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文档简介

深圳中央教科所南山附属中学人教版七年级下册期中生物试卷测试题一、选择题1.现代类人猿和人类的共同祖先是()A.东非人 B.森林古猿 C.长臂猿 D.北京人2.如图表示人体的受精及胚胎发育过程,对其描述不合理的是()A.①表示精子 B.②代表子宫C.③在输卵管内形成 D.④表示受精过程3.有的学生吃饭总爱偏食,导致体内缺少维生素A和含钙的无机盐,据你判断此类学生可能会患A.夜盲症、佝偻病 B.贫血、大脖子病C.干眼症、坏血病 D.夜盲症、贫血4.测定某种食物中是否含有能量,可以用什么方法A.水浸 B.燃烧 C.压挤 D.切割5.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,下列对图的解释正确的是()A.、甲曲线代表脂肪的消化 B.、乙曲线代表蛋白质的消化C.、丙曲线代表淀粉的消化 D.、E代表小肠的位置6.图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位,曲线X、Y、Z表示营养物质)。请据图判断,下列说法正确的是A.淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位是消化道DB.在消化道C中,有不含消化酶的消化液——胆汁C.在消化道D中,X、Y、Z分解为可以被细胞吸收的小分子有机物D.Y曲线代表脂肪消化的过程,Z曲线代表蛋白质消化的过程7.下列关于人体的消化系统的叙述,不正确的是()A.消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶B.蛋白质最终会被分解为氨基酸,脂肪最终会被分解为甘油和脂肪酸C.消化系统由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门及消化腺组成D.口腔和食管基本不能吸收,胃和大肠有部分吸收功能8.以下关于消化的说法,不正确的是()A.消化包括将食物变成小块的物理过程,也包括让营养物质分解的化学过程B.消化道的起点是口腔C.食物的消化是为了促进营养物质的吸收D.唾液能够消化馒头中的淀粉,不需要牙齿的咀嚼和舌的搅拌9.下列哪个器官不属于消化系统()A.口腔 B.肛门 C.大肠 D.大脑10.呼吸道能够使气体变得清洁的主要原因是()A.呼吸道都有骨或软骨做支架 B.呼吸道黏膜上有纤毛,并能够分泌黏液C.呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管 D.支气管能够发出很多分支11.如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,下列叙述错误的是()A.过程I表示吸气 B.过程Ⅱ表示呼气C.气体分子A表示氧气 D.气体分子B进入血液需要穿过两层细胞12.如图是人体呼吸全过程示意图,有关说法正确的是A.肺吸气后进行的过程依次是a、b、c、d,最后完成呼气过程B.a过程后,毛细血管中的动脉血变成了静脉血C.图中a、b表示氧气扩散过程,c、d表示二氧化碳扩散过程D.c过程后,血液到达心脏时,首先流入左心房13.我们吃进的食物和用鼻吸进的空气都经过的一个器官是()A.口腔 B.喉 C.咽 D.食管14.芳芳是班里的小歌唱家,她的发声器官是A.口腔 B.鼻腔 C.喉 D.舌15.气体从外界进入血液的路线可以表示为()①鼻腔②咽③喉④支气管⑤气管⑥肺泡外毛细血管⑦肺泡A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②③⑤④⑦⑥C.①②③⑤④⑥⑦ D.①②③④⑤⑦⑥16.一个A型血病人需要输血,他应该输()A.O型血 B.A型血 C.B型血 D.AB型血17.成年人的血量约占体重的()A.7%~8% B.10%~30% C.20% D.50%18.下图是人体血液循环示意图,据图分析,下列说法错误的是A.心脏内的瓣膜只能向一个方向开放,保证血液单向流动B.体循环的开始点是左心室C.把体循环和肺循环连通在一起的器官是心脏D.肺动脉内流动的是含氧多的动脉血19.如图是人体肺泡和血液之间的气体交换示意图,下列说法错误的是()A.外界气体按照c方向进入肺泡时,膈肌处于收缩状态B.从2端流出的血液中氧气含量增加C.气体a、b的交换是通过呼吸肌的收缩和舒张实现的D.a代表二氧化碳气体,其主要是在组织细胞内产生的20.小王的手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是()A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞 C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆21.通过对人的细胞中DNA比对可以用于亲子鉴定等,下列血液成分中能提供DNA的是A.成熟的红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆22.如图表示人体内肺泡周围气体交换和血液运输的过程示意图。下列叙述不正确的()A.该过程是通过扩散作用来实现的B.肺泡中的氧气进入血液后,进入红细胞,并和红细胞中的血红蛋白结合C.肺泡壁和毛细血管壁很薄,有利于气体交换D.该过程是体循环的一部分23.当血液流经肺泡周围的毛细血管网时,血液中的氧气含量变化如下列哪一图所示()A. B. C. D.24.下图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表述正确的是()A.图甲流出的血液一定是动脉血B.图乙、图丙和图丁所示的血管都能进行物质交换C.图丙所示血管中血流速度最快D.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙25.如图是金鱼尾鳍内血液流动示意图,请根据血液的流动方向判断,用“①”、“②”、“③”表示的三种血管分别属于()A.动脉、毛细血管、静脉 B.静脉、动脉、毛细血管C.动脉、静脉、毛细血管 D.