贵州省2018-2020年中考满分作文98篇

贵州省历年中考满分作文大全2018—2020年目录2020年贵州毕节中考满分作文 17我遭遇孤独后 172020年贵州贵阳中考满分作文 19找到一个好方法 19找到一个好方法 20找到一个好办法 20找到一个好办法 21找到一个好办法 21找到一个好办法 22找到一个好办法 23找到一个好办法 24找到一个好办法 24【附：审题指导】 252020年贵州黔东南中考满分作文 27那些杂志让我难忘 27那些经历让我难忘 28那些平凡让我懂得高尚 28那些人让我感到幸福 29【附：审题指导】 302020年贵州黔东南中考满分作文 32放下 32放下 33放下 33放下 34放下 35放下 36放下 36放下 37放下 38放下 38放下 39【附：审题指导】 402020年贵州黔西南中考满分作文 42乐在好学多思里 42乐在好学多思里 42乐在好学多思里 43乐在好学多思里 43乐在好学多思里 44【附：审题指导】 452020年贵州铜仁中考满分作文 46一天 46一天 47一天 47一天 48【附：审题指导】 492020年贵州遵义中考满分作文 50毕业前夕 50毕业前夕 51毕业前夕 52毕业前夕 53【附：审题指导】 532019年贵州安顺中考满分作文 56我不再迷茫 56我不再胆小 56我不再懒惰 57我不再孤单 57我不再沮丧 58我不再低头 59我不再寒冷 59我不再任性 60我不再迷茫 612019年贵州安顺中考满分作文 62这就叫担当 62披开史册话担当 63我读懂了担当 63外公的“担当” 64有担当，不一样 65做人，要有所担当 66一个敢于担当的我 66担当 67担当 67担当 682019年贵州毕节中考满分作文 70游山西村 702019年贵州贵阳中考满分作文 72这真让人两难啊 72这真让人两难啊 732019年贵州黔东南中考满分作文 74我和语文代表的那些事 742019年贵州遵义中考满分作文 76消逝的栏杆 76岁月静好与负重前行 77【附：审题指导】 772018年贵州安顺中考满分作文 78不该丢失的爱心 78不该丢失的微笑 78不该丢失的旋律 79不该丢失的记忆 79不该丢失的亲情 80不该丢失的钥匙 81不该丢失的友谊 81不该丢失的孝心 822018年贵州毕节中考满分作文 83过程之美 83过程之美 83过程之美 842018年贵州毕节中考满分作文 85心愿 85心愿 85心愿 86心愿 87心愿 872018年贵州贵阳中考满分作文 88这一天过得真快 88这一天过得真慢 88【附：审题指导】 892018年贵州黔西南中考满分作文 91一群少年向我走来 91一群少年向我走来 91一群少年向我走来 92一群少年向我走来 922018年贵州铜仁中考满分作文 94这才是真正的幸福 94这才是真正的榜样 94这才是真正的青春 95这才是真正的美 96这才是真正的勇敢 97这才是真正的朋友 97这才是真正的自己 98这才是真正的青春 982018年贵州遵义中考满分作文 100初三，和老爸老妈一起走过 100初三，和前座一起走过 100初三，和挫折一起走过 101初三，和时间一起走过 102初三，和书籍一起走过 103【附：审题指导】 106

2020年贵州毕节中考满分作文【作文原题】杜小康家道中落，顿时跌入“孤独之旅”；女娲行走在莽莽榛榛的荒原上，“感到非常孤独”；疫情突发，停课在家，我们师生长时间与课堂绝缘，不少人都陷入了孤独……有人说，孤独是生命中最好的礼物，孤独是一种享受；也有人说，孤独是一种魔咒，孤独需要摆脱。请以“我遭遇孤独后”为题，写一篇不少于500字的作文。要求：不得出现真实的人名、校名、地名。我遭遇孤独后你可曾有过面对挫折时却感觉背后空无一人的无助？你可曾试过刷到开心的段子却无人分享时的怅然若失？你可曾有过努力克服困难并获得成功时，却没有人在你耳边说上一句“你真棒”的落寞？漫长的假期，百无聊赖的生活，日复一日，不由地，在某个时刻会被一种莫名失落的情绪包围，“不想学习”这几个字如同魔咒一般在我耳边回荡，但妈妈还是一直在喋喋不休的唠叨，我也知道妈妈的良苦用心，但我还是没能压抑自己的负面情绪，忍不住和妈妈吼了起来。当妈妈摔门而出那一刻，我感觉到妈妈的心也碎了一地，留下我一个人在房间里坐在桌子面前大脑一片空白，只是呆呆的看着桌子上一摞又一摞的书，犹如一道道铁筑的围墙，想要阻挡我心中还未平息的怒火。窗外的天空好像感受到了我的心情，顿时狂风大作，它好像也在向人们倾诉它的委屈。朋友打来电话，也向我倾诉她的不快。我认真聆听，认真安慰她，也向她诉说我的不悦，心中的阴霾被驱散了……隔天，我再一次坐到桌子前面，打开了书本，正准备学习时，听到了关门的声音——爸爸回来了。之后我听到了爸爸和妈妈吵架的声音，我默默戴上耳机把手机调到最大声但是世界并没有因此安静。爸爸妈妈吵架的话语如同锋利的刀刃刺在我的心上，让我无处躲藏，尽管我强忍着，但泪水还是忍不住从眼眶中流出，我似是从心底发出的呐喊，大声地朗读课文，试图掩盖那刺耳的声音，吵架声因此而停下，随后妈妈端了一杯水进来：“趁热喝。”爸爸拿来洗好的苹果，虽然没有削皮，但很甜。迷路时，总会有人为我引导；一个人走夜路时，总会有灯为我照明；感到寒冷时，总会有外套为我御寒；遇到雨天，总会有人为我撑起一把伞……这个世界以它的方式爱着我，而我也爱着这个世界，我并不孤独……

2020年贵州贵阳中考满分作文【作文原题】“办法”，就是处理事情或解决问题的方法。解决疑难，达成愿望；探索未知，验证假设；积累经验，养成习惯；拒绝诱惑，抚慰心灵……需要积极地寻找办法。请以“找到一个好办法”为标题，写一篇600﹣700字的作文。写作提示与要求：（1）明确是什么“办法”以及用它来处理的事情或解决的问题；（2）详略得当，充分表现“找到”的过程及办法的“好”；（3）有逻辑地表达自己从中获得的感悟、发现、思考等；（4）内容健康，文体明确；（5）不得抄袭、套作，不得出现真实人名、校名等信息。找到一个好方法多数人都说语文好学，可语文对我而言，却是一块难啃的硬骨头，尤其是背诵，每次都让我头大。能不能找到一种好方法？我为此感到很苦恼。“都三天了，就这么短短的四句，我的老天，连班里最……那个的都背出来了，你还是高才生呢？”语文老师的话，给了我莫大刺激，让我的苦恼又增几分。一个人的手指有长有短，每个人都存在自己的短板，我又岂能例外，你看数学，哪次我不是满分？可用这些冠冕堂的理由想让语文老师屈服是万万不可能的，这老师，犟得很，怎么办？可冥思苦想的结果，依然是一塌糊涂，我陷入了泥沼之中。这一天，妈妈正在给鞋垫画图案，可不知怎么回事，勾来勾去，老是不满意，气得她随手把鞋垫连同纸样狠狠地扔进了筐子里。“只要思想不滑坡，办法总比困难多。”爸爸看到妈妈生气的样子忍不住逗她。“就你能，那你说有什么好办法？”“办法倒是有，可你不去想又有什么用！”“想？怎么想？”“你不就是嫌画面不灵动吗？想让它活起来就要从唐诗里找。比如两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。翠柳几径，黄鹂飞鸣，一行白鹭，云朵几重；还有红杏枝头春意闹。红杏枝头，一ニ蝴蝶飞。”“你这家伙，别说，还真是啊！这就叫情景。景活了，画也就活了。”他们的话也让我心中一动：“情景还原，呵呵，画画如此，背诗也是如此啊！”柳树青青，碧绿如玉，枝条万千，如绿丝带一般垂下，二月的春风如剪刀，剪出那细细的叶子。想着，想着，一首诗脱口而出：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”找到了，我终于找到了背诗的一种好方法。由此及彼，我将这方法推而广之，借助想象，还原了很多场景，很快就把原来那些“老虎吃天无从下ロ”的诗歌和课文轻松地背下来了。【满分解析】这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文，也是一篇考场优秀作文，主要有以下几点特色；1．