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文档简介
语言学:语言学概论考试试题四
1、问答题历时语法与共时语法的区别?
正确答案:根据语法研究的不同材料区分历时语法与共时语法。历时语法指的
是从语法发展变化的角度纵向地、动态地研究语法,研究的重点是某些语法现
象在特定时间过程中产生和消失的原因和规律。比如研究古代汉
语中“之、乎、者、也”等语气词在现代汉语中全部消失,并发展为“的、
了、呢、吗”等语气词的原因及过程。这就是历时语法要研究的。共时语法指
的是从某一时期存在的语法现象的角度横向地、静态地研究语法,研究的重点
是某一语言在特定空间范围内的语法表现形式和语法规则系统。比如现代汉语
的研究就是共时语法研究的内容。
2、填空题文字的个体符号()以()或者()为直接书写单位就是表音文
字;文字的个体符号()以()或者()为直接书写单位就是表意文字。
正确答案:单字;音节;音素;单字;词;语素
3、名词解释文字的创制
正确答案:文字的创制指现代社会里为没有文字的语言创制文字,特别是政府
或语言学家为没有文字的民族创制文字,不涉及历史上各种民族语言的文字的
创制过程。
4、名词解释语用原则
正确答案:语用原则主要包括合作原则和礼貌原则。语用原则也是制约言语交
际的重要因素,说话人一般要遵循一定的语用原则来选择合适的表达方式,听
话人也要遵循一定的语用原则来准确理解话语的意思,特别是言外之意。
5、单选下列关于“直接组成成分分析法”(层次分析法)的表述,不正确的
一项是()
A.从最大的词组开始逐层切分,一直切分到词为止
B.从最小的词开始逐层组合,一直组合到词组为止
C.分析时要依据两条原则:“成结构”和“有意义”
D.分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”
正确答案:D
6、单选“说的是他”具有两种()
A、语音停顿
B、层次结构
C、表层意义
D、深层意义
正确答案:D
7、单选一个词尾可以同时表示多个语法意义的语言属于()
A、屈折语
B、词根语
C、多式综合语
D、粘着语
正确答案:A
8、单选综合性的语法手段中没有()
A、重叠
B、附加
C、虚词
D、内部屈折
正确答案:c
9、藕、“伟大、美好、性急、霜降”等词的构造方式是()
A、都是陈述式
B、都是并列式
C、前两个是陈述式,后两个是并列式
D、前两个是并列式,后两个是陈述式
正确答案:D
参考解析:“伟”与“大”、“美”与“好”都是近义并列。“性急”的意思
是性格急躁,“霜降”的意思是霜降落下来的意思,因此,它们都是陈述式。
10、名词解释音位的区别特征
正确答案:具有区别音位作用的语音特征就叫做音位的区别特征,也叫区别性
特征。音位的区别特征不仅可以使不同的音位相互区别,形成对立,而且还可
以使不同的音位通过相同的区别特征联系在一起,聚合成群。
11、问答题什么是语音?怎样认识语音?
正确答案:语音是语言的物质材料,是人的发音器官发出的代表一定意义的声
语言实际上是一种符号,而符号的构成包括形式和内容两个方面,是形式和内
容的统一体,二者之间是互相依存的关系,谁也离不开谁。语言就是一种符
号,语音就是语言符号得以存在的形式,它是通过人的发音器官发出来的,通
过人的发音体一声带的振动,使周围空气振动,产生音波,再扩散开来,传到
别人的耳朵中,再还原成语音,并与社会成员共同约定的一定的意义结合起
来,就理解了对方所说的话语的意义。这就是交际表达与接受的一个完整的过
程。(人类的交际过程分为“编码一发送一传递一接收一解码”这样五个阶
段,详见导言部分)所以,语音又是由人体发音器官发出来的代表一定意义的
声音。它不但是由人体发音器官发出,而且必须代表意义,否则,也不是语
音。
12、名词解释世界语(Esperanto)
正确答案:由波兰医生柴门霍夫在1887年创造的一种国际辅助语。
13、问答题结合实例说明语言接触的具体表现形式。
正确答案:(1)语言成分的借用与吸收。不同语言之间相互影响一般总是从引
进借词开始,语言成分的借用与吸收是语言接触最常见的现象。
例如,公元11世纪起,说法语的日尔曼人曾长期占领和统治英格兰,在长期的
接触和交往中,英语从法语中吸收了大量的语言成分。
(2)出现双语现象。使用不同语言的人如果在同一个社会杂居,还可能产生双
语现象。例如,我国广西壮族自治区,由于壮族人长期和汉族人生活在一起,
大部分壮族人都是壮语和汉语使用者,
(3)出现语言转用现象。在一定历史条件及长期的发展过程中,不同民族的接
触和融合还会出现语言转用现象。例如,我国的回族、满族都基本上放弃了自
己原有的语言而转用了汉语。
(4)出现语言的混合。A、在不同语言频繁接触的地区,会出现语言混合现
象。不同语言混合会产生“洋泾浜语。例如,在旧上海外国商人聚居的地方
出现的混杂着汉语成份的“洋泾浜英语”。B、在一定的历史条件下,洋泾浜语
有可能转变为“克里奥耳语”,成为某一社会主要的交际工具,并被当作母语
来学习和使用。例如,广泛使用于加勒比海地区的以法语为基础的克里奥耳
语。
14、问答题人以外的动物有没有语言?人类语言和动物“语言”的主要区别
在哪里?
正确答案:1、没有语言
2、A功能方面
B、构造方面
C、习得方面
15、问答题语言的社会性可以从哪些方面来具体认识?
正确答案:1)不同的民族有不同的语言,在许多情况下,语言往往是一个民族
区别于另一个民族的重要的标志,不同语言的不同的音义关系只能从社会性角
度才能得以圆满解释。
2)同一个民族的语言,具有不同的地方色彩,这是因为语言是社会现象,是因
为不同的社会集团选择确立了不同的音义关系。
3)语言是社会的产物,随着人类社会的产生而产生,语言随社会的变化而变
化,语言随社会的发展而发展。
4)离开了人类社会无所谓语言,所以语言并不是人的本能的反映。人的语言能
力是在一个语言环境中反复学习才掌握的。说话则是人们运用语言工具跟人们
交流思想的行为,是为了适应他人的需要而存在的;如果离开社会,没有了这
种需要,人们就会逐渐地丧失说话的语言能力。
16、名词解释词义的转移
正确答案:如果原来的词义表示某类现实现象,后来改变为表示另一类现实现
象,这种演变就是词义的转移。
17、名词解释词义的演变
正确答案:指词的形式不变,而意义发生了变化。从词义演变的结果看,新义
不外是旧义的扩大、缩小和转移三种情况。
18、问答题请举例说明语音的社会属性。
正确答案:为什么一个音素,一种语音系统中有,另一种语音系统中没有呢?
