广东省深圳市2025-2026学年七年级上学期入学考试模拟英语试卷（六套-4卷-解析版）

2025-2026学年深圳市七年级入学考试英语模拟卷（入学分班考）总分：100分时间：60分钟一、语音知识：找出画线部分发音不同的单词，编号写在括号内。(每题2分，共10分)()1.A.boysB.saysC.helpsD.runs()2.A.daughterB.doctorC.doorD.pork()3.A.thankB.birthC.thanD.thirty()4.A.practicedB.shoutedC.dancedD.shopped()5.A.breadB.dreamC.headD.friend答案解析：第1题-解析：-A.boys中“s”发音为/z/；-B.says中“s”发音为/z/；-C.helps中“s”发音为/s/；-D.runs中“s”发音为/z/。-所以发音不同的是C。-答案：C第2题-解析：-A.daughter中“au”发音为/ɔː/；-B.doctor中“o”发音为/ɒ/；-C.door中“oo”发音为/ɔː/；-D.pork中“or”发音为/ɔː/。-所以发音不同的是B。-答案：B第3题-解析：-A.thank中“th”发音为/θ/；-B.birth中“th”发音为/θ/；-C.than中“th”发音为/ð/；-D.thirty中“th”发音为/θ/。-所以发音不同的是C。-答案：C第4题-解析：-A.practiced中“ed”发音为/t/；-B.shouted中“ed”发音为/ɪd/；-C.danced中“ed”发音为/t/；-D.shopped中“ed”发音为/t/。-所以发音不同的是B。-答案：B第5题-解析：-A.bread中“ea”发音为/e/；-B.dream中“ea”发音为/iː/；-C.head中“ea”发音为/e/；-D.friend中“ie”发音为/e/。-所以发音不同的是B。-答案：B单项选择。（每题2分，共20分）()1.—I'mgoingtostudychemistryandgeographyin.—Yes.Itwillbeinteresting.A.middleschoolB.primaryschoolC.sportsclub()2.—Whereisyourschoollibrary?——It'sthesecondfloor.A.onB.inC.at()3.—isyourteacher?—HeisMr.Black.A.WhenB.WhoC.Where()4.Wemustpayattentiontothetrafficlights.atagreenlight.A.SlowdownandstopB.StopandwaitC.Go()5.Jackisagoodboy.HeisgoingtovisithisgrandparentswithhisfatherA.nextweekB.everyweekC.in2015()6.—Whereareyougoingthisafternoon?—I'mgoing.A.tobuyabookB.tothepostofficeC.withmyfamily()7.—inNewYork?—It'swindyandsnowythere.A.What'stheweatherlikeB.What'sthetimeC.What'sthedate()8.—What'sMarylike?—She.A.likesreadingbooksB.haslongblackhairC.istakingatrip()9.—Arethereanylakesonthemountain?—Yes,some.A.theyareB.thereisC.thereare()10.—,Oliver!—Thankyou,Mum.HappyMother'sDayB.MerryChristmasC.Happybirthday答案：1.A；2.A；3.B；4.C；5.A；6.B；7.A；8.B；9.C；10.C。解析：第1题-解析：-通常在中学（middleschool）会学习化学和地理等科目，小学（primaryschool）一般不涉及，体育俱乐部（sportsclub）也不是学习这些科目的地方。所以选A。-答案：A第2题-解析：“在第几层楼”用介词“on”，“onthesecondfloor”表示“在二楼”，B选项“in（在……里面）”、C选项“at（在……，一般用于小地点）”不符合，所以选A。-答案：A第3题-解析：根据答语“HeisMr.Black.”可知是问“谁（Who）”是你的老师，A选项“When（何时）”、C选项“Where（哪里）”不符合，所以选B。-答案：B第4题-解析：交通信号灯知识，绿灯行（Go），A选项“Slowdownandstop（减速并停下，一般是黄灯）”、B选项“Stopandwait（停下并等待，红灯）”不符合，所以选C。-答案：C第5题-解析：“isgoingto”是一般将来时的结构，“nextweek（下周）”是将来的时间，“everyweek（每周，一般现在时）”、“in2015（在2015年，一般过去时或过去将来时，但这里句子是将来时）”不符合，所以选A。-答案：A第6题-解析：问句是“今天下午你要去哪里”，答语要回答地点，A选项“tobuyabook（去买书，表示动作）”、C选项“withmyfamily（和我的家人，表示伴随）”不符合，B选项“tothepostoffice（去邮局，地点）”正确，所以选B。-答案：B第7题-解析：根据答语“It'swindyandsnowythere.”可知是问天气，“What'stheweatherlike...”是问天气的常用表达，A选项正确；B选项“What'sthetime（几点了）”、C选项“What'sthedate（日期是多少）”不符合，所以选A。-答案：A第8题-解析：“What's...like?”可以问外貌或性格等，B选项“haslongblackhair（有黑色的长发，描述外貌）”符合；A选项“likesreadingbooks（喜欢读书，描述爱好，一般用“Whatdoes...like?”