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文档简介

贵州黔东南历年中考满分作文大全2011—2020年目录2020年贵州黔东南中考满分作文 3那些杂志让我难忘 3那些经历让我难忘 4那些平凡让我懂得高尚 4那些人让我感到幸福 5【附:审题指导】 62020年贵州黔东南中考满分作文 8放下 8放下 9放下 9放下 10放下 11放下 12放下 12放下 13放下 14放下 14放下 15【附:审题指导】 162019年贵州黔东南中考满分作文 18我和语文代表的那些事 182017年贵州黔东南中考满分作文 20我的世界不会黯淡 202017年贵州黔东南州中考满分作文 22你最出彩 22你最出彩 22你最出彩 23你最出彩 23你最出彩 242016年贵州黔东南中考满分作文 25守望 25守望 26守望 26守望 27守望 27守望 28守望 292016年贵州黔东南中考满分作文 30放弃也是一种爱 30沉默也是一种爱 302014年贵州黔东南中考满分作文 32好想把你写成书 322014年贵州黔东南中考满分作文 34当父母越来越老了 34当父母越来越老了 342011年贵州黔东南中考满分作文 36没想到我如此幸福 36

2020年贵州黔东南中考满分作文【作文原题】从下面两题中任选一题作文。(60分)题目一生活中,总有一些瞬间,让你久久不能相忘;总有一些鲜活的记忆,值得你品味珍藏;总有一些不经意的期许,让你魂牵梦绕;总有一些未曾涉足的美景,让你心驰神往;总有一些失意,让你迷茫困惑;总有一些成功,让你欣喜若狂……那些逝去的时光,见证了你的成长,那些即将到来的日子,又让你重新憧憬新的梦想。请以“那些____让我____”为题,写一篇作文。那些杂志让我难忘下午,我打算收拾一下桌面上堆放得像小山一般高的书,打开抽屉,发现里面躺着几本包着书皮的杂志。我小心翼翼地拿出它们,用手轻轻地抚摸,翻开后,往事一幕幕浮上心头……从前在我看来,在杂志上发表作文,简直是一个遥不可及的梦想。但初一时,语文老师改变了我的想法,他总跟我们说,要多向作文杂志投稿,还说:“只要用心写,就有可能会成功。”这话听得多了,我受到了鼓舞,信心大增,跃跃欲试,继而认真写稿,满心期待地拟稿。从投出稿子的那一刻起,我幻想着作文被刊登后的雀跃。一个月,两个月,三个月……我投出的稿件越来越多,却没有一篇被采用。渐渐地,投稿的热情也没之前那么高涨了。我坐在书桌前看着自己写的文章深深地叹了口气,爸爸看见了问:“怎么啦?”我说:“三个月了,—点儿消息都没有,我不想再写了。”爸爸听到我的话后说:“你再试试,万一这次就选上了呢?"听了爸爸的话,我想了想,也对,万一错过了就太可惜了,不管选没选上,总要试试。这次写完后,我修改了六遍才发给老师。新的稿子发出半个月了,我仍旧没有得到任何回音,心情越发低落,也不愿再做尝试。但不久后的一天,事情有了转机。这天,语文老师拿着两本杂志走进教室,大家瞬间安静了。老师说:“有一位同学的作品发表在杂志上了!”一听这话,我的大脑飞速运转:可能是他,他的学习成绩最优秀;也可能是她,她的语文成绩一向很好……一瞬间,身边的同学都成了“可疑对象”。“恭喜我们的班长!”老师话音刚落,教室里的掌声忽地响起,我猛地抬起头,发现同学们都在看着我。“我的作文被选上了?”一时间,我不敢相信这是真的,可当我来到讲台,接过老师手中的杂志,看到上面清清楚楚地印着我的名字时,我知道自己不是在做梦。被选上的文章就是爸爸让我坚持写的那一篇。我抚摸着封面,心里五味杂陈,有震惊,有喜悦,有感动,有期待……从那以后,我更加喜欢写作了,在杂志上发表的作品也越来越多。窗外,白桦树的树叶正沙沙地响着,我从回忆中抽离,凝望手中的一本本杂志,更加坚定了自己的决心。我还要继续写作,坚守初心在写作的道路上不断挑战新的目标!【得分点提示】1.语言质朴,平实有味。考生将故事叙述得自然流畅,而且用词简洁,虽质朴无华,却有满满的生活味,如叙家常。文中“我”与父亲的对话,源于普通的生活场景,对话简单却充满情感,十分真实。2.描绘心理,形象鲜明。考生善于运用心理描写,充分表现出“我”投稿前的积极踊跃、投稿后的紧张期待、得不到回音时的失落和决心在写作上继续奋斗的坚定,形象地展现出一个走在文学创作路上的初学者形象。(点评名师:侯艳宇)那些经历让我难忘我穿越时间的隧道,目睹神州大地的巨变,过去的经历就像电影一样在脑海中闪现,让我难忘。疫情·难忘2020年年初,一场没有硝烟的“战争”打响了,“敌方”新冠肺炎病毒打破了中国春节热闹、喜庆的气氛。在这个关键的时刻,国家果断地实行了防疫措施,无数白衣天使争先恐后地递交“请战书”,80多岁的钟南山院士留下一句“没什么事别去武汉”后坚定地登上了前往武汉的列车…这群逆行者夜以继日地奋战,誓要从死神手中“抢”下更多的生命。当武汉连续几天无新增病例时,他们那布满压痕的脸上终于绽放出笑容。那时,我也情不自禁地扬起了嘴角。疫情好转,人们露出笑容的那一刻让我难忘。坚持·难忘停课不停学,疫情不能阻挡我们学习的脚步。我通过网络软件与同学一起晨读、学习,与老师一同探索知识的奥妙。我凭着坚定的信念,每天坚持上网课,完成作业,适时复习、预习。这期间也想过放弃,但一想到“越是在艰难的情况下,越要坚持学习”这句话,整个人就再次充满了力量。一直到中考前,我坚持每天“打卡”学习。坚持,让我养成了良好的学习习惯。突破·难忘五月是繁忙的,课程表上排满了不同的网课课程,我每天都过得非常充实。从早上八点半开始到晚上八点,除去休息、吃饭的时间,我几乎每时每刻都坐在电脑前学习,下课后便观看课程回放,以便巩固所学的知识和加深理解、记忆。晚上八点后,是我写作业、整理笔记的时间。“从早学到晚”是我这个月的生活常态,最终,我突破自我,成绩也取得了飞跃式进步。这些经历深深地印在了我的记忆深处,散发着耀眼的光,时刻提醒我要努力前行。【得分点提示】1.结构清晰,取材真实。考生巧用小标题,每个小标题领起一个片段的内容,展现了自己在新冠肺炎疫情期间真实、难忘的生活经历,思路清晰,层次分明。全文语言流畅,文笔自然娴熟,字里行间充盈着真实的情感,易引人共鸣。2.中心明确,时刻点题。文章开篇直接进入主题——“过去的经历就像电影一样在脑海中闪现,让我难忘”;主体部分设置小标题,时刻提示“难忘”二字,起着点题的作用;结尾的“这些经历深深地印在了我的记忆深处”再次点题。处处点题使得文章中心突出,立意鲜明。(点评名师:侯艳宇)那些平凡让我懂得高尚臧克家在诗中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”伟大的人物让人铭记,但伟大的不是高贵的身份,而是高尚的灵魂。像你我一样的普通人,都可以用平凡的生命去书写高尚的灵魂。说到“两弹元勋”,不少人的第一反应就是邓稼先老先生。他是我国核工业的奠基人和开拓者,参与了中国第一颗原子弹及氢弹的研制。他冒着酷暑和严寒,在试验场度过了整整8年的艰苦生活,终于在1964年10月成功试爆了我国第一颗原子弹。他用他的坚持和努力,提高了中国的国际地位,打破了超级大国的核垄断,向世界证明了中国正在走向强大。而中国确实是在一步步走向强大。随着经济日益发展,人们的生活水平也随之提高。可能如今一张20元的纸币只能为一杯奶茶买单,但又有谁知道,当时邓稼先这位“两弹元勋”的奖金也只有20元。他对于国家建设的义无反顾,虽然只换回了在我们眼里看来平凡的20元钱,但他身上映射出的高尚的爱国精神,却早已超出了平凡的范围。他们说,如果不是因为年初的新冠肺炎疫情,可能有很多人都不会记住钟南山。当新冠病毒席卷荆楚大地之时,84岁的他重新穿起那身白色的战袍奔赴一线战场。这不禁又让人想起17年前非典时期,他在小汤山医院内说出的那句话:“把重症病都送到我这里来。”记者登门拜访钟南山,发现这位曾获奖无数的老先生家中的陈设与普通家庭并没有什么两样,一个贵重无比的奖杯还被当成了果盘。他高尚吗?毋庸置疑。他平凡吗?也的确如此。