同样的音素在不同的语言中表意功能差别竟然这样大呢?这都是由语音的社会
性质决定的,这些差异无法从语音的物理性质和生理性质找到答案。音位就是
从语音的社会属性角度来研究语音的,之所以给音位下定义一定要强调音位是
属于一定的语言或方言的,在于语音具有社会属性,离开了具体的语言或方
言,我们就无法认识一个音素到底具有什么样的功能。语言符号的任意性特
点,是由语言的社会性决定的,语音的社会属性上的特点可以使我们进一步加
深对语言的社会性的认识理解。
比如我们汉语普通话中的音素[y],配上不同的声调,可以表示多种多样的意
义。例如“于、雨、语、育、鱼、玉、欲、羽、驭、予、盂、愚”等等,儿子
英语中,这个音什么也不表示,英语中就没有这个音素,甚至我国一些方言也
没有这样的音素,例如四川西南部地区,凡是普通话音节中念[y]的地方,统统
都念,于是那里的人说“买鱼”,在外人听来好像是说“买姨”。
又如同样是由两个音素㈤构成的音节[ai],在汉语中表示的意思是“爱、矮、
唉、哀、癌”等意思,在英语中是表示第一人称单数的主格形式、工字形物
体、英语字母表中的第九个字母、自我、极端自私的人、自我意识等等。
19、问答题目前在思维和语言的范围和功能对应问题上比较倾向于一致的观
点。
正确答案:人类的思维活动有不同的类型,其中抽象思维是必须借助语言进行
的思维活动,抽象思维以外的其他思维活动,如感性思维(前思维)和发散思
维(外思维)不一定需要语言参加,但语言也在这些思维活动中起作用。
20、单选下列语素中属于自由语素的是()
A、初
B、视
C、人
D、民
正确答案:C
21、问答题复辅音不同于复元音的特点?
正确答案:同复元音一样,复辅音也是一个音节内部的音位组合,但复辅音也
有不同于复元音的特点,复元音里的几个元音组合成一个有机的整体,是一个
统一的发音过程。复元音的音质变化是逐渐过渡的,几个元音由一连串的过渡
音串联结在一起,中间没有明确的界限。复辅音则不同。复辅音里的几个辅音
并没有像复元音那样一体化,它们各有自己的发音过程。复辅音的音质变化是
突变式的,彼此之间没有过渡音来联结,中间有明确的界限,正是因为复辅音
与复元音在性质上有所不同,有人主张不用“复辅音”这个名称,而改称为
“辅音丛”或“辅音群”。
22、单选下列关于语言起源的表述中,正确的一项是()
A.语言产生于人类对外界各种声音的摹仿
B.语言产生于人们的相互约定
C.语言是人类有意识地在短时间内创造出来的
D.语言是人类在长期进化发展过程中创造出来的
正确答案:D
23、单选根据构成词的语素数量的多少,把词分为()
A、单义词和多义词
B、类义词和同义词
C、单纯词和合成词
D、复合词和派生词
正确答案:C
24、单选产生与18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为()
A、结构主义语言学
B、历史比较语言学
C、社会语言学
D、功能语言学
正确答案:B
参考解加:结构主义语言学、社会语言学、功能语言学都是19世纪末或20世
纪产生的。
25、名词解释语(词)素
正确答案:语言中音义结合的最小单位,是不能独立运用的构词要素。根据语
素在词中的不同作用把它分为词根、词缀、词尾三类。
26、单选词义的概括性表现在():
A.一般性、模糊性、全民性
B.特殊性、民族性
C.实用性、通用性、具体性
D.民族性、系统性
正确答案:A
27、问答题简述劳动在语言起源过程中的关键作用?
正确答案:劳动提出了产生语言的社会需要;劳动发展了原始人的思维,为语
言的产生提供了必要的心埋条件;劳动也改善了原始人的发音器官,为语言的
产生提供了必要的生理条件。
28、单选派生词中包含()
A、词尾
B、词根
C、虚词
D、根词
正确答案:B
29、单选能够充当句法结构的结构成分的语法单位是()
A、语素
B、词
C、句子
D、句群
正确答案:B
30、填空题音位变体可以分为()和()两类。
正确答案:条件变体;自由变体
31、单选都属于汉藏语系语言的是()
A、蒙古语;汉语;维吾尔语;傣语
B、蒙古语;汉语;藏语;满语
C、壮语;汉语;瑶语;傣语
D、壮语;藏语;瑶语;满语
正确答案:C
32、填空题表达语法意义的语法形式除了有类的配列之外,还有()和
()O
正确答案:形态的一致性配合;虚词
33、问答题组合关系和聚合关系的关系。
正确答案:组合关系体现在一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单
位,或和前后两个语言单位之间的关系,是横向关系。聚合关系是在组合的某
一个位置上能够相互替换,有共同的特点,故能聚合归类。组合是横向的结构
关系,聚合是归类规则,有了组合、聚合关系,便展现出了整个语言平面,聚
合关系是组合关系中体现出来的,或者说是从组合关系中分析出来的,而组合
关系又表现为聚合类的线性序列。所以组合关系和聚合关系是有机地统一,不
可分割。
34、名词解释附加语素
正确答案:(词缀)词的附加成分,表达辅助性的意思
35、单选目前已知的最古老的拼音文字是()
A.古埃及文字
B.古希腊文字
C.腓尼基文字
D.中国的甲骨文
正确答案:C
36、单选下列各组辅音中,发音部位相同的一组是()
A.[k,]
B.[m,n]
C.[n,]
D.[k,p]
正确答案:A
37、单选关于社会方言的形成,下列说法不正确的一项是()
A.社会方言大多是在语言的相互接触中形成的
B.社会方言是随着社会的社群分化而产生的
C.一种语言的内部有可能形成社会方言
D.一种方言的内部有可能形成社会方言
正确答案:A
38、单选关丁语言获得的原因,下列学说中偏重丁内部条件解释的是()
A.模仿说
B.天赋说
C.强化说
D.刺激反应说
正确答案:B
39、问答题元音、辅音和汉语拼音的声母、韵母是什么关系?
正确答案:元音和辅音不同于汉语拼音中的声母和韵母。
元音和辅音是普通语音学从发音特点的角度给人类语音音素划分出来的单位,
是音素的再分类,这种分类方法适用于人类所有的语音,就是说,任何语音系
统都是由元音和辅音构成的。
声母和韵母是汉语语音学根据汉语音节结构的特点划分出来的语音单位,不汉
语音节前面的辅音叫做声母,不汉语音节声母后面的成分叫做韵母,这种分类
只能适用于汉语。声母和韵母同元音和辅音之间有密切的关系,但由于划分角
度不同,二者并不对应。
40、单选语音和语义结合的最小的语言单位是()
A、音素
B、义素
C、语素
D、音位
正确答案:C
41、单选下列关于区别特征的表述中,不正确的一项是()
A.音位是通过区别特征相互区别的
B.区别特征完全取决于语音的自然属性
C.音位的辨义功能由区别特征负担
D.区别特征通常都表现为二项对立
正确答案:B
42、填空题语言学是()世纪成为独立的学科的,其标志是()o
正确答案:19;欧洲历史比较语言学的出现
43、问答题语言系统的性质和特点。
正确答案:(1)语言系统的系统性。
(2)语言系统的层次性。语言的系统性主要是指整个语言系统是由各个子系统
有机组合而成的。语言的层次性是就整个语言系统和各个子系统而言,都是分
层次的,不是单一层次的,而是有上位层次、下位层次之分。
(3)合关系和组合关系。组合关系体现为一个语言单位和前一个语言单位或后
一个语言单位,或和前后两个语言单位之间的关系,也体现在互相关联的语言
单位组合而成的整体之中。在同一个位置上可以互相替换出现的各个语言单位
处在互相可以联想起来的关系之中,因而聚合成为一个类。这各种关系称为
“聚合关系”,或者称为“联想关系”。
44、问答题什么是语言符号的二层性?语言符号二层性的核心是什么?