静脉、毛细血管、动脉二、实验探究综合题26.下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:(1)图中[A]是___________系统,完成图中①过程的主要器官是___________。(2)②过程是通过[B]___________系统和血液循环系统共同完成的。(3)血液循环途径可分为____________循环和__________循环。(4)夏天,人的饮水量增加,排尿却减少,其原因是大部分水分由生理过程[___]排出(填数字)。(5)上述生理活动,主要受神经系统的调节,但也受到__________调节的影响。27.如图是人体消化系统部分器官示意图,请据图回答下列问题:(1)消化系统由消化道和_____两部分组成。(2)消化道中呈囊状、最膨大的部分是[]_____,它能对_____进行初步消化。(3)人体最大的消化腺是_____,其分泌的消化液是_____。(4)消化和吸收营养物质的主要器官是[]_____。28.据图分析回答下列问题:(1)图一是人体内的气体交换过程示意图,A处表示的气体交换过程为_______的气体交换,它是通过_________实现的。(2)气体进出肺是通过_________来实现的。(3)[②]所代表的气体是__________,它是在图中的_________处产生的。(4)图二是血液流经A、B处后,血液中某种物质发生了变化,则该物质为_______,如果B处代表小肠绒毛的毛细血管,从此图中可知,小肠的________________(生理过程)需要消耗能量。(5)图一所示的血管为_____血管,其判断依据是______________________,该血管适于物质交换的特点是___________________________。(只要写一点即可)29.下图为人体呼吸系统组成和肺的显微结构图,请据图回答下列问题。(1)人体呼吸时,空气进入人体的顺序是鼻、[2]________、[3]________、[4]________、[5]________,这五个器官组成呼吸道,呼吸道使吸入的气体变得___________________,减少对[6]_______的刺激。(2)人体组织细胞时刻进行__________作用,消耗氧气,分解__________,释放能量,同时产生__________气体。(3)如下图所示,在人体肺内,从外界吸入的氧气通过③______壁和其外的毛细血管壁进入血液,这两层壁均由____层上皮细胞构成,血液则变成含氧丰富的________血。(4)人在吸气时,肋间肌和膈肌________,胸廓的容积扩大,肺内气压________(小于/大于)大气压,外界气体进入肺。(5)PM2.5是形成“雾霾”的主要原因,它会随雾霾随空气进入呼吸系统危害人体健康,为了减少雾霾天气的发生,你应该做些什么?__________________。30.下列图示中,图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理;图乙是用显微镜观察时,看到的一个视野。请回答下列问题:(1)图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部,并时常往棉絮上滴加清水,其目的是______。(2)通常情况下,我们应使用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。(3)图乙中,血管a与血管c的主要区别是______;血管b是毛细血管,判断的主要依据是______。(4)若要把视野右下方的血管c移到正中央,则培养皿应向______移动。【参考答案】一、选择题1.B解析:B【分析】达尔文认为现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿有:猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿等。【详解】A.“东非人”时代的古人类,不仅能使用工具,还能制造简单的工具的能力,提高了工具的效能,A错误。B.达尔文认为现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,B正确。C.类人猿是指无尾、类人灵长类的动物,主要生活在非洲和东南亚的热带森林中,现代类人猿有:猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿等,C错误。D.北京人是生活在远古北京周口店,属于直立人,会使用天然火,打制工具(石器),D错误。故选B。【点睛】掌握现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿是解题的关键。2.B【分析】生殖是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体,这一过程是由生殖系统完成的。人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统。如图所解析:B【分析】生殖是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体,这一过程是由生殖系统完成的。人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统。如图所示:①精子、②卵巢、③受精卵,④受精过程。【详解】睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素,因此①表示精子,是男性的生殖细胞,它是由睾丸产生的,A正确;卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素。因此②表示卵巢,能产生生殖细胞和分泌雄性激素,B错误;精子与卵细胞在输卵管内相融合形成③受精卵,标志着新生命的开始,C正确;精子与卵细胞在输卵管内相融合形成受精卵的现象叫做受精,因此④表示受精过程,D正确。【点睛】关键是熟练掌握人的生殖发育过程。3.A【分析】人体一旦缺乏维生素和无机盐,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。