他也有着普通人的感情,也过着普通人的日子。面对生活,我们其实都同样平凡。其实不仅仅是钟南山院士,疫情期间,无论是建造火神山和雷神山的“基建狂魔”们,还是从四面八方会集至武汉的白衣天使,他们都在用平凡书写着自己的那份伟大,即使我们不能叫出他们每个人的名字,但是他们的品行却为我们定义了新的高尚。其实所有的伟大和高尚都并非与生俱来,所有人都向往过,所有人都平凡过。“你不要失望,荡气回肠是为了最美的平凡。”我们希望自己能加入“高尚”和“伟大”的行列,我们不甘于自身的平凡,正是因为如此,我们才会许下一个个看似年少轻狂的梦;也正是因为如此,我们才会尝试着将这些梦一个个变为现实。其实我们都在追求的伟大和高尚,正是人生中最美的平凡。【名师解读】①立意深刻,论证严密。本文所选的内容是众多考生不愿意触及的平凡与高尚的主题,站在一定的高度,立意高远。在论证过程中,采用摆事实、讲道理的论证方法,充分论述平凡之中孕育伟大的道理。②以名言引入,结尾点题。文章开头用臧克家《有的人》里的名句引出话题,继而提出本文的中心论点。结尾在使用论据进行议论后,简要地总结本文,再一次强调论点,明确了平凡中孕育伟大的主题。那些人让我感到幸福伴着落英的芬芳走到了今天,我对自己说,幸福的记忆是我唯一的行李。

——题记我在一条铺满鲜花的小径上走着,淡淡的花香弥漫在我的四周。我把它们小心翼翼地拾起,再一瓣一瓣地夹在日记本里。然后,我仍是一刻不停地挑着、拣着,我时时刻刻都在感受着从这缤纷落英中透出的幸福与美丽。康乃馨我小心翼翼地捡起一片康乃馨的花瓣,欣喜地发现,就在那小小的花心绽放着母亲恬然、慈祥的微笑。从呱呱坠地到亭亭玉立,我都在母亲温暖的怀抱中健康成长。不必说夏夜母亲摇扇的清凉,也不必说冬日母亲为我所缝棉衣的温暖;更不必说在我成长的过程中母亲付出的点点滴滴,单说每天入睡前,母亲那温柔、甜蜜的一个轻吻,就足以让我心醉;拥有母爱是何等的幸福。一朵平凡的康乃馨,没有“接天莲叶无穷碧”的气派,也没有“回眸一笑百媚生”的魅力,但是,它却深切地让我体会到我生活在幸福中。黄玫瑰我又轻轻地拾起一朵美丽的黄玫瑰,它让我想起我那一群亲密无间的小伙伴。留恋那同歌同读的日子,难忘那心心相印的岁月。三年的初中生活即将离去,但留在我们心中的永远是如黄玫瑰般纯洁的友谊。长在心中的绿叶是不败的,开在心中的鲜花是不谢的。纯真的友情是我心中那片常青不衰的绿叶,永不凋谢的鲜花。我深深地体会到:与友谊同行,幸福无穷。米兰最后,我捡起了不起眼的米兰,在我眼前顿时浮现出老师那慈祥的面容。每当我成功时,是他们为我竖起大拇指;每当我犯错误时,他们的手总是高高举起,又轻轻放下。除了岁月在他们脸上留下烙印,他们还拥有什么呢?对!是桃李满天下的欣慰。我深深铭记:拥有老师的关爱是最幸福的。在缤纷落英中走着,我感受着花的嫣然、泪的晶莹、生活的沧桑与美丽。这些人,他们陪我看朝霞染天边,夕阳映苍穹,我们一同走过岁月的风风雨雨,带给我幸福,感谢你们。【附:审题指导】【名师解题】2020年贵州黔东南州卷的作文题采用“二选—”的命题模式,这在一定程度上降低了审题难度,有利于考生充分展现自己的写作水平。虽然这道作文题不难,但要写出好的、有新意的文章并不易,考生需要深入思考,展现有深度的思想。第一题:那些让我这道作文题属于“提示语+半命题”型,提示语一定程度上指定了审题、立意、选材的方向,为考生的写作划定了范围。因此,考生应立足于提示语的内容来进行立意和选材。写作半命题作文,需先补全题目。提示语列出了一些词语供考生选择,如“瞬间”“不能相忘”“记忆”“珍藏”“美景”“心驰神往”等。审题时千万不能忽略“那些逝去的时光,见证了你的成长,那些即将到来的日子,又让你重新憧憬新的梦想”这句话,命题者旨在引导考生回顾自己的成长过程,品味其中的苦、辣、酸、甜,感悟自己的所学所得,并为即将步人高中生活做好初步规划,明确目标。因此,这道作文题适合写成记叙文,选择成长过程中感触最深的事来写。【思路要点】题目一是半命题作文题,采用了“提示语+命题”的方式,提示语给了一些作文的提示,每一句话都是一个写作范围,如“总有一些瞬间,让你久久不能相忘”这句话,就是让我们把生活之中令人难忘的瞬间记录下来,于是你的作文题目就可以拟定为“那些瞬间让我感动”;如“总有一些未曾涉足的美景,让你心驰神往”这句话,就可以把作文题目拟定为“那些美景让我心醉”;等等。所以考生如果没有更好的创意,就可以按照提示语中的六句话来拟定题目,明确立意,确立中心。对于这个题目,出题人没有设置审题障碍,而是给了考生足够的提示,拟定标题和明确中心就不在话下了。关键是用怎样的方法来表达。可以写成记叙文,主要是记叙自己亲身经历的一个瞬间、一段记忆、一个美丽的心愿、一处令人心动的景致、一段失意日子里的迷茫与困惑、一次成功的欣喜若狂……生动的记叙会让你的亲身经历更加动人心魄或者难以忘怀。记叙之后还要进行议论,写出自己的体会、得到的启示或收获,让自己的经历有一个认识上的升华,使主题升华,让阅卷老师读出你的成长历程。【构思角度提示】1.那些美景让我陶醉。可以写自己的一次旅游,看到祖国山川如此美丽多姿,“我”为祖国的美丽而骄傲,在欣赏大自然的美景时,“我”情不自禁地陶醉在美景之中。2.那些关怀让我感动。可以记叙自己得到他人的关怀,在这些关怀带来的感动之下,自己更加努力学习,争取做一名全面发展的优秀学生。3.那些行为让我敬佩。2020年的春节是特别的,由于新冠肺炎疫情的影响,没有往年执制。“我”每天关注疫情的变化,看到那些在疫情第线的人,他们的行为和事迹令“我”十分震撼,那些逆风而行的医务人员和社区服务人员是值得敬佩的。【构思角度提示】1、那些人让“我”铭记在心。新冠肺炎疫情期间,自告奋勇奔赴前线的白衣天伸为家家户户送温暖的快递小哥,志愿接送医护人员的出租车司机…他们不惧牛命危险,既是各尽其责,又是为他人奉献。致敬最美的逆行者,“我”会把他们铭记在心。2、那些上网课的经历让“我”难忘。新冠肺炎疫情期间,不能回到教室上课,只能和亲爱的老师相约“云端”,隔屏相见,第一次上网课的经历让“我”难忘;在假期里,大量网课接踵而至,分身乏术的“我”咬牙坚持,终于顺利完成一个个任务,突破自我的经历让“我”难忘。3、那些投稿的日子让“我”迷上写作。刚开始,“我”信心满满地写作文,并满心期待地向作文杂志投稿,但一直得不到回音。老师鼓励“我”继续坚持,我不以为意。然而,正打算放弃时,突然被告知自己的作文发表了,那一刻,“我”的心情错综复杂。从此之后,“我”迷上了写作。

2020年贵州黔东南中考满分作文【作文原题】从下面两题中任选一题作文。(60分)题目二:放下要求:①注意先将作文标题填写在答题卡上,然后作文;②若选题目一,先将文题补充完整并填写在答题卡上,然后作文;③结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写出600字以上的文章:④文中不能出现真实的人名、地名、校名。放下上海地铁开通“丰子恺文化专列”,希望以此来传递“讲文明,树新风”的正能量。国人似乎“放下”了什么有分量的东西,收获了沉甸甸的“文化”正能量!倘若先生眼见这车厢里吐痰、嬉笑,甚至拳脚相加的乱象,恐怕也要紧锁眉头,深深忧叹了!这哪里是“放下”沉疴,获得新生的模样?分明是“放下”了文明素养,捡起了“粗俗”的调子!先生有一名篇《车厢社会》。其中说,小小的车厢即为社会缩影,车厢众生百态即为世间万象。由是观之,今日的“吐痰男”,昨日的“榴莲女”,和那千千万万不和谐的地铁乱象,是不是正映射着人们对文明的漠视和淡忘?当一个时代,需要用半个多世纪前的旧作,来树今日之“新风”,这说明它在文明之路上已偏离得太久了。亦说明我们“放下”了不该放的,“捡起”了不该捡的。分明是自己吐痰在先,被指出后竟恼羞成怒,愤然对骂,这般不讲文明而不自知,或是自知,而不自省,时下绝非个例。中国拥有世界上最快的基础设施建设速度,最繁复的地铁网络,客人们在享受发达物质文明带来的便利同时,却没能在基本的文明层面展现同样发达的图景。