提问）”、C选项“istakingatrip（正在旅行，描述动作，一般用“Whatis...doing?”提问）”不符合，所以选B。-答案：B第9题-解析：“Arethere...?”的肯定回答是“Yes,thereare.”，这里“some”指代“somelakes”，是复数，所以选C。-答案：C第10题-解析：答语是“Thankyou,Mum.”，结合选项，“Happybirthday（生日快乐）”符合语境，A选项“HappyMother'sDay（母亲节快乐，应该是孩子对妈妈说，这里是妈妈对Oliver说，不合适）”、B选项“MerryChristmas（圣诞快乐）”不符合，所以选C。-答案：C完型填空。（每题2分，共20分）WangZhijun,48,hasbeenteachinginamountainvillageschoolinChongyangcounty,Hubeiprovinceformorethan28years.Wang'sclassroomwas1QingshanReservoir(水库),andtherewaswateronthreesides.Itwas2forstudentstogetthere.Soheboughtasmallwoodenboatandrowedtheboatto3studentsforschool.Whentheweatherwasterribleorthewaterlevelwastoo4,Wangwouldinvitehisstudentstostayandeatwithhim.“Somestudentsevenlivedthereformorethanaweekiftheirparentscouldn'tcometogetthem.Thechildrenseeitastheirsecond5.”Wangsaid.Withthedevelopmentofthelocaleconomy(经济),theschoolmovedtotheothersideofthereservoirlater.Wangcoulddrivetopickupmostofthestudents,butafewstill6hisboat.Overtheyears,Wanghadseveralchancestogooutofmountainsfor7jobs,buthesaidhewouldworryaboutthechildrenandchoseto8.WithWang'shelp,morethan40studentsfromthepoorvillagehavegonetouniversities.“Mydreamistosendmorestudentsoutofthe9sothattheycangohigherandfarther,”Wangsaid.Atthesametime,heis10thatsomeofhisstudentsreturnedtotheirhometownafterfinishingtheiruniversitystudiesandbecameteachersthemselves.()1.A.farawayfromB.closetoC.inthecenterofD.insideof()2.A.easyB.relaxingC.difficultD.great()3.A.pickupB.putupC.getupD.wakeup()4.A.lowB.largeC.seriousD.high()5.A.schoolB.classC.teamD.home()6.A.stayedonB.countedonC.turnedonD.wenton()7.A.betterB.richerC.heavierD.farther()8.A.leaveB.changeC.solveD.stay()9.A.classroomsB.homesC.mountainsD.villages()10.A.sorryB.proudC.peacefulD.lucky答案：1.B；2.C；3.A；4.D；5.D；6.B；7.A；8.D；9.C；10.B。解析：第1题-解题思路：从后文“therewaswateronthreesides”以及需要划船接学生等内容可知，教室是靠近（closeto）青山水库，A选项“farawayfrom（远离）”、C选项“inthecenterof（在……中心）”、D选项“insideof（在……内部）”不符合语境，所以选B。-答案：B第2题-解题思路：因为三面环水，所以学生到达那里是困难的（difficult），A选项“easy（容易的）”、B选项“relaxing（令人放松的）”、D选项“great（极好的）”不符合，所以选C。-答案：C第3题-解题思路：“pickupstudents”表示“接学生”，他买木船是去接学生上学，B选项“putup（张贴；搭建）”、C选项“getup（起床）”、D选项“wakeup（醒来）”不符合，所以选A。-答案：A第4题-解题思路：天气恶劣或者水位太高（high）时，他会邀请学生留下，A选项“low（低的）”、B选项“large（大的，一般不形容水位）”、C选项“serious（严重的，不形容水位）”不符合，所以选D。-答案：D第5题-解题思路：有些学生甚至在这住一周多，孩子们把这当作第二个家（home），A选项“school（学校）”、B选项“class（班级）”、C选项“team（团队）”不符合，所以选D。-答案：D第6题-解题思路：学校搬迁后，大部分学生他能开车接，但一些仍依靠（countedon）他的船，A选项“stayedon（继续停留）”、C选项“turnedon（打开）”、D选项“wenton（继续）”不符合，所以选B。-答案：B第7题-解题思路：这些年他有机会出山找更好的（better）工作，B选项“richer（更富有的，一般形容人或地方，不是工作）”、C选项“heavier（更重的）”、D选项“farther（更远的）”不符合，所以选A。-答案：A第8题-解题思路：但他担心孩子，所以选择留下（stay），A选项“leave（离开）”、B选项“change（改变）”、C选项“solve（解决）”不符合，所以选D。