首尾呼应，结构谨严。文章注意结构的安排，开篇写为背诵而苦恼，后来从爸妈的对话中获得启示，找到一个好方法，首尾呼应，结构清晰自然。2．对话精彩，鲜活灵动。如“我的老天，连班里最………那个的都背出来了………”“你这家伙，别说，还真是啊！”，将生活场景活灵活现地呈现在眼前，如见其人，如闻其声。3．字斟句酌，文采飞扬。作者对词语的选择和语言的斟酌，如“多数人都说语文好学，可语文对于我而言，却是一块难啃的硬骨头”，对比中兼有比喻，让文章文采飞扬。找到一个好方法奶奶年纪大了、不仅步履渐渐蹒跚，而且整个人也没有了往日的精气神，尤其是那双脚，肿了不少，我看着心痛。还有就是，她的心情也越来越不好，动不动就发脾气。奶奶在我小的时候就疼我爱我，爸爸妈妈忙，没时间管我，我的一切都是由奶奶照管。记忆中，让我最惬意的事莫过于躺在奶奶的怀里，听奶奶唱那些动听的歌谣：“小白鸡，溜墙根，溜到娘娘，要吃黄黄，黄黄有売，要吃牛脚，牛脚有毛，要吃樱桃，樱桃有尖，要吃……”我很贪玩，因为玩，没少惹奶奶生气，也没少让奶奶费心。奶奶很辛苦，可她从不叫苦叫累。在我开始上学的时候，奶奶一直接送我，风里来雨里去，寒暑酷霜，从不间断……往日的一幕幕不断在眼前闪过。“有什么办法可以让奶奶的脚消肿呢？让她的心情好起来？”我只要一有空闲，就和那些老爷爷，老奶奶们聊天，想从他们的经验中寻找好的方法。买鲫鱼，做赤小豆鲫鱼汤；用老鸭，煲芡实老鸭汤。爸爸不好饮酒，他的那些高度酒，就全让我给奶奶消费了。白酒洗脚，清凉得很；用8度以上约二两的米醋浸泡一只新鲜鸡蛋……嘿嘿，只要能打听到的洋方子、土办法，我都采取“拿来主义”，一股脑地用在奶奶身上，还别说，在我的精心调理下，奶奶的脚慢慢地消肿了，我太高兴了。当我向那些街坊的爷爷奶奶表达感谢时，没想到他们竟然这样说：“孩子，你真是一个孝顺的好孩子，你知道老人最怕的是什么，不是疾病，而是寂寞。只要你能毎天陪陪他们，他们的心情自然就会好，病也就慢慢跟着好了。你知道吗，对老人而言，孝顺，其实才是最好的一种带来快乐的方法。”我的泪迷住了眼眶，我想，以后的日子我会陪奶奶慢慢走。【名师点评】1、情贯全篇，质朴动人。文章选取生活中最为普通的故事加以剪辑，表达出质朴的情感，情贯始终，生动感人。这种对奶奶的拳拳之情，让我们每一个人都为之动容。2．扣题行文，前后照应。文章扣住题目，开篇从奶奶的病和心情写起，到“我”寻觅各种方法给奶奶治病，最后在“我”的照料下奶奶终于渐渐好起来，一线串珠，首尾照应。找到一个好办法我又一次低着头、眉头紧锁着快步走过篮球场，炙热的阳光打在我的身上，让我的心情更加烦躁。无意间抬头，看到站在篮球场另一边的那些人，他们正看着我大声说笑，我知道他们在笑我……我讨厌大晴天，更讨厌自己那又高又宽的大额头，因为总会有人指着我的额头说:“你看，她的额头比太阳还要高还要亮!”我也因此多了很多奇怪的外号。我试过用刘海儿遮住额头，可是每当风一吹，额前的刘海儿就会被吹开，再次露出我的大额头。所以，我时常抱怨为什么遗传了爸爸的大额头。那天放假，我待在家里无所事事，只好随手拿起一本杂志来看，边看边想着同班同学必定都约好一起出去玩了。想着想着，我更加烦躁，也更讨厌我的大额头。我也想像其他女同学一样自信地走在别人面前，可就因为这大额头……我正要合上杂志时，忽然看到了一个特别的模特，她长得并不美，看介绍才知道她患有白癜风，可她笑得多么灿烂，虽然肤色不均匀，可特殊的肤色在她身上呈现出独特的美感。我对她非常好奇，于是上网查了很多关于她的资料。其中一篇报道提到，因为肤色特别，她曾被同学嘲笑，甚至受到霸凌，但在父母的支持、帮助下，她慢慢学会了接受自己，并通过努力成为一名国际名模。她认为接受自己的不完美是变得自信的最佳办法。是啊，要想成为自信的人，就要正视自己的不足，接受自己的不足，并通过努力不断完善自我。这才是最佳的办法。我不能改变别人的想法，但能改变自己的内心，我要学会接受自己的不完美，努力成为更好的自己。后来，变得自信的我发现，大额头也挺可爱的，只有我才拥有这份独一无二的美。“嗨，各位，下午好呀，快看我的额头，是不是跟太阳一样耀眼!”“是是是，小太阳，快坐下准备上课吧!”【得分点提示】1.凤头豹尾，鲜亮有范。文章开篇直接入题，通过“我”的动作、心理，交代“我”在学校遭受嘲笑的处境;结尾以“我”和同学的对话收束，暗示我变得自信以及同学们对我的看法有所改变。开头结尾有呼应，形式巧妙有亮点。2.详略得当，叙述有致。文章对于“我”在学校遭受的嘲笑以及被嘲笑的原因一笔带过，而对“我”走出自卑、找到改变自身的办法这一过程进行了详细的叙述，融入了真挚的情感，中心突出。(点评名师:周玉利)找到一个好办法“你看你，整天就知道玩手机，你就不能放下手机做点儿其他事吗?”“当然可以，我可是一个自律的人啊!今天，我就一整天都不玩手机!”可是，我说完这话就后悔了，这手机的诱惑我怎能抵挡得住啊!我这是中了老爸的激将法，但俗话说“大丈夫一言既出，驷马难追”，我可不能反悔。我把手机放下，坐到沙发上，抬头看天花板，努力不去看手机一眼。阳光穿过窗户照射进来，让室内更加明亮，手机静静地躺在茶几上。余光总能看到那闪亮的金属外壳，它似乎在伸展自己的“利爪”，引诱我去触碰它。“叮咚一—”手机屏幕亮了，我下意识地伸出手去，刚伸出去一半，猛然清醒过来，想起和爸爸的“赌约”。不行，在这里坐着，手机就在眼前，这诱惑实在太大了。我连忙起身，在屋子里来回踱步。走着走着，来到自己的卧室门口，索性进去躺到床上。我无聊地看着白净的天花板，耳朵听着时钟发出的嗒嗒声，倍感煎熬。时间似乎过得特别慢，相比起来，平时玩手机时的时间过得真是飞快，一晃眼一天就过去了。我再次起身，坐到床边，开始观察我的房间，这时看到书桌上有一本还没拆开塑封的书。我走过去一看，原来是去年买的《了不起的盖茨比》。反正闲着也是闲着，不如拿来读一读。我便拿起这本崭新的书读起来。这本书让我躁动不安的心渐渐平静下来，我开始随着作者的娓娓道来走进书中的世界，感知书中人物的悲欢，在沉思中和书中人物开启了对话，透过书中的一字一句感悟作者对这个世界的看法。我完全沉浸其中。阅读，让我感受到了文学的魅力，明白了阅读本身的意义，也让我的思想得到了升华。将心思放到阅读中后，手机变得不再有魅力了。我想，抵挡手机诱惑的最好办法就是阅读。【得分点提示】1.思想深刻，感悟独特。考生虽然选取了大家常见的“如何抵挡手机诱惑”这一主题，但没有停留在简単地叙事这一层面上，而是进行了深入的思考，生发了用阅读来抵挡手机诱惑的独特感悟，构思新颖脱俗。2.手法丰富，突出心理。考生运用了语言、动作、心理等多种描写手法来展现人物的心理活动，尤其是心理描写。如“这手机的诱惑我怎能抵挡得住啊”“不行，在这里坐着，手机就在眼前，这诱惑实在太大了”等直接表露内心感受，突出了考生内心的矛盾复杂。(点评名师:周玉利)找到一个好办法在我家的屋檐下，有一个外形像一个大大的饭碗，棕灰色的，用树枝、干草和泥做成的燕子窝。每天，我都能看见燕子妈妈来来回回地飞，从不知疲倦。燕子妈妈每次回窝后都会在窝的边缘站立一会儿，好像是在看有没有“敌人”跟着它回家。燕子妈妈带着剪刀似的尾巴斜着身子在空中快速掠过的姿态，成了我眼中的一道风景线。我和弟弟特别喜欢仰头看那高高的燕子窝，一起猜窝里有几只燕子宝宝。可是，这样开心的日子并没有持续多久。一夜的狂风暴雨，使燕子窝从高处跌落，泥散了一地，幸好那个窝的底座很坚固，没有摔烂。我们走过去看，窝里有两只雏鸟，身上的毛还没长出来，甚至可以看见紫色的血管。这可怎么办啊?两只雏鸟张着嘴巴，好像在等燕子妈妈给它们喂食，可燕子妈妈不知道去哪儿了。“要不我们把燕子窝拿到屋里，先给它们喂食?"弟弟说。“不，不行，这样燕子妈妈回来就找不到燕子宝宝了。”我摇了摇头说。“我们就把燕子窝留在这儿吧，把吃的拿给它们。这样燕子妈妈回来了也能找到燕子宝宝。”我接着说。弟弟点了点头同意了。他从旁边的小菜园里摘了几片菜叶搭起了一个临时的“篷”，用来给燕子宝宝遮挡太阳。