只是物质文明发达,精神文明滞后,城市建设终将崴脚。这趟时代的地铁,载着如此多的不文明者沉重前行,终将不堪重负,甚至脱轨。真道:放下不文明的陋习,从张口的一句话开始!管子说:“仓廪实而知礼节。”当下的中国,比以往任何时候都有条件复兴礼道。只是当今,礼在纸上多于礼在身上,礼失而求诸野多于礼行天下,于是,“吐痰男”成为时代顽疾。那么,文明新风如何树?或许,问题的关键就在于:个人礼道如何行?庄子曾以“心兵”二字给出答案。心兵,即在心里用兵。用心兵便可自制,自制而后能自省,自省而后能自重。倘使一个车厢的乘客都能以一心兵做到基本的自制、自省、自重,那这车厢中展现出的小小社会自当是一派清明安定。就算是人群中有那些污浊的心灵,也自当受到这份风尚的濡染,懂得这天理与人欲之争,规则与任性之争。撇去拳脚相向的过激行为不谈,面对人生的地铁风波,我们需要仗义行事之人。正是这世上甚少有敢于直言的人们,才将这不文明骄纵得这样狂妄无知,敢与主流价值礼道拍板叫骂。只是,当冷静下来,细细思考,便会生出这样理智的想法:这样一言不和就诉诸武力的冲动,是不是另一种不文明?言至此,真应当放下自身外在的繁华与芜杂,给心灵安放一座文明礼仪的圣殿,日日温习,时时演练。让先生放下心来,让“文化专列”疾速行驶在奔向世界的前沿!这样的风波,是昨日的震怒,今日的反思,更是明日的镜鉴。如此,这方小小的车厢社会,或许终将如丰先生的画作,叫人温暖、神清。

【评点】文章思路演变的逻辑性强:由上海地铁开通“丰子恺文化专列”,联系到现实生活中不文明的现象,剖析其根源,并研讨其解决之道,方能正确传播文化,传承美好的民族之精神灵魂。庄子和管子的故事,更增加了文章的厚重感。文章结构严谨,匠心独运,语言犀利深刻,严密且富有哲理。既显示了理性的睿智,又演绎了感性的力道。放下窗外繁星挂在夜幕上,闪烁着迷人的光芒:屋内昏黄的灯光投射在纸上,光与影交错。笔尖与纸面摩擦,发出沙沙沙的声音,陪伴着我学习。我的成绩在班里属中上等,但因为我的妈妈是老师,而其他老师家的孩子在班里都名列前茅,我常感到压力巨大。在临近中考的紧要关头,一道道无形的压力压得我喘不过气来。更让我感到痛苦的是,数学是我比较薄弱的一个科目,我的分数一直徘徊在90分左右,在90分和120分之间似乎有一道万丈鸿沟,而我一直站在90分这边望不到彼岸。我不甘心!于是,我买了各种各样的练习册、模拟卷,每天坚持做题,不停地写,不停地算,我的眉头时而紧锁,时而舒展。周而复始,试卷越做越多,家里专门放了一个大纸箱,用来装我做完的试卷。我看着纸箱里的试卷越堆越高,心里有一种说不出来的成就感。做了那么多的试卷,我本以为自己会迎来由量变到质变的飞跃,但事实是我错了。在一次模拟考中,我并没有如愿取得理想的成绩,回家看到那个曾经让我引以为傲的纸箱时,一股耻辱感涌上了心头,泪水决堤般涌出。这时,妈妈让我学会放下杂念,爸爸让我学会放下执着。是啊,别人家的孩子做得怎么样,于我有什么影响呢?重要的是,我怎么做,做得怎么样。执着于速度、数量,于我的学习有什么帮助呢?重要的是,找到正确的解题方法。于是,我不再关心别人的成绩,只专注于自我的提升;不再执着于“题海战术”,而注重整理错题,总结方法。经过一段时间的沉淀与积累,我似乎感觉到自己的能量如泉水般喷涌而出,就在另一次模拟考中,我的数学成绩得了班级第一名。放下杂念,放下不必要的执着,终会收获成功。【得分点提示】1.衔接得当,语言流畅。本文语言平实流畅,上下文衔接自然。尤其是“我不甘心”这一句话的过渡,上承“我”所面临的困境,下启“我”冲出困境的尝试,简短有力,感情充沛。读罢全文,可以感受到考生扎实的基本功。2.描写细腻,叙述自然。考生运用了细节描写,比如“笔尖与纸面摩擦,发出沙沙沙的声音”“我的眉头时而紧锁,时而舒展”,通过细节表现“我”紧张备考的情形和心情。这些细节都来自真实的生活情景,是大家所熟知的。这样写出来不做作,一气呵成。(点评名师:侯艳宇)放下拿得起放得下是许多人追求的人生常态,拿得起放得下也是人生智慧。拿得起很容易,但能做到“放下”又谈何容易?见惯了世间繁华,又怎安于明月清风?放下不只是一种豁达,更是一种过尽千帆后的坦荡。旷达如苏子。19岁高中进士,春风得意,志在千里。可谁能想到一场子虚乌有的污蔑,成了其骄傲人生的巨大转折。“天妒英才”一词果真不假,在阴暗的牢房里,他无数次喊着冤枉;无助的夜晚里,他无数次写信给所谓的挚友。然而等待他的从来不是朋友的救助与关怀,而是一次又一次的贬滴。无数个难眠的夜晚里,他与同病相怜的张怀民道“但少闲人如吾两人者耳”,最后在“清风徐来,水波不兴”中淡然放下。“问汝平生功业,黄州惠州檐州。”当苏轼可以调侃自身的时候,何尝不是一种放下,办何尝不是放过了自己?如此阔达心胸,才能成就一代文豪苏东坡。坚强如海伦•凯勒。一场疾病致使她成了盲聋哑人,她也曾自暴自弃,因为无数次分辨不清水和杯子的区别而暴跳如雷,因为身体的缺陷而敏感自卑,但她最后选择与自己和解,与世界和解。放下对身体残缺的执着,正视自己的人生,她最终成为一代杰出的文学家、教育家,用《假如给我三天光明》温暖了世界。世界以痛吻我,我将报之以歌。这是海伦•凯勒的放下。潇洒如欧阳修。他有“醉翁之意不在酒”的寄情山水,享山水之乐,保一方黎民。他虽然遭遇贬滴,但仍然怀有济世安民之心,这是何等的豁达、何等的乐观?“与民同乐”方显英雄本色,他醉中写乐,乐中写醉,他不为自己的经历悲与喜,而是为大下苍生哀与乐。这是欧阳修的放下。人生在世,总有许多不称心如意之处,有人选择将伤痛隐匿,可每当触景生情,伤痛却又如退而复涨的潮水,重新冲击看心灭。有人选择放下,如壮士断腕,眼下悲痛,却可以迎来一个新的自我,拥抱全新的世界。无数个寒夜的辗转难眠,多少次独自垂泪的黯然神伤过后,不如放过别人,也放过自己。人啊,只有从内心深处将一切无谓的执着全部放下,你的世界才会一片清明。放下过往,活在当下。与清风明月相伴,寻一处静谧安康之所。正视自我,拥抱世界。【名师解读】①论据翔实,恰当有力。考生为了论证放下是一种豁达,放下是一种坦荡,列举了苏东坡放下被贬的过往、海伦•凯勒放下自己的自卑、欧阳修放下自己的抑郁的例子,他们都能做到豁达与坦荡,十分贴切,具有很强的说服力。②结构严密,首尾圆合。文章开篇便提出自己的观点,接下来便围绕观点,用“旷达如苏子”“坚强如海伦•凯勒”“潇洒如欧阳修”三个句子引起三个并列段落,结构整伤,最后点题收尾,逻辑严密,首尾照应。放下岁月不居,时节如流,你陪伴我已经四年的光景。我爱将手埋进你的金黄毛发中,感受生命的温热。有时,看着你的眼睛,乌黑发亮的瞳孔,跳跃着光影,像一汪潭水,滋润了我心底最柔软的地方。在三岁的时候,你生了一场大病。宠物医院中生涩的消毒水味道和震耳欲聋的陌生犬吠至今让我心有余悸。我一度以为,我会在那个地方失去你。已经住院将近一个月了,你的病情并无好转,再一次去宠物医院看望时,我在笼子前望着我朝夕相伴的狗狗,金黄的毛发脏兮兮地打着卷,已经失去了光泽。我摩挲着你有些消瘦的背脊,似乎看到了初来我家时,那双充满防备却善意的眼睛,不谙世事,只仰面偷偷打量我,里面山明水净,一派岁月静好。那时候我觉得,这个可爱的生命会成为我生命中永恒的风景。已经有些干燥的舌头舔着我的手,一下一下,刺痛了心。输液瓶中已经没有多少水了,那双骨骼分明的小爪子蜷缩着,曾经,它们在泥泞风雨和晴天草地陪我走过童年时光,陪我步入蝉夏,踏过冬雪,领略春花秋月的美好,成为了年年岁岁无法更改的美好。母亲面色凝重走来告诉我,医生说要是情况依旧不好,就只能放弃治疗。我哭了,母亲也哭了。静默了几分钟,像过了一个世纪。母亲走过去,穿透笼罩在空气中的消毒液,解开了你脖子上的颈圈。我看见那条金黄的尾巴有气无力却拼尽全力地摇动,发出几天来唯一一声呜咽。原来生命真的会说话。我听懂了,母亲也听懂了。“我们回家。”透过泪光,我看见母亲将虚弱的狗狗抱在怀里,抱得很紧很紧,像曾经她抱着我一样。你毛茸茸的小脑袋倚在母亲肩头,像三月暖阳,照进我们的生活。世界上,竟然真的有奇迹。