定西师范高等专科学校单招考试文化素质数学通关考试题库附完整答案详解【夺冠系列】_第1页
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文档简介

定西师范高等专科学校单招考试文化素质数学通关考试题库考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题70分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、[单选题]A.没有实数根B.有两个不相等的实数根C.有两个相等的实数根D.不能确定答案:B解析:2、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:A解析:【分析】根据列举法求出古典概型的概率.

【详解】同时抛掷3枚质地均匀的的硬币,因为每枚硬币均有正反两种情况,故共有8种情况,

如下:“正,正,正”,“正,正,反”,“正,反,正”,“反,正,正”,“正,反,反”,“反,正,反”,“反,反,正”,“反,反,反”,

其中出现的结果为“三反”的情况有“反,反,反”,

故出现的结果为“三反”的概率为1/8

故选:A3、[单选题]集合M={1,2,3},N={0,1,2},则MUN=().A.{0,1}B.{1,2}C.{2,3}D.{0,1,2,3}答案:D解析:这道题考查集合的并集运算。集合的并集是指把两个集合中的所有元素合并在一起组成的新集合。集合M包含1、2、3,集合N包含0、1、2,将它们的元素合并,得到0、1、2、3,所以M∪N={0,1,2,3},答案选D。4、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:C解析:5、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:C解析:6、[单选题]在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA=1/2,则∠A的度数是()A.60°B.45°C.30°D.无法确定答案:C解析:这道题考查三角函数中正弦值与角度的关系。在直角三角形中,正弦值等于对边与斜边的比值。因为sinA=1/2,而在特殊角度的三角函数值中,sin30°=1/2,所以∠A的度数是30°。7、[单选题]要想了解九年级1000名考生的数学成绩,从中抽取了100名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()A.这1000名学生的数学考试成绩是总体B.个体是抽取的100名学生的数学考试成绩C.每名学生的数学考试成绩是总体的一个样本D.样本容量无法确定答案:A解析:这道题考查总体、个体、样本和样本容量的概念。在统计中,我们把所研究对象的全体称为总体,这里九年级1000名考生的数学成绩就是总体。个体是总体中的每一个考察对象,即每名考生的数学成绩。样本是从总体中抽取的一部分个体,这里抽取的100名考生的数学成绩是样本。样本容量则是样本中个体的数目,本题为100。所以答案是A。8、[单选题]下列各式中,一定能成立的是()A.AB.BC.CD.D答案:A解析:9、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:B解析:10、[单选题]已知集合A={2,3,4,5,6},B={2,4,5,8,9},则A∩B=()A.{2,3,4,5,6,8,9}B.{2,3,4}C.{2,4,5}D.{2,4,5,9}答案:C解析:这道题考查集合的交集运算。集合的交集是指两个集合中共同拥有的元素。集合A={2,3,4,5,6},集合B={2,4,5,8,9},共同元素为2、4、5。所以A∩B={2,4,5},答案选C。11、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:D解析:12、[单选题]A.-2,6B.-3,4C.3,4D.-4,3答案:D解析:13、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:B解析:14、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:A解析:15、[单选题]“α是整数”是“α是自然数”的()条件。A.充要B.充分C.必要D.不确定答案:C解析:这道题考查充分条件和必要条件的概念。在数学中,若A能推出B,则A是B的充分条件;若B能推出A,则A是B的必要条件。自然数一定是整数,但整数不一定是自然数。所以“α是整数”是“α是自然数”的必要条件,答案选C。16、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:D解析:17、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:A解析:18、[单选题]将一半圆绕其直径所在的直线旋转一周,得到的立体图形是().A.圆柱B.球C.圆台D.圆锥答案:B解析:这道题考查空间图形的形成。半圆绕直径旋转时,半圆的弧面旋转形成一个完整的球面,直径旋转形成两个等大的圆面,从而得到的立体图形是球。在常见的几何图形中,圆柱是矩形绕边旋转而成,圆台是直角梯形绕直角腰旋转而成,圆锥是直角三角形绕直角边旋转而成,而此题是半圆绕直径旋转,答案是B选项球。19、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:B解析:20、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:A解析:21、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:B解析:22、[单选题]平移、旋转与轴对称都是图形之间的一些主要变换,下列关于图形经这些变换后说法错误的()A.对应线段的长度不变B.对应角的大小不变C.图形的形状和大小不变D.图形的位置不变答案:D解析:这道题考查图形变换的性质。平移、旋转与轴对称是常见的图形变换方式。在这些变换中,根据图形变换的基本原理,对应线段长度、对应角大小、图形形状和大小都不会改变。而图形经这些变换后位置是会发生变化的,所以答案选D。23、[单选题]某人2015年7月1日到银行存入a元,若按年利率x复利计算,则到2018年7月1日可取款()元A.AB.BC.CD.D答案:D解析:24、[单选题]下列所列举的物体,与圆柱的形状类似的是()A.兵乓球B.字典C.易拉罐D.削好的铅笔尖头答案:C解析:这道题考查对圆柱形状的认识。圆柱的特点是上下两个底面是完全相同的圆,侧面是一个曲面。在选项中,乒乓球是球体,字典是长方体,削好的铅笔尖头是圆锥体。而易拉罐上下两个底面是圆,侧面是曲面,与圆柱形状类似。所以答案是C。25、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:B解析:26、[单选题]A.-2B.2C.±2D.4答案:B解析:方程两边都乘(x-2),