正确答案:语言的层级体系,其音位层和符号层我们合称为语言的二层性。在
语言的层级体系中,从音位到语素具有质的飞跃。
系统论有一观点叫做整体大于局部之和,语言符号的特点也符合系统论的观
点。语言各个层级之间的关系如一个开放的倒三角形,越往上层,数量越多,
到句子则完全是开放的,无穷的。
语言层级结构的奥秘,简单地说,就是以少驭多,以少数结构单位有规则地组
成多数;下层与上层,下级与上级,都是以少数有规则地组成多数,即上一层
(或上一级)的结构单位由下一层(或下一级)的结构单位按照一定的规则组
合构成。新句子无非是现成旧材料的新组合,讹新组合又有一定的规贝J可以遵
循。
层级性和开放性是语言体系中最重要的特点,也是语言符号所独有的特点,从
这个角度看,语言的确是人类最重要的交际工具。语言符号的二层性的核心是
以少驭多,几十个音位组成数万个、数十万个词,词再组成无穷的句子,从而
满足社会成员之间交际的各种实际需要。
45、单选可以归并在同一个音位中的音素是()
A、具有互补关系、语音上又相似的音素
B、语音上相似的音素
C、彼此能区分词的语音形式和意义的音素
D、具有非对立性关系的音素
正确答案:A
46、单选词典最常见的分类是()
A.语言词典和历史词典
B.描写词典和历史词典
C.百科词典和历史词典
D.百科词典和语言词典
正确答案:D
47、单选下列词组中,属于多义的是()
A、两只学生送的花瓶
B、两位学生送的花瓶
C、两只学生送的花篮。
D、两个学生送的花篮
正确答案:D
48、名词解释语言的标志功能
正确答案:语言是一个民族、一个地区、一个社团的标志,是情感维系的纽
带,是一个人身份和文化素养的标志,同时还是作家个人言语风格的标志。如
老舍小说“京味”特征。
49、问答题意译词是不是借词?为什么?外来词汇有哪些类型?
正确答案:意译词不是借词。意译词是用本民族语言的构词材料和规则构成新
词,把外语里某个词的意义移植进来。借词是外来词,音译词不是外来词。借
词和意译词不同。汉语在吸收外来成分的时候不喜欢借音,喜欢用自己的语素
来构词。在这一点上,汉语和英语、日语等有很大的不同,而接近于德语。很
多借词后来都被意译词所代替。
外来词汇是借用其他名族语言中词语的形式而产生的词,又称借词。包括音译
词和借形词。①音译词是用音译方式翻译外族语言而产生的词,音译词有全音
译和半音译之分,全音译的如:沙发sofa、马达motor。有些音译词还兼顾语
义,如:引得index、可口可乐cocacola等。半音译又分为两种:一是音译加
义类的,即在音译的基础上加上表示意义类别的本族语语素,如:啤酒beer、
高尔夫球golf。二是半音译半意译的,如:冰激凌ice-cream、迷你裙
miniskirto②借形词是借用外族语言的字形而产生的词文字形体相近的最易产
生借形词。日语从汉语中借用了大量的词语,其中有的既借字形又借字音,有
的只借字形,不借字音,按日语词的读音来读,即所谓“训读”;汉语也从日
语中借用了不少词语,但只借用其汉字字形,而按汉语的字音来读,加:“道
具、干部、领导、流体、解放、批判”等。
50、填空题是否能够()运用,是区分词和语素的根本特点。
正确答案:独立
51、名词解释语言环境
正确答案:语言环境简称语境。语境是语用研究中的一个核心概念。语境有狭
义和广义之分。狭义的语境是言语内部的上下文或前言后语;广义的语境既可
以包含狭义语境的内容,也可以包括言语外部的交际场景和杜会文化背景。语
用学中所说的语境,一般是指广义的语境。
52、问答题语音的社会性表现在哪些方面?
正确答案:(1)语音传达意义的功能是社会所赋予的.
(2)一种语言或方言里用什么声音表达什么意义是任意的,是由使用某种语
言或方言的社会因素决定的.
(3)不同的语言或方言都有各自不同的语音系统,且不同的语音系统中所包含
的音素及其数目都不尽相同。
(4)有些音在几种语言里都有,但是它们在各自的语音系统中的作用不同。
53、名词解释词类
正确答案:词类就是词在语法上的分类。它指可以替换出现在语法结构某些共
同组合位置上的词的类,即具有聚合关系的词的类。
54、单选语言作为符号的本质是:()
A.形式和意义间的结合为“约定俗成”。
B.形式和意义间存在着固定的联系。
C.形式和意义间存在着天然的联系。
D.形式和意义间存在着某种联系。
正确答案:A
55、填空题在元音和辅音的几个区分标准中,()是决定性的。
正确答案:是否受到阻碍
56、填空题儿童最早的智力活动就是学习()o
正确答案:语言
57、填空题句子结构关系的意义可以分为()意义和()意义两种。
正确答案:显性;隐性
50多辘
、下列词中,处于同一个语义场的词是()
A桌子
、
B椅子
、
c沙发
、
D柜子
、
E鞋子
、
正确答案:A,B,C,D
59、填空题文字学、音韵学、()是我国传统的语文学口
正确答案:训诂学
60、单选关于语言能力,下列表述正确的一项是()
A、语言能力指语言表达能力
B、语言能力指利用语言进行思考的能力
C、语言能力指不同年龄段获得语言的能力
D、语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础
正确答案:D
参考解析:语言能力是一个专业术语,研究大脑和语言的关系问题,就是语言
能力问题,和平时说的语言表达能力等等,内涵不同。语言能力和语言获得能
力内涵也不同。
61、问答题文字的主要作用是什么?