【详解】无机盐对人体也很重要,如果缺乏,也会引起相应的病症,如缺铁会造成缺铁性贫血;缺少维生素C会造成坏血病;缺少维生素A会引起夜盲症;缺乏含钙的无机盐,儿童会造成佝偻病。因此,缺少维生素A会造成夜盲症,缺钙会造成佝偻病,故选A。【点睛】牢记无机盐和维生素的缺乏症是解题的关键。4.B【分析】每克食物氧化分解时所释放的热量为该食物的热价。【详解】每克食物氧化分解时所释放的热量为该食物的热价,实验证明:碳水化合物、脂肪在体外燃烧与体内氧化所产生的热量相等,所以测定某种食物中是否含有能量,可以用燃烧法。故选B。5.A【解析】【分析】(1)食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。消化主要是在消化道内通过多种消化酶的作用实现的。(2)糖类、脂肪、蛋白质等大分子物质要分解成小分子物质才能被吸收。【详解】淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠;肝脏分泌的胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸,淀粉被分解为葡萄糖,脂肪彻底分解为甘油和脂肪酸。所以乙表示淀粉的消化过程;丙表示蛋白质的消化;甲表示脂肪的消化过程。【点睛】理解掌握食物的消化和营养物质的吸收过程是解题的关键。6.C【分析】分析题干中的图示可知,横坐标中的A、B、C、D、E依次表示口腔、咽和食道、胃、小肠、大肠。曲线X代表的物质自口腔开始消化,在小肠内被消化完,此物质应为淀粉;曲线Y代表的物质在胃内开始被消化,在小肠内被彻底分解,此物质应为蛋白质;曲线Z代表的物质只在小肠内被消化,此物质应为脂肪。【详解】A.淀粉的消化从口腔开始,蛋白质的消化从胃开始,脂肪的消化从小肠开始,三种物质开始消化的部位不同,错误。B.不含消化酶的消化液--胆汁是肝脏分泌,由十二指肠进入小肠,图中的C为胃,不含胆汁,错误。C.在消化道D小肠内中,X淀粉、Y蛋白质、Z脂肪被彻底分解为可以被细胞吸收的小分子有机物,正确。D.曲线Y代表的物质在胃内开始被消化,在小肠内被彻底分解,此物质应为蛋白质;Z表示脂肪的消化过程,错误。故选C。7.A【分析】人体所需要的营养物质有淀粉、蛋白质、脂肪、水分、维生素和无机盐,其中水分、维生素和无机盐不需要消化就能被吸收,糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(不包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸。【详解】A.消化腺都能分泌消化液,但肝脏分泌的胆汁也不含消化酶,只对脂肪有乳化作用,胆汁对脂肪的乳化作用属于物理性消化,不正确。B.蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠;胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒;脂肪颗粒在胰液和肠液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸,正确。C.人体的消化系统包括消化道和消化腺,消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,正确。D.口腔、咽和食管几乎没有吸收养分的功能,胃只能吸收少量的水、酒精;大肠能够吸收少量的水、无机盐和部分维生素;小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸,这与其结构特点相适应:长5-6米,内表面有许多环形皱襞,又有许多小肠绒毛和微绒毛,增大了吸收面积;小肠绒毛内有许多毛细血管,毛细血管壁和小肠绒毛壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,使营养物质很容易被吸收进入血液,正确。故选A。【点睛】掌握消化系统的组成,消化吸收过程是解题关键。8.D【分析】消化是指食物在消化道内,在消化酶的作用下,将大分子的不能直接吸收的有机物(如淀粉、蛋白质、脂肪),分解为小分子的可以吸收的营养物质的过程。营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。在人体必需的六大类营养物质中,水、无机盐和维生素不需要消化就可被人体直接吸收。糖类、蛋白质和脂肪要经过消化道的彻底消化,蛋白质的最终消化产物是氨基酸,脂肪的最终产物是甘油和脂肪酸,糖类的最终产物是葡萄糖。【详解】A.食物在消化道里被分解成小分子物质的过程叫做消化。食物被磨碎的过程属于物理消化,消化液将营养物质分解属于化学消化。故A正确。B.消化道是食物的通道,是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,消化道的起点是口腔,故B正确。C.消化系统的基本功能是食物的消化和吸收,提供机体所需的物质和能量。食物中的营养物质经过消化,在消化管内被分解为结构简单的小分子物质,通过消化道壁进入血液和淋巴液,即吸收。食物的消化是为了促进营养物质的吸收,故C正确。D.在口腔内牙齿的咀嚼和舌的搅拌是对食物的物理消化,它能使食物和唾液充分混合,从而促进了唾液对淀粉的化学消化,唾液能够消化馒头中的淀粉,与牙齿的咀嚼和舌的搅拌分不开,故D错误。故选D。【点睛】牢记食物的消化包括物理性消化和化学性消化。9.D【分析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。如图:据此解答。【详解】消化系统的主要功能是消化食物和吸收营养物质,由消化道和消化腺两部分组成,消化道依次为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官组成;消化腺主要由唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等器官。脑属于神经系统,D符合题意。【点睛】掌握消化系统的组成是解题的关键。