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第十章第57讲二项分布与超几何分布计数原理、概率及其分布链教材·夯基固本01单击此处添加章节副标题1.(人A选必三P76练习T1(2))将一枚质地均匀的硬币连续抛掷4次,X表示“正面朝上”出现的次数,则E(X)=_____,D(X)=_____.【解析】212.(人A选必三P74例1改)将一枚质地均匀的硬币重复抛掷10次,则恰好出现5次正面朝上的概率是______.【解析】3.(人A选必三P80练习T1)一箱24罐的饮料中4罐有奖券,每张奖券奖励饮料一罐.从中任意抽取2罐,则这2罐中有奖券的概率是______.【解析】4.(人A选必三P80练习T2)学校要从12名候选人中选4名同学组成学生会,已知有4名候选人来自甲班.假设每名候选人都有相同的机会被选到,则甲班恰有2名同学被选到的概率是______.【解析】5.(人A选必三P80习题T2)若某射手每次射击击中目标的概率为0.9,每次射击的结果相互独立,则在他连续4次的射击中,恰好有一次未击中目标的概率是____________.【解析】0.2916一、
二项分布1.伯努利试验只包含________可能结果的试验叫做伯努利试验.将一个伯努利试验独立地重复进行n次所组成的随机试验称为__________________.两个n重伯努利试验2.二项分布3.两点分布与二项分布的均值、方差(1)若随机变量X服从两点分布,则E(X)=______,D(X)=____________.(2)若X~B(n,p),则E(X)=_______,D(X)=______________.X~B(n,p)pp(1-p)npnp(1-p)二、
超几何分布1.定义:一般地,假设一批产品共有N件,其中有M件次品,从N件产品中随机抽取n件(不放回),用X表示抽取的n件产品中的次品数,那么X的分布列为P(X=k)=__________,k=m,m+1,m+2,…,r,其中n,N,M∈N*,M≤N,n≤N,m=max{0,n-N+M},r=min{n,M}.如果随机变量X的分布列具有上式的形式,那么称随机变量X服从超几何分布.研题型·能力养成02单击此处添加章节副标题目标1二项分布
(2024·威海二模)市场供应的某种商品中,甲厂产品占60%,乙厂产品占40%,甲厂产品达到优秀等级的概率为90%,乙厂产品达到优秀等级的概率为65%.现有某质检部门对该商品进行质量检测.(1)若质检部门在该市场中随机抽取1件该商品进行检测,求抽到的产品达到优秀等级的概率;1【解答】
(2024·威海二模)市场供应的某种商品中,甲厂产品占60%,乙厂产品占40%,甲厂产品达到优秀等级的概率为90%,乙厂产品达到优秀等级的概率为65%.现有某质检部门对该商品进行质量检测.(2)若质检部门在该市场中随机抽取4件该商品进行检测,设抽到的产品中能达到优秀等级的件数为X,求X的分布列和数学期望.【解答】1(1)在求n次独立重复试验中事件恰好发生k次的概率时,首先要确定好n和k的值,再准确利用公式求概率;(2)在根据独立重复试验求二项分布的有关问题时,关键是理清事件与事件之间的关系,确定二项分布的试验次数n和变量的概率,从而求得概率.变式1
(2024·池州二模)学校组织某项劳动技能测试,每位学生最多有3次测试机会.一旦某次测试通过,便可获得证书,不再参加以后的测试,否则就继续参加测试,直到用完3次机会.如果每位学生在3次测试中通过的概率依次为0.5,0.6,0.8,且每次测试是否通过相互独立.现某小组有3位学生参加测试,回答下列问题.(1)求该小组学生甲参加考试次数X的分布列及数学期望E(X).【解答】由题意知X的所有可能取值为1,2,3,因为P(X=1)=0.5,P(X=2)=(1-0.5)×0.6=0.3,P(X=3)=(1-0.5)×(1-0.6)=0.2,所以X的分布列为所以E(X)=1×0.5+2×0.3+3×0.2=1.7.X123P0.50.30.2变式1
(2024·池州二模)学校组织某项劳动技能测试,每位学生最多有3次测试机会.一旦某次测试通过,便可获得证书,不再参加以后的测试,否则就继续参加测试,直到用完3次机会.如果每位学生在3次测试中通过的概率依次为0.5,0.6,0.8,且每次测试是否通过相互独立.现某小组有3位学生参加测试,回答下列问题.(2)规定:在2次以内测试通过(包含2次)获得优秀证书,超过2次测试通过获得合格证书.记该小组3位学生中获得优秀证书的人数为Y,求使得P(Y=k)取最大值时的整数k.【解答】目标2超几何分布
(2024·九省联考)盒中有标记数字1,2,3,4的小球各2个,一次随机取出3个小球.(1)求取出的3个小球上的数字两两不同的概率;2【解答】