-答案：D第9题-解题思路：他的梦想是送更多学生走出大山（mountains），A选项“classrooms（教室）”、B选项“homes（家）”、D选项“villages（村庄，前文说来自贫困村庄，这里强调大山）”不符合，所以选C。-答案：C第10题-解题思路：一些学生大学毕业后回到家乡当老师，他应该是骄傲的（proud），A选项“sorry（抱歉的）”、C选项“peaceful（和平的；平静的）”、D选项“lucky（幸运的）”不符合，所以选B。-答案：B阅读理解。（每题2分，共10分）HuizhenHighSchoolinNingbo,Zhejiang,hasadesignwithamazingfeatures.Ithasabuildingwitha“forestintheair”.Onbothsidesofitspathsamongtheforestaredifferentpartssuchasagym,library,andevenaquariums(水族馆).Itsrooftopparkgivesstudentsaplacetoenjoytheviewofthewholecity.MaDi,42,isthedesigneroftheschool.HesaidhegottheideafromhisdaughterSunny.“Thedesignofherschoolmakesherfeelunhappysometimes,”Masaid,“Traditionalmiddleschoolareonlycrowdedwithmanyteachingfacilities.”Tohim,providingstudentswithfreetimetoimagineisasimportantasteachingthemintheclassroom.Forexample,thehuge“forestintheair”getsstudentstofeelclosetonature.Therearecorridors(走廊)goingthroughtreetopsintheforest.Atthetopofthebuildingsisarooftoppark.Afterdinner,studentswalk,daydreamorwatchtheskythere.“Theschoolseemstodisappear,leavingthemendlessimagination,”saidMa.Ma'sdesignwontheWorldBuildingoftheYear2023Award.“Tome,thebestdesigninvitespeopletokeeponcreatingwhenusingthespace,”Masaid.“I’msogladtoseestudentsenjoyingandbeingcreativehereinthisdesign.”()1.Inthefirstparagraph,whatdoesthewritermainlytellus?A.Theintroductionoftheschool.B.Thereasonforthedesign.C.Thefeaturesofthedesign.D.Thefacilitiesoftheschool.()2.WheredidMagettheideaforthedesignoftheschool?A.Fromaforest.B.Fromaschool.C.Fromhisson.D.Fromhisdaughter.()3.WhichofthefollowingisTRUEabouthisideaofthedesign?A.Itisimportanttoprovidestudentswithtimetoimagine.B.Allofthetraditionalmiddleschoolsmakestudentsunhappy.C.Itisnotimportantforthestudentstostudyintheclassrooms.D.Therewillbenoteachingfacilitiesinhisdesignoftheschool.()4.Whichisthebestunderstandingoftheunderlinedsentenceinparagraph3?A.Feelingsoclosetothenature,thestudentscanimaginewhatevertheycan.B.Feelingsofarawayfromschool,thestudentsfeelithappytoplayfreely.C.Withtheteachingbuildingsoutofsight,thestudentsfinditeasytostudy.D.Itiseasierforthestudentstoimaginefreelyinaschoolthaninthenature.()5.Whatisthebesttitleforthepassage?A.DesignerWinningtheWorldAward.B.ABuildingWitha“ForestinAir”.C.ARooftopGardenGivingImagination.D.ACreativeSchoolBringingStudentstoNature.答案：1.C；2.D；3.A；4.A；5.B。解析：第1题-解题思路：第一段主要描述了浙江宁波惠贞高中的设计特色，比如有“空中森林”建筑，路径两边有体育馆、图书馆、水族馆等，还有屋顶公园等，是对学校设计特色（featuresofthedesign）的介绍，A选项“学校介绍（比较宽泛，这里重点是设计特色）”、B选项“设计原因（第一段未提及）”、D选项“学校设施（只是特色里的一部分）”不符合，所以选C。-答案：C第2题-解题思路：文中提到“HesaidhegottheideafromhisdaughterSunny.”，所以是从他女儿（daughter）那里得到灵感，A选项“从森林（错误）”、B选项“从一所学校（错误）”、C选项“从他儿子（错误）”，所以选D。