正确答案:文字是记录语言的,主要作用有三个。第一,文字的发明克服了语
言交际在时间和空间上的局限,使语言可以“传于异地,留于异时”。第二,
文字通过书面语能够更好地纪录人类的文化活动。第三,文字能促进思维的发
展。一种文化如果没有文字,就如一个人不识字。我们把有文字的社会称为文
明社会,把没有文字的社会称为原始社会。有了文字,人类不仅通过表音符号
思维,而且可以通过表形表意文字思维,文字使思维有了表象。
62、名词解释语言演变规律/音变规律
正确答案:语音演变规律是同一语言内部语音层面演变的规律。音变规律具有
条件性(语音条件)、时间性(只在某一时期中演变)和地域性(只在某一地
区演变)三大特点,规律性和系统性是由这些特点决定的音变的结果。
63、填空题像汉语这样主要采用语序和虚词语法手段来表达各种句法关系,
而没有词的形态变化的语言叫做分析语。像俄语这样主耍采用()和()等形
态性的语法手段的语言叫做屈折语。
正确答案:外部屈折(附加);内部屈折
64、多选下列哪些语法单位之间的关系(一表示)属于“组合关系”()
A.语素f语素组
B.语素/语素组f词
C.词一词组
D.词/词组一句子
E.句子->句组
正确答案:A,C,E
65、单选从词的构造方式看,下列各项中属于复合词的是()
A.木头
B.念头
C.苦头
D.山头
正确答案:D
66、名词解释语音相似
正确答案:互补的语音形式并非都属于同一个音位,属于同一音位的语音形
式,其语音也必须相似。
67、问答题如何理解“文字也会影响语言,但无限夸大文字对语言的影响是
没有根据的”。
正确答案:文字也会对语言产生一定的影响。首先,文字对语言的影响主要是
帮助语言克服了时间和空间的局限性,使语言的功能大大加强和扩展了。其
次,文字的类型会影响语言之间的相互影响,因为在现代社会里语言之间的影
响主要是通过书面语进行的,文字类型相同会促进这种影响,而文字类型不同
会在不同程度上阻碍这种影响。不过,总的说来,文字对语言的影响是有限
的。无限夸大文字对语言的影响是没有根据的。有人说文字怎么怎么影响了语
言,是根本不区分文字和书面语,甚至把文字和语言混为一谈了。如果语言中
没有“种”“众”和“重”这三个不同的词语,文字怎么能强行区别?现代汉
语经常利用古汉语的词语来创制新词,这跟西方语言经常利用古希腊拉丁语词
根来创制新词一样,这是利用古代语言的实例来创制新词的实例,不能说是文
字本身能创制语言中的新词新语。总之,现在说的文字的种种神奇作用,归根
到底都是语言本身,包括口语和书面语的作用,并不是作为语言的书写符号系
统的文字的作用。
68、名词解释中介语
正确答案:是由于学习外语的人在学习过程中,对目的语的规律进行不正确的
归纳与推论而产生的一个语言系统,这个语言系统既不同于学习者的母语,又
区别于所学的目的语。
69、单选英语中的“impossible、incoinplele>irregular”的三个否定的变
词语素“im、in、ir”从发音上解释它们在形式上不同的原因是因为:()
A.同化
B.异化
C.弱化
D.脱落
正确答案:A
70、多选下列哪些语法单位之间的关系(一表示)属于“组合关系”()
A.语素->语素组
B.语素/语素组一词
C.词一词组
D.词/词组一句子
E.句子f句组
正确答案:A,C,E
71、单选北京话“慢”单念时读[man],但“慢慢儿”却有人读做北aimar],
前一音节的语流音变现象是()
A.同化
B.异化
C.弱儿
D.增音
正确答案:B
72、名词解释对立关系
正确答案:相近或不同的音素,可以在相同的语音环境中出现,具有辨义作用
者,属于不同的音位,它们之间的关系叫对立关系
73、问答题简答词根语素和词缀语素的形式和作用。
正确答案:词根语素简称词根,是词的核心部分,词的主要词汇意义由它体现
出来。词根语素都有一定的实在意义,与别的语素一起构成合成词时,也负载
最主要的词汇意义。词缀语素又叫构词语素,构词语素位置固定,不作为词的
主干部分,但又参与构造不同意义的新词。词缀语素也有某种意义,但一般不
如词根语素的意义实在,而往往是一种抽象的类义,它们的主要作用是参与构
造新词。
74、单选英语、俄语、法语等语言使用的文字基本上以一个字记录语言中的
一个()
A、音素
B、音节
C、语素
D、短语
正确答案:A
75、名词解释隐性语法意义
正确答案:隐藏在显性意义后面的各种语法关系
76、问答题说明语言和文化的关系
正确答案:(1)语言与民族文化的关系,一方面是不同民族的文化意识永定了
不同语言的某些表现形式,另一方面不同语言的某些表现形式又可以反映不同
民族的文化意识。
(2)从文化到语言这头看,通过考察不同民族的社会历史和文化传统,可以帮
助了解不同语言的特点。这方面的研究就是文化语言学。不同民族的社会历史
和文化传统对语言的影响在词语的意义和用法上最明显。例如相同事物用不同
的词语表示,相同词语有不同的意义和用法。
(适当举例)
(3)从语言到文化这头看,通过分析不同语言的特点,可以帮助了解不同民族
的社会历史和文化传统。这方面的研究就是否语言文化学。这对于了解没有历
史文献资料的民族文化和早期历史及史前史,都很有用处。
77、问答题如何区别几对一般的发音方法。
正确答案:1)清和浊:发音时声带颤动的辅音叫浊辅吾,不颤动的叫清辅音。
2)送气和不送气:发音时气流强的叫送气,气流弱的叫不送气。如汉语拼音
p[p']是送气音,b[p]是不送气音。国际音标写送气音的办法是在不送气辅音
的后边加“h”或在右上方加“。如不送气的是送气的是
3)鼻音和口音:发出来的辅音是鼻音还是口音,这是软腭(连带小舌)在起作
用。软腭低垂,堵住口腔的通道,让气流从鼻腔出来,就产生鼻音;软腭上
升,堵住鼻腔的通道,让气流从口腔出来,就产生口音。
78、名词解释小学
正确答案:围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究,以“字”为单位的“小
学“:文字、音韵、训诂学
79、问答题简答义素和语素之间的区别。
正确答案:义素和语素不是同一个概念,它们是两种性质上根本不同的单位。
义素是对一个词的语义特征进行分析后所得到的最小语义单位;语素贝J是最小
的音义结合体。义素是一种从理论上分析出来的语义单位,就不是一种自然语
言的单位,义素不直接与语音相结合。语素不仅有一定的意义而且有一定的读
音,是人们可以直接感受到的自然语言的单位。
80、名词解释语言的类型分类
正确答案:根据词的结构特点对世界的语言进行的分类叫语言的类型分类。
81、单选下列各组辅音中,发音部位相同的一组是()
A.[k,]
B.[m,n]
C.[n,]
D.[k,p]
正确答案:A
82、名词解释意音文字
正确答案:意音文字指一部分字符是意符,一部分字符是音符的文字。如汉字
就是意音文字,汉字中许多字符是直接表意的,而假借字则是假借意符直接表
音、间接表意的音符。
83、多选一个元音的发音特征取决于()
A、起主要作用的部位
B、声带是否振动
C、唇形的圆展
D、舌位的前后
E、舌位的高低
正确答案:A,C,D,E
参考解析:所有的元音发音时声带都是振动的,这是元音、辅音的区别之一。
84、填空题古印度、、古希腊具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发
源地。
正确答案:古代中国
85、问答题怎样分析复杂的合成词?
正确答案:复杂的合成词可以是多个词根语素的组合,也可以是多个词根语素
和词缀语素的组合。无论是哪种组合,其内部都一定按组合的先后顺序形成不
同的层次,而每一层也就是不同类型的简单的合成词的多次组合。找到这些层
次,逐层分析即可。如“资产阶级化”,第一层是“资产阶级/化”,第二层是
“资产/阶级”,第三层是“资/产”和“阶级”。
86、单选汉语语法学中,有将副词归入实词的,其分类标准是()
A、能够作句子成分
B、是否能够表达意义
C、能够作句子的主要成分
D、是否有形态变化
正确答案:A
87、名词解释变形成词
正确答案:变形成词是把原本合成词中的不成词语素变为成词语素再形成词,
包括逆序成词和简缩成词两种。
88、名词解释功能意义
正确答案:功能意义是反映词语的组合功能的,如名词,动词、形容词,名词
性短语、动词性短语等。
89、单选把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她”()
A、表示性范畴
B、表示格范畴
C、表示人称范畴
D、什么语法范畴都不表示
正确答案:0
参考解析:“他”和“她”只是书面上的一种区别,口语中读音相同,所以不
属于语法形式变化的范围,自然就不表示语法范畴。
90、问答题简述发散思维和语言形式的关系?
正确答案:发散思维包括人的情感、美感以及深层的文化意识,它们在一定程
度上要通过语言文字来表现,或者反映到语言文字上面。文学家、艺术家进行
创作时,主要是运用属于发散思维范畴和形象思维,而这种形象思维恰恰离不
开语言文字的手段。小说、戏剧本身即需要语言进行创作,而音乐、绘画的创
作也需要语言的参与,甚至它们的意义、内涵,最终也得靠语言来说明和阐
释。
91、问答题现代汉民族为什么要以北方方言为基础方言?
