数学遗传基础知识点高中

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基因的分离定律1.孟德尔的豌豆杂交实验-孟德尔选用豌豆作为实验材料，原因在于豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，具有易于区分的相对性状。他分别对多对相对性状进行研究，如高茎与矮茎、圆粒与皱粒等。-实验过程：先进行去雄（花蕾期对母本去雄，防止自花传粉）、套袋（防止外来花粉干扰），然后进行人工授粉，再套袋。2.一对相对性状的杂交实验-纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，F₁全为高茎，F₁自交，F₂中高茎与矮茎的性状分离比接近3:1。-孟德尔对实验结果进行解释：生物的性状由遗传因子决定；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合。3.对分离现象解释的验证——测交实验-测交是让F₁与隐性纯合子杂交。若假设正确，测交后代高茎与矮茎的比例应为1:1，实际实验结果也符合预期，从而验证了孟德尔对分离现象的解释。4.分离定律的实质-在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。基因的自由组合定律1.两对相对性状的杂交实验-纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交，F₁全为黄色圆粒，F₁自交，F₂出现四种表现型：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，比例为9:3:3:1。-孟德尔解释：两对相对性状分别由两对遗传因子控制；F₁产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。这样F₁产生的雌雄配子各有4种，且比例为1:1:1:1，受精时雌雄配子随机结合。2.对自由组合现象解释的验证——测交实验-让F₁与双隐性纯合子杂交，若解释正确，测交后代会出现四种表现型，比例为1:1:1:1，实验结果与预期相符，验证了自由组合现象的解释。3.自由组合定律的实质-位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。基因在染色体上1.萨顿的假说-萨顿通过观察蝗虫精子和卵细胞的形成过程，发现基因和染色体行为存在着明显的平行关系。例如，基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构；体细胞中基因、染色体成对存在，配子中基因、染色体成单存在等。由此提出基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，即基因在染色体上。2.摩尔根的果蝇杂交实验-摩尔根以果蝇为实验材料，发现果蝇的眼色遗传与性别相关联。白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，F₁全为红眼，F₁雌雄交配，F₂中红眼:白眼=3:1，但白眼果蝇全为雄性。-摩尔根通过假说-演绎法，假设控制白眼的基因（w）在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因，对实验现象进行了解释，并通过测交实验等进行了验证，最终证明了基因在染色体上。伴性遗传1.伴性遗传的概念-性染色体上的基因控制的性状遗传总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。2.人类红绿色盲症-红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病。男性患者的基因型为XᵇY，女性患者的基因型为XᵇXᵇ，女性携带者的基因型为XᴮXᵇ。-遗传特点：男性患者多于女性患者；交叉遗传，即男性患者的色盲基因通过女儿传递给外孙；女患者的父亲和儿子一定患病。3.抗维生素D佝偻病-这是一种伴X染色体显性遗传病。男性患者的基因型为XᴰY，女性患者的基因型为XᴰXᴰ、XᴰXᵈ，男性正常基因型为XᵈY，女性正常基因型为XᵈXᵈ。-遗传特点：女性患者多于男性患者；具有世代连续性；男患者的母亲和女儿一定患病。遗传的基本规律的应用1.性状显隐性的判断方法-具有相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则该性状为显性性状。-具有相同性状的亲本杂交，子代出现性状分离，则亲本性状为显性性状。2.基因型和表现型的推断-已知亲代基因型可通过遗传规律推出子代基因型和表现型及其比例。若已知子代情况，也可通过隐性纯合突破法等推断亲代基因型。例如，子代出现隐性性状，其基因型必为隐性纯合，从而可推出亲代至少含有一个隐性基因。3.遗传概率的计算