到了家中,躺在被窝里面的你呼吸着熟悉的气味,鼻子竟然渐渐湿润起来。往后几天,家人买的营养膏与药物,也悉数吃得下去。有时午后,你在阳光下蹒跚地恢复走路的姿态,我们看在眼里,喜在心里。两个月过后,那个金黄的身影已经基本痊愈,一切美好如初。会不会真有天使?我想是。爱的情感,是世界上最神奇的魔法,像哈利波特的魔杖,蕴藏着无限奇妙。现在,你蜷缩在我脚边睡觉,毛茸茸的身子像个大玩具,背脊轻微地起伏,让我安心又幸福。我很幸运能在生命中遇见另一个生命,这让我知道,其实大自然离我们很近,任何一种生灵都有情感,都能放下防备,与人类交朋友,甚至共度余生。泰国的公益片总是别出心裁,这一次,镜头聚焦在动物与环境身上。我第一眼看到,就想起了你。公益片当中,塑料垃圾的投放与污染成为可怕的杀手,将自然变得面目全非,遍体鳞伤,而人类懂得这些危害的致命性,却又无意间造成了这样的惨剧。看着动物们在海水中苦苦挣扎,昔日缤纷的贝壳水草,变成张牙舞爪的塑料垃圾,在海底伸展獠牙,一次次对动物们伸去毒手。用触目惊心来形容,毫不为过。现在,就连家养宠物误食垃圾失去生命的事件都屡见不鲜。生而为人,我很惭愧,也很抱歉,但是保护环境不是忏悔与标语,而是行动。我相信,只要每个人多做一点点,放下族群的歧视,便是人类跨出的一大步。雪崩发生的时候,没有一朵雪花是无辜的。正如刘慈欣在《三体》中所说的:“一个人不可能毁灭一个星球,如果这个世界毁灭了,那是所有人,包括活着的和死去的人,共同努力的结果。”大自然将给我们战书还是情书,答案在我们手中:放下对环境的破坏,停止对动物的伤害,就避开了所有对人类自身的伤害……【评点】文章由自己与宠物的故事出发,进而生发出保护自然的主旨。放下人类的自大,放下对其他种族生物的歧视,放下对自然的伤害,人类才能变得和谐、美丽起来。这种“放下”的主题,别出心裁,构思巧妙。在素材的使用上,作者首先由自己的亲身经历出发,然后用到泰国公益片的故事、《三体》中的名句,以此增强文章的说服力。放下当下,无论是在生活、学习或职业方面,每当人们遇到棘手的问题或苦难时,总是会高举“坚持就是胜利”的旗帜,盲目地坚持着,最终结果却是身疲力竭,自信心也受到极大的打击。坚持本无可厚非,但懂得舍弃盲目的执着,适时放下所拥有的。这样,行走世间,方能如水般潇洒自得。适时地放下,是为了更多的收获。面对尔虞我诈的官场,生性坦荡的陶渊明果断舍弃仕途,结庐南山下,早晨荷着锄头,踏着露水,悠然离去;傍晚时分,从农田归来,欣赏缠绕着篱笆的菊花,诗兴应运而生,脍炙人口的诗文也由此问世。当放则放,陶渊明放下了仕途,并不是舍弃年轻时的凌云壮志,只是以另一种方式表达自己的理想,没想到得到了苏轼、孟浩然、李白等名人的肯定,名垂千古。适时地放下,是生存的智慧。生物与自然就如奴隶与地主,自然控制着生物的生死存活。人类尚不能抵抗自然,更何况是动物呢。在美国阿拉斯加的茫茫荒野上,生长着一种繁殖能力极强,以植被为食的鼠类。每当种族繁殖过盛,会对植被造成严重威胁的时候,一部分老鼠的皮毛会自动变成鲜亮耀眼的黄色,以吸引天敌捕食的目光,或者老鼠们便会成群结队地奔向山崖,相拥相携,跳江自尽。类似的事例也发生在中国的黄山,如果它们中没有成员肯放下生命,只为了单独存活,那么最后只能集体灭亡。面临巨大的自然难题和考验,它们懂得有舍才有得,部分成员放下生存的权利,为的是种群的繁衍和生生不息,这真不愧是伟大的生存智慧。适时地放下,只为了整装待发。莘莘学子每天都坐在书桌前,不断地做着各种各样的试题,类似的题目做了再做,却不肯放下一点时间来总结,只是坚信着多做题,多学习新知识,才能有好成绩。其实不然,适时地放下手中繁忙的笔杆子,翻一翻之前的笔记,回忆所学过的知识,这样更能事半功倍。留出一部分时间看看课外书,提高个人修养,更能在学习中游刃有余。所以放下并不是停步,而是为了蓄势再发。学会放下,适时地放下,不要盲目地坚持,谁能质疑这样做是错的?就如梭罗所说:“一个人越是能放下许多事情,他就越富有。”放下,是上善若水,是一种刚柔并济,是一种直曲结合,如此,可直达生命的至善。放下放下一份贪欲,你会获取一段随心的宁静;放下一份名利,你会获取一生不羁的自由;放下一份执着,你会获取一串曾被湮没的美丽。世人不愿放下,不曾放下,不敢放下,所以错过了多少美丽的风景。而有这样一个人,他不但放下名利,更是放下对自己的束缚,他就是—陶渊明。“闲静少言,不慕荣利”这是他笔下的五柳先生,也是他自己的写照。他淡然面对“岂能为五斗米折腰向乡里小儿”,挂印而去。也许有人会说,这难道不是逃避。因为孔子曾说过:“无仕不义”。殊不知“无所逃于天地间”,若你心中有一物,迟迟没放下,那你始终都是被束缚的!所以他远离官场,不为名利所束缚;他不考虑放弃仕途是否生活窘迫,只坚持不与世俗同流合污,听从自我的召唤,追求内心的坦然。“衣沾不足惜,但使愿无违”,即使生活艰辛,豁达的他也不想在污浊的现实中随波逐流。他安贫乐贱,固守穷节,坚持人生的理想。他放下贪欲,获取了一段随心的宁静。“或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘”。他驾车、划舟,尽情于山水之间,羡慕万物生长的繁荣,用真诚、自然的态度对待生活。他放下名利,获取了一生不羁的自由。“采菊东篱下,悠然见南山”。他爱菊,正因菊不与百花争艳,唯在万物凋零、寒风萧瑟的秋天,毫无顾忌地绽放自己的美丽。是的,春天太过绚烂,只会湮没它的美丽。他放下执着,获取得不正是一串曾被湮没的美丽吗?他如清泉,静静流淌在山林之间;他如微风,拂去尘埃,唤醒沉睡在心中的自由。陶渊明的选择,不是遁世,不是逃避,只是听从内心的渴望。不求钱财,不求名利,只是坐看云卷云舒的恬静与自由。“少无适俗韵,性本爱丘山”。古人的智慧,今天仍引领着我们。还在求学探索的我们,最该放下的是失败的困扰。这些困扰或许是长久努力不尽人意的成绩,或许是无意间失去的友谊,或许是不被理解的烦恼。与其纠结懊悔,不如学会放下,在失意、失败中沉淀,厚积薄发,完成自我的蜕变。放下,不是逃避、沉沦,而是自我的重新认识、定位,勇敢面对并不完美的自己,当再次站立,必当充满信心,一次次靠近心中的梦想。破茧的蝶经历蜕变才能翩翩起舞,高贵的凤凰燃尽所有的恩怨才能涅槃重生。所以放下是蜕变,是超越,是升华。放下执着乃人之本性,放下却是人之智慧。——题记有这样一个故事,一次洪水中,有一个平时游得很快的人因不肯摘下身上的数贯钱而被淹死了。这人在生死关头,居然还执着于钱财,真是可笑又可悲。因为只有放下,才能在那样的情况下求得生存,在生活中获得自由。放下名利,获得自由。陶渊明一生清高隐逸、淡然如菊。一句“不为五斗米折腰”,更是道尽了他的不慕名利。于是,采菊东篱,种豆南山,从此与山野相伴。放下名利,闲云野鹤的日子虽然清苦,但他所获得的,是前所未有的超脱与自由。邓稼先将自己的一生都奉献给了祖国,奉献给了科研事业。当那朵巨大的蘑菇云冲上天际,人们欢呼雀跃之时,他却在无人的角落,默默钻研着接下来的任务。甚至在他离世多年后,人们才知晓有这样一位伟人。放下名利,虽然默默无闻,但收获的,却是一份安静的自由,得以在热爱的事业上不受打扰地前行。放下压力,获得轻松。所谓“放下”,并不是指可以随意放荡,不计后果,而是一种轻松、一种解脱、一种回归心灵的本真、一种淡然于世的心态。“欲戴王冠,必承其重”,俯视苍生的感觉固然美妙,但高处不胜寒的滋味也不是旁人能懂。记得在曾经有过这样的案例:一位品学兼优,并且已考取奖学金,准备出国留学的学霸,在上大学后不到一个月的时间里,跳楼自杀,原因是压力过大。头顶光环,外表光鲜的他们,其实内心有不为人知的努力以及那份沉甸甸的压力与责任。拼命奔走,不愿露出脆弱的内心,还必须假装坚强,顶着耀眼的光环,心早已疲惫不堪。有时,不如暂时放下那份光环所带来的压力,因为一无所有的人无所畏惧。他们是零,所以他们一路向前不怕失败,也不怕失去。心灵的轻松才得以让原本迈不开腿的你重新跑起来。放下烦恼,获得快乐。上世纪美国最肥胖的影视明星患心脏病,临终前曾留下这样一句话:“你的身躯很庞大,但你需要的只是一颗心脏。”