正确答案:这主要是由政治上的原因决定的。北方方言区的代表点北京是辽、
金、元、明、清各代的都城,近千年来一直是一个政治中心;以北京话为代表
的北方方言几百年来被用作中央政府实施国家管理的工具,被称作“官话”;
加之近千年来,许多重要的文学作品,如宋人话本、元曲和明清的白话小说
等,大多是用北方方言或者是以北方方言为基础写成的,而且使用北方方言的
人也最多。这些因素使北方方言在汉语众多方言中地位最为重要,影响也最
大,因而它就成了现代汉民族共同语的基础方言。
92、填空题和动词有关的语法范畴有时、()、()和()。()
正确答案:体;人称;态
93、名词解释宽式标音
正确答案:一种比较概括的标音,又叫做“音位标音”,与区别意义无关的发
音特征和差别可以不必记录。
94、单选英语的,foot"(脚,单数)变为“feet”(脚,复数)运用的语
法手段是()
A、附加
B、异根
C、内部屈折
D、重叠
正确答案:c
95、填言题语法结构的分析方法主要有()分析法、()分析法、。分析
法。
正确答案:中心词;层次;转换
96、单选汉语副词出现的语言环境是()
A、名词后面
B、形容词后面
C、名词前面
D、谓词前面
正确答案:0
97、名词解释严式标音
正确答案:又叫做“音素标音”,是一种详尽记录发音特征和差别的标音。
98、名词解释语言符号
正确答案:用一定的声音形式去标记某种事物或者思想从而获得意义的符号
99、单选下列材料,属于组合关系的是()
A、bpmf
B、不足改革
C、ahot
D、哈额击妈
正确答案:B
100、单选语汇是词和语的集这是合,下列关于“语”的表述,正确的一项是
()
A.“语”是所有词组的集合
B.“语”的意义是若干词的意义的加合
C.“语”是可以拆分的语言片段
D.“语”包括“固定词组”和“熟语”
正确答案:D
10k名词解释语言结构的二层性
正确答案:语言是一种分层装置。语言结构要素的各个单位,在语言结构中,
并非处在同一个平面上,而是分为不同的层和级。语言的底层是一套音位,即
音与义相结合而划分出来的音的结构成分。音位经组合而与某种意义相结合就
能构成语言的符号和符号的序列,这是语言的上层。这一层又可以分若干级:
第一级是语素,这是语言中音义结合的最小结构单位,是构词材料;第二级是
由语素的组合构成的词,是造句材料,是交际的基本单位;第三级是由词构成
的句子;词和句子都是符号的序列。语言系统的层次结构可以图示为:音位0;
语素4词6句子.
102、名词解释语法单位的形成关系
正确答案:(1)形成关系指同级语法单位之间的功能性差别。即语素和语素组
获得选句功能就成为词,词和词组获得表达功能就成为句子。但各级语法单位
所含成分的数量不一定增加。
(2)汉语“好”,即是语素,也是词,还可能直接成为句子,就反映了这种关
系。
103、名词解释类义关系
正确答案:类义关系有广义和狭义之分。广义的类义关系一般指横聚合关系,
包括同义关系、反义关系和狭义类义关系,有时还包括上下义关系和总分关
系。狭义的类义关系就是除了同义关系、反义关系之外的横聚合关系。
104、问答题什么是音标?汉语拼音是不是音标,为什么?
正确答案:音标是记录音素的标记符号。音标的制定原则是:一个音素只用一
个音标表示,一个音标只表示一个音素。音标是在拉丁字母的基础上仓J制的,
不够用就用希腊字母等补充。但音标和字母不是一对一的。
汉语拼音也是一种记音符号,但还不是象国际音标那样严格意义上的音标,因
为汉语拼音的字母符号与音素并不是意义对立的,如a代表了四个音素,i代表
了三个音素;另外,汉语拼音的运用还涉及到一些比较复杂的拼写规则,如i
和u在音节前要写作y,w,iou,uei,uen与辅音声母相拼时要省略韵腹等。
所以汉语拼音与单纯的记音符号--音标相比还有一定的距离。
105、单选语言的发展演变是不平衡的,变化最慢的是()
A、语音
B、词汇
C、语法
D、修辞
正确答案:C
参考解析:语言中的词汇和社会的联系最密切,社会的变化首先体现在词汇的
变化上。语音的变化速度仅次于词汇,语法是最慢的、最稳定的。修程不是语
言的要素。
106、名词解释形态形态
正确答案:是指同一个词在造句时因其句法位置的差异而发生的不同变化,它
也叫词形变化。
107、名词解释亲属语言
正确答案:从同一种语言中分化出来的几种独立的语言,彼此有同源关系,我
们称它们为亲属语言。这个成为不同语言发展源头的语言称为“祖语”、“母
语”或“原始语”、“原始共同语”。分化出来的语言叫“后代语”、“子
语”,几个后代语则称为“姊妹语言”。
108、问答题什么是语言的层级关系?解释语言符号的二层性?
正确答案:语言要素的各个单位,在语言结构中并非处在同一个平面上,而是
分为不同的层和级,语言是由各个单位在不同的层和级构成的一个层次装置,
这就是语言的层级关系。。语言结构的二层性是就语言系统的整体结构来说
的,语言的底层是一套音位,上层是符号和符号的序列,可以分为若干级,第
一级是语素,第二级是词,第三级是由词构成的句子。语言的层级体系,其音
位层和符号层合称为语言的二层性。
109、名词解释语言与心理
正确答案:语言交际实质上是一种信息处理(编码-发送-传递-接受-解码),
也是一种心理活动过程。
语言心理功能:指语言在人的心理活动中的作用。包括思维功能(抽象思维最
主要的工具就是语言,而且可以帮助人们固定和保存思维的成果)和认知功能
110、问答题简答划分词类的标准有哪些?
正确答案:划分词类的标准有:
(1)根据词形变化来确定词类,即形态标准。
(2)根据词的意义来确定词类,即意义标准。
(3)根据词的聚合位置来确定词类,即分布标准。功能分布的标准最具普遍
性,而且是反映词类聚合关系本质的特征,是词类的本质属性。
111、单选下列关于词的本义和基本义关系的表述中,正确的一项是()
A.二者总是一致
B.二者总是不一致
C.基本义比本义更常用
D.本义比基本义更常用
正确答案:C
112、名词解释外围语法
正确答案:外围语法又叫大语法,它研究与语法有关的词语知识、语义知识和
语音知识。
113、问答题单纯词与单音节词,合成词与双音节词或多音节词有什么关系?
正确答案:它们之间有一定联系,但不是相同的概念。特别是对汉语来说,单
音节词除极个别的如“俩”“任”等几个合音词外,基本上都是单纯词;但单
纯词却不限于单音节词,也就是说单纯词既包括由一个单音节语素构成的词,
也包括一个多音节语素构成的词。反过来说,汉语的合成词绝大多数是多音节
词,但多音节词却不一定是合成词。汉语中多音节而又不是合成词的主要指拟
声词、连绵词、叠音词、译音词等。
114、多选卜列语素中,属于枯着语素的是()
A、宏
B、伟
C、大
D、楼
E、机
正确答案:A,B,E
115、问答题人类语言和动物的“语言”的本质区别是什么?
正确答案:人类的语言与动物语言的区别表现在以下6个方面:
(1)单位的明晰性/非明晰性
(2)任意性/非任意性
(3)结构的二层性/单层性
(4)开放性/封闭性
(5)传授性/本能性
(6)不受时地环境的制约/刺激-反应
只有具备以上特征的符号系统才是真正的“语言”,这种语言是人类独有的。
116、问答题国际音标的优点以及学习和运用国际音标需要注意几点?