10.B【详解】呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,清洁空气,呼吸道都有骨或软骨做支架,使空气顺畅通过,其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。11.C【分析】(1)在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端,形成了许多肺泡。肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成。这些特点,适于肺泡与血液之间进行气体交换。(2)呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。图中,过程I表示吸气过程,Ⅱ表示呼气,A二氧化碳、B氧气。【详解】A.Ⅰ和Ⅱ的进出,表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,过程I气体进入,表示吸气,A正确。B.Ⅰ和Ⅱ的进出,表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,过程Ⅱ气体排出,表示呼气,B正确。C.气体分子A和B的进出表示肺泡内的气体交换,根据图示箭头方向可知A二氧化碳、B氧气,C错误。D.气体分子B进入血液最少需要穿过肺泡壁和毛细血管壁,至少穿过2层细胞,D正确。故选C。12.C【分析】人体与外界进行气体交换的过程叫呼吸,包括四个连续的过程,分别是肺与外界的气体交换(肺的通气)、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。如图:a、b表示氧气,c、d表示二氧化碳,结合图示进行解答。【详解】A.肺吸气后进行的过程是a、b所示氧气扩散过程和c、d所示的二氧化碳扩散过程是同时进行的,A错误。B.a过程后,毛细血管中的静脉血变成了动脉血,B错误。C.根据图示箭头方向可知:图中a、b表示氧气扩散过程,c、d表示二氧化碳扩散过程,C正确。D.体循环的路线为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。因此,图中C过程后,血液到达心脏时,首先流入右心房,D错误。故选C。【点睛】本题考查学生对人体内的气体交换的原理知识点的理解,是中考(学考)的重点内容。13.C【分析】题目考查消化系统和呼吸系统的共同器官,据此解答。【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出的通道,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。可见咽是呼吸道和消化道共同器官,是食物与空气的共同通道。故选C。14.C【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。【详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通,其中喉还是发声的器官,平时喉口开启,是空气进出气管的门户,由甲状软骨和环状软骨构成的喉腔,在中部的侧壁上有粘膜褶所形成的声带为发声器官。故选C。【点睛】喉既是呼吸通道又是发声器官。15.B【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成.呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成,是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成.呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成,是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。因此气体从外界环境进入人体血液内的路线是①鼻腔→②咽→③喉→⑤气管→④支气管→⑦肺泡→⑥肺泡外毛细血管。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成和功能。16.B【分析】输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。【详解】由分析可知,输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。因此首先考虑的应该是输同型血。所以A型血病人应给他输A型血。故选:B。【点睛】注意:虽然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但首选的原则是输同型血。17.A【分析】此题考查的是人体内的血量知识,成年人的血量大致相当于本人体重的7%~8%,据此作答.【详解】人体内的血量是相对稳定的,成年人的血量大致相当于本人体重的7%~8%,对于一个健康的成年人来说,一次失血超过1200~1500毫升,就会发生生命危险;一次失血超过800~1000毫升,就会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状;健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的。【点睛】本题是一道基础性的题目,对于人体的血量,失血以及健康成年人每次献血多少等基础知识要熟记。18.D【分析】(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走,这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血;(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【详解】心脏瓣膜的作用保证血液按一定的方向流动,而不能倒流,A正确;体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,可见体循环的开始点是左心室,B正确;由上图可知,把体循环和肺循环连通在一起的器官是心脏,C正确;肺动脉里流的是静脉血,含氧少,含二氧化碳较多,颜色暗红,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答。