接下来，我和弟弟一直焦急地等待燕子妈妈回来。等了许久，太阳公公下山了，夜色逐渐笼罩大地，燕子妈妈回来了!燕子妈妈还像往常那样飞飞到屋檐下，当看不到熟悉的窝，看不到自己的宝宝时，它着急地四处张望。后来，它似乎听到了宝宝们的呼叫声，终于低下头来，看到了地上的燕子宝宝。“太好了，我们成功了!”我和弟弟高兴地抱在一起。我们一直躲在不远处屏息看着这一切，这下终于松了一口气。通过这件事，我懂得了遇到问题千万不能慌张，要冷静下来，这样才能找到解决问题的好办法。【得分点提示】1.以小见大，升华主题。考生写的是生活中一件很平凡的小事，但是写得很有生活气息，可见考生平日对周边事物观察得很仔细。文末，考生表达了自己的感悟一—“遇到问题千万不能慌张，要冷静下来，这样才能找到解决问题的好办法”，升华了主题。2.善用白描，语言简洁。开篇仅用寥多数语，便恰到好处地描摹出燕子窝的形状、肌色，没有华丽辞藻的修饰，也不做任何道来却给人以真实感。(点评名师:周玉利)找到一个好办法我的床单下放着一块袼褙，上面布满一百多个小“棒槌”，那是我为奶奶解决“穿针难”问题而找到的一个好办法。十年前，奶奶带着袼褙，从北方老家来到我家。奶奶来到我家后，我缠着她为我做鞋。奶奶扳起了我的小脚，“啪”地拍在袼褙上。随后，她拿起彩色画笔，照着我的小脚丫在袼褙上画出了两个圈，然后把圈剪下来。我看见袼褙上的两个洞，就高兴地站在上面跳了起来，奶奶笑着说：“弄破了可没鞋穿！"我就乖乖地不闹了。奶奶为一家人做鞋垫，缺布料，又不肯向妈妈张口。“奶奶，我找到了一个好办法。”“什么办法？”我拉着奶奶进里屋，指着角落里放着的一个箱子，说：“这是妈妈留给姨妈的旧被单，姨妈不要，有一箱子呢。”“小机灵鬼。”奶奶笑了。奶奶在花被单上剪下一块，用来做鞋垫的花样子。她在鞋垫上缝上花样子，然后抽出一根红线，在鞋垫表面来来回地缝针，以防鞋垫粘脚。奶奶又剪下一块白布，用一根白线将白布缝在鞋垫边缘。一系列动作，看着好不熟练。后来，我家搬进新房了。周末回来，我轻轻地走到奶奶身边，推了推眼镜说：“奶奶，再给我做双鞋垫呗。”她听了，便从床底下拿出了袼褙，穿针引线地忙碌起来。我见她把线头捻了捻，对着针眼穿，没穿进去；又捻了捻，再穿。可是线头像一个小淘气，怎么也不肯钻进针眼里，我连忙帮奶奶把线穿好。这时，一种难以言喻的滋味涌上我的心头，酸酸的、苦苦的。奶奶一定想家了。我想，住进新房以后，奶奶待在家里，没事做，周边又没有熟人，怪可怜的。这天上学时，我悄悄地拿了一块袼褙，对奶奶说：“奶奶，我找到了一个帮您穿针的好办法，回来告诉您。”来到学校后，我买了许多针线，把穿好线的针别在袼褙上，再把线绕在针的两端。这些绕好线的针如同一个个小“棒槌”排列在袼褙上，就像整装待发的士兵，只等奶奶一声令下。我本想给奶奶一个惊喜，可是等我放学回来时，奶奶已经走了，只留下那些没有用完压在褥子底下的袼褙。后来有一天，我又去翻开床单找这些袼褙，但我看到的，只有一块冰冷的床板。母亲告诉我，她把袼褙扔了。我听到这消息的一瞬间，心中觉得空落落的，像少了点儿什么。但是，这块为了解决奶奶“穿针难”而做的袼褙，已经永远地留在我的心底，连同我的遗憾。【名师点评】奶奶为一家人做鞋垫，考生为奶奶找到了一个解决“穿针难”的好办法，可惜等到“我”放学回家准备告诉奶奶的时候，奶奶却已经走了，这样的故事让人唏嘘不已。隔代的亲情是如此宝贵，故而考生在文章结尾感慨道：“这块为解决奶奶'穿针难'而做的袼稍，已经永远地留在我的心底，连同我的遗憾。”有一种让人欲哭无泪的感觉。文章构思巧妙，语言生动，细节精彩，给人留下深刻印象。找到一个好办法“世上无难事，只怕有心人。”我们的生活中总有一些麻烦的事，其实只要我们善于动脑，敢于实践，就可以发现一些解决困难的好办法。在去年暑假，我去了乡下奶奶家，奶奶要去割稻子，就我一个人在家。奶奶割了稻谷，还要把稻谷晒干，奶奶把稻谷晒在门口场地上，让我守住，告诉我千万别离开，如果离开，小鸟就会来啄稻谷。我坐在门口的凳子上守，我守了一会儿，觉得口里干渴难熬，我想进去找水喝，但我又担心小鸟米啄稻谷。过一会儿，我实在忍不住要喝水，我决定到屋里去喝水。等我喝完水出来，就看见许多小鸟在那里吸稻谷，我马上把小鸟赶走了。接着，我坐下来继续守稻谷。又过了一会儿，奶奶家的邻居姚兰叫我去玩，我很想去，可是稻谷谁守呢？于是我和姚兰一起办法，开始我们想了许多办法可都行不通，我听姚兰的哥哥说过小鸟怕火，我们就找来一些柴草，用火柴点着。我刚跑到屋里去拿手表，出来时看见仍有小鸟来啄稻谷。这可怎么办呢？我们想了好多办法，每个都试过，可是没有一个办法管用。后来我突然想到小鸟怕人，不如做一个稻草人来吓唬它们。说干说干，我们分头行事。姚兰去找稻草和木棍，我去找破衬衫，我还找了一顶破草帽和一把破扇子，我们开始做了。我们用木棍做手和脚，用绳子把稻草绑在一起，再用破衬衫往上一套，然后把那顶草帽往头上戴，把扇子我在手上，风一吹，扇子就扇起来，像一个活生生的人。稻草人是做好了，我要试试管不管用，我躲在屋门后外偷看，等了20分钟也不见一个鸟的影子。我高兴地想，这个办法还真管用啊！等我玩耍回来，发现小鸟真的不敢来了。后来奶奶听说是我想的办法，她夸我真聪明。我心里像是吃蜜一样甜。找到一个好办法今天，我要给大家介绍生活，学习中的小窍门。在我们的生活，学习中有许许多多的小窍门，比如说：怎么煎荷包蛋才能让荷包蛋特别的鲜嫩，怎么煮饭才是最好的，怎样快速背书，下面我就来介绍一下吧!以前，我妈妈煎荷包蛋一点也不好吃，后来，我妈妈听说只要在蛋的四周洒上几滴酒，煎出来的蛋特别的鲜嫩。我妈妈尝试着做了起来，做完后，我一尝，简直让人回味无穷啊!煮饭的时候，总是看见我妈妈用烧开的水煮饭，有一次，我好奇的问妈妈：“你为什么要用开水煮饭呢?”妈妈说：“用开水煮饭可以保留饭里面的维生素B1。”这下总明白了妈妈为什么用开水煮饭了。还有一次，我在电视上看见一种没有粘性的吸盘能继续用。原来，只要在吸盘里抹上鸡蛋清，再吸到一个要挂的地方，等待两三分钟再往上放东西。听完，我马上叫妈妈做试验，果然成功了。妈妈夸我说:“你真善于观察啊。”有一次，我听班上的“背书大王”说：“早上背书首先要读三遍，晚上再读三遍，这样可以提高背书的速度。”听后，我立马高兴的跳起来。然后，我就知道背书要专心，不能分心，更要仔细地阅读，要掌握重点，要快速读，不行的话再抄几遍，这个就是我背书的方法。现在又知道了更好的背书方法，我非常高兴。做试卷时，你可以先做容易的，后做复杂的题目，这样有利于节约时间。当遇到难题时要认真思考，仔细审题，这样你一定能想出来。其实，在生活和学习中，只要你注意观察、处处留心，你就能发现许多小窍门。找到一个好办法“写作文真难啊！”这是我听到同学们最多的抱怨声了。其实，在此之前，我也经常这样抱怨，可是终于在一节作文课上，我找到了一个写作文的好办法。那节作文课，老师要求我们在作文里写一种声音。我们好多同学都选择了写雷声或者写爸爸、妈妈、老师的声音。我们写的大同小异，没有几篇特别精彩的作文。可是有一个同学却在作文中写了“渴望听到手机的响声”。原来，她的妈妈在外地工作，她听到了手机的响声，就意味着可以听到妈妈的声音。老师在点评她的作文时，说：“该同学的作文‘选材真实，以小见大’，意蕴丰富。”在这堂课上，我便记住了“选材真实，以小见大”这一写作方法。是呀！写作文不一定非要别人写什么，我也写什么；也不一定非要写那些惊天动地的大事。只要在写作时，能联系我们的生活，写生活中的小事，写出自己的真情实感，这样的作文就是一篇好作文。因为在小事中经常蕴含着大道理啊！有了这一好办法，后来写作文时，我似乎找到了一个如意法宝。前不久，老师要求以“微笑”为题写一篇作文。多数同学仍然在作文中写自己的老师、父母的微笑。我觉得这些人物不是不可以写，只是有点太过于普通了。我决定从别处选材，于是，一个画面出现了，在一个下过雨的黄昏，一个小女孩儿跌倒在泥泞中，我搀扶她的时候，给了她一个微笑，她也用同样的微笑回馈给了我。我把这一经过写进了作文里，重点描写了小女孩儿的微笑。