正确答案:目前,国际上通行的国际音标是国际语音协会于1888年制定并开始
使用的,它有很多优点。首先,它是根据“一个音素只用一个音标表示,一个
音标只表示一个音素”的原则制订的,音素和标写音素的符号一一对应,没有
标音含混的缺陷。
其次,它的符号以世界上很多民族通用的拉丁字母为基础,或直接采用拉丁字
母,或将两个拉丁字母合为一体,或将拉丁字母倒写,或对拉丁字母稍加变
形。只有当拉丁字母不够用的时候,才采用一些希腊和别的符号。因此它的符
号不仅形体简单清晰,而且接触过拉丁字母体系的人学习和应用起来也比较容
易。
最后,它的符号比较完备,不仅可以标写各种音素,而且还有一套附加符号,
可用来标写语音在音高、音强、音长以及各种特殊色彩方面的特征,因此它能
较精确地记录世界上各种语言的语音。学习和运用国际音标应注意以下几点:
第一,要注意将国际音标与字母区分开来。一个字母可以有大小写以及手写体
和印刷体的不同,而国际音标则没有。在国际中,一个字母不同的形体就是不
同的音标,代表不同的音素。第二,要注意将形体相似的音标区别开来。国际
音标中有些音标符号是对同一个字母进行不同的变形而产生的,应注意区分。
第三,要了解国际音标记录语音有宽式与严式的区别。
117、填空题语言的各个构成成分的发展是不平衡的,其中()发展最快。
正确答案:词汇
118、问答题简答复元音与几个相连的单元音的区别。
正确答案:复元音的几个成分同属于一个音节,发音时发音器官只有一次肌肉
紧张;相连的单元音则各自分属于不同的音节,发音时有几个元音就有几次肌
肉紧张;复元音是一个整体,发音时发音器官的运动是连续滑动的,元音的音
质是不间断地逐渐变化的,中间会产生一连串的过渡音。几个相连的单元音是
彼此独立的整体,发音时发音器官的运动是跳跃式的,元音的音质是突变的,
中间没有过渡音。
119、多选下列关于语素的表述中,正确的有()
A.语素是最小的有意义的语言单位
B.有些语素只有语音形式而没有意义
C.语素分为自由语素和不成词语素两大类
D.一个汉字就是一个语素
E.词都是由语素形成或组成的
正确答案:A,E
120、问答题常见的词形范畴有哪些?
正确答案:根据词的形态特点(语法形式),即根据有无形态变化把语言大致
分四种:孤立语、粘着语、屈折语、复综语
121、问答题语言符号的性质和特点。
正确答案:i.语言符号的“任意性”。符号是一个根本的特性那就是任何符号
都是约定俗成的,符号的物质实体和表示的意义之间没有必然的理据关系。但
语言符号的“任意性”不是说人人可以任意给事物或现象命名,可以任意使用
和创造语言符号,或任何语言符号都是“任意”的,都是没有理据的,而应该
理解为单纯的初始的语言符号的物质料体和所表示的意义之间没有必然的理据
关系。
ii.语言符号的强制性和可变性。
iii.语言符号的离散特征。说话只能一个字一个字、一句话一句话的说,一张
嘴不能同时说两个字,两句话,因此,语言符号是离散的,可以分解•,并且在
时间这根轴上是成线性排列的。语言符号的线性特征使离散的语言符号有可能
组合成大小不等的变速言单位,组合成连续的语流。
122、单选语法现象可以分成“核心语法现象”和“外围语法现象”,其中
“核心语法现象”主要是指()
A.词语搭配问题
B.意义表达问题
C.语音实现问题
D.句法结构问题
正确答案:D
123、单选索绪尔创立的语言学可以称为()
A.传统语言学
B.历史比较语言学
C.结构主义语言学
D.社会语言学
正确答案:C
124、填空题能改变词类的是()词缀。
正确答案:派生
125、名词解释中介语现象
正确答案:中介语现象指在外语学习过程中,学习者建立的一种既不同于母语
又不同于外语而只属于个人的语言系统。
126、单选语法现象可以分成“核心语法现象”和“外围语法现象”,其中
“核心语法现象”主要是指()
A.词语搭配问题
B.意义表达问题
C.语音实现问题
D.句法结构问题
正确答案:D
127、单:构成“语言、身体”这两个词的语素的类型是()
A、都是成词语素
B、都是不成词语素
C、“语•”和“言”是成词语素,“身”和“体”是不成词语素
D、“语”和“言”是不成词语素,“身”和“体”是成词语素
正确答案:B
参考解析:“语”“言”“身”“体”都是实语素,不能单独回答问题,也不
能单独充当句法成分,所以是不成词语素。
128、问答题语言和说话的关系
正确答案:说话是对语言的运用,是运用语言的行为。
语言离不开说话,存在于千千万万的、无数的说话行为之中,是从无数具体的
说话行为中归纳总结出来的有限材料和规则。语言学研究的“语言”,也正是
指由有限的材料和有限的规则组成的系统,而不是指具体的话语。
语言是说话和表达思想、交流思想的工具,是能够生成话语的符号系统;而具
体说出来的话语则是人们运用语言系统所产生的结果。
语言(材料、规则系统)支配着说话,说话则是对语言(材料、规则系统)的
具体运用,语言(材料、规则系统)就存在于说话和所说的话之中。
129、名词解释字符
正确答案:字符是分析汉字内部结构得到的基本构字单位,是组成汉字的符
号。字符和传统文字学的偏旁相当。根据字符组字时的不同功能,字符一般分
为意符、声符、记号。
130、名词解释语文学
正确答案:以记载典籍的书面语为研究的对象,任务主要是解释典籍的确切含
义,为其他学科的研究服务的一门学科。
13k单选主要解释某个词语所代表事物的概念知识的一类词典是()
A.历史词典
B.信息词典
C.语言词典
D.百科词典
正确答案:D
132、单选汉语单词“忽然”出现的位置是()
A、主语位置
B、谓语位置
C、状语位置
D、定语位置
正确答案:C
133、单选根据语素是否有直接用来造句的能力,可以分为()
A、词干语素和词尾语素
B、词根语素和词缀语素
C、前缀语素和后缀语素
D、成词语素和不成词语素
正确答案:0
134、问答题句子变换形式有哪些情况?
正确答案:语言中的特殊句式实际上都可以看作是基本句的变换形式,或者说
是通过主谓结构中句法成分的位置变化或删略添加等形式构造的。句子的变换
形式主要有以下几种情况:一是“XY—YX变换”即成分移位造成的句式。例如
“我认识这个人一这个人我认识”(宾语前移)。二是“XY—X变换”,即成分
删略造成的句式。三是“X—XY变换”,即成分添加造成的句式。四是“X-X'
变换”,即成分替换造成的句式。汉语“你去上海一你去不去上海”中“去一
去不去”就是一种成分替换。这些变换也可以综合运用。
135、单选下列词组中,属于多义的是()
A、两只学生送的花瓶
B、两位学生送的花瓶
C、两只学生送的花篮。
D、两个学生送的花篮
正确答案:D
136、单选下列各项词义引申中,采用比喻方式的一项是()
A.“锁”本指一种器具,后引申指凭借这一器具的行为
B.“兵”本指兵器,后引申指使用兵器的人
C.“南瓜”本指一种植物,后引申指这种植物的果实
D.“后台”本指舞台的后面,后引申指在背后操纵、支持的人或集团
正确答案:D
137、单选发音的时候。声带振动,发音部位之间形成的窄缝比较大,气流略
有摩擦。这样发出的音叫()
A、元音
B、半元音
C、浊擦音
D、塞擦音
正确答案:B
138、名词解释语言的基本关系(组合关系和聚合关系)
正确答案:组合关系:若干较小的语言单位组合成较大的语言单位,其构成成
分之间的关系就是组合关系,又称线性序列关系,如词构成句子,同时组合关
系就是结构关系且是有立体的层次关系,如主谓结构,动宾结构等。
聚合关系:具有相同组合功能的语言单位之间的关系,就是聚合关系,又称联
想关系。如汉语音节中的声母之间,都是聚合关系。
139、名词解释语言转用
正确答案:语言转用指一种语言取代其他语言而成为不同民族的共同交际工
具。
140、问答题从属述谓结构和降级述谓结构的区别?