这不由让我们深思。生活中,有太多的烦恼也像这身体的负重,而你所需要的仅仅是一颗快乐干净的心。人最快乐的时光莫过于童年,因为那时心思单纯、无忧无虑。随着年龄的增大,渐渐地,原本无瑕的心开始沾染污秽,最后也落得和世俗一般色。想起埃及帝王谷的一幅壁画,描绘的是一位帝王死后拜见鹰头神,神接纳了他,于是他也可以像神一样手无权脚无鞋,显得那样天真。中国的老庄哲学,不也是像这样返璞归真吗?放下烦恼,获得的是一份纯真的快乐。人生路上,固然有许多事物值得珍惜。但“弱水三千,我只取一瓢饮”,放下也是一种智慧。放下该放下的,我们才能身无负重地继续前行。放下放下,是一种境界。紧握拳头,你抓住的只是空气;摊开双手,你拥有的便是一切。放下的境界有三:痛了过后放下;主动放下;从未紧握。痛后放下乃是第一境界。“甚矣,孤衰矣,”孔子在实现理想的路上长叹,他想让统治者以仁为核心,周游列国,然而,并没有人关注他,重用他,他恨,恨无人识他,他痛,他的主张一直未被采用。“罢矣”孔子选择放下,他开始广招门弟,传授知识。他岂知,若干年后,人们称赞他为文圣。因为他的放下,他的释然,才造就了他一代圣人。痛了就放,是对自己的释然,是对自己的洒脱。水蛭,相信每个人都清楚,水蛭吸血,你拔得越用力,它越痛,就吸得越紧。无可奈何,人们用火烧它,它最终化为一缕轻烟。倘若它痛了就放下,又岂会落得如此下场。痛了就放,是对自己的保护,更是为以后做准备。有人问禅师:“大师,我为何放不下?”禅师拿了一个杯子给他,往里注入热水,他的手一阵痛,手中的杯子随之落地。禅师说:“痛过后你才会放手”主动放下乃是第二境界。鲁迅一开始学医,他想救治中国,可是,他看到国人麻木,庸俗的生存着,他决定放下学医,弃医从文,他要从思想上救治中国。主动放下,这样会更好。曾经在班会上听到这样一个文章,是一个北大的女学生写的。在那篇文章里,她写到了高三拼命的情景,也写到了她的放下:她放下了谈恋爱,放下了小镜子,放下了逛街的机会,放下了一切可以放下的东西,只是朝着目标“北大”前进。放下,是为了真正的得到。她一直坚信这句话,她也因此全身心投入学习,最终,如愿以偿,也给我们留下了一句话“放下,是为了真正的得到”。从不抓紧是放下的第三境界。本来无一物,何处惹尘埃?庄子身处陋巷,依然活的逍遥,他拒绝做官,他鼓盆而歌甘愿不被人理解。庄子放下了自己的种种欲望,因而远离了种种烦恼,回到心中的原点,做最好的自己。不带一物来,不带一物去,缘至则来,缘尽则去。这样的人才能拥有一切,他不必放下,因为他一无所有;他可以放下,因为放下后的世界还是他的。有些事,轻轻放下,未必不是轻松;有些痛,淡淡放下,未必不是历练。坎坷路途,给身边一份温暖,风雨人生,给自己一个微笑。学会放下,放下才能拥有。放下人走在路上,总会背着个包袱,里面装着名利浮华。包袱越来越大,负担越来越重。这时候,人们应该放下,放下是一种人生态度,更是一种精神超然的境界。放下,可以还原你人生那朴素的舒适与坦然,会引导你走进一一个新的精神家园,不再受种,种的牵绊而失去那本该挂在脸上的笑靥。”斯是陋室,惟吾德馨。”庄子身处陋巷,却依然活得逍遥,拒绝做官甘愿曳于涂,他鼓盆而歌甘愿不被人理解,他放下他人对自己强加的看法,因为他们是令自己固步自封的名与利,约束,是枷锁。放下,为了更好拾起;放下,是为了真正的得到。在一篇考上北大的女学生写的文章中,她写到她在高三拼命读书的情景,写到了她的放下:她放下了谈恋爱,放下了小镜子,放下了逛街的机会,放下了一切可以放下的东西,只是朝着心中的那个目标”北大”前行。最终,她如愿以偿,考入北大,也给我们留下一句话:"放下,为了真正的得到。”她学会了放下,她学到了专-;她学会了放下,她考入了北大。放下了该放下的,就收获了该收获的。放下,是艰难的,它意味着否定,意味着拒绝,抛弃从前的的自己,学会放下一切,你便可以面向大海,感受属于你的宁静;可以走进深林,聆听生命最初的声音;可以遥望天空,飞向梦想。学会放下,才是学会了人生的智慧,达到了人生的智慧,开辟了通往成功的捷径。毕淑敏的一句话令我印象深刻:"执着是人之本性,而放下却是人之智慧。”在生命广阔的原野上,应当学会放下。并非所有事情都要紧紧地抓住;并非做任何的事情都要苦苦地坚持下去,执着并非是成功的唯一途径。学会放下,得到的是更多的硕果,通往的是一綆宽阔的大道。释迦牟尼在菩提树下静坐四十九天,放下烦恼,终修成正果,虽然我们无法像释迦牟尼那样,但在生活中,我们可以放开对一些事情的执着。放下吧,背着沉重的包袱人又怎么奔跑呢?放下台湾的漫画家幾米曾说过:“我放开的是牵着气球的一根线,而抓住在手心的却是梦想。”在漫长而又曲折的人生道路上,总会面临许许多多的选择,而这机会、这选择,将可能改变命运.放下应该放下的,张开双手拥抱理想和未来,因为“舍得舍得,有舍才有得。”放下手中发光的手机,收获亲人间浓浓的温情,放下对过往的执念,收获对未来的渴望,只有学会放下,才有收获。放下是一个瞬间性的动词,但有是这个瞬间性的动词也会变成持续性动词,佛曰:“人世间,缘起缘落,皆因执念。”而当执念太深时,放下将难以实现,因为心中总有一份情,为人或为事……放下,看似简单却令人难以捉摸,他总是埋藏在一个地方,伴随你左右。放下是一种坚持,白求恩大夫在冰天雪地之中,坚守自己的岗位,只为多挽救一名伤者,他放下了自己的生命,救起了更多的人,放下是一种寂寞,牛顿为了科学,日日夜夜不停实验,他放下了自己的幸福,放下了他的生活,为了科学,选择了与寂寞常伴,。放下是一种逃避亦是一种面对,放下是一种愚昧亦是一种智慧,放下是一种挑战亦是一种折磨……在生命广阔的原野上,我们要学会放下。我曾经以为所有事情都要紧紧抓住:我曾经以为做任何事情都要苦苦坚持下去,我曾经以为执着是成功的唯一途径。其实学会放下,得到的也许是更多的硕果。通往的也许是一条更广阔的大路。释迦牟尼在菩提树下静坐四十九天,放下烦恼,终于修成正果,虽然我们无法同释迦牟尼一般静坐,但在生活中可以试着学会放下。毕淑敏说:“执着是人之本性,而放下却是人之智慧。”放下时一种态度已是一种人生经验。学会放下,拥有宁静,享受从容,收获更多。放下人生的快乐,源自于放下——题记当你疲于奔命地追逐完美,当你妄想伸手握住天空,当你想让时间不再苍老,你,是应该放下了。(一)放下烦恼轻轻地放下烦恼,寻找最自在的生活。遇到烦恼,你最想向谁倾诉?遇到坎坷,你最想向谁抱怨?也许,这时的你,应该选择放下了。烦恼源于欲望。当你极力追求某件事物时,往往不易实现。当你面对诱惑时,又没有控制自我的能力。这时,你便产生了烦恼。所以,不要对自己要求太高。这样才能减轻压力、减轻烦恼。烦恼源于内心的约束。宽容才能得到更多的乐趣。想想大海,大海多么宽广啊!他有宽广的胸怀,博大的胸襟。他从不拋弃任何一粒沙子,从不舍弃任何一滴水。你站在桥上,望着这广阔无边的大海,看不到边际。水面平静,却不知内心深处的变化,却不知里面的波涛汹涌。往往这大海,你感受到他的宽容、大度了吗?你懂的应该抛开一切、放下烦恼,学会宽容了吗?(二)放下包袱人在这个拥有自我的世界上,不要让自己活得太累。人本应该舒舒坦坦地过日子,何必给自己背这么多包袱?抛开一些杂物吧!这样会让你觉得更轻松。也许,这些包袱不是所谓的身体上实实在在的重物,抑或是内心的压力;抑或是金钱的诱惑;抑或是名利的追逐;抑或是情感的悲欢。当你背着重物前行时和当你轻装.上阵时,你认为那样更轻松?显然,放下包袱、轻装上阵,不仅会更轻松,还会更有效率。天使之所以能飞翔,是因为她把自己看得很轻。(三)放下失去的痛苦当你失去一样东西时,你会觉得心中隐隐作痛。独自一人坐在桥边,看水面上月亮模糊的影子,看灯光下树叶斑驳的身影,你,不禁想起自己曾经所拥有过的东西。曾经的欢笑、曾经的泪水,都过去了。但,至少,你曾经拥有过它们。你,应该选择放下了。多看看自己所拥有的美好时光,多思考自己所拥有的温馨记忆。虽然时间匆匆走过,但,我们依然记得:我们曾一起走过。时间就这样,一分一秒地逝去,你为何不抛开痛苦呢?你为何不直视人生呢?