高中英语人教版选修六学案Unit1PeriodThreeGrammarSpeakingWriting

PeriodThreeGrammar，Speaking&Writing英语的动词一般可带有三种不同的语气：陈述语气(IndicativeMood)、祈使语气(ImperativeMood)和虚拟语气(SubjunctiveMood)。不同的语气用动词的不同形式(有的还借助句法形式)来表示。虚拟语气是一种特殊的动词形式，一是用来表示说话人所说的话不是一个事实，而是一种假设、猜测、怀疑等(在条件状语从句中或让步状语从句中)；二是表示说话人的愿望、要求、命令、建议等(在宾语从句、表语从句、同位语从句中)。本单元主要学习与现在事实或将来事实相反的if虚拟条件句以及wish等后面从句中的虚拟语气。一、虚拟语气在if条件句中的用法（Ⅰ）if条件句条件从句的谓语形式主句的谓语形式与现在事实相反if＋主语＋动词过去式主语＋should/would/could/might＋动词原形与将来事实相反if＋主语＋should＋动词原形if＋主语＋were＋动词不定式if＋主语＋动词过去式主语＋should/would/could/might＋动词原形与过去事实相反if＋主语＋had＋过去分词主语＋should/would/could/mighthave＋过去分词(一)表示与现在事实相反的假设1.IfIwereyou，Iwouldtakeanumbrella.如果我是你，我会带把伞。2.IfIhadanymoneywithme，Icouldlendyousome.如果我带钱了，我就会借给你一些。3.Ifyoutriedagain，youmightsucceed.如果你再试一次，你或许会取得成功。注意：在虚拟语气的从句中，动词be的过去式一律用were，不用was，即在从句中be用were代替(如例句1)。即时跟踪1(1)要是我父亲现在在这里，他会告诉我该做什么。Ifmyfatherwereherenow，hewouldtellmewhattodo.(2)对不起，我现在太忙了，如果我有时间，我当然会和你去郊游。Sorry，Iamtoobusynow.IfIhadtime，Iwouldcertainlygoforanoutingwithyou.(二)表示可能与将来情况相反的假设1.Ifheshouldeheretomorrow，Iwouldtalktohim.如果他明天来这儿的话，我就会跟他谈谈。2.IftherewereaheavysnownextSunday，wewouldnotgoskating.如果下周日下大雪，我们就不能去滑冰了。3.Ifitweretoraintomorrow，ourplanwouldbepostponed.如果明天下雨，我们的计划就会被推迟。注意：当虚拟条件句的谓语动词含有were，should时，条件从句中if可以省略，但需用部分倒装形式，即把were，should置于句首，多用于书面语。Shouldheagreetogothere，wewouldsendhimthere.要是他答应去的话，我们就派他去。Wereshehere，shewouldagreewithus.如果她在这儿的话，她会同意我们的。即时跟踪2(1)用所给动词的正确形式或适当的情态动词填空①Ifitweretosnow(snow)thisevening，theywouldnotgoout.②Accordingtotheschoolrules，ifastudentshouldhappentodamagesomethingbyaccident，he/sheshouldreportittoateacherortheofficeimmediately.(2)改为倒装句Ifitshouldraintomorrow/Ifitweretorain，wewouldhavetostayathome.→Shoulditraintomorrow，wewouldhavetostayathome.→Wereittoraintomorrow，wewouldhavetostayathome.二、虚拟条件句的特殊句式(一)错综时间条件句在虚拟条件句中，条件从句所表示的动作如果与主句动作发生的时间不一致，这种条件句叫错综时间条件句。主句和从句的谓语动词的形式根据各自的时间而定。1.从句的动作与过去事实相反，而主句的动作与现在或现在正在发生的事实不符。IfIhadworkedhardatschool，Iwouldbeanengineernow.如果我在学校刻苦学习的话，我现在也会成为一个工程师了。Iftheyhadinformedus，wewouldnotbeherenow.如果他们通知过我们的话，我们现在就不会来这里了。2.从句的动作与现在事实相反，而主句的动作与过去事实不符。Ifhewerefreetoday，wewouldhavesenthimtoBeijing.如果他今天有空的话，我们就会已经派他去北京了。Ifheknewher，hewouldhavegreetedher.要是他认识她的话，他肯定会去问候她了。即时跟踪3(1)如果当初她听从了医生的建议，会比现在好得多。Ifshehadfollowedthedoctor’sadvice，shewouldfeelbetternow.(2)如果你昨天告诉了我这个消息，我现在就不会这样担心了。Ifyouhadtoldmethenewsyesterday，Iwouldn’tbesoworriednow.