2026届福建省龙岩市上杭县中考一模物理试题含解析

2026届福建省龙岩市上杭县中考一模物理试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下列物体的受力分析，错误的是A．放在水平面上的木块 B．挂在天花板上的小球C．静止在斜面上的木块 D．被细线拉住的氢气球2．下列常见的现象中，不能用惯性知识解释的是A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳C．跳高运动员跑过杆后会落向地面D．投掷铅球时，铅球离开手后仍能继续向前运动3．质量相同、温度相同的铁块和铜块（c铜＜c铁），吸收相同热量后，温度更高的是A．铁块 B．铜块 C．一样高 D．不确定4．2011年11月9日，俄罗斯“福布斯·土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨．经查，是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致程序出错．下列粒子中，因不带电首先可以排除的是：A．电子 B．原子核 C．中子 D．质子5．下列四位科学家中，用其名字命名功率单位的是A．瓦特 B．焦耳C．牛顿 D．欧姆6．如图所示电路，电源电压为12V且保持不变．闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在10s内定值电阻产生的热量为则下列结果正确的是A．电路中的最小电流为B．滑片P在中点时，9s内滑动变阻器R消耗的电能为60JC．R先后两次消耗的电功率之比为D．先后两次消耗的电功率之比为7．在一支平底试管内装入适量铁砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图所示，下列说法正确的是（）A．试管在甲液体中受到的浮力较大B．试管在乙液体里排开的液体质量较小C．在甲液体中试管底部所受液体压力较大D．装乙液体的烧杯底部所受压强较大8．下图是课本中的四个实验,哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同A．烛焰随着声音节奏晃动 B．电流周围存在磁场 C．验证电磁波的存在D．水流使水轮机转动电流使灯泡发光9．如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图中的电磁铁（）A．a端是N极，磁性减弱 B．b端是S极，磁性增强C．a端是S极，磁性增强 D．b端是N极，磁性减弱10．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分的质量相等。关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和切去前甲、乙对地面压强p甲、p乙的判断，正确的是A．ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙 B．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙C．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙 D．ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示，年月日，“嫦娥四号”探测器成功降落于月球，第一时间通过无线电波发回信息和图片。发射探测器的火箭采用液氢为燃料，是利用液氢的__________大的优点；火箭在穿过地球大气层升空时剧烈升温，此过程中通过____________（选填“做功”或“热传递”）方式增大了它的内能。12．如图所示为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大脚与垫之间的____，与地板接触的反面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用____产生较大的压力，达到防滑效果．13．如图所示，分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度（不计机械自重和摩擦），则所用拉力F甲F乙（选填“＞”、“＜”或“=”），拉力做功的功率P甲P乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．14．小明用图所示的杠杆在B处提升重物，O为支点，将重20N物体提升0.5m，此杠杆属于_______（省力/费力）杠杆，小明对杠杆做的有用功为______J，若将拉力位置移到C处，仍将该物体提升0.5m，与原来相比机械效率_____（变小/不变/变大）。15．某导体两端的电压3伏时，10秒内通过该导体电流所做的功为15焦，通过该导体的电流为______安，通过该导体横截面积的电荷量为________库，该导体两段电压变为6伏时，其电阻为________欧．16．如图甲所示，电源电压恒定，R0为定值电阻．将滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中，电压表示数U与电流表示数I间的关系图象如图乙所示．电路中滑动变阻器R的最大阻值_____Ω；电源电压为_____V．当滑片滑到滑动变阻器的中点时，电阻R0消耗的功率为_____W．17．如图所示，用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体，物体重100N，滑轮重25N，绳重和摩擦不计．使用图甲的好处是__________，图乙装置的机械效率η乙=________，若图乙中再加挂一物体，机械效率将________．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，若猴子的眼睛用点E表示，空中的月亮用点M表示，请画出猴子看见水中月亮的光路．（）19．如图所示，篮球正沿斜面滚下，O为重心，请用示意图在图中画出篮球的重力G和它对斜面的压力N并标出压力的作用点A（______）20．小悦同学想要探究使用杠杆时，动力的大小与哪些因素有关。她先用弹簧测力计测出三个钩码的重力，如图（a）所示，然后将它们挂在已调节平衡的杠杆A点位置上，再用测力计在杠杆B点沿竖直方向用力使杠杆保持水平平衡，如图（b）所示，接着，在保持杠杆水平平衡的情况下，改变测力计的用力方向与水平方向的夹角，如图（c）、（d）所示。比较图中a与b两图，使用_____的杠杆提升钩码时，可以_____。比较图中b，c，d三图中拉力方向和测力计示数等相关条件，可得出初步结论是：当阻力，阻力臂及动力作用点一定，且杠杆水平平衡时，_____。21．在“研究杠杆的平衡条件”实验中：（1）实验前，发现杠杆处于如图（a）所示的状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）移动。（2）左右两端添加钩码后，此时杠杆的状态如图（b）所示，可以将右端钩码的位置向_____（选填“左”或“右”），使杠杆重新平衡在水平位置。（3）上面两次操作都要使杠杆平衡在水平位置，这样做的目的是_____。（4）某实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为F1＝6N，L1＝20cm，F2＝4N和L2＝30cm。该实验小组根据这些数据能否得出探究结论？_____理由是_____。（5）另一小组的同学获得的数据如右表所示：动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm45543443他们得出的结论是：“动力+动力臂＝阻力+阻力臂。”你认为这个结论是_____（选填“正确的”或“错误的”）。理由是_____。22．小明探究电流与电阻的关系，实验器材有：电源（电压不变）、电阻箱、滑动变阻器A（0﹣500Ω）；滑动变阻器B（0﹣20Ω）、电流表、电压表、开关和导线。（1）请在图甲中用笔画线代替导线，完成电路连接。（______）（2）在实验中将滑片P从一端缓慢移到另一端的过程中，发现在很大一段范围内电压表的示数变化很小，电压调节非常不方便，于是小明换用了滑动变阻器_____（选填“A”或“B”），解决了这个问题。接着小明按正确实验步骤开始实验，开关闭合时，两表的示数如图乙（a）、（b）所示，则电源电压为_____V．小明移动滑片，使电压表示数为6V，记录电流表示数，然后改变电阻箱的阻值继续实验。要保证小明能够完成实验，电阻箱可连入电路的阻值范围是____________。（3）小明顺利完成实验，得到如下表所示的数据，则实验结论是：_________________。U/V6666R/Ω12152030I/A0.50.40.30.2（拓展）实验后，小明要测量标有“6V”字样的小灯泡的额定功率，发现电流表已经损坏，于是小明又找来一个开关，再利用一个10Ω的定值电阻及原有实验部分器材设计了如图所示的电路图。①只闭合S1，调节滑片P使电压表示数为6V；②断开S1，使滑动变阻器连入电路的阻值_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），再闭合S2，此时电压表示数为5V；③灯泡的额定功率P额＝_______W。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示，在水平桌面上放置一个平底轻质薄塑料杯，杯子底面积为2×10-3m2，高为0.1m，杯中装满水，水的质量为300g，将体积为100cm3、重为1.8N的小球缓慢的放入水中，当小球静止时（g=10N/kg）求：水对容器底部的压强；水对容器底部的压力；小球受到的浮力。24．双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示，质量为40kg的小红驾驶平衡车在平直的路而上匀速行驶，5min通过的路程为900m，己知平衡车的质量为10kg，轮胎与地面的总接触面积为25cm2，g取10N/kg。求：平衡车的速度；平衡车的重力；小红驾驶平衡车时，车对地面的压强。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