结果我的作文被老师给予了高度评价。原来，写真实的事，写小事完全可以把作文写好。同学们，你还抱怨写作文难吗？请你也来试试这个好的写作方法吧！【附：审题指导】【名师解题】2020年贵州贵阳卷的中考作文题要求以“找到一个好办法”为题作文，命题者旨在引导考生关注现实，关注生活，启发考生思考人生，实现自我成长，这符合教育的根本任务“立德树人”。这道作文题贴近生活，让不同水平的考生都有事可写。考生只要认真审题，选择自己熟悉的内容来写，一般都不会出现偏题、跑题的现象。但是，这道题要写出彩并不容易。写作时，可按照以下思路来写:首先，明确文章的主题，即“办法”是什么，它可以用来解决什么问题;其次，要将找到“办法”的过程以及这个办法的“好”写出来;最后，表达你从中获得的感悟。作文教学倡导“我手写我心”，因此“找到办法”的行为主体最好是考生自己，即把自己的观察、发现、感受写出来。要注意素材的选择，可以从校园生活、家庭生活、社会生活中选取典型的事例来写，尽量选取具有强烈个人色彩的素材。在描写怎样找到“办法”时，要注意详略得当，明确哪些内容需要重点突出，哪此内容可以一笔带过。要有严谨的逻辑思维，也要注意展现思考的独特性。写作时应以记叙为主，辅以议论、抒情。【名师解读】一、命题特点贵阳中考作文的命题者一改近年来对半命题作文的情有独钟，连续两年采用了命题作文形式，如2019年的“这真让人两难啊”，而前三年的分别是，“这一天过得真____”“____真不容易”“____之后再出发”。今年的题目，“找到一个好方法”，通俗易懂，生活气息浓郁，容易把握，对考生而言，审题上应该是没有障碍的。从内容上看，不管是半命题作文，还是命题作文，从题目的设置来看，命题者着意于生活，从学生的实际出发，引导学生勇敢面对生活，正确看待生活，勇于探索，敢于思考，善于总结和发现，从生活中去体验和感悟，这样就使得学生能够写出富真情，有实感，有探索性的文章。二、写作思路这是一个看似普通，实则值得咀嚼的题目。“找到一个好方法”，谁找到？自己还是别人？在哪里找到？当时的情况如何？可能是在学习中找到，可能是在生活中找到，可能是在读书时找到，也可能是在谈话中找到……是为提升口才、摆脱困境、战胜困难、锻炼思维、阅读名著、从事写作、待人接物……凡此种种，皆有路可找，有法可寻。着眼于一件具体的事，或是某一方面，写出问题所在、症结所在；困惑之余，迷途之上，寻觅好的解决办法；经过一番曲折，但最终圆满解决，实在让人高兴。题目中“找到”是关键词，“一个”和“好”分别从数量和品质上进行限制，要注意加以突出。为此，可以从以下几方面的立意：1．学习中找到。无论是谁，在学习上总会碰到很多难题，怎样解决？哪种方法最好？这都需要寻找。如，“我”的数学一直不尽人意，如何才能尽快提高，“我”绞尽脑汁地尝试各种方法，终于找到适合自己的一个方法，但这方法的获得却是在一番尝试之后才获得的，不尝试永远也得不到。2．生活中找到。小到做饭，大到做人……都离不开好的方法。如“我”的懒惰是出了名的，“我”也不想睡，可就是睡不醒，爸爸妈妈怀疑“我”是不是病了？可医院的检查一切正常……于是爸爸妈妈开始给“我”找方法，最后，总算找到一个他们认为的好方法……3．读书中找到。书，是人类进步的阶梯。一个人，没有好的素养，便难以有高远的追求；个人的品质修养如何才能提升，是一个实在不容忽视也不可忽的问题。“我”阅读了好多的文章，终于发现读书是一个提高自己修养的好方法。三、考场得失若是写记叙文要着眼于“找到”，写出找的过程、找的艰辛，“一个”是数量上的限制，“好”是对“方法”的限制，要注意突出“好”字。在写作过程中，有些同学就没有注意到这些，结果导致叙说偏狭。写议论文的同学虽然不多，但写作中也存在一些问题，如论点不明确、论据欠充实等。本文论点可以从这个角度写，如“找到一种好方法，才能事半功倍”“没有好的方法，就难以让事情成功”。【构思角度提示】1、提高英语听力水平的好办法。“我”的英语成绩一直徘徊在80分左右，突破不了90分，后来“我”找到了原因—听力部分是“我”的弱项。在向他人请教之后，“我”找到了适合自己的能提高英语听力的好办法——每天听一个小时的英语课文。2、抵挡手机诱惑的好办法。给初一、初二的学弟学妹写一封信，讲述自己的亲身经历——找到抵挡手机诱惑的好办法。3、找到教爷爷学会用微信聊天的好办法。“我”一遍又一遍地教爷爷使用微信聊天的步骤，可爷爷过一会儿就忘了，总是学不会。后来，“我”找到了一个好办法一借助漫画呈现每一个步骤，爷爷若是忘记了哪个步骤，可以把漫画拿出来看看，按照上面的指示来操作。

2020年贵州黔东南中考满分作文【作文原题】从下面两题中任选一题作文。(60分）题目一生活中，总有一些瞬间，让你久久不能相忘；总有一些鲜活的记忆，值得你品味珍藏；总有一些不经意的期许，让你魂牵梦绕；总有一些未曾涉足的美景，让你心驰神往；总有一些失意，让你迷茫困惑；总有一些成功，让你欣喜若狂……那些逝去的时光，见证了你的成长，那些即将到来的日子，又让你重新憧憬新的梦想。请以“那些____让我____”为题，写一篇作文。那些杂志让我难忘下午，我打算收拾一下桌面上堆放得像小山一般高的书，打开抽屉，发现里面躺着几本包着书皮的杂志。我小心翼翼地拿出它们，用手轻轻地抚摸，翻开后，往事一幕幕浮上心头……从前在我看来，在杂志上发表作文，简直是一个遥不可及的梦想。但初一时，语文老师改变了我的想法，他总跟我们说，要多向作文杂志投稿，还说:“只要用心写，就有可能会成功。”这话听得多了，我受到了鼓舞，信心大增，跃跃欲试，继而认真写稿，满心期待地拟稿。从投出稿子的那一刻起，我幻想着作文被刊登后的雀跃。一个月，两个月，三个月……我投出的稿件越来越多，却没有一篇被采用。渐渐地，投稿的热情也没之前那么高涨了。我坐在书桌前看着自己写的文章深深地叹了口气，爸爸看见了问:“怎么啦?”我说:“三个月了，—点儿消息都没有，我不想再写了。”爸爸听到我的话后说:“你再试试，万一这次就选上了呢?"听了爸爸的话，我想了想，也对，万一错过了就太可惜了，不管选没选上，总要试试。这次写完后，我修改了六遍才发给老师。新的稿子发出半个月了，我仍旧没有得到任何回音，心情越发低落，也不愿再做尝试。但不久后的一天，事情有了转机。这天，语文老师拿着两本杂志走进教室，大家瞬间安静了。老师说:“有一位同学的作品发表在杂志上了!”一听这话，我的大脑飞速运转:可能是他，他的学习成绩最优秀;也可能是她，她的语文成绩一向很好……一瞬间，身边的同学都成了“可疑对象”。“恭喜我们的班长!”老师话音刚落，教室里的掌声忽地响起，我猛地抬起头，发现同学们都在看着我。“我的作文被选上了?”一时间，我不敢相信这是真的，可当我来到讲台，接过老师手中的杂志，看到上面清清楚楚地印着我的名字时，我知道自己不是在做梦。被选上的文章就是爸爸让我坚持写的那一篇。我抚摸着封面，心里五味杂陈，有震惊，有喜悦，有感动，有期待……从那以后，我更加喜欢写作了，在杂志上发表的作品也越来越多。窗外，白桦树的树叶正沙沙地响着，我从回忆中抽离，凝望手中的一本本杂志，更加坚定了自己的决心。我还要继续写作，坚守初心在写作的道路上不断挑战新的目标!【得分点提示】1.语言质朴，平实有味。考生将故事叙述得自然流畅，而且用词简洁，虽质朴无华，却有满满的生活味，如叙家常。文中“我”与父亲的对话，源于普通的生活场景，对话简单却充满情感，十分真实。2.描绘心理，形象鲜明。考生善于运用心理描写，充分表现出“我”投稿前的积极踊跃、投稿后的紧张期待、得不到回音时的失落和决心在写作上继续奋斗的坚定，形象地展现出一个走在文学创作路上的初学者形象。(点评名师:侯艳宇)那些经历让我难忘我穿越时间的隧道，目睹神州大地的巨变，过去的经历就像电影一样在脑海中闪现，让我难忘。疫情·难忘2020年年初，一场没有硝烟的“战争”打响了，“敌方”新冠肺炎病毒打破了中国春节热闹、喜庆的气氛。