我们能相遇,能走到一起,已经是我们的缘分了。当你得到时,你也许不太在意,但,你应该想到:这东西不会永远属于我,这东西总有一天会拋开我。那你,为何不在拥有此物时珍惜呢?只有这样,当你失去时,你才不会倍感遗憾:当时的我为什么就不懂得珍惜呢?(四)放下一切尘埃多听听大海的声音,学会宽容;多听听树叶的声响,学会放弃;多听听钢琴的音律,学会遗忘。把烦恼、包袱、失去的痛苦折成纸飞机,让它从窗边飞走,飞到世界的另一个街角,彻底从心中抛开。这样,你就彻底放下了你所承受不起的重物了。【附:审题指导】【名师解题】2020年贵州黔东南州卷的作文题采用“二选—”的命题模式,这在一定程度上降低了审题难度,有利于考生充分展现自己的写作水平。虽然这道作文题不难,但要写出好的、有新意的文章并不易,考生需要深入思考,展现有深度的思想。第二题:放下“放下”是一个动词,选择这道作文题,在写作前应先确定行为主体——谁放下?最好是写自己,这样才可以有话可说,有情可抒。接下来就要考虑“我”把什么放下了,为什么要放下。一般来说,要放下的事物于个人而言是多余的、百害而无一利的,比如“抱怨”“自私”“猜忌”“懒惰”“急躁”“烦恼”“自卑”等。放下了不好的事物之后,随之而来的往往是收获。收获什么,也是需要考虑的问题。比如,放下“狭隘”收获“友谊”,放下“懒惰”收获“自律”,放下“烦恼”收获“快乐”……放下,其实是为了拥有更多的时间、精力去做自己想做的事、该做的事。针对这道题,可以写一篇记叙文,以叙述亲身经历为主,注重把控叙事的节奏,突出“我”的心理变化,让人感同身受;也可以写一篇议论文,谈谈“放下”的重要性,或就如何“放下”展开论述。【名师题解】这是一个命题作文,意思是指搁置在一边或放弃。此题意在考查学生懂得取舍的能力,以及思想成熟的理念。在审题时要注意写作助手所给的提示,要注意以下四点:1.可以着眼于现实生活,懂得在遇到某些事情两难之时,学会放下,接受现实,勇敢面对,会有意想不到的收获。重点写放下以及放下后的心态境界的改变以及取得的成效。2.可以着眼于追求梦想的历程。不是真正的放弃它,而是暂时不执着于它,该做什么,就做什么,无为而治,放,是为了更好的取,反而能收到意想不到的效果。3.可以着眼于思想蜕变的精神生活。放下的是外在的形,如名与利,如鲜花与桂冠等,不放的是自己的志向、自己的向善理念、自己的修养、自己的追求的坚韧等。放下的是昨日的种种,不放的是对未来美好的向往与追求。4.可以着眼于社会行为规范,国家荣辱的大主题。放下的是小是小非的斤斤计较,着力的是社会的安宁、国家的富强。放下的是自己的喜好,接手的是对文化的传承,对民俗的发扬光大的使命,将传统与现代结合的责任等。在具体写作时,你可以简单交代放下之前的纠结,然后叙述事情,演绎自己放下的心路历程,说明放下了什么执念或妄念,抵达某种精神或思想的境界;可以表明观点进行阐述,将放下能获得意想不到的成功阐释清楚;可以说明“放下”是一种现象并探究其原理;还可以……立意的格局,要大处着眼,小处着手:精选素材,能够写自己印象最深的、最感兴趣的、意义价值最大的事情,详细地写清楚“放下”以及放下后的收获和感悟,小中见大,需要自己独到的思考与睿智的见解。【思路要点】题目二是命题作文题,“放下”的意思是放弃或者停止。细想想什么可以放下呢?可以是想放弃掉自己已经拥有的,也可以是停止自己正在做的某件事或者所执着的某个追求;放下的可以是某种物质,也可以是果种精神,如习惯、追求完美等。考生在立意方面可以做如下思考:可以用正向思维立意,如我们应该放下仇恨、包袱、名利、某种习惯、荣誉等;也可以用反向思维立意,我们不应该放下善良的品质、对梦想的追求等;还可以二者兼而有之,分别写我们应该放下什么,不应该放下什么,对应该与不应该的“放下”都进行辩证的分析,相信这种立意会更易得到阅卷老师的青睐。【构思角度提示】1.放下仇恨,你就拥有了朋友,获得心灵上的安宁。树敌太多,你没有朋友,你孤独寂寞。你渴望拥有朋友的帮助和鼓励,于是你意识到要放下仇恨,后来你渐渐发现周围的朋友多了起来,你不再是孤家寡人,内心也变得一片安宁。2.放下恶习,你就拥有了自律,成为优秀者指日可待。你由于从小养成了许名恶习,成为大家心目中的坏孩子。当有一天你发现没有人关注你,这大大刺伤了你的自尊心,老师告诉你要改变旧有的习惯,于是你痛改前非,走入优生行列。3.放下自私,你就学会了关心,拥有了美好的品质。你是同学口中最自私的人,处处以自我为中心。尽管你优秀,仍然得不到大家的肯定。在朋友的帮助下,你学会了关心他人,你逐渐得到了大家的喜爱。4、放下懒惰,成绩提升。在居家隔离期间,原本快节奏的初三生活突然“慢”了下来,上网课时总会开小差,下网课后只顾着玩游戏,不做作业,直到考试时看着不会做的题目才幡然悔悟。于是,放下懒惰,勤奋学习,最终各科成绩都有所提升。5、放下狭隘,收获友谊。“我”与同学因小事产生矛盾,大家互不理睬。后来,在网上看到许多爱心人土为武汉捐赠物资不留名,“我”感受到了人间处处有温暖。于是,“我”决定放下狭隘,与同学和好如初,并收获了一段友谊。6、放下杂念,轻装前行。中考在即,“我”在备考过程中经历了许多次模拟考试,但成绩都不能尽如人意。看着仅剩一个月的备考时间和自己做过的满满一纸箱试卷,“我”感到心灰意冷。后来,在爸爸妈妈的开导下,“我”学会放下杂念,调整心态,乐观面对,终于考到了骄人的成绩。

2019年贵州黔东南中考满分作文【作文原题】课(科)代表是老师与同学沟通的桥梁。课(科)代表帮助老师布置学习任务,检查学习作业,有时还要担任小老师的角色。他们与同学的交往频繁,难免友生争执和摩擦。喜欢时,就走得近;不喜欢时,又有意疏远……于是,多少有趣、开心、误解、尴尬甚至烦恼在大家之间发生。请以《我和课(科)代表的那些事》为题,选定一门学科,将题目补充完整后,写一篇不少于500字的作文。称课代表还是科代表,可依自己的习惯。要求:具体明确,文从字顺。不得出现真实的地名、人名、校名我和语文代表的那些事我班的语文课代表是典型的烦人课代表,他每天总会放几个大招来烦我。烦人大招一:紧箍咒早上我一来到学校,刚走进教室,语文课代表就突然出现在了我的眼前,把我吓了一跳,还没等我缓过来,他就让我赶紧交作业。我当然十分不满:“我连坐都还没坐呢!你就突然出现在我面前,让我交作业,你是什么意思呀?”可他却二话不说就回头走了,只留下了一句:“快点!”。我憋着一肚子的气做到了座位上,刚打开书包,才猛地想起自己抄写词语的作业忘做了。我连忙从课桌里拿出本子,用自己最快的速度写着。正当我心急如焚的时候,语文课代表又走了过来,看见我还在写,脸色立马就变了:“你还说什么坐都没坐就让我交作业,你呢,连作业都没写好,那你又是什么意思呀?你昨天晚上干嘛去了呀?”“我……忘写了。”为了尽快完成作业,我也顾不上仔细解释了。我原本以为他会走到一边去,没想到,他听见我这个回答,竟然开启了“紧箍咒”模式:“什么!你忘写了!那就给我快点写,快点写呀,等会儿老师来了,你就写不了了,会被老师骂的,快点呀,你怎么这么慢呀,真的真的要上课了……”我被他吵得连作业都不能好好写了,不是那边多抄了一个词语,就是那边写错了一个字。不过我的运气好,老师晚来了,我终于在“紧箍咒”的包围下写完了。他见我写完了还不停下来,又念叨:“以后别忘记了,瞧你这记性,以后再忘记的话,我就算你没写了。”“恩,我知道了,语文课代表大人,您就移驾去别的地方吧!”他这才走了。唉,这语文课代表,就是烦,跟个女的似的。烦人大招二:黑名单中午午自休,老师去开会了,让班干部一起管班级,因为纪律委员不在,所以语文课代表的任务就是管纪律。更厉害的是,他手里还握着写黑名单的权利。老师一走,我们就炸开了锅,吵个不停。语文课代表见了,走上讲台,清了清嗓子,大声说:“都别吵了,不然我要记名字了!”他见有些大胆的同学没有静下来,就在我们桌子旁瞎转悠,只要谁一讲话,就立马写入黑名单。我们同学都认为语文课代表就是“烦神”的化身。虽然语文课代表每天都会放几个大招来烦我们,但是这些大招都是他负责任的体现!