力是物体对物体的作用，在分析物体受力情况时，一定要找到对应的受力物体，否则这个力就是不存在的，据此分析即可．【详解】放在水平桌面上的木块，受重力和桌面支持力的作用，故A正确；挂在天花板上的小球受到重力和线的拉力的作用，故B正确；静止在斜面上的木块受到竖直向下的重力、斜面对它的垂直于斜面向上的支持力及沿斜面向上的静摩擦力，沿斜面向下滑的力F是重力的分力，该力不存在，故C错误；被细线拉住的氢气球受重力、细线的拉力、浮力三个力的作用，故D正确，故只有C符合题意，故选C．2、C【解析】

把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性；无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性，一切物体都具有惯性．【详解】A、短跑运动员跑到终点后，由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，不能立即停下来，能用惯性知识解释，不符合题意；B、跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳，起跳后由于惯性继续运动，提高了运动员的成绩，能利用了惯性知识解释，不符合题意；C、跳高运动员跳过横杆后，由于受到重力作用从最高点落向地面，不能用惯性知识解释，符合题意；D、投掷铅球时，铅球离开手后由于惯性要继续向前运动，能用惯性知识解释，不符合题意．故选C．3、B【解析】

因为铁块和铜块的质量相同，初温相同，吸收的热量也相同，根据公式知道，比热容大的物体升高的温度小，由于铁的比热容大于铜的比热容，所以，铁块升温小，即铜块的末温就高，故只有B正确。4、C【解析】

在原子中，质子带正电，电子带负电，原子核带正电是由于质子带正电，而中子不带电．故最先可以排除产生影响的是C．5、A【解析】

A、图片中的科学家是瓦特，它的名字被命名为功率的单位，符合题意；B、图片中的科学家是焦耳，它的名字被命名为功和能量的单位，不符合题意；C、图片中的科学家是牛顿，它的名字被命名为力的单位，不符合题意；D、图片中的科学家是欧姆，它的名字被命名为电阻的单位，不符合题意。6、C【解析】

由电路图知道，定值电阻与滑动变阻器串联电压表测量滑动变阻器的电压；由串联电路起分压作用知道，滑片从中点到b端时，电压表示数增大了2V，即滑片P置于变阻器的b端时，电压表示数是4V+2V=6V；由Q=U2/Rt知道，定值电阻的阻值是：R1=U12/Q1t=(12V−6V)2/60J×10s=6Ω；当滑片在b点时，滑动变阻器接入电路的阻值最大，则电路中的电流最小，此时I最小=U1/R1=12V−6V/6Ω=1A，故A错误；当滑片在中点时，电路中的电流是：I=U′1/R1=12V−4V/6Ω=4/3A，所以，9s内滑动变阻器R消耗的电能是：W=UIt=4V×4/3A×9s=48J，故B错误；由以上分析结合P=UI知道，R先后两次消耗的电功率之比是：，故C正确；同理知道，R1先后两次消耗的电功率之比是：，故D错误，故选C．7、D【解析】

A．因为同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮，所以试管受到的浮力：F甲=F乙，故A错；B．试管在甲、乙两液体中受到的浮力相等，根据F浮=G排=m排g可知，试管排开的液体质量相等，故B错；C．物体受到的浮力等于物体上下表面受到液体的压力差，而上表面受到的压力为0，所以F浮=F下表面﹣F上表面=F下表面，因为受到的浮力相等，所以，下表面受到的压力相等，即：F甲=F乙，故C错．D．试管在甲、乙两液体中受到的浮力相等，由图知，排开的液体体积V甲＞V乙，根据F浮=ρ液V排g可知，ρ甲＜ρ乙，两液面等高，根据p=ρ液gh可知，装乙液体的烧杯底部所受压强较大．故D正确；故选D．8、D【解析】试题分析：A是通过烛焰的跳动间接说明声音是由物体振动产生的；B图通过小磁针的转动间接说明通电导线周围存在着磁场；C图通过扬声器的噪音间接说明电磁波的存在；D图用的是类比的方法来说明电流是怎样工作的；故应选D．考点：物理研究的思想方法9、D【解析】试题分析：将滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器电阻变大，电路中的总电阻变大，电流变小，通电螺线管的磁性变弱；根据电源的正负极，电流从正极流出，从螺线管的左端流入，根据安培定则，用右手握住螺线管，拇指伸直，四指指向电流的方向，拇指指的是通电螺线管的N极，所以b端是N极．故选D．【考点定位】影响通电螺线管磁性强弱的因素、安培定则、滑动变阻器的用法10、C【解析】

沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，即h甲剩＝h乙剩，此时甲、乙剩余部分的质量相等，因为，所以，根据可得：；甲、乙剩余部分的质量相等，则剩余部分的重力相等，，即，，柱状物体对地面的压强，切去前甲、乙对地面压强p甲、p乙分别为：，，因为，所以；故C正确。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、热值做功【解析】

发射探测器的火箭采用液氢作为燃料，原因是液氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以放出更多的热量；探测器穿过大气层时，会与大气层发生剧烈摩擦，克服摩擦做功，内能增加，这是通过做功的方式改变物体的内能。12、摩擦力大气压【解析】试题分析：（1）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面粗糙，滑动摩擦力越大．（2）吸盘是利用大气压的作用工作的．浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这样在压力一定的情况下，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了脚与垫之间的摩擦．而防滑垫的背面有许多小吸盘，将吸盘内的空气挤压出来以后，在大气压的作用下，吸盘被挤压到地面上，起到了防滑的作用．考点：增大或减小摩擦的方法点评：摩擦力在日常生活中无处不在，这些摩擦力有些是对我们有利的，我们要想办法来增大，有害的我们要想办法减小．13、＞；=。【解析】由图可知，甲是定滑轮，所以不能省力，F甲=G；乙是动滑轮，可以省一半的力，所以F乙=G，因此F甲＞F乙；因为不计机械自重和摩擦，所以由功的原理可知，拉力做的功等于不用机械直接用手做的功，所以在相同的时间内F甲和F乙做的功相同，则功率也相同．考点：简单机械，功率。14、费力10不变【解析】由图可知，O为支点，此时的动力臂为OB，阻力臂为OA，OB的长度小于OA的长度，故此杠杆属于费力杠杆；小明对杠杆做的有用功为W有＝Gh＝20N×0.5m＝10J；若将拉力位置移到C处，仍将该物体提升0.5m，则有用功不变；由于杠杆的重力和提升高度均不变，则克服杠杆重力所做的额外功不变，故总功也不变，机械效率不变。点睛：根据动力臂和阻力臂的大小分析杠杆的性质；根据W＝Gh求出有用功；杠杆的机械效率与力的作用点无关．15、0.556【解析】

由W=UIt得，I===0.5A；通过该导体横截面积的电荷量Q=It=0.5A×10s=5C；由欧姆定律I=得，导体的电阻：R===6Ω；因为电阻是导体本身的一种属性，其大小与电压和电流无关，所以若该导体两端的电压改变为6伏时，其电阻仍为6Ω。16、20123.6【解析】

(1)由图甲可以知道,当滑片位于a端时,R0与R串联,电流表测电路中的电流,电压表测R两端的电压,此时电路中的电流最小,

由图乙可以知道,电路中的电流I最小=0.4A,UR=8.0V,

由可得,滑动变阻器的最大阻值:

;

(2)因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,

所以,电源的电压:

由图乙知,当滑片位于b端时,电路为R0的简单电路,电路中的电流最大,

由图乙可以知道,电路中的最大电流I最大

=1.2A,

则电源的电压:

U=I大R0=1.2A×R0,

因电源的电压不变,

所以0.4A×（R0+20Ω）=1.2A×R0，

计算得出:R0=10Ω,

电源的电压

U=I大R0=1.2A×10Ω=12V；

(3)当滑片滑到滑动变阻器的中点时,电路中的电流:

,

电阻R0电功率:

P0=I2R=3.6W【点睛】(1)由图知,当滑片位于a端时,变阻器接入电路中的电阻最大时,R0与R串联,电流表测电路中的电流,电压表测R两端的电压,此时电路中的电流最小,根据图乙得出电表的示数,根据欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值;

(2)根据电阻的串联和欧姆定律表示出电源的电压;当滑片位于b端时,电路为R0的简单电路,电路中的电流最大,根据图乙读出电路中的最大电流,根据欧姆定律表示出电源的电压,利用电源的电压不变得出等式即可求出R0的阻值,进一步求出电源的电压;

(3)当滑片滑到滑动变阻器的中点时,根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流,利用P=I2R求出内电阻R0电功率;17、可以改变力的方向80％提高【解析】

由图可知，甲滑轮是定滑轮，绳重和摩擦不计，使用该滑轮可以改变力的方向，乙滑轮是动滑轮,绳重和摩擦不计,有用功W有用=Gh,总功W总=(G+G轮)h，则动滑轮的机械效率η乙====×100%=80%当提升重物的重力增加，做的有用功就变大，而额外功几乎不变，有用功在总功中所占的比例变大，所以机械效率变大．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

由于光在水面上发生镜面反射，所以月亮和在水中形成的像关于水面对称；先作出点M关于水面的对称点M′，即像的位置，连接像点M′与猴子的眼睛E，与水面的交点为O（即为入射点），连接MO即为入射光线，则OE为反射光线，如图所示：．19、【解析】

（1）重力是物体受到的力，因此根据规则物体的重心在物体的几何中心，重力的方向总是竖直向下的，过物体的重心表示出重力的方向即可；（2）压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上；然后根据压力的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可。【详解】（1）过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，符号为G；（2）压力的作用点在物体与接触面上，为A；过压力作用点A画垂直于斜面、带箭头的线段表示压力，符号为N；如图所示：【点睛】本题的关键是确定压力和重力的作用点和方向，并会用力的图示表示力的三要素。注意物体对斜面的压力要小于物体所受重力。20、动力臂大于阻力臂省力拉力与水平方向夹角越小，拉力越大【解析】

比较图中a与b两图，使用动力臂大于阻力臂的的杠杆提升钩码时，可以省力。比较图中b，c，d三图中拉力方向和测力计示数等相关条件，可得出初步结论是：当阻力，阻力臂及动力作用点一定，且杠杆水平平衡时，拉力与水平方向夹角越小，拉力越大。21、右右便于测量力臂的长度不能得出实验结论因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能反映普遍规律错误的数据具有偶然性，不能得出普遍规律，单位不同的物理量不能相加【解析】

（1）如图（a）所示的状态，左低右高，应将平衡螺母向右调；（2）如图（b）所示的状态，左低右高，可以将右端钩码的位置向右移；（3）使杠杆平衡在水平位置，这样做的目的是为了便于测量力臂的长度；（4）该实验小组只做了一次实验，不能得出实验结论，因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能反映普遍规律；（5）得出“动力+动力臂＝阻力+阻力臂”的结论是错误的，因为数据具有偶然性，不能得出普遍规律，单位不同的物理量不能相加。22、B910---40Ω电压一定时，电流与电阻成反比；不变2.25【解析】

（1）由图中数据，电压表选用大量程与电阻箱并联，如下图示数：（2）变阻器A的电阻比B的电阻大得多，在材料和横截面积相同的条件下，A的电阻丝比B的长的多，故发现在很大一段范围内电压表的示数变化很小，电压调节非常不方便，使用的是A变阻器，于是小明换用了滑动变阻器B，解决了这个问题，接着小明按正确实验步骤开始实验，即开关闭合时变阻器加入电路的电阻最大，两表的示数如图乙（a）、（b）所示，电流