在这个关键的时刻，国家果断地实行了防疫措施，无数白衣天使争先恐后地递交“请战书”，80多岁的钟南山院士留下一句“没什么事别去武汉”后坚定地登上了前往武汉的列车…这群逆行者夜以继日地奋战，誓要从死神手中“抢”下更多的生命。当武汉连续几天无新增病例时，他们那布满压痕的脸上终于绽放出笑容。那时，我也情不自禁地扬起了嘴角。疫情好转，人们露出笑容的那一刻让我难忘。坚持·难忘停课不停学，疫情不能阻挡我们学习的脚步。我通过网络软件与同学一起晨读、学习，与老师一同探索知识的奥妙。我凭着坚定的信念，每天坚持上网课，完成作业，适时复习、预习。这期间也想过放弃，但一想到“越是在艰难的情况下，越要坚持学习”这句话，整个人就再次充满了力量。一直到中考前，我坚持每天“打卡”学习。坚持，让我养成了良好的学习习惯。突破·难忘五月是繁忙的，课程表上排满了不同的网课课程，我每天都过得非常充实。从早上八点半开始到晚上八点，除去休息、吃饭的时间，我几乎每时每刻都坐在电脑前学习，下课后便观看课程回放，以便巩固所学的知识和加深理解、记忆。晚上八点后，是我写作业、整理笔记的时间。“从早学到晚”是我这个月的生活常态，最终，我突破自我，成绩也取得了飞跃式进步。这些经历深深地印在了我的记忆深处，散发着耀眼的光，时刻提醒我要努力前行。【得分点提示】1.结构清晰，取材真实。考生巧用小标题，每个小标题领起一个片段的内容，展现了自己在新冠肺炎疫情期间真实、难忘的生活经历，思路清晰，层次分明。全文语言流畅，文笔自然娴熟，字里行间充盈着真实的情感，易引人共鸣。2.中心明确，时刻点题。文章开篇直接进入主题——“过去的经历就像电影一样在脑海中闪现，让我难忘”;主体部分设置小标题，时刻提示“难忘”二字，起着点题的作用;结尾的“这些经历深深地印在了我的记忆深处”再次点题。处处点题使得文章中心突出，立意鲜明。(点评名师:侯艳宇)那些平凡让我懂得高尚臧克家在诗中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”伟大的人物让人铭记，但伟大的不是高贵的身份，而是高尚的灵魂。像你我一样的普通人，都可以用平凡的生命去书写高尚的灵魂。说到“两弹元勋”，不少人的第一反应就是邓稼先老先生。他是我国核工业的奠基人和开拓者，参与了中国第一颗原子弹及氢弹的研制。他冒着酷暑和严寒，在试验场度过了整整8年的艰苦生活，终于在1964年10月成功试爆了我国第一颗原子弹。他用他的坚持和努力，提高了中国的国际地位，打破了超级大国的核垄断，向世界证明了中国正在走向强大。而中国确实是在一步步走向强大。随着经济日益发展，人们的生活水平也随之提高。可能如今一张20元的纸币只能为一杯奶茶买单，但又有谁知道，当时邓稼先这位“两弹元勋”的奖金也只有20元。他对于国家建设的义无反顾，虽然只换回了在我们眼里看来平凡的20元钱，但他身上映射出的高尚的爱国精神，却早已超出了平凡的范围。他们说，如果不是因为年初的新冠肺炎疫情，可能有很多人都不会记住钟南山。当新冠病毒席卷荆楚大地之时，84岁的他重新穿起那身白色的战袍奔赴一线战场。这不禁又让人想起17年前非典时期，他在小汤山医院内说出的那句话：“把重症病都送到我这里来。”记者登门拜访钟南山，发现这位曾获奖无数的老先生家中的陈设与普通家庭并没有什么两样，一个贵重无比的奖杯还被当成了果盘。他高尚吗？毋庸置疑。他平凡吗？也的确如此。他也有着普通人的感情，也过着普通人的日子。面对生活，我们其实都同样平凡。其实不仅仅是钟南山院士，疫情期间，无论是建造火神山和雷神山的“基建狂魔”们，还是从四面八方会集至武汉的白衣天使，他们都在用平凡书写着自己的那份伟大，即使我们不能叫出他们每个人的名字，但是他们的品行却为我们定义了新的高尚。其实所有的伟大和高尚都并非与生俱来，所有人都向往过，所有人都平凡过。“你不要失望，荡气回肠是为了最美的平凡。”我们希望自己能加入“高尚”和“伟大”的行列，我们不甘于自身的平凡，正是因为如此，我们才会许下一个个看似年少轻狂的梦；也正是因为如此，我们才会尝试着将这些梦一个个变为现实。其实我们都在追求的伟大和高尚，正是人生中最美的平凡。【名师解读】①立意深刻，论证严密。本文所选的内容是众多考生不愿意触及的平凡与高尚的主题，站在一定的高度，立意高远。在论证过程中，采用摆事实、讲道理的论证方法，充分论述平凡之中孕育伟大的道理。②以名言引入，结尾点题。文章开头用臧克家《有的人》里的名句引出话题，继而提出本文的中心论点。结尾在使用论据进行议论后，简要地总结本文，再一次强调论点，明确了平凡中孕育伟大的主题。那些人让我感到幸福伴着落英的芬芳走到了今天，我对自己说，幸福的记忆是我唯一的行李。

——题记我在一条铺满鲜花的小径上走着，淡淡的花香弥漫在我的四周。我把它们小心翼翼地拾起，再一瓣一瓣地夹在日记本里。然后，我仍是一刻不停地挑着、拣着，我时时刻刻都在感受着从这缤纷落英中透出的幸福与美丽。康乃馨我小心翼翼地捡起一片康乃馨的花瓣，欣喜地发现，就在那小小的花心绽放着母亲恬然、慈祥的微笑。从呱呱坠地到亭亭玉立，我都在母亲温暖的怀抱中健康成长。不必说夏夜母亲摇扇的清凉，也不必说冬日母亲为我所缝棉衣的温暖；更不必说在我成长的过程中母亲付出的点点滴滴，单说每天入睡前，母亲那温柔、甜蜜的一个轻吻，就足以让我心醉；拥有母爱是何等的幸福。一朵平凡的康乃馨，没有“接天莲叶无穷碧”的气派，也没有“回眸一笑百媚生”的魅力，但是，它却深切地让我体会到我生活在幸福中。黄玫瑰我又轻轻地拾起一朵美丽的黄玫瑰，它让我想起我那一群亲密无间的小伙伴。留恋那同歌同读的日子，难忘那心心相印的岁月。三年的初中生活即将离去，但留在我们心中的永远是如黄玫瑰般纯洁的友谊。长在心中的绿叶是不败的，开在心中的鲜花是不谢的。纯真的友情是我心中那片常青不衰的绿叶，永不凋谢的鲜花。我深深地体会到：与友谊同行，幸福无穷。米兰最后，我捡起了不起眼的米兰，在我眼前顿时浮现出老师那慈祥的面容。每当我成功时，是他们为我竖起大拇指；每当我犯错误时，他们的手总是高高举起，又轻轻放下。除了岁月在他们脸上留下烙印，他们还拥有什么呢？对！是桃李满天下的欣慰。我深深铭记：拥有老师的关爱是最幸福的。在缤纷落英中走着，我感受着花的嫣然、泪的晶莹、生活的沧桑与美丽。这些人，他们陪我看朝霞染天边，夕阳映苍穹，我们一同走过岁月的风风雨雨，带给我幸福，感谢你们。【附：审题指导】【名师解题】2020年贵州黔东南州卷的作文题采用“二选—”的命题模式，这在一定程度上降低了审题难度，有利于考生充分展现自己的写作水平。虽然这道作文题不难，但要写出好的、有新意的文章并不易，考生需要深入思考，展现有深度的思想。第一题：那些让我这道作文题属于“提示语+半命题”型，提示语一定程度上指定了审题、立意、选材的方向，为考生的写作划定了范围。因此，考生应立足于提示语的内容来进行立意和选材。写作半命题作文，需先补全题目。提示语列出了一些词语供考生选择，如“瞬间”“不能相忘”“记忆”“珍藏”“美景”“心驰神往”等。审题时千万不能忽略“那些逝去的时光，见证了你的成长，那些即将到来的日子，又让你重新憧憬新的梦想”这句话，命题者旨在引导考生回顾自己的成长过程，品味其中的苦、辣、酸、甜，感悟自己的所学所得，并为即将步人高中生活做好初步规划，明确目标。因此，这道作文题适合写成记叙文，选择成长过程中感触最深的事来写。【思路要点】题目一是半命题作文题，采用了“提示语＋命题”的方式，提示语给了一些作文的提示，每一句话都是一个写作范围，如“总有一些瞬间，让你久久不能相忘”这句话，就是让我们把生活之中令人难忘的瞬间记录下来，于是你的作文题目就可以拟定为“那些瞬间让我感动”；如“总有一些未曾涉足的美景，让你心驰神往”这句话，就可以把作文题目拟定为“那些美景让我心醉”;等等。所以考生如果没有更好的创意，就可以按照提示语中的六句话来拟定题目，明确立意，确立中心。对于这个题目，出题人没有设置审题障碍，而是给了考生足够的提示，拟定标题和明确中心就不在话下了。关键是用怎样的方法来表达。