呢?先分一分,再和同学交流。平均分成2份,每份6个。试一试
12个
,平均分成2份,每份几个?平均分成3份、4份、6份呢?先分一分,再和同学交流。平均分成3份,每份4个。试一试
12个
,平均分成2份,每份几个?平均分成3份、4份、6份呢?先分一分,再和同学交流。平均分成4份,每份3个。试一试
12个
,平均分成2份,每份几个?平均分成3份、4份、6份呢?先分一分,再和同学交流。平均分成6份,每份2个。8个,每只松鼠分2个,可以分给()只松鼠。4先用
分一分,再和同学交流。3想一想:例2和例3有什么相同和不同的地方?每份都分得同样多,都是平均分。都是把8个
平均分,例2是平均分成2份,例3是每2个分成1份。把12个
平均分,可以怎样分?每1
个分成1份,可以分成12份。把12个
平均分,可以怎样分?每2
个分成1份,可以分成6份。每1
个分成1份,可以分成12份。把12个
平均分,可以怎样分?每2
个分成1份每1
个分成1份每3
个分成1份,可以分成4份。,可以分成6份。,可以分成12份。把12个
平均分,可以怎样分?每2
个分成1份每1
个分成1份每3
个分成1份每4
个分成1份,可以分成3份。,可以分成4份。,可以分成6份。,可以分成12份。每2
个分成1份把12个
平均分,可以怎样分?每3
个分成1份每4
个分成1份每6
个分成1份,可以分成2份。每1
个分成1份,可以分成3份。,可以分成4份。,可以分成6份。,可以分成12份。课堂练习1.下面哪种分法是平均分?分成了两堆。一堆5个,一堆4个。分成了三堆。每一堆都是3个。不是平均分是平均分2.先分一分,再填空。(1)10个
,平均放在2个果盘里,每个果盘放(
)个。532.先分一分,再填空。(2)9个
,平均放在3个果篮里,每个果篮放(
)个。3.15朵
能平均分成几份?先分一分,再说一说。平均分成3份,每份5朵。平均分成5份,每份3朵。3.15朵
能平均分成几份?先分一分,再说一说。4.你能回答第19页图中小朋友的问题吗?4个人,平均分成2份,每份2个。5.接着圈一圈,再填空。(1)10块
,每2块1份,分成了(
)份。5(2)9粒
,每3粒1份,分成了(
)份。36.(1)6个同学拍皮球,平均分成(
)组,每组(
)人。(2)6个同学拍皮球,每组(
)人,分成了(
)组,。23327.(1)每堆有(
)个
,有(
)堆,一共有(
)个。4520(2)(
)个
,平均摆成(
)堆,每堆(
)个。2054(3)(
)个
,每(
)个1堆,摆成了(
)堆。20458.小兔是怎样分的?小鸡呢?8.小兔是怎样分的?小鸡呢?12只小兔,每4只一堆,分成了3堆。12只小兔,平均分成3堆,每堆有4只。8.小兔是怎样分的?小鸡呢?6只小鸡,每2只一堆,分成了3堆。6只小鸡,平均分成3堆,每堆有2只。9.20个小熊玩具,每4个装1盒,可以装(
)盒。1234567891011
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