2017年贵州黔东南中考满分作文【作文原题】下面两题中任选一题作文。题目二:我的世界不会

要求:①注意先将作文标题填写在答题卡上,然后作文。②若选题目二,先将文题补充完整并填写在答题卡上,然后作文。③结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写出600字以上的文章。④文中不能出现真实的人名、地名、校名。我的世界不会黯淡又一抹朝阳,又一片睛日。不会黯淡的世界才精彩。——题记“生命的广阔不历经磨难怎能感到……在天色破晓之前,我们要更加勇敢,等待日出时最耀眼的瞬间……”白墙青瓦,绿树成荫,小河环绕着村子,村里朴实的老人坐在树下摇着蒲扇乘凉。在这夜幕降临之际,身为“家中快递员”的我,不得不到离家几千米远的卫生室取药,因为路途泥泞,我只能徒步前行。路经河岸,四周“咝咝”的声音让我心惊胆战。我的眼前不时浮现出几年前坐在河岸哭泣的那个小女孩儿的身影。那被蛇咬伤后发紫的伤口,不时流出血的脚踝,在我心里如同乌云一般无法散去。几年来,妈妈从未让我一个人经过河岸。如今独自走在路上,没有了妈妈的呵护,我倍感害怕。我在心里默默地鼓励着自己,对自己说“别怕”,却抑制不了心跳的加速。我的心已如超速的火车,无法自控。“咝咝”的声音愈来愈响,我把手电筒开到最亮,向四周不断地挥着。是继续前进,还是折回去?我的内心在艰难地做着斗争。折回去?那样别人会怎样嘲笑我阿!猛然间,我想起了语文老师说的那句话:“人生最大的敌人是自己。”只有战胜自己,才能消除我内心的阴影。我必须战胜自己!我的心慢慢平静了一点儿,头望了望夜空,那些调皮的星星眨着眼睛,仿佛在给我打气。我还有什么理由不坚持呢?相信自己,一定可以的!四周静得可怕,我走了好久,“咝咝”声慢慢小了。我大踏步向前走去……当看到卫生室时,我悬着的心终于落下,手心也不再冒汗了。我走过了那段可怕的长路,走出了心理的阴影。我的世界再也不会黯淡了,我战胜了自己。不会黯淡的世界才精彩!“继续跑,带着赤子的骄傲,生命的闪耀不坚持到底怎能看到……为了心中的美好,不妥协直到变老……”【名师点评】文章的故事情节并不复杂,写的是考生在夜幕降临之际要到离家几千米远的卫生室取药,途中要经过比较长的一段让人害怕的路。是继续走下去,还是半路折回?考生内心充满了恐惧与矛盾。经过激烈的思想斗争,考生终于战胜了自己,走出了心理阴影,让自己的世界从此不再黯淡。细腻的心理描写是文章最大的亮点,充分表现了人物的性格特征。

2017年贵州黔东南州中考满分作文【作文原题】央视全新节目《出彩中国人》在CCTV3综艺频道周日黄金档一经播出,引起了全社会的极大关注,掀起了一场全民参与的热潮,这档节目为平凡老百姓提供了出彩的舞台,在节目中涌现出许多才华横溢、具有特殊技艺的团队和个人,他们精彩、出色的表现获得了现场嘉宾及观众朋友的称赞,不愧为“出彩中国人”。请以“你最出彩”为题写一篇作文要求:注意先将作文标题写在答题卡上,然后作文。结合实际情况,自选角度,自定立意,自定文体,写出600字以上的文章。文中不能出现真实的人名、地名、校名。你最出彩纵秋风卷落枫叶,纵阳光舞动麦芒,却没有什么可以隐去那一刻,你的光辉.你的珍珠般光彩的汗水。犹记得,你在学校的踢毽比赛中,让那彩色的羽毛毽在身边轻巧的飞舞,被体育老师一眼相中,转而去参加区里的比赛。接到任务的时候,你脸上有难以言表的激动,亦有一点退缩之意.你曾经偷偷告诉我“我能做好吗?”然而,你坚持下来了。巨大的赛场让气氛骤然紧张,多日训练所得到的自信烟消云散,耳畔的哨声或许更让你的心砰砰乱跳.那一刻,你一定意识到,此刻不容退缩,你代表的是班级,何况有那么多人注视着你,你该荣幸,该兴奋才对.时间像一把剪刀,瞬间剪断了你所有的不勇敢.于是,你的目光中却陡然多了坚定,扫视下面那一双双眼睛,内心一定感到无比的自豪.何况政治老师把赞许的目光投想了你。于是场上的那羽毛键在你的脚下似乎有些沉,却压不下你的自信.哨声响了,同样是哨声,此时却成了一种力量,一种为校争光的力量,一种谁与争锋的信心.很快你汗水滑落,控制着毽子的腿似乎有些发软,然而你依然坚持着,热血在沸腾,似要喷张而出,向所有人证明你的夺目.此时的一分钟,那么长,一定令你疲惫不堪,然而你却坚持到最后.比赛结束的那一刻,你带着微笑,带着激动走下赛场,那时你俨然是个英雄,因为你努力了,奋斗了,坚持了,你终于绽放了你的色彩,向所有人证明,我可以.你诠释了你的精彩,那一刻,你最精彩…。我想,任凭时光把岁月剪瘦,那一刻的精彩永远夺目,永远定格在我们脑海中。你最出彩!你最出彩“你是最棒的”这是爸爸激励我的一句话,一直让我感动至今。也是激励我以后人生道路的座右铭。我在心里“谢谢”爸爸。感激爸爸给我的鼓舞。那是去年暑假中旬的一天早晨。爸爸带我出去跑步,到了楼下,看看酷暑的早晨,空气带着露水清新而凉爽。爸爸带我在一个十字路口停下,说:“这是起点,咱俩绕这几栋楼房跑三圈,谁先到达起点,谁就赢。输的要刮鼻子哦!”说完,爸爸便摆出一付跃跃欲试的样子,这时的我也不干示弱,心里也十分激动的说,比就比!数秒后,我们的长跑比赛将拉开了序幕。我先以绝对的优势,抢了一条对我有利的道路。爸爸紧跟在我身后,迈着沉稳的步子,边跑边说:“我要追上你了,输了要刮鼻子!”我听到爸爸这样说,于是,我便跑得更快了。心想:我才不会被你刮鼻子呢。跑了两圈后,我已累得气喘吁吁。可爸爸却一点也没喘大气的感觉。爸爸说:“哎呀,我跑不动了,你跑得真快啊宝贝,我追不上你。”我心想:不对啊,前天,我刚去过爸爸的消防连队。他们早上训练的时候,爸爸一连跑了五圈都没事似的,今天怎么啦,我纳闷的想着。哦,我突然明白了,爸爸是为了我才如此故意落后给我的。想到这,我的眼角湿润了。我偷偷的抹去眼角的泪水,不让爸爸看见。我再回头看看爸爸,他依然是那么沉稳的慢跑着,步划是那么的沉稳、那么的高大。还不时的扬扬头,甩甩头发,是那么的洒脱。看得我心里酸酸的,同时也是温暖的、感动的。于是我就和爸爸并肩跑到起点。跑完了,在回家的路上,爸爸对我说:“只要努力,你就是最棒的!”我哇的一下扑到爸爸怀里,哭了。说:“谢谢爸!”爸爸没说什么,只是慈祥地搂着我笑了笑。现在,只要我在学习生活中,遇到困难,总会想起爸爸对我说的那句话“你是最棒的”!我就会时时克服困难,鼓励自己。你最出彩我们班又来了一个语文老师,他胖胖的,矮矮的。带着一副眼镜,一个啤酒肚鼓鼓的,但十分灵巧。他从不发火,而且很幽默。但我却不喜欢他。因为一道题目我不会,他却硬要我回答。我只好小声回答,他却说我的声音像蚊子一样,同学一哄而笑,害我没面子。但是有一次让我改变了对他的态度。那段时间,我的成绩很不好,可以说是一落千丈。老师也一直骂我。我也已经放弃了。但有一天,我在我的抽屉里看到一纸条。我百思不得其解,那纸上只写了一句:我相信你是最棒的!我的心里一颤,原来,还是有人会来关心我的啊。我,似乎是一颗星星,一颗慢慢变的不在闪耀的星星,在那浩大的夜空中又慢慢亮了起来,又重新振作了起来。但会是谁给我的呢?我的同桌,不一定不会是她,我们俩可是“死对头”啊;我的朋友,也不会,他的字没那么好;数学老师,他更不会了,因为就是因为他骂我我才失望的呀。从此,我又振作了起来,我不懂,就一定要弄懂,我不会,就一定要弄会,我不知道,就一定要弄明白。我的成绩突飞猛进,我就像是蠢蠢欲动的小鹰,经过磨练,终于变成了可以在天空翱翔展翅的老鹰。我很感谢那个给我写纸条的人,可在无意当中,我发现我最不喜欢的语文老师正在我的位置上写纸条。你最出彩妈妈是我最亲密的人,她时时关注我成长中的点点滴滴,时时刻刻给我自信的力量。那一次语文考试,我只取得85分,这对一向严格要求自己的我来说,无疑是个沉重的打击。在回家的路上,我就垂头丧气的,同我打招呼的伙伴都感到莫名其妙。吃饭时,面对一桌的美味佳肴,我觉得实在是没胃口。妈妈说:“怎么啦?饭菜不好吗?”的确,这饭菜妈妈是花了很多功夫才做出来的,完全符合我的口味,只是我今天的心情太颓唐了。我啪的一声,把筷子摔在桌上,说:“妈妈,我平时也够努力的,怎么这次就考85分。”我本以为妈妈听到这个消息,会发脾气,至少也应该皱眉头,哪知道她说:“一次失败算什么?下次你能考好的,我相信:我的女儿是最棒的!”妈妈的信任犹如一股春风滋润了我干涸的心田,我感到饭菜不是那么难以下咽了。《爱欢闹的人》真是难练啊!我摆弄着电子琴,翻来覆去的几个音符就是不顺手,和弦是换了一个又一个,我心里像堵着一团棉花,闷得踢椅子敲桌子,甚至想把电子琴给摔了。“怎么啦?遇到麻烦了。”妈妈说,“有恒是成功之本,静下心来,我相信你一定是最棒的!”简单的几句话,我感受到了妈妈的爱心,心情也就平静了下来,手指顺畅了许多,我竟然能完整地弹奏《爱欢闹的人》了。清晨很妈妈一起跑步,妈妈已经练习过一段时间了,我还是第一次晨跑。才绕操场五圈,我就感到脚发酸,勉强坚持着跟随妈妈跑完十圈,我已经站立不稳了。第二天早晨,妈妈叫我起床,我已经迈不开步子了。妈妈说:“你只要坚持跑下去,就一定会成功的。我的女儿各方面都是最棒的!”在妈妈的鼓励下,我勉强和妈妈到了操场,慢跑了几圈。果然,这以后,无论我跑得多久,腿都不酸了。我的身体也随着我的长跑强壮起来了。“你是最棒的!”多么简单多么有力的话语啊,它从妈妈的嘴里讲出的时候虽然平常,到了我的耳朵里却给了我多少鼓励和自信啊!你最出彩每个人来到这个世上,都希望演绎出一段精彩辉煌的人生。读书的希望成绩优秀;演戏的希望观众赞赏;设计师希望得到人们的认同;经商的希望赚钱……总之,每一个生活在这世上的人都希望自己能得到别人的认可、簇拥的鲜花和热烈的掌声。一位哲人说的好:谁拥有了自信谁就成功了一半。自信是我们成长过程中的精神核心,是努力实现自己理想的精神动力。只要我们扬起自信的风帆,用自信去拥抱我们的人生,我坚信,成功也将属于我们。因为拥有自信,我们脆弱的心灵将会因此变得坚强,我们的情绪将会因此始终乐观向上;因为拥有自信,我们的内心将为此充满阳光,我们的生命将会因此放射出夺目的光芒!用自信拥抱人生,不是自我陶醉,也不是自我满足,自信的确应该与努力有机结合。它应当是一种智慧与才能的结晶。无数成功者的事实启示我们:事业成功固然有种种因素,但自信心是必不可缺的条件。如果失去了自信心将导致事业失败。在我的“自我评价”中,我是最棒的!我是最棒的,我相信现在是,将来也是!因为我有“目标专一而不半途而废,持之以恒而不三心二意”的最好启示。让我们鼓起勇气对自己大声说一句:“我自信,我最棒!我因为自信,所以最棒!”