可以写成记叙文，主要是记叙自己亲身经历的一个瞬间、一段记忆、一个美丽的心愿、一处令人心动的景致、一段失意日子里的迷茫与困惑、一次成功的欣喜若狂……生动的记叙会让你的亲身经历更加动人心魄或者难以忘怀。记叙之后还要进行议论，写出自己的体会、得到的启示或收获，让自己的经历有一个认识上的升华，使主题升华，让阅卷老师读出你的成长历程。【构思角度提示】1．那些美景让我陶醉。可以写自己的一次旅游，看到祖国山川如此美丽多姿，“我”为祖国的美丽而骄傲，在欣赏大自然的美景时，“我”情不自禁地陶醉在美景之中。2．那些关怀让我感动。可以记叙自己得到他人的关怀，在这些关怀带来的感动之下，自己更加努力学习，争取做一名全面发展的优秀学生。3．那些行为让我敬佩。2020年的春节是特别的，由于新冠肺炎疫情的影响，没有往年执制。“我”每天关注疫情的变化，看到那些在疫情第线的人，他们的行为和事迹令“我”十分震撼，那些逆风而行的医务人员和社区服务人员是值得敬佩的。【构思角度提示】1、那些人让“我”铭记在心。新冠肺炎疫情期间，自告奋勇奔赴前线的白衣天伸为家家户户送温暖的快递小哥，志愿接送医护人员的出租车司机…他们不惧牛命危险，既是各尽其责，又是为他人奉献。致敬最美的逆行者，“我”会把他们铭记在心。2、那些上网课的经历让“我”难忘。新冠肺炎疫情期间，不能回到教室上课，只能和亲爱的老师相约“云端”，隔屏相见，第一次上网课的经历让“我”难忘;在假期里，大量网课接踵而至，分身乏术的“我”咬牙坚持，终于顺利完成一个个任务，突破自我的经历让“我”难忘。3、那些投稿的日子让“我”迷上写作。刚开始，“我”信心满满地写作文，并满心期待地向作文杂志投稿，但一直得不到回音。老师鼓励“我”继续坚持，我不以为意。然而，正打算放弃时，突然被告知自己的作文发表了，那一刻，“我”的心情错综复杂。从此之后，“我”迷上了写作。

2020年贵州黔东南中考满分作文【作文原题】从下面两题中任选一题作文。(60分）题目二：放下要求：①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文；②若选题目一，先将文题补充完整并填写在答题卡上，然后作文；③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写出600字以上的文章：④文中不能出现真实的人名、地名、校名。放下上海地铁开通“丰子恺文化专列”，希望以此来传递“讲文明，树新风”的正能量。国人似乎“放下”了什么有分量的东西，收获了沉甸甸的“文化”正能量！倘若先生眼见这车厢里吐痰、嬉笑，甚至拳脚相加的乱象，恐怕也要紧锁眉头，深深忧叹了！这哪里是“放下”沉疴，获得新生的模样？分明是“放下”了文明素养，捡起了“粗俗”的调子！先生有一名篇《车厢社会》。其中说，小小的车厢即为社会缩影，车厢众生百态即为世间万象。由是观之，今日的“吐痰男”，昨日的“榴莲女”，和那千千万万不和谐的地铁乱象，是不是正映射着人们对文明的漠视和淡忘？当一个时代，需要用半个多世纪前的旧作，来树今日之“新风”，这说明它在文明之路上已偏离得太久了。亦说明我们“放下”了不该放的，“捡起”了不该捡的。分明是自己吐痰在先，被指出后竟恼羞成怒，愤然对骂，这般不讲文明而不自知，或是自知，而不自省，时下绝非个例。中国拥有世界上最快的基础设施建设速度，最繁复的地铁网络，客人们在享受发达物质文明带来的便利同时，却没能在基本的文明层面展现同样发达的图景。只是物质文明发达，精神文明滞后，城市建设终将崴脚。这趟时代的地铁，载着如此多的不文明者沉重前行，终将不堪重负，甚至脱轨。真道：放下不文明的陋习，从张口的一句话开始！管子说：“仓廪实而知礼节。”当下的中国，比以往任何时候都有条件复兴礼道。只是当今，礼在纸上多于礼在身上，礼失而求诸野多于礼行天下，于是，“吐痰男”成为时代顽疾。那么，文明新风如何树？或许，问题的关键就在于：个人礼道如何行？庄子曾以“心兵”二字给出答案。心兵，即在心里用兵。用心兵便可自制，自制而后能自省，自省而后能自重。倘使一个车厢的乘客都能以一心兵做到基本的自制、自省、自重，那这车厢中展现出的小小社会自当是一派清明安定。就算是人群中有那些污浊的心灵，也自当受到这份风尚的濡染，懂得这天理与人欲之争，规则与任性之争。撇去拳脚相向的过激行为不谈，面对人生的地铁风波，我们需要仗义行事之人。正是这世上甚少有敢于直言的人们，才将这不文明骄纵得这样狂妄无知，敢与主流价值礼道拍板叫骂。只是，当冷静下来，细细思考，便会生出这样理智的想法：这样一言不和就诉诸武力的冲动，是不是另一种不文明？言至此，真应当放下自身外在的繁华与芜杂，给心灵安放一座文明礼仪的圣殿，日日温习，时时演练。让先生放下心来，让“文化专列”疾速行驶在奔向世界的前沿！这样的风波，是昨日的震怒，今日的反思，更是明日的镜鉴。如此，这方小小的车厢社会，或许终将如丰先生的画作，叫人温暖、神清。

【评点】文章思路演变的逻辑性强：由上海地铁开通“丰子恺文化专列”，联系到现实生活中不文明的现象，剖析其根源，并研讨其解决之道，方能正确传播文化，传承美好的民族之精神灵魂。庄子和管子的故事，更增加了文章的厚重感。文章结构严谨，匠心独运，语言犀利深刻，严密且富有哲理。既显示了理性的睿智，又演绎了感性的力道。放下窗外繁星挂在夜幕上，闪烁着迷人的光芒:屋内昏黄的灯光投射在纸上，光与影交错。笔尖与纸面摩擦，发出沙沙沙的声音，陪伴着我学习。我的成绩在班里属中上等，但因为我的妈妈是老师，而其他老师家的孩子在班里都名列前茅，我常感到压力巨大。在临近中考的紧要关头，一道道无形的压力压得我喘不过气来。更让我感到痛苦的是，数学是我比较薄弱的一个科目，我的分数一直徘徊在90分左右，在90分和120分之间似乎有一道万丈鸿沟，而我一直站在90分这边望不到彼岸。我不甘心!于是，我买了各种各样的练习册、模拟卷，每天坚持做题，不停地写，不停地算，我的眉头时而紧锁，时而舒展。周而复始，试卷越做越多，家里专门放了一个大纸箱，用来装我做完的试卷。我看着纸箱里的试卷越堆越高，心里有一种说不出来的成就感。做了那么多的试卷，我本以为自己会迎来由量变到质变的飞跃，但事实是我错了。在一次模拟考中，我并没有如愿取得理想的成绩，回家看到那个曾经让我引以为傲的纸箱时，一股耻辱感涌上了心头，泪水决堤般涌出。这时，妈妈让我学会放下杂念，爸爸让我学会放下执着。是啊，别人家的孩子做得怎么样，于我有什么影响呢?重要的是，我怎么做，做得怎么样。执着于速度、数量，于我的学习有什么帮助呢?重要的是，找到正确的解题方法。于是，我不再关心别人的成绩，只专注于自我的提升;不再执着于“题海战术”，而注重整理错题，总结方法。经过一段时间的沉淀与积累，我似乎感觉到自己的能量如泉水般喷涌而出，就在另一次模拟考中，我的数学成绩得了班级第一名。放下杂念，放下不必要的执着，终会收获成功。【得分点提示】1.衔接得当，语言流畅。本文语言平实流畅，上下文衔接自然。尤其是“我不甘心”这一句话的过渡，上承“我”所面临的困境，下启“我”冲出困境的尝试，简短有力，感情充沛。读罢全文，可以感受到考生扎实的基本功。2.描写细腻，叙述自然。考生运用了细节描写，比如“笔尖与纸面摩擦，发出沙沙沙的声音”“我的眉头时而紧锁，时而舒展”，通过细节表现“我”紧张备考的情形和心情。这些细节都来自真实的生活情景，是大家所熟知的。这样写出来不做作，一气呵成。(点评名师:侯艳宇)放下拿得起放得下是许多人追求的人生常态，拿得起放得下也是人生智慧。拿得起很容易，但能做到“放下”又谈何容易？见惯了世间繁华，又怎安于明月清风？放下不只是一种豁达，更是一种过尽千帆后的坦荡。旷达如苏子。19岁高中进士，春风得意，志在千里。可谁能想到一场子虚乌有的污蔑，成了其骄傲人生的巨大转折。“天妒英才”一词果真不假，在阴暗的牢房里，他无数次喊着冤枉；无助的夜晚里，他无数次写信给所谓的挚友。然而等待他的从来不是朋友的救助与关怀，而是一次又一次的贬滴。无数个难眠的夜晚里，他与同病相怜的张怀民道“但少闲人如吾两人者耳”，最后在“清风徐来，水波不兴”中淡然放下。