得x-2(x-2)=m

∵原方程有增根,

∴最简公分母(x-2)=0,

解得x=2,

当x=2时,m=2.

故答案为2.27、[单选题]已知等腰三角形的一边等于3,一边等于6,则它的周长等于()A.12B.15C.12或15D.15或18答案:B解析:这道题考查等腰三角形的性质。等腰三角形两腰长度相等。若腰长为3,底边长为6,不满足三角形两边之和大于第三边。所以腰长只能是6,底边长为3。周长为6+6+3=15。因此答案选B。28、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:C解析:29、[单选题]下列图形中,四个点在同一个圆上的是()A.菱形、平行四边形B.矩形、正方形C.正方形、直角梯形D.矩形、等腰梯形答案:B解析:这道题考查对不同四边形性质的理解。在平面几何中,矩形和正方形的对角互补,其四个顶点可共圆。菱形、平行四边形、直角梯形、等腰梯形的对角不互补,四个顶点不能共圆。所以答案选B。30、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:C解析:二、多选题(2小题,每小题5分,共计10分)1、[多选题]在平面直角坐标系xOy中,以点(3,4)为圆心,4为半径的圆一定()A.与x轴相交B.与y轴相切C.与x轴相切D.与y轴相交答案:CD解析:这道题考查圆与坐标轴的位置关系。圆心为(3,4),半径为4。与x轴相切,因为圆心到x轴距离为4等于半径。与y轴相交,因圆心到y轴距离为3小于半径4。与x轴相交和与y轴相切均不符合条件。2、[多选题]列命题中正确的个数是()A.若a,b,c成等差数列,则a2,b2,c2一定成等差数列;B.若a,b,c成等差数列,则2a,2b,2c可能成等差数列;C.若a,b,c成等差数列,则ka+2,kb+2,kc+2一定成等差数列;D.若a,b,c成等差数列,则1/a,1/b,1/c可能成等差数列.答案:BCD解析:这道题考查等差数列的性质。等差数列中,若a,b,c成等差,b是a和c的等差中项。B中2b是2a和2c的等差中项;C中kb+2是ka+2和kc+2的等差中项;D中特殊情况可能成立。A中a2,b2,c2不一定成等差,比如1,2,3成等差,但1,4,9不成等差。第Ⅱ卷(非选择题30分)三、判断题(10小题,每小题3分,共计30分)1、[判断题]直线y=x与直线3x-3y-10=0互相平行.A.正确B.错误答案:A解析:两直线斜率相等则平行,直线y=x的斜率为1,直线3x-3y-10=0可化为y=x-10/3,其斜率也为12、[判断题]A.正确B.错误答案:B解析:ab都为负数时,a>b,所以错误3、[判断题]甲数的1/6等于乙数的1/5,甲数与乙数的比是6:5()A.正确B.错误答案:A解析:甲数的1/6等于乙数的1/5,可得出甲数×1/6=乙数×1/54、[判断题]A.正确B.错误答案:B解析:f(-x)=f(x)是偶函数的定义。

由题意可知,f(-x)=-f(x),所以应该是奇函数。5、[判断题]比例尺一定,图上距离与实际距离成反比例。()A.正确B.错误答案:B解析:比例尺一定,图上距离与实际距离成正比例。6、[判断题]平行于同一条直线的两条直线平行A.正确B.错误答案:A解析:其原理是基于平行线的基本性质,即如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。7、[判断题]一名学生在七次数学测验中所得分数分别为85,82,86,82,91,86,82,则此学生所得

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