(二)含蓄条件句有时虚拟条件句中if不直接表达出来，而是暗含于副词、介词短语、上下文中或以其他方式表示出来，这种句子叫做含蓄条件句。1.用without，with，butfor等介词引起的介词短语来表示隐含的条件。Withoutyourhelp，wewouldn’thaveachievedsomuch.没有你的帮助，我们不可能取得这么多的成绩。Butforyourhelp，Iwouldnothavesucceededintheexperiment.如果没有你的帮助，我的实验就不会成功。2.用or，otherwise，but，however等表示隐含的条件。Wedidn’tknowhistelephonenumber，otherwisewewouldhavetelephonedhim.我们不知道他的电话号码，否则我们就会给他打电话了。Shewouldhaveehere，butshewastoobusywithherhomework.她本来要到这里来，但是她当时忙于做作业。即时跟踪4用所给动词的正确形式填空(必要时加情态动词)(1)ButforthehelpofmyEnglishteacher，Iwouldhavemissed(miss)thefirstprizeintheEnglishWritingpetition.(2)Withoutyourhelp，wecouldn’thavefinished(notfinish)theworkaheadoftime.(3)Ididn’tknowyouwoulde，otherwiseIwouldhavemet(meet)youattheairport.(三)有时虚拟条件句中的主从句可以省略其中的一个，来表示说话人的一种强烈的感情。1.省略从句Hewouldhavefinishedit.他本该完成了。Youcouldhavepassedthisexam.你本能通过这次考试的。2.省略主句IfIwereathomenow！要是我现在在家里该多好啊！IfonlyIhadgotit！要是我得到它了该多好啊！即时跟踪5用所给动词的正确形式填空(必要时加情态动词)(1)IfonlyIhadknown(know)howtooperateaputerasyoudothen!(2)Wecouldhavefaced(face)thedifficultytogether，butwhydidn’tyoutellme?Ⅰ.用所给动词的正确形式填空(必要时加情态动词)1.Withouthiswartimeexperiences，Hemingwaywouldn’thavewritten(notwrite)hisfamousnovelAFarewelltoArms.(2015·重庆)2.Itisluckywebookedaroom，orwewouldhave(have)nowheretostaynow.(2015·安徽)3.Wewouldbe(be)backinthehotelnowifyoudidn’tlosethemap.(2014·北京)4.Gracedoesn’twanttomovetoNewYorkbecauseshethinksifsheweretolive/shouldlive/lived(live)there，shewouldn’tbeabletoseeherparentsveryoften.(2012·安徽)5.Sorry，Iamtoobusynow.IfIhad(have)time，Iwouldcertainlygoforanoutingwithyou.(2012·湖南)Ⅱ.单句改错(每题仅1处错误)1.Ifyouareme，wouldyoutalktothem？(2015·四川，短文改错)are→were2.Wewouldbegratefulwhenyoucouldjoinusthatday.(2008·宁夏，短文改错)when→ifExpressionsaboutpreference1.I’dprefer...2.I’drather...3.I’dlike...4.Iwantto...5.Wouldyourather...?6.Wouldyoulike...or...?7.Whichwouldyouprefer...?8.Ifitwasuptome，I’dchoose...9.Weshouldn’tmiss...10.That’smyfirstchoice.11.I’mfondof...12.Idon’tliketo...13.What’syourpreference?[即时跟踪]语法填空M：Whenareyouthehappiest?W：IthinkI’mthehappiestwhenI’msinging.Ilovesingingsomuch.WhenIsing，Ifeelfree.How1.aboutyou?M：I’mthehappiestwhenIplaybasketball.WhenI’mplayingbasketball，I’mnot2.worried(worry)about3.anything，andI’mnotthinkingaboutanything.WhenI’mplayingbasketball，everythingissimple.What4.elsedoyoulove?W：Ilovemyfamily，5.especially(especial)mygrandmother.Mygrandmotherissokindandshealwayswantstohelp6.others.WhenI’msad，shemakesmelaugh.Shetellsmestoriesandteachesmemanythings.M：Yes，Ialsolovemyfamilyverymuch.Myparentsworkveryhardandtry7.theirbesttomakemehappy.TheyalwayslovemeandIwillalwayslovethemandtakegoodcareofthem.W：Whatdoyouhate?M：Ihatewarsandfighting.Inhistoryclass，welearnaboutmanywars，andtheymakemeangry.Ithinkpeopleshouldbekind8.toeachother，notfightwitheachother.Whataboutyou?W：Ihatefeelingsick.WhenI’msick，Ifeel9.helpless(help)，andIcan’tdotheactivitiesIenjoy10.orspendtimewithmyfriends.文体指导建议信是写信人向收信人就某事提出自己的建议或忠告，可能是写给个人，就其遇到的某个问题提出自己的看法和观点；也可能是写给某个组织和机构，就改进其服务等提出建议或忠告。建议信要给出写信的原因，提出合理的建议，以便使对方接受自己的想法、主张。因此，建议信要写得简明扼要、目的明确、理由充足，具有合理性和说服力。同时，语言要得当，语气一定要礼貌，体现出自己的诚意。建议信一般分为三个部分：开头：针对对方对自己的信任简单表示感谢，亦可表明自己的诚意。建议信的开头要说明建议的前提和事情的原委，对自己的立场做一些解释。主体：围绕问题委婉地提出建议。表达时应该选择得体的用语，切忌用语生硬强制。在提建议的过程中一定要抓住问题的关键，努力做到语言简短有力。结尾：表达自己的愿望。希望自己的建议能对对方有所帮助，同时阐明你所提供的建议仅供对方参考。常用句式建议信开头常用句式：1.Iamwritingtoexpressmyviewsabout...2.Youhaveaskedmeformyadviceon...andIwilltrytomakesomesuggestions.3.Thanksfortrustingme.It’smygreatpleasuretogiveyousomesuggestions.表达建议常用句式：1.Ithinkthemostsuitable...foryou...is...2.Iwouldliketosuggestthat...3.AsfarasIamconcerned.../Inmyopinion...建议信结尾常用句式：1.Theseareonlymypersonalsuggestions.Ihopeyouwillfindthemuseful/helpful.2.Iwouldbereadytodiscussthismatterwithyouinfurtherdetail.3.I’mwillingtodiscussthismatterwithyouwheneveryouneedhelp.写作任务假如你是大学一年级新生李华。开学之初，你的英语老师MsLi希望了解每位同学的英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。1.对英语学习的认识；2.自己目前的英语水平；3.自己在英语学习上存在的主要问题；4.对英语教学的两点建议。注意：1.词数100左右；2.信的开头和结尾已给出，不计入总词数。DearMsLi，I’mveryhappytohaveyouasourEnglishteacher.Thankyou!LiHua审题谋篇第一步明确要求文章体裁为建议信，写作目的是陈述观点，给出合理化建议。此建议信的主体时态应采用一般现在时态和一般将来时态。第二步确定段落文章可分成三个部分：第一段：阐述观点，表明态度；第二段：分析原因；第三段：给出具体切合实际的建议和措施。第三步词汇热身1.越来越重要moreandmoreimportant2.记住，背诵learn...byheart3.感到紧张feelnervous4.取得进步makeprogress5.在你的帮助下withyourhelp第四步句式升级1.我的英语水平一般，在学习上的两个主要问题是我感到背诵英语单词很难并且在说英语时经常感到紧张。(一般表达)MyEnglishlevelisjustsoso，andtherearetwomainstudyproblems.Ifeelitisdifficulttolearnwordsbyheart，andthatIoftenfeelnervouswhenIspeakEnglish.(句式升级)MyEnglishisjustOKandthetwomainproblemsinmystudyarethatIfeelitdifficulttolearnwordsbyheart，andthatIoftenfeelnervouswhenspeakingEnglish.(表语从句；it作形式宾语；状语从句的省略)2.我真诚地希望你能给我一些如何记住新单词的建议。(一般表达)HowcanIremembernewwords？Ihopey