19.C【分析】肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。图片表示人体肺泡和血液之间的气体交换示意图,其中a是二氧化碳,b是氧气,c是氧气,d是二氧化碳;1是动脉端,2是静脉端。【详解】A.当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体压力低于外界空气的气体压力,从而外界气体就被吸入。因此外界气体按照c方向进入肺泡时,膈肌处于收缩状态,A不符合题意。B.血液流经肺部的毛细血管网时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,这样血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血,变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。因此从2端流出的血液中氧气含量增加,B不符合题意。C.图中a表示的气体是二氧化碳,b表示的气体是氧气。气体a、b的交换是通过气体的扩散作用实现的,C符合题意。D.根据图片可知,a代表二氧化碳气体,其主要是在组织细胞内进行呼吸作用产生的,D不符合题意。【点睛】本题的重点是肺泡和血液之间的气体交换。20.B【详解】试题分析:成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆饼状.红细胞富含血红蛋白.血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,因此红细胞的主要功能是运输氧,当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时,人会患贫血.白细胞的能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御疾病的作用,人体出现炎症时,白细胞会增多.血小板的形状不规则,当血管破裂血液流出时,血小板在伤口处聚集成团,同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质,加速受损血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用.可见B符合题意.故选B考点:血液的成分和主要功能.21.B【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因;即遗传物质的载体DNA存在于细胞核中。【详解】血液由血浆和血细胞两部分组成,血浆呈淡黄色,半透明,血浆中含有大量的水,还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等,血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物;血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。红细胞无细胞核,呈两面凹的圆饼状;白细胞有多种,有细胞核,比红细胞大,数量少;血小板比红细胞和白细胞都小得多,形状不规则,没有细胞核。因此“亲子鉴定”从血液中提取的DNA来自于白细胞,因为只有白细胞里含有细胞核。故选B。【点睛】亲子鉴定依据是细胞核中的DNA,而血液中只有白细胞内含有细胞核。22.D【分析】人体的呼吸过程包括四个过程:分别为肺的通气;肺泡内的气体交换;气体在血液中的运输;组织里的气体交换。【详解】A.在人体内包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,通过扩散作用来实现的,A正确。B.肺泡中的氧扩散进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血,B正确。C.肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,C正确。D.肺泡中的氧气进入血液后,经肺静脉最先到达左心房,该过程是肺循环的一部分,D错误。故选D。【点睛】掌握肺泡内气体交换的过程、结果及原理是关键。23.D【分析】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的。【详解】气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,血液流经肺泡外毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。如图所示:即血液中氧气增多,二氧化碳减少,故选项D图示正确。故选D。【点睛】此题考查的知识点是肺泡内内的气体交换过程,解答时结合肺泡与血液之间的气体交换图是解题的关键。24.D【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,从主干流向分支的血管是动脉;由分支流向主干的血管是静脉;红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。图中甲是流出心脏的血管是动脉,乙是动脉血管,丙是静脉,丁是毛细血管。【详解】A.图甲是流出心脏的血管是动脉,主动脉内流动脉血,肺动脉在流静脉血,A错误。B.毛细血管是进行物质交换的场所,图中只有图丁能进行物质交换,B错误。C.图乙所示血管动脉血流速度最快,C错误。D.血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉,因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙,D正确。故选D。【点睛】关于血管的特点是考查的重点,要熟记各血管的特点。