正确答案:述谓结构中的变元本身也是一个述谓结构,这种充当其他谓词变元
的述谓结构就是从属述谓结构,例如“我希望你去。”中“你去”就是一个从
属述谓结构,作谓词“希望”的变元。从句法结构上看,述谓结构中的变元可
以带有修饰或限制性的成分,以表示变元某方面的特征,充当这类成分的述谓
结构就是降级述谓结构。如“小李正在看我昨天送给他的小说。”中“我昨天
送给他”是一个述谓结构,充当变元“小说”的限定成分,因而是一个降级述
谓结构,从句法结构上看,充当定语的述谓结构都是降级述谓结构。如果说从
属述谓结构是从述谓结构下降到变元的地位,那么降级述谓结构则更是下降到
了变元的地位,它的作用相当于一个语义特征,因此降级述谓结构又被称做
“特征化了的述谓结构”。
141、名词解释派生词
正确答案:由两个以上的语素构成的词是合成词,由词根语素和词缀语素构成
的合成词是派生词
142、多选下列各个汉语词语中属于复合词的是()
A.逻辑
B.幽默
C.寂寞
D.忘记
E.崎岖
正确答案:C,D
143、名词解释语言学
正确答案:研究语言规律的学科
144、单选在二十世纪,对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影
响的语言学流派是()
A.历史比较语言学
B.心理语言学
C.结构主义语言学
D.社会语言学
正确答案:C
]45、名词解释语言与文化
正确答案:A文化:豆会成员共同创造并拥有的所有事物现象。特征是超自然性
(人为创造的)和超个人性(社会现象)分类:物质、智能、制度、精神文化
B语言的文化特征:语言是一种文化现象,具备超自然性和超个人性特征。语言
还属于制度文化(因为语言系统是一种社会惯例,言语行为是一种社会行为,
人们的言语行为必须符合社会惯例)精神文化
C语言的文化功能:
(1)文化镜像功能(反映其他文化面貌的镜子)表现在:1、言语作品内容,
如历史文献记录史前文化和人类文明发展。
2、语言系统本身也记录和反映人类文化面貌,如贝壳作为货币,与钱有关物品
带“贝”字,
3、语言还可以解揭示没有被语言作品记录下来的文化
(2)文化传承功能(文化传播和继承的工具):
146、单选下列句子的语义结构属于简单述谓结构的一项是()
A.老王昨天买了一台彩电
B.李辉去图书馆借了一本书
C.他觉得不应该这样做
D.他没接住小李传过来的球
正确答案:A
147、问答题音位、音素、音位变体的关系?
正确答案:A/音位与音素区别和联系
1、划分的角度不同。音位是从语音的社会功能的角度划分出来的语音单位,音
素是从音质的角度划分出来的语音单位.
2、研究的范围不同。研究音素可以超越具体语言或方言,着重从语音的自然属
性上研究,侧重语音的物理、生理属性,音素各语言可以共享,记录音素的国
际音标各语言通用。研究音位则必须落实到具体语言或方言,主要从语音的社
会属性上研究。
3、分类不同。音素只能从音质角度上切分,音位却可以从语音四要素的任何一
个要素划分与归并。
4、音位和音素是类型和成员的关系。音素是一次发音就可以分辨出来的,没有
变体;一个音位常包含几个变体,是多次发音中归纳出来的语音集合单位。音
素是这一个个语音类型中的成员。
B/音位与音位变体的关系(着眼于语音体系中集合和内部成员的关系而言的)
音位是由音位变体构成的,二者是一般与个别的关系。一般存在于个别之中并
通过个别表现出来。音位是从具体变体中归纳而成的语音类型单位,没有具体
的音位变体,音位就不会存在;另一方面,音位总是由具体的变体来体现的。
148、名词解释歧义
正确答案:歧义是指同一形式的语言符号序列可能表达不同意义的现象。
149、问答题语气意义的内容及其表达形式?
正确答案:反映说话人使用句子的目的和说话人情绪的意义就是“语气意
义”。语气意义包括陈述、疑问、祈使、感叹等不同的意义。在语言中,语气
意义一般都是通过语调形式来表达的,在有些语言中,一向虚词和语气副词也
有表达语气意义的作用,如汉语普通话里的语气词“吗”就可以独立表达疑问
语气,语气副词“竟然”、“居然”都可以表示惊诧语气。
150、问答题什么是共同语?现代汉民族的共同语是什么?
正确答案:①共同语是在一种方言的基础上形成的一个民族或一个国家通用的
语言。
②现代汉民族的共同语就是普通话,它以北京语音为标准音,以北方话为基础
方言,以典范的现代白话文著作位语法规范。
151、名词解释通用一专用词
正确答案:不受语体限制,能在各种语体通行无阻的词叫通用词;专用于不同
语体的词叫专用词。
152、名词解释构词后缀
正确答案:加在词根后面帮助表达某种词汇意义,构成新词的附加语素
153、问答题应如何看待语义场的系统性?
正确答案:语义场最重要的是它的系统性。一个语义场就是一个局部的词义系
统,在这个系统中,类属义素划定的意义领域,被划分成若干块并分配给不同
的词语,这些词语以一种互补的方式来对同一意义领域进行反映。在意义领域
恒定或封闭的情况下,一个词义占据的地盘大了,其他词义的地盘势必就会缩
小;一个词义占据的地盘小了,其他词义的地盘必然就会扩大。在这种情况
下,系统中某个词语的意义会受到系统中其他词的制约,系统中某个词义的变
化或词语数量的增加,会导致意义领域的重新划分和分配,从而引起系统中其
他词义的变化。如在先秦时代,“牙”和“齿”指中间的牙齿,后来“齿”退
出了口语交际领域,“牙”便扩大了自己的意义范围,指所有有牙齿。
154、名词解释词典
正确答案:词典是解释词的意思和用法的工具书。词典分为:
(1)主要结实某个词语所代表的事物的概念知识,即所谓百科知识,这种类型
的词典叫做知识词典或百科词典。
(2)主要解释某个词语本身的意义和用法,也就是词语的语言知识,这种类型
的词典叫做语言词典或语文词典。
155、单选下列语言中属于粘着语的是()
A、苗语
B、越南语
C、俄语
D、日语
正确答案:D
156、名词解释指称论
正确答案:指称论把词语的意义与词语指称的对象等同起来(朴素指称论),
或者认为词语的意义就是词语与其所指事物的关系(精致指称论)。
157、问答题词形变化的四种情况是?
正确答案:(1)“附加”,即在词的前面、中间或后头加上词缀。
(2)“屈折”,即词的内部发生语音的交替变化。
(3)“异根”,即换用不同的词根构成相同意义的词。
(4)“零形式”,即相对丁词形变化的词的原形形式。
158、问答题试论述文字与语言的关系?