2016年贵州黔东南中考满分作文【作文原题】:下面两题中任选一题作文题目一:守望一树花开,守望亲情,守望梦想,守望成功,守望团圆,守望幸福……守望是一种渴求,守望更是一种期待。一路走来,我们自己有太多的守望,也承载了太多亲人与师长对我们的守望,正是有了这每一份守望,才使得成长精彩纷呈。请以“守望”为题写一篇作文。守望很平常的黄昏。太阳像一个不断滚动的球,渐渐沉到地平线下面。整个大学校园罩上一层灰色。我只是个普通的初中生。我静静走在一片灰色里。我很孤独地行走着,身旁,掠过行色匆匆的大学生,中学生,一律被安上了相似的灰色面孔。我不认识当中的任何人,也不需要去记得任何人。我只是在静静守望着。我守望着这灰色的城市。我知道,灰色是冰冷的。在这校园里的每个人,都在为自己奋斗着,都在追求着自己的幸福和理想,我也一样。这一来,内心的奋斗立刻被冰冷的外衣罩起来,一张张脸都是那么相似。我守望着自己的梦幻。居里夫人说,人生就是要为自己找寻一个科学的梦,然后,实现它。我何尝没有这样的梦,而且有很多。不知道是不是因为这是个热爱幻想的年龄呢?但,梦终究是梦,也要罩上现实的灰色外衣。我一直是个保持着沉默的人,没有人知道我在想什么,我身边的人只是不停地给我写“希望更活跃一些”的评语。我习以为常,静静地在这灰色的世界里,静静地守望,那些还未褪色的梦。我守望着我的生活。我从不学习别人的生活方式或学习方法,我永远在做着我自己。岁月就像一条长长的河流,时而干涸,时而猛涨。我驾驶着一叶轻舟,途经不同的地点。我现在所在的河段早以没有了上游的桃花源,一切都是那么残酷。巨浪几次三番地向我的小舟袭来,我一次又一次地遇到险情。我心惊胆战,我提心吊胆。但我没有忘记,我仍是一个守望者,静静地守望,守望。我伫立凝望,无数穿着和我一样的校服的“蓝蚂蚁”走过我身边,和我来自同一个学校,和我来自同一个竞争残酷的战场。然而,他们也是像我那样的守望者吗?在这一条灰色的路上,有多少个和我一样是个守望者?有多少人和我一样正在静静守望呢?也许有很多,说不定就在身边也许一个也没有,只有我这样孤独。我静静地守望,守望着自己的幸福。幸福是什么,可以有一万种解释,也可以只有一种。每个人的幸福都是不同的,好比世界上没有两片完全相同的树叶。我一个人静静地看书,一个人静静地思考,一个人弹琴,静静地做自己想做的事,拒绝任何人打扰。这是我感受幸福的方式,有些荒谬甚至自闭,但这没关系。该安静时就该安静,该吵闹时就该吵闹。我会永远地守望。继续走,继续走,天更暗了,校园由浅灰变做深灰。我,这个孤独的守望者,静静守望着这个世界,和灰色一起沉淀在无边无际的思绪中。静静地守望,不管有多孤独,也要静静守望,等待那些我等待着的东西,等待它们的出现。守望阴霾的天,又带来了雨,站在无遮拦的敞亮的天空下,我不知道是因为雨水还是泪水,渐渐模糊了我的双眼,记忆的隧道又将我带回了那个我充满美好回忆的地方,勾起了我幼年时期,那个裹足老人日日夜夜的守望。我小的时候,住在爷爷奶奶家,家中除了爷爷奶奶,还有一位老者——我的太奶奶。在我仅存不多的,对她的记忆里,只依稀记得她是一个银丝满头,两眼深深凹陷,牙齿也已经掉得只剩几颗了,充满皱纹的脸松弛着。因为行动迟缓,常常只看见她在床上。她似乎并不喜欢笑,有的只是平平淡淡,没有一丝起伏的如同木偶一样呆滞的神情。因此,一身稚气的我对她并没有什么好感。五岁那年,工作稳定了的父母将我接到城里去。走的那天,斜斜地、密密地下起了小雨,我在门外与爷爷奶奶说再见,也同太奶奶道了一声,但只是轻轻的、淡淡的,不带任何感情色彩。她耳朵已有些聋了,但还是应了我一声,我早已跟在父母亲后头,走了……雨势并不减弱,它欢快地在空中舞蹈,打湿了门前的小花小草,打在了湖面上,荡起了阵阵涟漪。也打湿了太奶奶的心。离开家乡的我,快乐、幸福地享受着父母给我的一切。很多年后,我也许会后悔当初没有回头再看看那个站在风雨里的老人,而如今我带着爷爷奶奶的牵挂以及那位老人的心走了,却渐渐淡忘了……再次回到故乡,已是多年之后,我带着新鲜的,以及令爷爷奶奶陌生的气息回来了。但此次的归来,却是因太奶奶的逝去而来。我并没有哭,当初那些稀薄的记忆我似乎早已淡忘,只记得当时我穿的那条喜爱的新裙子不小心弄脏了,我因此还气恼了好久。后来奶奶告诉我,“你知道吗,你太奶奶自打你走后,一直茶不思,饭不想,总是追问你的下落,每逢下雨天,她就去车站等你……她怕你淋着……”奶奶的话在我耳边轰隆隆地响着,泪水顺着脸颊肆意地流下来,我仿佛看见了那个带着一颗对亲人守望的心,坐在车站的伛偻身影,……窗外,雨已经停了,可我的愧疚却永不停止。守望我的奶奶,一位沉默寡言,不善言辞的驼背老人。奶奶由于身体畸形严重背部突出,行走有所不便,所以她的活动范围只有一个满目疮痍的老房子。由于多年的操劳,奶奶的手背简直粗糙得像又老又松的树皮,裂开了一道道深深的口子,手心磨出了几个厚厚的老茧,无情的岁月在她干瘪的脸上划下一道道皱纹。根根银发在几根寥寥无几的黑发中清晰可见,原本炯炯有神的眼睛也在岁月的消磨下变得黯然失色了,那双黯然失色眼睛在诉说着她的孤独。为了维持生计,大伯,叔叔他们全部都出去赚钱了,我呢,由于家离学校太远,无奈的我只好住到舅舅家,奶奶则就成了留守老人。在我的记忆中,奶奶总是穿着深棕色棉袍,黑色长裤,静静地坐在房檐下,火炉旁,久久地向远方眺望,似乎在等待什么。

总记得,每次过年时,便是奶奶最开心的时候,一大家子人围成一桌,吃顿和和美美的团圆饭,每个人都很尊敬奶奶,不停地往奶奶的碗里夹菜,饭菜热腾腾的,一家人的情感在热气中升温。吃完饭,奶奶就静静地坐在火炉旁,烧起火来,为我们每一个人增添温暖孩子们嬉闹也罢,大人们唠家常也罢,奶奶都一声不吭,只是慈祥地注视着。窗外的寒风凶狠地抽打着千疮百孔的房

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