25.A【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,里面的血液流动比较快;由分支汇集而成的血管是静脉,里面血液流动比较慢;毛细血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的血管,其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过,管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,血流速度最慢,这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。【详解】从图中血液流动方向看出①血管由主干流向分支,因此①是小动脉;③血管由分支流向主干,因此③是小静脉;②血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的,因此是②毛细血管。A正确。【点睛】关键点:血流方向是判断动脉、静脉和毛细血管。二、实验探究综合题26.消化小肠呼吸体肺③激素【详解】试题分析:根据所学的知识分析可知:A系统是食物进入体内的系统应该判定为消化系统,C系统题干中已经给出答案是循解析:消化小肠呼吸体肺③激素【详解】试题分析:根据所学的知识分析可知:A系统是食物进入体内的系统应该判定为消化系统,C系统题干中已经给出答案是循环系统,通过模式图也可以看出该系统把几个系统有机的联系到一起,是因为它具有运输功能的原因.B系统所示是空气与人体进行交换的过程,故为呼吸系统.在图示中①是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程,代表消化吸收过程;图示中②是肺泡内的气体交换过程;图示中③是汗液的分泌过程;图示中④是肾小球的过滤与肾小管的重吸收过程。(1)通过识图分析可知食物中的营养成分必须经过消化吸收过程,变成溶于水的物质才能进入血液循环系统,故①指消化和吸收过程,人体完成消化和吸收功能的主要器官是小肠。(2)图示中②是肺泡内的气体交换过程,发生在血液和肺泡之间,是通过气体扩散作用实现的。是通过呼吸系统和血液循环系统共同完成的。(3)血液循环途径可分为体循环和肺循环。(4)人体内废物的排出有三个过程一个是以气体的形式通过呼吸系统排出;另一个是以汗液的形式通过皮肤排出;第三个是以尿的形式通过泌尿系统排出。在这个三个过程中水分的排出都有,水分的排出主要是通过泌尿系统以尿的形式排出。而在炎热的夏天,人的饮水量增加,人体为了降温排出了大量的汗液,所以有一部分水分是以汗液的形式被排出了。(5)人体内的各种生理活动都不是一个器官或系统能独立完成的,需要在神经系统的支配下,各个器官、系统分工协作共同完成的。但也受到激素调节的影响。【考点定位】本题考查的是食物的消化和吸收,血液循环,人体内废物的排除途径,肺泡内的气体交换,神经和激素调节,综合性强,知识跨度大,对生物学知识的迁移运用,并且要将知识与图形的转换相联系,难度中上,属于掌握层次。27.消化腺5胃蛋白质1肝脏胆汁4小肠【分析】观图可知:图中1肝脏,2是胆囊,3是十二指肠,4是小肠,5是胃,6是胰腺,7是大肠,解答即可。【详解】解析:消化腺5胃蛋白质1肝脏胆汁4小肠【分析】观图可知:图中1肝脏,2是胆囊,3是十二指肠,4是小肠,5是胃,6是胰腺,7是大肠,解答即可。【详解】(1)人体的消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠和大肠等部。消化腺有小消化腺和大消化腺两种。小消化腺散在于消化管各部的管壁内,大消化腺有三对唾液腺、肝脏和胰腺。(2)消化道中呈囊状、最膨大的部分是5胃,它能对蛋白质进行初步消化,并且暂时储存食物。(3)1肝脏是人体最大的消化腺,肝脏能分泌胆汁,胆汁中不含有消化酶,但能对脂肪起乳化作用,将较大的脂肪微粒乳化成较小的脂肪微粒,利于脂肪的消化,属于物理性消化。(4)消化食物吸收养料的主要场所是4小肠,小肠是消化道中最长的一段,且上面有皱襞和小肠绒毛,加大了消化食物和吸收营养的面积。【点睛】解题的关键是理解消化系统的组成和功能,食物的消化。28.肺泡内气体扩散作用呼吸运动二氧化碳组织细胞氧吸收营养毛细红细胞成单行通过管壁只有一层上皮细胞组(数量多;或血流速度慢等)解析:肺泡内气体扩散作用呼吸运动二氧化碳组织细胞氧吸收营养毛细红细胞成单行通过管壁只有一层上皮细胞组(数量多;或血流速度慢等)【解析】【分析】人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径。体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。【详解】(1)由图示中A过程中的箭头可以看出,肺泡内的①气体进入血液,血液中的②气体进入肺泡,说明是在肺泡内发生气体交换的过程。B过程的箭头可以看出,血液中的气体进入组织,组织里的气体进入血液,说明是在组织内发生气体交换的过程。肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,都是通过气体扩散作用实现的。(2)肺的通气是通过呼吸运动来实现的,需要呼吸肌的参与,导致肺内气压的变化,完成肺的通气过程。(3)图示中的气体②由血液进入肺泡表示二氧化碳,人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,产生的二氧化碳又通过呼吸排出,因此人体呼出的二氧化碳,其最终来源是人体内的组织细胞。(4)经过A肺泡处进行气体交换,肺泡中氧的浓度高,周围血液二氧化碳浓度低,二氧化碳扩散到肺泡,肺泡中的氧气扩散到血液,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。在B组织细胞处发生了物质和气体交换,周围血液中氧的浓度高,组织细胞二氧化碳浓度高,二氧化碳扩散到周围血液,周围血液中的氧气扩散到组织细胞,血液变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。所以血液中某种物质发生了变化,则该物质为氧。如果B处代表小肠绒毛的毛细血管,从此图中可知,小肠的吸收营养需要消耗能量。(5)毛细血

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