正确答案:相同点:
1、都是交际工具
2、没有阶级性
不同点:
1、语言历史长,文字历史短。
2、语言第一性,文字第二性。
3、语言应用范围广,文字窄。
4、语言永远是渐变的,文字有时可以突变。
159、单选综合性的语法手段中没有()
A、重叠
B、附加
C、虚词
D、内部屈折
正确答案:C
160、单选下列句子的语义结构属于简单述谓结构的一项是()
A.老王昨天买了一台彩电
B.李辉去图书馆借了一本书
C.他觉得不应该这样做
D.他没接住小李传过来的球
正确答案:A
161、问答题汉藏语系和印欧语系语言有哪些不同?
正确答案:A、有无声调
B、有无形态
C、有无量词
162、填空题言外之意之所以能够被理解是因为()起了补充说明的作用。
正确答案:语境
163、问答题复元音与几个相连的单元音的区别?
正确答案:复无音与几个相连的单元音是不同的。第一,复元音的几个成分同
属于一个音节,发音时发音器官只有一次肌肉紧张,相连的单元音则各自分属
于不同的音节,发音时有几个元音就有几次肌肉紧张。第二,复元音是一个整
体发音时发音器官的运动是连续滑动的,元音的音质是不间断地逐渐变化的,
中间会产生一连串的过渡音;几个相连的单元音是彼此独立的个体,发音时发
音器官的运动是跳跃式的,元音的音质是突变的,中间没有过渡音。比如发复
元音[ai]时,是由发[a]的状态逐渐向发的方向滑动,元音下音质逐渐变化,中
间没有明确的界限,不是发完以后再发一个。
164、填空题语言融合的过程大体上是先出现()现象,最后导致一种语言代
替另一种语言,完成语言的统一。
正确答案:双语
165、名词解释宗教帮会用语
正确答案:宗教用语是某些宗教团体使用而其他人不用或很少使用的特殊用
语。
166、单选汉语中的轻声是利用()构成的
A、音高
B、音长
C、音强
D、音质
正确答案:C
167、单选词组的聚合关系分类是指把词组分成()
A.向心词组和离心词组
B.联合词组和偏正词组
C.基本词组和特殊词组
D.简单词组和复杂词组
正确答案:A
168、问答题简答离合词和词组词。
正确答案:离合词和词组词是形式上或人们感觉上像词,但在结构性和意义的
搭配性上又接近词组的特殊的语汇单位。由于可以插入或扩展,所以它们有相
当于一般词组的特征;但在未插入和扩展的情况下又跟一般双音节词的长度差
不多,所以至少在插入和扩展的情况下还是可以看作词,这就是所谓的“离合
词”(可以插入某些成分的词)和“词组词”(可以进行较大扩展的词)。
169、问答题语音可以分哪些单位?
正确答案:要进一步认识人类语音的特点,我们进一步把人类语言的语音系统
切分为大小不同的单位进行研究。一般把语音单位分成音节和音素来研究。
音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。它是听觉上感受到的
最自然的单位。音素是从音质角度划分出来的最小的语音单位。音节往下切
分,就是音素。一个音素只有一个发音动作,发音动作改变了,发音器官的形
状改变了,就发出了不同的音素。
170、单选英语的man--采用的语法手段是()
A、屈折变化
B、变换重音的位置
C、变化中缀
D、异根
正确答案:A
参考解析:屈折是指词的内部发生的语音的交替变化。
171、名词解释单义词
正确答案:单义词即一个词的意义可以概括反映一类现象,单义词只有一个义
项。
172、单选语言成分的借用,最常见、最突出的是()
A.词语的借用
B.语音成分的借用
C.词缀的借用
D.语法结构的借用
正确答案:A
173、单选[p]的发音特征是()
A.双唇送气清塞音
B.双唇不送气清塞音
C.舌尖前送气清塞音
D.舌尖前不送气清塞音
正确答案:A
174、填空题从产生声音角度来看引起音质的不同主要是()三个方面。
正确答案:发音体、发音方法、共鸣器形状
175、名词解释背景语境
正确答案:是在人们记忆中贮存着的关于整个世界的百科知识,尤其指一定社
会文化背景下的文化规范、文化心态、行为准则、交际规则、语言禁忌等。
176、问答题划分和归并音位的基本原则是什么?
正确答案:1、对立原则(对立原则是归并音位的第一原则)
2、互补相似原则
3、随意替换性原则
177、填空题美国描写语言学派的代表人物是(),其著作()是这一学派的
奠基性著作。
正确答案:萨丕尔、布隆菲尔德;语言论
178、问答题如何正确认识汉字的类型?
正确答案:关于汉字的类型,现在比较一致的意见是:汉字根据字符跟语言中
什么样的语言单位样联系的标准来归类,是一种词语文字;而根据字符跟语言
单位的语义还是语音相联系的标准来归类,是一种意音文字。但是社会上还有
各种不同的意见,有的仅仅是分类角度稍有不同,有的则是误解,甚至是有意
曲解。有人认为汉字是一种语素文字,那是“现代”的情况,因为在创制汉字
的时代,汉语的词语绝大多数是单音节的,现代的语素在当时绝大多数还是地
地道道的“词语”。不过,说汉语是词语文字还是语素文字仅仅是立足点和着
重点不同而已。从汉字创制时期来看,汉字字符代表的绝大多数是词语,但是
从今天来看,也可以说多数汉字代表的是语素,因为现代汉语的多音节词语在
绝对数量上已经占多数。还有人说汉字是一种语素、音节文字,那是因为,一
方面,现代汉语的词语从绝对数量上来说已经多数是双音节和多音节的,所以
在这些词语中汉字代表的只是语素而不是整个词语,另一方面每一个汉字只代
表一个音节。
不过,一般说“音节文字”是指一个字符代表一个音节、一个音节由一个字符
来代表的表音文字,可汉字说不上是表音文字,有些汉字往往不止代表一个音
节,而同一个音节又常由很多不同的汉字来代表,因此,说汉字是一种语素、
音节文字至少是不确切的。而认为现代的汉字是一种“象形文字”或“表意文
字”的观点也是不正确的。“象形”是只指制定原始字符图形的方法或者说是
一种“造字法”,例如要表示“日”的意思就画一个像太阳的圆圈。象形字符
最初直接表意,但是同时也间接表音。至多很多虚词、语法形态和抽象的概念
则是根本无法用任何“象形”的方法来表示的,只能假借意符的读者来表示。
因此,全部字符都只表意的文字是难以存在的。至于说现代汉字还是“象形文
字”就没有任何根据了。也有人认为汉字是一种典型的表意文字,说汉字能够
直接“表意”,似乎任何一个民族的人见到一个汉字就可以懂得那是什么意
思,因此说汉字是可以适用于任何一种语言的最神妙的文字。这种说法是完全
把汉字神话了,同样是没有任何根据的。
179、问答题产生歧义的情况?
正确答案:1.相同的词语之间可以有不同的句法结构关系,就有可能造成歧
义。
2.相同的词语之间可以有不同的层次构造,也有可能造成歧义。
3.相同的词语之间可以有不同的语义结构关系,就有可能造成歧义。
180、问答题词义为什么具有模糊性?
正确答案:1)客观事物本身有模糊性
2)词义是通过比较而来的相对性概念
3)词义的概括性导致模糊性
181、单选日语属于()
A、屈折语
B、词根语
C、多式综合语
D、粘着语
正确答案:D
182、多选下列词组叫,带
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