-答案：D第3题-解题思路：-A选项：文中说“Tohim,providingstudentswithfreetimetoimagineisasimportantasteachingthemintheclassroom.”，说明给学生想象的时间很重要，A正确。-B选项：文中只是说他女儿学校的设计有时让她不开心，不是所有传统中学都让学生不开心，B错误。-C选项：文中说想象和课堂教学一样重要，不是说课堂学习不重要，C错误。-D选项：文中提到学校有体育馆、图书馆等教学设施相关的，D错误。-答案：A第4题-解题思路：第三段划线句子“Theschoolseemstodisappear,leavingthemendlessimagination”，结合前文学校的“空中森林”等设计让学生接近自然，所以意思是学生接近自然时能尽情想象，A选项符合；B选项“远离学校感觉开心自由玩耍”、C选项“教学楼看不见方便学习”、D选项“在学校比在自然中更容易想象”都不符合，所以选A。-答案：A第5题-解题思路：文章主要围绕有“空中森林”设计的学校展开，介绍其设计特色、灵感来源等，B选项“ABuildingWitha‘ForestinAir’（带有‘空中森林’的建筑）”能概括，A选项“获得世界建筑奖的设计师（只是部分内容）”、C选项“给予想象的屋顶花园（只是部分）”、D选项“把学生带到自然的创意学校（比较宽泛）”不符合，所以选B。-答案：B根据句意，或括号内用所给单词的适当形式填空。（每题1.5分，共15分）Here(be)somewaterintheglass.-解析：“water”是不可数名词，“Herebe...”句型中，be动词用“is”。-答案：isHisfather(drive)abuseveryday.-解析：一般现在时，主语“Hisfather”是第三人称单数，“drive”的第三人称单数形式是“drives”。-答案：drivesMysistercan(cross)theroadsafely.-解析：“can”是情态动词，后接动词原形“cross”。-答案：crossTheboyshould(clean)hisroomnow.-解析：“should”是情态动词，后接动词原形“clean”。-答案：cleanYoumustn't(walk)onthegrass.-解析：“mustn't”是情态动词，后接动词原形“walk”。-答案：walkI(not)likerunning.-解析：一般现在时，主语“I”，否定句借助助动词“don't”，所以填“don't”。-答案：don'tDon't(move),birds.-解析：“Don't”后接动词原形“move”。-答案：move—Welcometo(we)school.—Thankyou.-解析：修饰名词“school”，用形容词性物主代词“our”。-答案：ourThisaduckandthesechickens.(be)-解析：-第一空，“this”是单数，be动词用“is”；-第二空，“these”是复数，be动词用“are”。-答案：is；are10.—Arethese(sheep)?—No,they'regoats.Thegoatsareeatinggrass.-解析：“sheep”的单复数同形，这里用“sheep”。-答案：sheep11.Look!(this)areflowers.Theyareverybeautiful.-解析：根据“are”可知主语是复数，“this”的复数是“these”。-答案：TheseIhavetwo(storybook).-解析：“two”后接可数名词复数，“storybook”的复数是“storybooks”。-答案：storybooksThere(be)threeapplesonthetable.-解析：“threeapples”是复数，“therebe”句型中，be动词用“are”。-答案：areHe(have)anewcar.-解析：一般现在时，主语“He”是第三人称单数，“have”的第三人称单数形式是“has”。-答案：has15.They(are)myparents.-解析：主语“They”是复数，be动词用“are”。-答案：are六、按要求改写下列句子。（每题2分，共10分）1.Marydoeswellindrawing.(改为否定句)Marywellindrawing.-解析：一般现在时，主语“Mary”是第三人称单数，否定句借助助动词“doesn't”，动词“does”还原为“do”，所以填“doesn'tdo”。-答案：doesn'tdo2.Hehadagoodtimelastnight.(改为一般疑问句)heagoodtimelastnight?-解析：一般过去时的一般疑问句，借助助动词“Did”，动词“had”还原为“have”，所以填“Did；have”。-答案：Did；have3.Shegoestoschoolonfooteveryday.(对画线部分提问)shegotoschooleveryday?-解析：对“onfoot（方式）”提问，用“How”，一般现在时，主语“she”是第三人称单数，借助助动词“does”，所以填“Howdoes”。-答案：Howdoes4.Thedogrunsfast.(改为感叹句)thedogruns!-解析：感叹句中，对副词“fast”感叹，用“How”，结构为“How+副词+主语+谓语！”，所以填“Howfast”。-答案：HowfastIttookhimtwohourstofinishreadingthebooklastnight.(改为同义句)Hetwohoursreadingthebooklastnight.-解析：“Ittakessb.sometimetodosth.”的同义结构是“sb.spendssometime(in)doingsth.”，一般过去时，“spend”的过去式是“spent”，所以填“spent；in”（“in”可省略）。-答案：spent；in（或spent；on，不过“spendtimeindoingsth.”更常用，这里原句是“finishreading”，用“in”