(2024·九省联考)盒中有标记数字1,2,3,4的小球各2个,一次随机取出3个小球.(2)记取出的3个小球上的最小数字为X,求X的分布列及数学期望E(X).2【解答】(1)超几何分布描述的是不放回抽样问题,随机变量为抽到的某类个体的个数.超几何分布的特征是:①考察对象分两类;②已知各类对象的个数;③从中抽取若干个个体,考察某类个体数X的概率分布.(2)超几何分布主要用于抽检产品、摸不同类别的小球等概率模型,其本质是古典概型.变式2
(2024·聊城二模)某即时配送公司为更好地了解客户需求,优化自身服务,提高客户满意度,在其A,B两个分公司的客户中各随机抽取10位客户进行了满意度评分调查(满分100分),评分结果如下:分公司A:66,80,72,79,80,78,87,86,91,91.分公司B:62,77,82,70,73,86,85,94,92,89.(1)求抽取的这20位客户评分的第一四分位数;【解答】变式2
(2024·聊城二模)某即时配送公司为更好地了解客户需求,优化自身服务,提高客户满意度,在其A,B两个分公司的客户中各随机抽取10位客户进行了满意度评分调查(满分100分),评分结果如下:分公司A:66,80,72,79,80,78,87,86,91,91.分公司B:62,77,82,70,73,86,85,94,92,89.(2)规定评分在75分以下的为不满意,从上述不满意的客户中随机抽取3人继续沟通不满意的原因及改进建议,设被抽到的3人中分公司B的客户人数为X,求X的分布列和数学期望.【解答】在10件产品中,有3件一等品,4件二等品,3件三等品.(1)若从这10件产品中随机连续抽取3次,每次抽取1件,每次抽取后都放回.设取到一等品的件数为η,求η的分布列及均值.3【解答】二项分布与超几何分布的识别新视角在10件产品中,有3件一等品,4件二等品,3件三等品.(2)若从这10件产品中随机连续抽取3次,每次抽取1件,每次抽取后都不放回.设取到一等品的件数为X,求:①X的分布列及均值;3【解答】在10件产品中,有3件一等品,4件二等品,3件三等品.(2)若从这10件产品中随机连续抽取3次,每次抽取1件,每次抽取后都不放回.设取到一等品的件数为X,求:②取到的3件产品中一等品件数多于二等品件数的概率.3【解答】设“取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数”为事件A,“恰好取出1件一等品和2件三等品”为事件A1,“恰好取出2件一等品”为事件A2,“恰好取出3件一等品”为事件A3.在n次试验中,某事件A发生的次数X可能服从超几何分布或二项分布.区别①当这n次试验是独立重复试验时(如有放回摸球),X服从二项分布;②当n次试验不是独立重复试验时(如不放回摸球),X服从超几何分布联系在不放回n次试验中,如果总体数量N很大,而试验次数n很小,此时超几何分布可近似转化成二项分布【解析】D2.
根据现行国家标准,PM2.5日均值(单位:μg/m3)在35以下,空气质量为一级;在35~75空气质量为二级;在75以上,空气质量为超标.工作人员从某自然保护区2024年全年每天的PM2.5监测数据中随机地抽取10天的数据作为样本,监测值频数如下表所示:PM2.5日均值(25,35](35,45](45,55]频数311PM2.5日均值(55,65](65,75](75,85]频数113从这10天的数据中任取3天数据,记X表示抽到PM2.5监测数据超标的天数,则X的均值是 (
)【解析】A3.(多选)已知随机变量X~B(4,p),E(X)=2,则 (
)【解析】AD4.现有高三年级学生7人,7人中有4人睡眠不足,3人睡眠充足,要从这7人中随机抽取3人做进一步的身体检查.用X表示抽取的3人中睡眠不足的学生人数,则随机变量X的数学期望是______;设事件A=“抽取的3人中,既有睡眠充足的学生,也有睡眠不足的学生”,则事件A发生的概率为______.【解析】配套精练03单击此处添加章节副标题【解析】D2.一个n重伯努利试验的所有结果构成集合A,则下列说法错误的是 (
)A.若事件A“试验成功”的概率为p(0<p<1),则事件A在第k次试验中才首次发生的概率为p(1-p)k-1B.集合A内的元素个数不确定
D.该n重伯努利试验共做了n次互相独立的试验【解析】【答案】B【解析】A【解析】【答案】B【解析】【答案】BCD【解析】【答案】ABC三、填空题7.已知随机变量X~B(6,p),且E(X)=3,则P(X=1)=______.【解析】8.某人射击一次击中目标的概率为0.6,经过三次射击,此人至少有两次击中目标的概率为_________.【解析】0.648【解析】四、解答题10.(2025·苏州期初)2024年7月26日第33届夏季奥
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