“问汝平生功业，黄州惠州檐州。”当苏轼可以调侃自身的时候，何尝不是一种放下，办何尝不是放过了自己？如此阔达心胸，才能成就一代文豪苏东坡。坚强如海伦•凯勒。一场疾病致使她成了盲聋哑人，她也曾自暴自弃，因为无数次分辨不清水和杯子的区别而暴跳如雷，因为身体的缺陷而敏感自卑，但她最后选择与自己和解，与世界和解。放下对身体残缺的执着，正视自己的人生，她最终成为一代杰出的文学家、教育家，用《假如给我三天光明》温暖了世界。世界以痛吻我，我将报之以歌。这是海伦•凯勒的放下。潇洒如欧阳修。他有“醉翁之意不在酒”的寄情山水，享山水之乐，保一方黎民。他虽然遭遇贬滴，但仍然怀有济世安民之心，这是何等的豁达、何等的乐观？“与民同乐”方显英雄本色，他醉中写乐，乐中写醉，他不为自己的经历悲与喜，而是为大下苍生哀与乐。这是欧阳修的放下。人生在世，总有许多不称心如意之处，有人选择将伤痛隐匿，可每当触景生情，伤痛却又如退而复涨的潮水，重新冲击看心灭。有人选择放下，如壮士断腕，眼下悲痛，却可以迎来一个新的自我，拥抱全新的世界。无数个寒夜的辗转难眠，多少次独自垂泪的黯然神伤过后，不如放过别人，也放过自己。人啊，只有从内心深处将一切无谓的执着全部放下，你的世界才会一片清明。放下过往，活在当下。与清风明月相伴，寻一处静谧安康之所。正视自我，拥抱世界。【名师解读】①论据翔实，恰当有力。考生为了论证放下是一种豁达，放下是一种坦荡，列举了苏东坡放下被贬的过往、海伦•凯勒放下自己的自卑、欧阳修放下自己的抑郁的例子，他们都能做到豁达与坦荡，十分贴切，具有很强的说服力。②结构严密，首尾圆合。文章开篇便提出自己的观点，接下来便围绕观点，用“旷达如苏子”“坚强如海伦•凯勒”“潇洒如欧阳修”三个句子引起三个并列段落，结构整伤，最后点题收尾，逻辑严密，首尾照应。放下岁月不居，时节如流，你陪伴我已经四年的光景。我爱将手埋进你的金黄毛发中，感受生命的温热。有时，看着你的眼睛，乌黑发亮的瞳孔，跳跃着光影，像一汪潭水，滋润了我心底最柔软的地方。在三岁的时候，你生了一场大病。宠物医院中生涩的消毒水味道和震耳欲聋的陌生犬吠至今让我心有余悸。我一度以为，我会在那个地方失去你。已经住院将近一个月了，你的病情并无好转，再一次去宠物医院看望时，我在笼子前望着我朝夕相伴的狗狗，金黄的毛发脏兮兮地打着卷，已经失去了光泽。我摩挲着你有些消瘦的背脊，似乎看到了初来我家时，那双充满防备却善意的眼睛，不谙世事，只仰面偷偷打量我，里面山明水净，一派岁月静好。那时候我觉得，这个可爱的生命会成为我生命中永恒的风景。已经有些干燥的舌头舔着我的手，一下一下，刺痛了心。输液瓶中已经没有多少水了，那双骨骼分明的小爪子蜷缩着，曾经，它们在泥泞风雨和晴天草地陪我走过童年时光，陪我步入蝉夏，踏过冬雪，领略春花秋月的美好，成为了年年岁岁无法更改的美好。母亲面色凝重走来告诉我，医生说要是情况依旧不好，就只能放弃治疗。我哭了，母亲也哭了。静默了几分钟，像过了一个世纪。母亲走过去，穿透笼罩在空气中的消毒液，解开了你脖子上的颈圈。我看见那条金黄的尾巴有气无力却拼尽全力地摇动，发出几天来唯一一声呜咽。原来生命真的会说话。我听懂了，母亲也听懂了。“我们回家。”透过泪光，我看见母亲将虚弱的狗狗抱在怀里，抱得很紧很紧，像曾经她抱着我一样。你毛茸茸的小脑袋倚在母亲肩头，像三月暖阳，照进我们的生活。世界上，竟然真的有奇迹。到了家中，躺在被窝里面的你呼吸着熟悉的气味，鼻子竟然渐渐湿润起来。往后几天，家人买的营养膏与药物，也悉数吃得下去。有时午后，你在阳光下蹒跚地恢复走路的姿态，我们看在眼里，喜在心里。两个月过后，那个金黄的身影已经基本痊愈，一切美好如初。会不会真有天使？我想是。爱的情感，是世界上最神奇的魔法，像哈利波特的魔杖，蕴藏着无限奇妙。现在，你蜷缩在我脚边睡觉，毛茸茸的身子像个大玩具，背脊轻微地起伏，让我安心又幸福。我很幸运能在生命中遇见另一个生命，这让我知道，其实大自然离我们很近，任何一种生灵都有情感，都能放下防备，与人类交朋友，甚至共度余生。泰国的公益片总是别出心裁，这一次，镜头聚焦在动物与环境身上。我第一眼看到，就想起了你。公益片当中，塑料垃圾的投放与污染成为可怕的杀手，将自然变得面目全非，遍体鳞伤，而人类懂得这些危害的致命性，却又无意间造成了这样的惨剧。看着动物们在海水中苦苦挣扎，昔日缤纷的贝壳水草，变成张牙舞爪的塑料垃圾，在海底伸展獠牙，一次次对动物们伸去毒手。用触目惊心来形容，毫不为过。现在，就连家养宠物误食垃圾失去生命的事件都屡见不鲜。生而为人，我很惭愧，也很抱歉，但是保护环境不是忏悔与标语，而是行动。我相信，只要每个人多做一点点，放下族群的歧视，便是人类跨出的一大步。雪崩发生的时候，没有一朵雪花是无辜的。正如刘慈欣在《三体》中所说的：“一个人不可能毁灭一个星球，如果这个世界毁灭了，那是所有人，包括活着的和死去的人，共同努力的结果。”大自然将给我们战书还是情书，答案在我们手中：放下对环境的破坏，停止对动物的伤害，就避开了所有对人类自身的伤害……【评点】文章由自己与宠物的故事出发，进而生发出保护自然的主旨。放下人类的自大，放下对其他种族生物的歧视，放下对自然的伤害，人类才能变得和谐、美丽起来。这种“放下”的主题，别出心裁，构思巧妙。在素材的使用上，作者首先由自己的亲身经历出发，然后用到泰国公益片的故事、《三体》中的名句，以此增强文章的说服力。放下当下，无论是在生活、学习或职业方面，每当人们遇到棘手的问题或苦难时，总是会高举“坚持就是胜利”的旗帜，盲目地坚持着，最终结果却是身疲力竭，自信心也受到极大的打击。坚持本无可厚非，但懂得舍弃盲目的执着，适时放下所拥有的。这样，行走世间，方能如水般潇洒自得。适时地放下，是为了更多的收获。面对尔虞我诈的官场，生性坦荡的陶渊明果断舍弃仕途，结庐南山下，早晨荷着锄头，踏着露水，悠然离去；傍晚时分，从农田归来，欣赏缠绕着篱笆的菊花，诗兴应运而生，脍炙人口的诗文也由此问世。当放则放，陶渊明放下了仕途，并不是舍弃年轻时的凌云壮志，只是以另一种方式表达自己的理想，没想到得到了苏轼、孟浩然、李白等名人的肯定，名垂千古。适时地放下，是生存的智慧。生物与自然就如奴隶与地主，自然控制着生物的生死存活。人类尚不能抵抗自然，更何况是动物呢。在美国阿拉斯加的茫茫荒野上，生长着一种繁殖能力极强，以植被为食的鼠类。每当种族繁殖过盛，会对植被造成严重威胁的时候，一部分老鼠的皮毛会自动变成鲜亮耀眼的黄色，以吸引天敌捕食的目光，或者老鼠们便会成群结队地奔向山崖，相拥相携，跳江自尽。类似的事例也发生在中国的黄山，如果它们中没有成员肯放下生命，只为了单独存活，那么最后只能集体灭亡。面临巨大的自然难题和考验，它们懂得有舍才有得，部分成员放下生存的权利，为的是种群的繁衍和生生不息，这真不愧是伟大的生存智慧。适时地放下，只为了整装待发。莘莘学子每天都坐在书桌前，不断地做着各种各样的试题，类似的题目做了再做，却不肯放下一点时间来总结，只是坚信着多做题，多学习新知识，才能有好成绩。其实不然，适时地放下手中繁忙的笔杆子，翻一翻之前的笔记，回忆所学过的知识，这样更能事半功倍。留出一部分时间看看课外书，提高个人修养，更能在学习中游刃有余。所以放下并不是停步，而是为了蓄势再发。学会放下，适时地放下，不要盲目地坚持，谁能质疑这样做是错的？就如梭罗所说：“一个人越是能放下许多事情，他就越富有。”放下，是上善若水，是一种刚柔并济，是一种直曲结合，如此，可直达生命的至善。放下放下一份贪欲，你会获取一段随心的宁静；放下一份名利，你会获取一生不羁的自由；放下一份执着，你会获取一串曾被湮没的美丽。世人不愿放下，不曾放下，不敢放下，所以错过了多少美丽的风景。而有这样一个人，他不但放下名利，更是放下对自己的束缚，他就是—陶渊明。“闲静少言，不慕荣利”这是他笔下的五柳先生，也是他自己的写照。他淡然面对“岂能为五斗米折腰向乡里小儿”，挂印而去。也许有人会说，这难道不是逃避。因为孔子曾说过：“无仕不义”。殊不知“无所逃于天地间”，若你心中有一物，迟迟没放下，那你始终都是被束缚的！所以他远离官场，不为名利所束缚；他不考虑放弃仕途是否生活窘迫，只坚持不与世俗同流合污，听从自我的召唤，追求内心的坦然。“衣沾不足惜，但使愿无违”，即使生活艰辛，豁达的他也不想在污浊的现实中随波逐流。他安贫乐贱，固守穷节，坚持人生的理想。他放下贪欲，获取了一段随心的宁静。“或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘”。他驾车、划舟，尽情于山水之间，羡慕万物生长的繁荣，用真诚、自然的态度对待生活。他放下名利，获取了一生不羁的自由。“采菊东篱下，悠然见南山”。他爱菊，正因菊不与百花争艳，唯在万物凋零、寒风萧瑟的秋天，毫无顾忌地绽放自己的美丽。是的，春天太过绚烂，只会湮没它的美丽。他放下执着，获取得不正是一串曾被湮没的美丽吗？他如清泉，静静流淌在山林之间；他如微风，拂去尘埃，唤醒沉睡在心中的自由。陶渊明的选择，不是遁世，不是逃避，只是听从内心的渴望。不求钱财，不求名利，只是坐看云卷云舒的恬静与自由。“少无适俗韵，性本爱丘山”。古人的智慧，今天仍引领着我们。还在求学探索的我们，最该放下的是失败的困扰。这些困扰或许是长久努力不尽人意的成绩，或许是无意间失去的友谊，或许是不被理解的烦恼。与其纠结懊悔，不如学会放下，在失意、失败中沉淀，厚积薄发，完成自我的蜕变。放下，不是逃避、沉沦，而是自我的重新认识、定位，勇敢面对并不完美的自己，当再次站立，必当充满信心，一次次靠近心中的梦想。破茧的蝶经历蜕变才能翩翩起舞，高贵的凤凰燃尽所有的恩怨才能涅槃重生。所以放下是蜕变，是超越，是升华。放下执着乃人之本性，放下却是人之智慧。——题记有这样一个故事，一次洪水中，有一个平时游得很快的人因不肯摘下身上的数贯钱而被淹死了。这人在生死关头，居然还执着于钱财，真是可笑又可悲。因为只有放下，才能在那样的情况下求得生存，在生活中获得自由。放下名利，获得自由。陶渊明一生清高隐逸、淡然如菊。一句“不为五斗米折腰”，更是道尽了他的不慕名利。于是，采菊东篱，种豆南山，从此与山野相伴。放下名利，闲云野鹤的日子虽然清苦，但他所获得的，是前所未有的超脱与自由。邓稼先将自己的一生都奉献给了祖国，奉献给了科研事业。当那朵巨大的蘑菇云冲上天际，人们欢呼雀跃之时，他却在无人的角落，默默钻研着接下来的任务。甚至在他离世多年后，人们才知晓有这样一位伟人。放下名利，虽然默默无闻，但收获的，却是一份安静的自由，得以在热爱的事业上不受打扰地前行。放下压力，获得轻松。所谓“放下”，并不是指可以随意放荡，不计后果，而是一种轻松、一种解脱、一种回归心灵的本真、一种淡然于世的心态。“欲戴王冠，必承其重”，俯视苍生的感觉固然美妙，但高处不胜寒的滋味也不是旁人能懂。记得在曾经有过这样的案例：一位品学兼优,并且已考取奖学金，准备出国留学的学霸，在上大学后不到一个月的时间里，跳楼自杀，原因是压力过大。头顶光环，外表光鲜的他们，其实内心有不为人知的努力以及那份沉甸甸的压力与责任。拼命奔走，不愿露出脆弱的内心，还必须假装坚强，顶着耀眼的光环，心早已疲惫不堪。有时，不如暂时放下那份光环所带来的压力，因为一无所有的人无所畏惧。他们是零，所以他们一路向前不怕失败，也不怕失去。心灵的轻松才得以让原本迈不开腿的你重新跑起来。放下烦恼，获得快乐。上世纪美国最肥胖的影视明星患心脏病，临终前曾留下这样一句话：“你的身躯很庞大，但你需要的只是一颗心脏。”这不由让我们深思。生活中，有太多的烦恼也像这身体的负重，而你所需要的仅仅是一颗快乐干净的心。人最快乐的时光莫过于童年，因为那时心思单纯、无忧无虑。随着年龄的增大，渐渐地，原本无瑕的心开始沾染污秽，最后也落得和世俗一般色。想起埃及帝王谷的一幅壁画，描绘的是一位帝王死后拜见鹰头神，神接纳了他，于是他也可以像神一样手无权脚无鞋，显得那样天真。中国的老庄哲学，不也是像这样返璞归真吗？放下烦恼，获得的是一份纯真的快乐。人生路上，固然有许多事物值得珍惜。但“弱水三千，我只取一瓢饮”，放下也是一种智慧。放下该放下的，我们才能身无负重地继续前行。放下放下，是一种境界。紧握拳头，你抓住的只是空气;摊开双手，你拥有的便是一切。放下的境界有三：痛了过后放下;主动放下;从未紧握。痛后放下乃是第一境界。“甚矣，孤衰矣，”孔子在实现理想的路上长叹，他想让统治者以仁为核心，周游列国，然而，并没有人关注他，重用他，他恨，恨无人识他，他痛，他的主张一直未被采用。“罢矣”孔子选择放下，他开始广招门弟，传授知识。他岂知，若干年后，人们称赞他为文圣。因为他的放下，他的释然，才造就了他一代圣人。痛了就放，是对自己的释然，是对自己的洒脱。水蛭，相信每个人都清楚，水蛭吸血，你拔得越用力，它越痛，就吸得越紧。无可奈何，人们用火烧它，它最终化为一缕轻烟。倘若它痛了就放下，又岂会落得如此下场。痛了就放，是对自己的保护，更是为以后做准备。有人问禅师：“大师，我为何放不下?”禅师拿了一个杯子给他，往里注入热水，他的手一阵痛，手中的杯子随之落地。禅师说：“痛过后你才会放手”主动放下乃是第二境界。鲁迅一开始学医，他想救治中国，可是，他看到国人麻木，庸俗的生存着，他决定放下学医，弃医从文，他要从思想上救治中国。主动放下，这样会更好。曾经在班会上听到这样一个文章，是一个北大的女学生写的。在那篇文章里，她写到了高三拼命的情景，也写到了她的放下：她放下了谈恋爱，放下了小镜子，放下了逛街的机会，放下了一切可以放下的东西，只是朝着目标“北大”前进。放下，是为了真正的得到。她一直坚信这句话，她也因此全身心投入学习，最终，如愿以偿，也给我们留下了一句话“放下，是为了真正的得到”。从不抓紧是放下的第三境界。本来无一物，何处惹尘埃?庄子身处陋巷，依然活的逍遥，他拒绝做官，他鼓盆而歌甘愿不被人理解。庄子放下了自己的种种欲望，因而远离了种种烦恼，回到心中的原点，做最好的自己。不带一物来，不带一物去，缘至则来，缘尽则去。这样的人才能拥有一切，他不必放下，因为他一无所有;他可以放下，因为放下后的世界还是他的。有些事，轻轻放下，未必不是轻松;有些痛，淡淡放下，未必不是历练。坎坷路途，给身边一份温暖，风雨人生，给自己一个微笑。学会放下，放下才能拥有。放下人走在路上，总会背着个包袱，里面装着名利浮华。包袱越来越大，负担越来越重。这时候，人们应该放下，放下是一种人生态度，更是一种精神超然的境界。放下，可以还原你人生那朴素的舒适与坦然，会引导你走进一一个新的精神家园，不再受种，种的牵绊而失去那本该挂在脸上的笑靥。”斯是陋室，惟吾德馨。”庄子身处陋巷，却依然活得逍遥，拒绝做官甘愿曳于涂，他鼓盆而歌甘愿不被人理解，他放下他人对自己强加的看法，因为他们是令自己固步自封的名与利，约束，是枷锁。放下，为了更好拾起;放下，是为了真正的得到。在一篇考上北大的女学生写的文章中，她写到她在高三拼命读书的情景，写到了她的放下:她放下了谈恋爱，放下了小镜子，放下了逛街的机会，放下了一切可以放下的东西，只是朝着心中的那个目标”北大”前行。最终，她如愿以偿，考入北大，也给我们留下一句话:"放下，为了真正的得到。”她学会了放下，她学到了专-;她学会了放下，她考入了北大。放下了该放下的，就收获了该收获的。放下，是艰难的，它意味着否定，意味着拒绝，抛弃从前的的自己，学会放下一切，你便可以面向大海，感受属于你的宁静;可以走进深林，聆听生命最初的声音;可以遥望天空，飞向梦想。学会放下，才是学会了人生的智慧，达到了人生的智慧，开辟了通往成功的捷径。毕淑敏的一句话令我印象深刻:"执着是人之本性，而放下却是人之智慧。”在生命广阔的原野上，应当学会放下。并非所有事情都要紧紧地抓住;并非做任何的事情都要苦苦地坚持下去，执着并非是成功的唯一途径。学会放下，得到的是更多的硕果，通往的是一綆宽阔的大道。释迦牟尼在菩提树下静坐四十九天，放下烦恼，终修成正果，虽然我们无法像释迦牟尼那样，但在生活中，我们可以放开对一些事情的执着。放下